1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 初一五一周記例文 （周記）是用文字記載一個(gè)星期以來(lái)自己的學(xué)習(xí)、生活處境或身邊發(fā)生的事、令你感動(dòng)的人、一件小物品、一處美好的風(fēng)景等，宛如（日記）。我用心為你整理了學(xué)校一周初一周記，夢(mèng)想對(duì)你有所借鑒作用喲。 篇一：初一五一周記 “五一”勞動(dòng)節(jié)快到了，為了這個(gè)勞動(dòng)人民的日子，人們都以勞動(dòng)來(lái)慶祝?？墒牵F(xiàn)代家庭卻并非如此，父母?jìng)冞^(guò)于溺愛(ài)孩子，舍不得讓孩子勞動(dòng)，也無(wú)磨練孩子的意識(shí)。孩子們飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手，絲毫不勞動(dòng)，儼然是家里的“小皇帝”、“小公主”。但這樣真的好嗎？ 一棵幼苗，不體驗(yàn)風(fēng)吹雨打，怎長(zhǎng)成參天大樹(shù)？一個(gè)孩子，不體驗(yàn)勞動(dòng)磨練，怎成為生活的強(qiáng)者。一味地寵著

2、這棵“幼苗”，只會(huì)讓他養(yǎng)成憑借心，根就會(huì)浮出地面，一遇風(fēng)雨艱難便會(huì)讓他無(wú)法自保。 過(guò)分溺愛(ài)孩子，更會(huì)泯滅他們的遠(yuǎn)大夢(mèng)想。事實(shí)就是如此，剛剛破土而出的嫩芽，渴望有朝一日能成為參天大樹(shù)，用茂密的枝葉來(lái)遮一片天，庇護(hù)一方土地；剛剛聚斂起點(diǎn)滴的小溪流，渴望著有朝一日能成為滔滔江水，用昂揚(yáng)的步伐踏響大江南北，用廣闊的身軀托起艘艘大船；剛剛出世的雛鳥(niǎo)，渴望著有朝一日能成為搏擊千里的雄鷹，飛行于蒼茫開(kāi)闊的天際，守護(hù)著一片藍(lán)天；略知人事的孩子，渴望著有朝一日能成為舉世有名的科學(xué)家，萬(wàn)人矚目的宇航員，拿起課本教書(shū)，加入奧運(yùn)會(huì)每個(gè)孩子都有夢(mèng)，小時(shí)候德貝利理想站在奧運(yùn)會(huì)上，邁著強(qiáng)壯的步伐踢球；兒童時(shí)德華羅庚，理想站

3、在講臺(tái)上，深情地教書(shū)；學(xué)生時(shí)的李白理想對(duì)湖彈琴，高歌吟詩(shī)，舉杯邀明月，可可能你們會(huì)說(shuō)：“想飛，翅膀還沒(méi)硬！”可能你們會(huì)想：“待在父母的懷抱下多好！”于是，籠中的鳥(niǎo)兒斷了想振翅高飛，擁抱藍(lán)天，撲向白云的念想；想“一覽縱山小”的孩子，滅了他們“直掛云帆濟(jì)滄海”的雄心壯志。 “五一”勞動(dòng)節(jié)快到了，可孩子們能自由搏擊長(zhǎng)空的日子什么時(shí)候才會(huì)到來(lái)？父母?jìng)儯瑴厥抑谢ǘ溆肋h(yuǎn)比不過(guò)嚴(yán)冬中的傲梅，庭院中的馬兒也永遠(yuǎn)不如田野上的野馬。為了孩子們的未來(lái)，請(qǐng)你們不要再一味地溺愛(ài)孩子，該做的要讓他們嘗試去做，很好地去培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，這樣才能讓孩子們茁壯成長(zhǎng)，邁出告成的第一步。 篇二：初一五一周記 隨著結(jié)果一聲下課鈴聲

4、響過(guò)之后，同學(xué)們興奮地拾掇好書(shū)包，打定回家。由于明天就是期盼已久的五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)了，三天小長(zhǎng)假，或外出旅游，或自由玩耍，心里別提有多欣喜了！ 就在這時(shí)，語(yǔ)文韋老師走進(jìn)教室，“同學(xué)們，咱們?yōu)槭裁捶偶傺?？”韋老師問(wèn)同學(xué)們。 “由于明天是五一節(jié)”，同學(xué)們異口同聲回復(fù)說(shuō)。 “答對(duì)了，每位同學(xué)加10分。首先呢，韋老師祝愿同學(xué)們節(jié)日喜悅，并祝愿你們的爸爸媽媽節(jié)日喜悅。那么，請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，五一節(jié)是什么節(jié)日呀？”韋老師持續(xù)發(fā)問(wèn)。 “國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”同學(xué)們?cè)俅萎惪谕暬貜?fù)說(shuō)。 “又答對(duì)了，每位同學(xué)再加10分。不錯(cuò)，是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。韋老師受全體老師囑托，今天給同學(xué)們送一份五一禮物，祝愿同學(xué)們節(jié)日喜悅，學(xué)習(xí)進(jìn)步！” 韋老師

5、話音未落，教室里便響起了強(qiáng)烈的掌聲。同學(xué)們由于五一放假欣喜，更由于受到五一禮物更加欣喜。全體的眼睛中彌漫了期盼的眼神，都瞪大眼睛看著韋老師，夢(mèng)想第一個(gè)拿到五一禮物。 一陣強(qiáng)烈的掌聲之后，韋老師問(wèn)：“同學(xué)們，勞動(dòng)節(jié)嘛，以勞動(dòng)榮譽(yù)為主題，是不是？！” “是”同學(xué)們又異口同聲回復(fù)說(shuō)。 “哈哈，同學(xué)們太聰領(lǐng)略，再加10分。五一節(jié)，你們的爸爸媽媽以辛勤的勞動(dòng)，為石化的經(jīng)濟(jì)進(jìn)展在悄悄工作。今天，老師們送一套新課堂同步訓(xùn)練，作為五一禮物，夢(mèng)想你們?cè)谖逡环偶倨陂g，通過(guò)腦力勞動(dòng)，度過(guò)一個(gè)高興而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)！” “啊”同學(xué)們驚愕之中，眼睛瞪得快要凸出，幾乎暈倒。手里拿著韋老師送給的五一禮物，心情一落千丈，消

6、沉之中滿含著無(wú)窮無(wú)盡怨恨。 我為了“度過(guò)一個(gè)高興而有意義的五一勞動(dòng)節(jié)”，回到家，吃過(guò)晚飯，便“迫不及待”地拿出老師送給的“五一禮物”，寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，我便睡著了。我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我五一去旅游，“五一禮物”變成了一座大山，我用力爬呀爬呀，但始終爬不到山頂。我站在半山腰，看桌那可望而不成及的山頂，我累得氣喘吁吁，慌張得快要發(fā)瘋了 篇三：初一五一周記 五一小長(zhǎng)假期間，我過(guò)的很喜悅，想知道理由嗎，請(qǐng)聽(tīng)我逐漸道來(lái)。 一放假我就回老家了，那時(shí)村里的孩子還沒(méi)有放假，我一個(gè)人在村里閑逛，感覺(jué)這個(gè)五一確定還是像之前的每次放假一樣了無(wú)生趣。可事實(shí)卻與我的預(yù)想截然不同。 這個(gè)假期我正好趕上了櫻桃成熟的節(jié)令

7、。村里的大人、小孩好多都來(lái)到咱們家。由于咱們家種了三棵櫻桃樹(shù)，個(gè)頭最矮的也有一米半高吧。它比著其他兩個(gè)師兄弟結(jié)的果實(shí)雖然小，但卻很甜，我想可能正應(yīng)了那句話：濃縮的都是精華吧。它的二師兄也有兩米多高的個(gè)頭，其實(shí)本來(lái)它是最大的，不過(guò)家里人覺(jué)得它的一些枝椏太礙事就砍掉了，它結(jié)出的果實(shí)又多又紅，可可能是由于它的親人離去了的起因，所以它的果實(shí)有點(diǎn)酸。結(jié)果一棵當(dāng)它們的大師兄當(dāng)之無(wú)愧，由于這時(shí)的它已經(jīng)長(zhǎng)的可以和房子一爭(zhēng)上下了，每次吃櫻桃，我都是站在房頂上邊摘邊吃，那叫一個(gè)愜意！可是最讓我煩擾的是只要長(zhǎng)在最高處的櫻桃往往是最紅的，最大的。我和幾個(gè)伙伴一磋商，就由其中一個(gè)會(huì)爬樹(shù)的拎著籃爬到樹(shù)上去摘那些讓咱們眼饞的櫻桃，可是事與愿違，他好輕易爬上去了，就在咱們嘰嘰喳喳地讓摘這摘那的時(shí)候，他一不提防，籃子掉了下來(lái)，瞬間就開(kāi)頭下起了櫻桃雨，這把咱們氣的都開(kāi)頭埋怨他，他一聽(tīng)這話，也很生氣就說(shuō)：“我是好心落個(gè)驢肝肺