1、. 畢業(yè)論文的構(gòu)造及要求由于學(xué)科、研究容不同，畢業(yè)論文的構(gòu)造和要求會(huì)有所不同，一般要求論文字?jǐn)?shù)在5000字以上。論文的根本構(gòu)造及要求如下。(一)論文題目。論文題目應(yīng)簡潔、高度概括，表達(dá)準(zhǔn)確。通過論文題目，讓讀者了解作者的研究容。論文題目的字?jǐn)?shù)不宜過多(一般不超過25個(gè)字)，如果需要，可以列出副標(biāo)題補(bǔ)充說明研究主題。(二)摘要(中文、英文)。摘要又稱容提要，是對(duì)論文研究容和結(jié)果的概括性描述。通過摘要，使讀者對(duì)論文全貌有個(gè)大致的了解。1、摘要的容包括研究目的、研究容、研究方法、主要研究結(jié)果與結(jié)論及重要參數(shù)。2、摘要的文字要簡練，一般在300個(gè)漢字左右。3、應(yīng)在論文寫作完成后撰寫。4、摘要應(yīng)用第三人

2、稱述。5、摘要中不應(yīng)有評(píng)論、補(bǔ)充和解釋，不應(yīng)有縮略語、冗長的公式和圖表。6、英文摘要應(yīng)與中文摘要完全一樣，但切忌把中文摘要按詞一一對(duì)應(yīng)地翻譯過來，應(yīng)將其寫成一篇完整的短文。(三)關(guān)鍵詞。關(guān)鍵詞是指可以用幾個(gè)主要的詞來反映課題研究的主要容和結(jié)果，其作用是便于讀者檢索。般畢業(yè)論文中的關(guān)鍵詞為35個(gè)，寫在論文摘要之后，按詞條的外延層次從大到小排列。(四)文獻(xiàn)綜述。說明課題研究的立題依據(jù)，前人的有關(guān)研究成果，國外研究現(xiàn)狀，研究進(jìn)展，以及本研究的目的、意義、研究方法和容、技術(shù)路線、課題來源等。文獻(xiàn)綜述所占篇幅或字?jǐn)?shù)原則上不超過整篇論文的四分之一。(五)材料和方法。以動(dòng)物為實(shí)驗(yàn)對(duì)象時(shí)，應(yīng)說明對(duì)實(shí)驗(yàn)動(dòng)物的要

3、求，如性別、月齡(出生天數(shù)、體重及其他所要求的條件，實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)過程；以現(xiàn)場(chǎng)人群為調(diào)查對(duì)象時(shí)，要說明調(diào)查對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)和方法。如果是抽樣調(diào)查，應(yīng)說明調(diào)查對(duì)象的選樣標(biāo)準(zhǔn)，抽樣方法和過程。無論使用何種方法進(jìn)展課題研究，都應(yīng)說明資料處理方法、質(zhì)量控制措施及其他與實(shí)驗(yàn)結(jié)果有關(guān)的研究步驟。(六)結(jié)果。通過數(shù)據(jù)處理和分析，篩選出說明研究目的的主要研究結(jié)果，并對(duì)其進(jìn)展概括性描述和提煉，從中得出有創(chuàng)新性的觀點(diǎn)或結(jié)論。研究結(jié)果定要經(jīng)過適當(dāng)篩選，不能不做任何判斷就將全部結(jié)果都寫進(jìn)畢業(yè)論文。顯示研究結(jié)果時(shí)，要根據(jù)資料的性質(zhì)，選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)圖或統(tǒng)計(jì)表，并注意正確使用統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。此外，還應(yīng)注意計(jì)量單位的規(guī)性要求

4、。(七)討論。討論的主要容為對(duì)研究發(fā)現(xiàn)和結(jié)論進(jìn)展深入剖析，包括受到前人研究結(jié)果支持和/或不一致的地方，本研究存在的問題等。討論是畢業(yè)論文寫作中最難的局部，也是其最關(guān)鍵和最精彩的局部，寫好討論，不僅需要清晰的思路，還需要流暢的文字表達(dá)能力。為了寫好討論，應(yīng)注意以下問題：1、應(yīng)緊緊圍繞課題的目的進(jìn)展討論。2、討論的重點(diǎn)要突出，觀點(diǎn)要明確，應(yīng)著重討論由結(jié)果引出的新發(fā)現(xiàn)和有悖于他人的研究結(jié)果。3、討論要實(shí)事，以本研究的結(jié)果為依據(jù)，不要做沒有根據(jù)的推論和假設(shè)。4、討論的思路和層次要清楚。(八)結(jié)論及建議(小結(jié))。這局部是作者對(duì)本課題研究的歸納和總結(jié)，包括研究容、主要結(jié)果、發(fā)現(xiàn)和結(jié)論。與論文摘要相比，主要

5、側(cè)重研究成果和結(jié)論，文字應(yīng)概括和簡練。對(duì)論文中的缺欠和缺乏，提出建議。在對(duì)研究結(jié)果下結(jié)論時(shí)，應(yīng)注意留有余地。(九)致。對(duì)指導(dǎo)教師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成研究工作的組織和個(gè)人表示感與論文工作不相關(guān)的人員不宜列入。文字要簡潔、實(shí)事，切忌浮夸和庸俗之詞。(十)參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)是論文中引用文獻(xiàn)出處的目錄表。凡引用本人或他人已公開或未公開發(fā)表文獻(xiàn)中的學(xué)術(shù)思想、觀點(diǎn)或研究方法、設(shè)計(jì)方案等，不管借鑒、評(píng)論、綜述，還是用作立論依據(jù)、學(xué)術(shù)開展根底，都應(yīng)編入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)目錄表。直接引用的文字應(yīng)直錄原文并用引號(hào)括起來。直接、間接引用都不應(yīng)斷章取義。參考文獻(xiàn)必須是學(xué)生本人真正閱讀過，以近期發(fā)表的文獻(xiàn)為主，應(yīng)與論文工作直接有

6、關(guān)。文中引用的參考文獻(xiàn)，應(yīng)在引用處注明順序，并按順序?qū)⑵渥髡吆统鎏幜谐?。引用參考文獻(xiàn)數(shù)量要求不少于8篇。(十一)附件(不做統(tǒng)一要求)。為了說明研究方法和結(jié)果的可靠性，可以將有關(guān)資料，如調(diào)查問卷、實(shí)驗(yàn)方法或數(shù)學(xué)推導(dǎo)過程等列入附件，使讀者對(duì)作者的研究有更清楚的了解。 畢業(yè)論文格式要求(一)封面和目錄1、論文封面格式A4紙、宋體、加黑，排版以美觀大方為要學(xué)校代碼：10226四號(hào)字在頂端右上方醫(yī)科大學(xué)校區(qū)郭沫假設(shè)字體本科生畢業(yè)論文小初號(hào)居中對(duì)齊以下為四號(hào)字論文題目：所在院系：專 業(yè)：年 級(jí)：學(xué) 號(hào)：姓 名：指導(dǎo)教師：實(shí)習(xí)單位：起止日期： 年 月至 年 月附：畢業(yè)論文封面樣式見12頁2、目錄格式目錄用四

7、號(hào)宋體字，按二級(jí)標(biāo)題編寫，要求層次清晰，且要與正文標(biāo)題一致。目錄還應(yīng)包括前言、論文后的附錄、主要符號(hào)表、參考文獻(xiàn)、致等。(二)題序?qū)哟晤}序?qū)哟问俏恼聵?gòu)造的框架。中文論文撰寫通常的題序?qū)哟螢橐韵赂袷綄?shí)際使用中可能有所差異：一 一1.1(三)題目格式1、論文題目用小一號(hào)黑體字，標(biāo)題不宜太長，一般不超過25字。一級(jí)標(biāo)題用小二號(hào)黑體字，居中；二級(jí)標(biāo)題用小三號(hào)黑體字，居中；三級(jí)標(biāo)題用四號(hào)黑體字，縮進(jìn)兩格；四級(jí)標(biāo)題用小四號(hào)黑體字,縮進(jìn)兩格；五級(jí)標(biāo)題同四級(jí)標(biāo)題。以上題序和標(biāo)題之間空兩個(gè)字，不加標(biāo)點(diǎn)。2、致、參考文獻(xiàn)、附錄的標(biāo)題按一級(jí)標(biāo)題的編輯要求處理，另起新頁，與正文一起順序用阿拉伯?dāng)?shù)字編頁。(四)分段、行

8、距、字體和字號(hào)1、文章標(biāo)題及第一層次章題序和標(biāo)題距下文雙倍行距。2、段落開場(chǎng)后縮兩個(gè)字符，行與行之間、段落和層次標(biāo)題以及各段落之間距離均為固定值20磅。3、畢業(yè)論文正文用小四號(hào)宋體字，上下左右頁邊距均為2.5厘米，打印用A4紙。(五)圖表圖表隨文，與正文同頁；要給出圖表，并有規(guī)的圖注、表注、標(biāo)識(shí)、單位等，圖注和表注均居中放置，字號(hào)可比正文小一號(hào)；論文中但凡摘選參考文獻(xiàn)的圖及表，必須在圖注及表注中用標(biāo)明。(六)公式1、公式統(tǒng)一用英文字體排版，公式中有上標(biāo)、下標(biāo)、頂標(biāo)或底標(biāo)等時(shí)，必須層次清楚，特別是角標(biāo)層次多時(shí)，更應(yīng)注意此問題。2、公式應(yīng)另起一行居中，一行寫不下的長公式，在等號(hào)或數(shù)學(xué)符號(hào)(如“+、

9、“-)處換行，下一行開頭與“=號(hào)齊。重要的或文中需要引用的公式應(yīng)予以，公式用圓括號(hào)括起來放于公式右邊行末，公式與之間不加虛線。公式可采用全文統(tǒng)一，也可以按章。假設(shè)公式前有“解、“證、“假設(shè)等文字時(shí)，文字頂格寫，公式仍居中。3、文章中引用公式時(shí)，一般用“見式l14。(七)名稱1、外文縮寫使用外文縮寫時(shí)，要在首次出現(xiàn)處括號(hào)給出含義說明，如CPU(Central Processing Unit，計(jì)算機(jī)中央處理器)。2、外國人名熟知外國人名(如牛頓、愛因斯坦、達(dá)爾文等)使用標(biāo)準(zhǔn)中文譯名，其余采用外文全名，不譯成中文。3、國單位國單位名稱應(yīng)使用全稱，即使是熟知慣用名稱，也要用全稱。(八)參考文獻(xiàn)根據(jù)國際

10、和國撰寫科技學(xué)術(shù)論文的通行慣例，本科生畢業(yè)論文的參考文獻(xiàn)采用哈佛制Harvard System，即按引用先后順序用阿拉伯?dāng)?shù)碼和方括號(hào)表示文獻(xiàn)序號(hào)編成參考文獻(xiàn)目錄表。目錄表中，中外文文獻(xiàn)混編，并編序號(hào)不加括號(hào)，序號(hào)和詞條間空兩個(gè)字，不加標(biāo)點(diǎn)。一般非正式發(fā)表的文獻(xiàn)不得引用。產(chǎn)品說明書、各類標(biāo)準(zhǔn)、專利及未公開發(fā)表的研究報(bào)告不含著名的部報(bào)告如 PB，AD報(bào)告等不宜作為參考文獻(xiàn)。1、著錄格式(1)教材、專著、報(bào)告的著錄格式主要作者.書名參考文獻(xiàn)類型.出版地：，出版年度，起止頁碼例如：迮文遠(yuǎn).方案免疫學(xué)M.第一版.：科學(xué)技術(shù)，1997，306(2)連續(xù)出版物的著錄格式作者.文題參考文獻(xiàn)類型.期刊名，年，卷

11、期：起止頁碼例如：夏毅，龔幼龍，顧杏元，等.疾病負(fù)擔(dān)的測(cè)量指標(biāo)-DALYJ.中國衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)，1998，153：51-60(3)會(huì)議錄作者、文題、見IN：編者.會(huì)議文集名,會(huì)名，會(huì)址，開會(huì)年，出版地，出版者，出版年：起止頁碼(4)網(wǎng)上文獻(xiàn)引用網(wǎng)上參考文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)注明文獻(xiàn)的準(zhǔn)確網(wǎng)頁地址及最后的訪問時(shí)間。網(wǎng)上參考文獻(xiàn)不包含在學(xué)校規(guī)定的文獻(xiàn)數(shù)量之。2、特殊說明(1)作者的外籍作者，按名前姓后的原則，名字可以使用縮字；中國作者如使用漢語拼音，則按姓前名后的順序排列。日文文獻(xiàn)人名的漢字須用日文漢字，不得用中文漢字及其簡化漢字。(2)作者人數(shù)作者一般只列3人，其間用“，；多于3人，則其后加“等，英文作者之間也用

12、“，隔開，多于3人則其后加“et al。(3)起止頁碼后不加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(4)根據(jù)GB3469規(guī)定，以單字母方式標(biāo)識(shí)以下各種參考文獻(xiàn)類型：參考文獻(xiàn)類型專 著論文集報(bào)紙文章期刊文章學(xué)位論文報(bào) 告標(biāo) 準(zhǔn)專 利文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)MCNJDRSP對(duì)于專著、論文集的析出文獻(xiàn)，其文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)建議采用單字母“A；對(duì)于其它未說明的文獻(xiàn)類型，建議采用單字母“Z。醫(yī)科大學(xué)校區(qū)2009年10月27日附：學(xué)校代碼：10226校區(qū)畢業(yè)論文論文題目：所在系部：專 業(yè)：年 級(jí)：學(xué) 號(hào)：姓 名：指導(dǎo)教師：實(shí)習(xí)單位：起止日期：年月 至年月 20 年 月 日 畢業(yè)實(shí)習(xí)工作方案系部名稱 年 月 日學(xué)生年級(jí)專 業(yè)學(xué)生人數(shù)組 數(shù)實(shí)習(xí)學(xué)期實(shí)習(xí)周

13、數(shù)學(xué)生分組情況教研室學(xué)生數(shù)教研室學(xué)生數(shù)時(shí)間安排日期教學(xué)周次 容 畢業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師報(bào)表教研室名稱 年 月 日序號(hào)指導(dǎo)教師職稱性別年齡備選題目名稱指導(dǎo)學(xué)生人數(shù) 畢業(yè)實(shí)習(xí)參考選題目錄系部名稱： 年 月 日序號(hào)題目名稱指導(dǎo)教師職稱/導(dǎo)師教研室學(xué)生申報(bào)條件備注 畢業(yè)實(shí)習(xí)任務(wù)書系部名稱： 年 月 日序號(hào)指導(dǎo)教師學(xué)生課題名稱備注校區(qū)畢業(yè)論文任務(wù)書論文題目 醫(yī)科大學(xué)校區(qū)題庫管理系統(tǒng) 姓 名 祁榮華 學(xué) 號(hào) 0816190147 指導(dǎo)教師 紅巖教授 專業(yè)(班級(jí)) 信息管理與信息系統(tǒng)2008級(jí)1班 系 部 醫(yī)學(xué)信息學(xué)系 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 創(chuàng)業(yè) 2011 年 12 月 12 日論文題目*任務(wù)容一、主要容一課題來源二主要功能

14、三任務(wù)意義二、進(jìn)度方案及時(shí)間安排三、完成工作量與水平具體要求一階段工作量二設(shè)計(jì)要求1、設(shè)計(jì)工具與軟件要求2、系統(tǒng)應(yīng)用環(huán)境要求3、課題成果形式指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽字蓋章：年 月 日教研室意見教研室簽字蓋章：年 月 日校區(qū)畢業(yè)論文開題報(bào)告論文題目 姓 名 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師 專業(yè)(班級(jí)) 系 部 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 20 年 月 日論文題目一、研究的目的和意義一研究目的二研究的意義三國外現(xiàn)狀二、研究方案(容、方法、技術(shù)路線)一研究容 1、系統(tǒng)功能需求 2、系統(tǒng)模塊劃分 3、數(shù)據(jù)庫規(guī)劃二研究方法 1、調(diào)研法 2、文獻(xiàn)法 3、三技術(shù)路線系統(tǒng)總體設(shè)計(jì)系統(tǒng)初步設(shè)計(jì)加強(qiáng)軟件設(shè)計(jì)能力撰寫論文系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)測(cè)試及辯論調(diào)查研

15、究需求分析撰寫開題報(bào)告確定主題三、預(yù)期結(jié)果畢業(yè)設(shè)計(jì)論文一篇、*信息系統(tǒng)電子版一套、成果論文*篇。四、可行性分析一技術(shù)可靠性二經(jīng)濟(jì)可行性三社會(huì)可行性四結(jié)論參考文獻(xiàn)1課題工作進(jìn)度方案時(shí)間： 年 月 日- 年 月 日 共 周1、準(zhǔn)備階段查閱文獻(xiàn)資料，確定課題研究方向及方案、實(shí)地考察 第 周-第 周2、實(shí)驗(yàn)階段資料收集、歸納整理及數(shù)據(jù)分析 第 周-第 周3、論文撰寫與辯論 第 周-第 周指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽字蓋章：年 月 日教研室意見教研室簽字蓋章：年 月 日注：紙不夠可另加附頁校區(qū)畢業(yè)論文 中期檢查報(bào)告論文題目 姓 名 學(xué) 號(hào) 指導(dǎo)教師 專業(yè)(班級(jí)) 系 部 實(shí)習(xí)地點(diǎn) 20 年 月 日選題情況選題名稱難易程度偏難適中偏易工作量較大適中較小符合規(guī)化的要求任務(wù)書有無開題報(bào)告有無文獻(xiàn)綜述質(zhì)量優(yōu)良中差學(xué)習(xí)態(tài)度好一般差工作進(jìn)度提前按方案進(jìn)展延后中期工作匯報(bào)及解答問題情況優(yōu)良中差指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師簽字蓋章：年 月