1、有趣的漢字 漢字的演變第一小組 甲骨文是出現(xiàn)最早的一種文字，它以刀為書寫工具、以龜甲獸骨為載體材料。特點(diǎn)：筆劃的線條細(xì)瘦，直畫居多，折筆?？坛蓛傻叮瑤缀鯖]有彎轉(zhuǎn)；字體結(jié)構(gòu)因筆劃多少而改變，大小不統(tǒng)一；存在大量異體字，一個(gè)字常有十幾種寫法。 甲骨文金 文 金文又叫鐘鼎文，盛行于西周；它是和青銅器一起鑄成的，金文線條較之于甲骨文更為粗壯有力。 篆 書 篆書是大篆、小篆的統(tǒng)稱。大篆指甲骨文、金文、籀文、六國文字。小篆也稱“秦篆”，公元前221年秦始皇統(tǒng)一中國后，由丞相李斯整理簡化、 統(tǒng)一字體而成，人稱之為“小篆”,字體略長而齊，筆劃圓勻秀美。 隸 書 隸書主要將篆書圓轉(zhuǎn)的筆劃改為方折，字形略微寬扁，

2、橫畫長而直畫短，講究“蠶頭燕尾”、“一波三折” 、整體精巧美觀。 楷 書 楷書又稱正書、真書，它比隸書更趨簡化,字形由扁改方，筆劃中簡省了隸書的波折，橫平豎直，規(guī)矩整齊，所以稱為楷書。草 書 草書是按一定規(guī)律將字的點(diǎn)劃相連,結(jié)構(gòu)簡省,偏旁假借而成的一種字體,其藝術(shù)欣賞價(jià)值往往大于實(shí)用價(jià)值。行 書 行書，它不及楷書的工整,也沒有草書的潦草，介于楷書和行書之間。但它書寫快速方便，字形較易辨認(rèn)，平時(shí)使用較廣泛。佳 作 欣 賞 王羲之蘭亭序 有如行云流水，瀟灑飄逸，骨格清秀點(diǎn)畫遒美，疏密相間布局巧妙，在尺幅之內(nèi)蘊(yùn)含著極豐富的藝術(shù)美。無論橫、豎、點(diǎn)、撇、鉤、折、捺，真可說極盡用筆使鋒之妙。蘭亭序凡三百二

3、十四字，每一字都姿態(tài)殊異，圓轉(zhuǎn)自如。顏真卿 一位書壇的巨匠。千百年來，唯顏魯公能比肩書圣王羲之，雄視闊步于書壇。他的書法，字體端正勁美，氣勢雄厚，自始至終均用正鋒，充分發(fā)揮男性的沉著，剛毅。其代表作多寶塔碑、勤禮碑、祭侄文稿 。柳公權(quán) 柳公權(quán)，所寫楷書，體勢勁媚，骨力道健。較之顏體，則稍顯清瘦，故有“顏筋柳骨”之稱。他為人既有骨氣又一絲不茍，在長安王公貴族都不惜巨金爭相請他揮毫留墨。代表作玄秘塔碑、神策軍碑。 顏 筋柳 骨 從甲骨文、金文、篆書、隸書、草書、楷書、行書七種漢字的演變過程，我們可以看到： 漢字字形的總變化是由繁到簡，每一種新字的出現(xiàn)，都改變著前一種字形難寫、難記的特點(diǎn)；同時(shí)，漢字

4、不斷趨于定型化、規(guī)范化。漢字的發(fā)展是逐步從象形走向符號(hào)化，從筆畫較多走向筆畫簡單，使書寫更加快速便捷！字謎樂園第二組文 字 謎1、畫時(shí)圓，寫時(shí)方；冬時(shí)短，夏時(shí)長。2、千字頭，木字腰， 太陽出來從下照， 人人都說味道好。日香3、一點(diǎn)一橫長，兩點(diǎn)一橫長。 你若猜不出，站著想一想。4、有心走不快，見水裝不完， 長草難收拾，遇食就可餐。立曼文 字 謎一人一張口，口下長只手四個(gè)人搬個(gè)木頭一口吃掉牛尾巴一字十三點(diǎn)，難在如何點(diǎn)拿杰告汁接一半，斷一 半，接起來還是斷。一個(gè)字，四張口，中間還有一條狗。折器休斗圖 畫 謎圖 畫 謎仙島樣圖 畫 謎兩面三刀德高望重一知半解揚(yáng)眉吐氣圖 畫 謎四腳朝天多此一舉無與倫比能

5、屈能伸動(dòng) 作 謎 一些運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)場接受記者采訪。當(dāng)記者問及他們的姓氏時(shí)，他們笑而不答，各自做了一個(gè)動(dòng)作，讓記者自己猜?；@球運(yùn)動(dòng)員指了指前面的兩棵樹，跳高運(yùn)動(dòng)員順手撿起一根木棍，放在一個(gè)土堆旁，武術(shù)運(yùn)動(dòng)員拿過教練的書，放在劍的旁邊，圍棋運(yùn)動(dòng)員撿了一顆棋子放在瓦盆上。猜一猜，這幾位運(yùn)動(dòng)員分別姓什么？籃球運(yùn)動(dòng)員 林 跳高運(yùn)動(dòng)員 杜 武術(shù)運(yùn)動(dòng)員 劉 圍棋運(yùn)動(dòng)員 孟動(dòng) 作 謎 這一次猜謎晚會(huì)上，主持人設(shè)計(jì)了這么一條啞謎 桌上擺設(shè)著一座山水盆景盆景里假山上放著一只制作精巧、栩栩如生的綢老虎。主持人要求猜謎人通過兩個(gè)無聲的動(dòng)作，表示出兩個(gè)成語。猜中者以這個(gè)玩具相贈(zèng)。 好久竟沒有一個(gè)人猜中。 又過了一會(huì)兒，

6、一個(gè)聰明的小學(xué)生走去，拿起了小老虎防到桌上；然后看了一會(huì)兒放回原處就走了。 主持人高興地追上小孩，把禮品送給了他。 想一想，這兩個(gè)成語是什么呢？ .（ ） 2. ( ) 虎視眈眈放虎歸山1、組合法：根據(jù)謎面的暗示，把字的筆畫或部件作加減，湊成一個(gè)字。例：一口咬掉牛尾巴。（告） 2、象形法：把漢字比擬成事物，猜這種字謎需要觀察力和想象力。例：河邊一蜻蜓，天上雙雁飛。（汗，叢）3、意會(huì)法：要求猜謎的人根據(jù)謎面的意思去聯(lián)想。例：客滿.（侈）有趣的諧音第三小組外甥打燈籠孔夫子幫家照舊（舅）凈是輸（書）小蔥拌豆腐上鞋不用錐子一清（青）二白真（針）好歇 后 語四月的冰河開動(dòng)（凍）了隔著門縫吹喇叭名（鳴）聲

7、在外歇 后 語(猜猜看)一連三座廟石頭蛋腌咸菜妙妙妙（廟廟廟）一言（鹽）難進(jìn)半兩棉花 一二三五六宋江的軍師免談（彈）無（吳）用沒事（四）老虎拉車 誰敢（趕）賣布的不帶尺存心不良（量）狐貍吵架一派胡（狐）言空棺材出喪目（墓）中無人諧音故事 一天傍晚，東坡與好友佛印和尚泛舟江上。時(shí)值深秋，金風(fēng)颯颯，水波粼粼，大江兩岸，景色迷人。飲酒間，佛印向東坡索句。蘇東坡向岸上看了看，用手一指，笑而不說。佛印望去，只見岸上有條大黃狗正狼吞虎咽地啃吃骨頭。佛印知道蘇東坡在開玩笑，就呵呵一笑，把手中題有蘇東坡詩句的折扇拋入水中。兩人心照不宣，撫掌大笑。原來他們是作了一副雙關(guān)啞聯(lián)。東坡的上聯(lián)是： 狗啃河上（和尚）骨

8、佛印的下聯(lián)是： 水流東坡詩（尸） 諧音古詩竹枝詞唐-劉禹錫楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲。東邊日出西邊雨，道是無晴（情）卻有晴（情）。諧音笑話第四組若使琵琶能結(jié)果，滿城簫管盡開花。 開會(huì) 一個(gè)鄉(xiāng)里開會(huì),由于諧音,村長說:“兔子們,蝦米們,不要漿瓜,咸菜太貴了?！敝鞒秩苏f:“咸菜請香腸漿瓜?！编l(xiāng)長說:“兔子們,蝦米們,今天的飯狗吃了,大家都是大王八。”(同志們,鄉(xiāng)民們,不要講話,現(xiàn)在開會(huì)了。) (現(xiàn)在請鄉(xiāng)長講話。) (同志們,鄉(xiāng)民們,今天的飯夠吃了,大家都用大碗吧。) 竹竿和豬肝 新上任的知縣是山東人，因?yàn)橐獟鞄ぷ?，他對師爺說：“你給我 去買兩根竹竿來?！?師爺把山東腔的“竹竿”聽成了“豬肝”，

9、連忙答應(yīng)著，急急地跑 到肉店去，對店主說：“新來的縣太爺要買兩個(gè)豬肝，你是明白人，心里該有數(shù)吧！”店主是個(gè)聰明人，一聽就懂了，馬上割了兩個(gè)豬肝，另外奉送了一副豬耳朵。離開肉鋪后，師爺心想：“老爺叫我買的是豬肝，這豬耳朵當(dāng)然 是我的了”于是便將豬耳包好，塞進(jìn)口袋里。回到縣衙，向知縣稟道：“回稟太爺，豬肝買來了！”知縣見師爺買回的是豬肝，生氣道：“你的耳朵哪里去了！” 師爺一聽，嚇得面如土色，慌忙答道： “耳耳朵在此在我我的口袋里！”看我的打南邊來了個(gè)啞巴，腰里別了個(gè)喇叭；打北邊來了個(gè)喇嘛，手里提了個(gè)獺犸。提著獺犸的喇嘛要拿獺犸換別著喇叭的啞巴的喇叭；別著喇叭的啞巴不愿拿喇叭換提著獺犸的喇嘛的獺犸

10、。不知 是別著喇叭的啞巴打了提著獺犸的喇嘛一喇叭；還是提著獺犸的喇嘛打了別著喇叭的啞巴一獺犸。喇嘛回家燉獺犸,啞巴嘀嘀噠噠吹喇叭 .試試看： 表慢，慢表，慢表慢半秒。慢半秒，撥半秒，撥過半秒多半秒。多半秒，撥半秒，撥過半秒少半秒。撥過撥去是慢表，慢表表慢慢半秒。 漢字背后的奧秘，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)文化的優(yōu)秀，我們除了學(xué)好課本知識(shí)，更要從課外汲取營養(yǎng)，擴(kuò)大知識(shí)面，從生活中發(fā)現(xiàn)漢字的真諦！ 傳說宋朝時(shí)候，遼國有個(gè)使臣在蘇東坡面前自夸精通詩詞，并且出言不遜，態(tài)度狂妄，那幅目中無人的樣子，實(shí)在令人生厭。 蘇東坡見遼使夸夸其談，狂妄異常，頗不以為然。心里想：今日算是碰到了冤家對頭，倘不給他點(diǎn)兒顏色看看，

11、他更以為我大宋無人，這豈不有辱于天朝：蘇東坡想到這里，微微一笑，緩緩說道：“欲賦詩，必觀詩，倘不能觀詩，談何賦詩？不能觀詩，不能賦詩，何以談詩？故賦詩易，觀詩難?！?遼使搖頭不信，笑道：“觀詩有何難哉！” 蘇東坡見遼使上鉤，便展紙?zhí)峁P，頃刻間，下面這首神智體長亭詩便一揮而就。蘇東坡擲筆于案，笑問道：“不知此詩作何讀法？望貴使不吝賜教！” 長亭短景無人畫，老大橫拖瘦竹筇，回首斷雲(yún)斜日暮，曲江倒蘸側(cè)山峰。 夢想的力量當(dāng)我充滿自信地，朝著夢想的方向邁進(jìn)并且毫不畏懼地，過著我理想中的生活成功，會(huì)在不期然間忽然降臨！1、你在希望中享受到的樂趣，比將來實(shí)際享受的樂趣要大得多。 1天行健，君子以自強(qiáng)不息。

12、周易 譯：作為君子，應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志，永不止息的奮斗精神，努力加強(qiáng)自我修養(yǎng)，完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè)，能這樣做才體現(xiàn)了天的意志，不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。 2勿以惡小而為之，勿以善小而不為。 三國志劉備語 譯：對任何一件事，不要因?yàn)樗呛苄〉?、不顯眼的壞事就去做；相反，對于一些微小的。卻有益于別人的好事，不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。 3見善如不及，見不善如探湯。 論語 譯：見到好的人，生怕來不及向他學(xué)習(xí)，見到好的事，生怕遲了就做不了?？吹搅藧喝?、壞事，就像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣，要立刻離開，避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 4躬自厚而薄責(zé)于人，則遠(yuǎn)怨矣。 論語 譯：干活搶重的，有過失主動(dòng)承擔(dān)主要責(zé)任是

13、“躬自厚”，對別人多諒解多寬容，是“薄責(zé)于人”，這樣的話，就不會(huì)互相怨恨。 5君子成人之美，不成人之惡。小人反是。 論語 譯：君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā)，全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊?，不?huì)用冷酷的眼光看世界?；蚴俏痔煜虏粊y，不會(huì)在別人有失敗、錯(cuò)誤或痛苦時(shí)推波助瀾。小人卻相反，總是“成人之惡，不成人之美”。 6見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。 論語 譯：見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點(diǎn)，就虛心請教，認(rèn)真學(xué)習(xí)，想辦法趕上他，和他達(dá)到同一水平；見有人存在某種缺點(diǎn)或不足，就要冷靜反省，看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。 7己所不欲，勿施于人。 論語 譯：自己不想要的

14、（痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)拢筒灰阉鼜?qiáng)加到別人身上去。 8當(dāng)仁，不讓于師。 論語 譯：遇到應(yīng)該做的好事，不能猶豫不決，即使老師在一旁，也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當(dāng)仁不讓”。 9君子欲訥于言而敏于行。 論語 譯：君子不會(huì)夸夸其談，做起事來卻敏捷靈巧。 10二人同心，其利斷金；同心之言，其臭如蘭。 周易 譯：同心協(xié)力的人，他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷；同心同德的人發(fā)表一致的意見，說服力強(qiáng)，人們就像嗅到芬芳的蘭花香味，容易接受。 11君子藏器于身，待時(shí)而動(dòng)。 周易 譯：君子就算有卓越的才能超群的技藝，也不會(huì)到處炫耀、賣弄。而是在必要的時(shí)刻把才能或技藝施展出來。 12滿招損，謙受益。 尚書 譯：自滿

15、于已獲得的成績，將會(huì)招來損失和災(zāi)害；謙遜并時(shí)時(shí)感到了自己的不足，就能因此而得益。 13人不知而不慍，不亦君子乎？ 論語 譯：如果我有了某些成就，別人并不理解，可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎？知緣齋主人 14言必信 ，行必果。 論語 譯：說了的話，一定要守信用；確定了要干的事，就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。 15毋意，毋必，毋固，毋我。 論語 譯：講事實(shí)，不憑空猜測；遇事不專斷，不任性，可行則行；行事要靈活，不死板；凡事不以“我”為中心，不自以為是，與周圍的人群策群力，共同完成任務(wù)。 16三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之。論語 譯：三個(gè)人在一起，其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的，那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí)，對他的缺點(diǎn)和不足，我會(huì)引以為戒，有則改之。 17君子求諸己，小人求諸人。 論語 譯：君子