1、.：.；序號(hào)1周次1授課方式講授授課章節(jié)稱號(hào)1-1化工自動(dòng)化開展概略 1-2自動(dòng)化系統(tǒng)的組成與分類教學(xué)目的經(jīng)過講解，使學(xué)生了解化工自動(dòng)化的開展概略，根本掌握自動(dòng)化系統(tǒng)的組成框圖與自動(dòng)化系統(tǒng)的分類。教學(xué)重點(diǎn)自動(dòng)化系統(tǒng)的根本組成，自控系統(tǒng)方框圖教學(xué)難點(diǎn)自動(dòng)化系統(tǒng)的根本組成，自控系統(tǒng)方框圖運(yùn)用教具未運(yùn)用教具。課外作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容 課后領(lǐng)會(huì)這部分內(nèi)容學(xué)生掌握得較好，完成教學(xué)義務(wù)。授課主要內(nèi)容簡要分析一下整個(gè)課程內(nèi)容。從自動(dòng)化技術(shù)引入化工自動(dòng)化的概念。一、化工自動(dòng)化的開展概略1. 儀表自動(dòng)化階段由20世紀(jì)40年代前的機(jī)械式和液動(dòng)式儀表到基地式儀表，再到氣動(dòng)、電動(dòng)單元組合儀表、型，目前型普及運(yùn)用，部分型仍

2、在運(yùn)用，型表已淘汰。2. 計(jì)算機(jī)控制階段出現(xiàn)了以微處置器為中心的新型智能儀表。把工業(yè)控制計(jì)算機(jī)、微機(jī)、順序控制安裝、過程輸入輸出安裝、現(xiàn)場儀表等有機(jī)交融在一同的集散型控制系統(tǒng)DCS、現(xiàn)場總線控制系統(tǒng)FCS已成為大型工業(yè)企業(yè)的主流自動(dòng)化控制系統(tǒng)。3. 綜合自動(dòng)化階段綜合自動(dòng)化系統(tǒng)稱管理控制一體化系統(tǒng)，也稱為計(jì)算機(jī)集成過程系統(tǒng)CIPS，將方案優(yōu)化、消費(fèi)調(diào)度、運(yùn)營管理和決策引入計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)，使市場認(rèn)識(shí)與優(yōu)化控制相集合，管理與控制相集合，促使計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)更加完善二、自動(dòng)化系統(tǒng)的組成與分類1自動(dòng)化系統(tǒng)的組成1消費(fèi)安裝被控對(duì)象消費(fèi)過程中，需控制工藝參數(shù)的消費(fèi)設(shè)備或機(jī)器、管道。一個(gè)設(shè)備上有多個(gè)控制系統(tǒng)時(shí)

3、，各控制系統(tǒng)的對(duì)象可以是消費(fèi)設(shè)備的某一個(gè)部分。2自動(dòng)化安裝現(xiàn)場儀表：安裝在消費(fèi)安裝上的各種參數(shù)的檢測儀表傳感器及變送器與執(zhí)行器。傳感器：檢測元件；變送器：將傳感器輸出的信號(hào)變換成一致的規(guī)范信號(hào)進(jìn)展遠(yuǎn)間隔 傳送，如010mA電信號(hào)電動(dòng)型表、420mA電信號(hào)電動(dòng)型、20100Kpa氣壓信號(hào)氣動(dòng)儀表。執(zhí)行器：包括執(zhí)行機(jī)構(gòu)與調(diào)理閥，按能源分有氣動(dòng)、電動(dòng)和液動(dòng)三種?？刂瓢惭b：包括氣動(dòng)、電動(dòng)控制器及可編程控制器、計(jì)算機(jī)控制安裝等類型。顯示儀表：以圖表、數(shù)字、指示等方式顯示被測參數(shù)。包括模擬儀表、數(shù)字儀表和計(jì)算機(jī)顯示器，與記錄儀表有紙、無紙記錄儀。3自控系統(tǒng)方框圖方框圖有四個(gè)要素：信號(hào)線、信號(hào)相加點(diǎn)、信號(hào)分

4、支點(diǎn)和環(huán)節(jié)。其中每一個(gè)方塊代表系統(tǒng)中的一個(gè)組成部分環(huán)節(jié)。以蒸汽加熱器溫度控制系統(tǒng)為例，引見自控系統(tǒng)方框圖。圖中帶箭頭的線段僅表示各環(huán)節(jié)間信號(hào)的流向，并不表示物料的流向，有時(shí)會(huì)與物料的流向相反，這與工藝流程圖不同。自動(dòng)控制系統(tǒng)必需是閉環(huán)負(fù)反響系統(tǒng)，否那么會(huì)引起事故。顯示儀表在閉環(huán)以外，所以不在框圖中出現(xiàn)。圖中，被控變量：對(duì)象內(nèi)想要到達(dá)設(shè)定數(shù)值的工藝參數(shù)。設(shè)定值：被控變量的預(yù)定值。偏向：被控變量設(shè)定值與丈量值之差。操作變量：受控制器支配、用來抑制干擾影響，使被控變量堅(jiān)持設(shè)定值的物料量或能量。2自動(dòng)化系統(tǒng)的分類1按消費(fèi)過程的要求分：自動(dòng)檢測系統(tǒng)：對(duì)消費(fèi)過程中的各種工藝變量自動(dòng)、延續(xù)地進(jìn)展丈量和顯示，

5、以供操作者察看或直接自動(dòng)地進(jìn)展監(jiān)視和控制消費(fèi)。自動(dòng)信號(hào)報(bào)警及聯(lián)鎖維護(hù)：在事故發(fā)生前，信號(hào)系統(tǒng)自動(dòng)發(fā)出聲光報(bào)警信號(hào)；聯(lián)鎖系統(tǒng)立刻采取緊急措施，以維護(hù)人身和設(shè)備平安。自動(dòng)支配系統(tǒng)：按預(yù)定的步驟，自動(dòng)地對(duì)消費(fèi)設(shè)備進(jìn)展某種周期性操作。自動(dòng)控制系統(tǒng)：利用自動(dòng)控制安裝，對(duì)消費(fèi)中某些關(guān)鍵性變量進(jìn)展自動(dòng)控制，使其堅(jiān)持在規(guī)定范圍內(nèi)，保證消費(fèi)過程正常進(jìn)展。2按控制系統(tǒng)構(gòu)造分閉環(huán)控制系統(tǒng)：分定值控制設(shè)定值為常數(shù)、隨動(dòng)控制設(shè)定值不定和程序控制設(shè)定值為時(shí)間函數(shù)三種方式。開環(huán)控制系統(tǒng)：控制器與被控對(duì)象間只需正向作用沒有反向聯(lián)絡(luò)，未構(gòu)成閉合回路。3按消費(fèi)過程的變量數(shù)分單輸入單輸出系統(tǒng)：可為單回路或多回路控制，主反響只需一個(gè)

6、。多輸入多輸出系統(tǒng)：有多個(gè)輸入輸出信號(hào)，且相互間有耦合。復(fù)雜控制系統(tǒng)。三、小結(jié)：1. 化工自動(dòng)化的開展分為儀表自動(dòng)化階段、計(jì)算機(jī)控制階段和綜合自動(dòng)化階段。2. 自動(dòng)化系統(tǒng)的方框圖有信號(hào)線、信號(hào)相加點(diǎn)、信號(hào)分支點(diǎn)和環(huán)節(jié)四個(gè)要素，構(gòu)成閉環(huán)負(fù)反響系統(tǒng)，圖中箭頭只表示信號(hào)流向，并不表示物料流向。3. 自動(dòng)化系統(tǒng)按消費(fèi)過程的要求可分為自動(dòng)檢測、自動(dòng)支配、自動(dòng)維護(hù)和自動(dòng)控制四種類型。四、作業(yè) 復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容 序號(hào)2周次1授課方式講授授課章節(jié)稱號(hào)1-3控制系統(tǒng)的過渡過程 1-4工藝管道及控制流程圖教學(xué)目的經(jīng)過講解，使同窗們掌握自動(dòng)控制系統(tǒng)過渡過程的根本方式及其質(zhì)量目的，根本掌握工藝管道及控制流程圖。教學(xué)重點(diǎn)過

7、渡過程的質(zhì)量目的及其表示方法，工藝管道及控制流程圖教學(xué)難點(diǎn)過渡過程的質(zhì)量目的及其表示方法，工藝管道及控制流程圖運(yùn)用教具未運(yùn)用教具。課外作業(yè)1復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容 2P.17：2、6、8課后領(lǐng)會(huì)少部分學(xué)生對(duì)過渡過程的質(zhì)量目的掌握得不夠好，完成作業(yè)有困難，需進(jìn)一步講解。授課主要內(nèi)容復(fù)習(xí)提問：自動(dòng)控制系統(tǒng)的組成框圖由哪幾部分組成？假設(shè)干擾出現(xiàn)，系統(tǒng)將會(huì)這樣動(dòng)作？引入新課。一、過渡過程和質(zhì)量目的 一過渡過程1. 控制系統(tǒng)的形狀1靜態(tài)穩(wěn)態(tài)：被控變量不隨時(shí)間變化的平衡形狀。2動(dòng)態(tài)：被控變量隨時(shí)間變化的不平衡形狀。3過渡過程：從原有平衡形狀過渡到新的平衡形狀的過程，即從干擾開場，經(jīng)過控制，直到系統(tǒng)重新到達(dá)新的平衡形

8、狀。也是控制造用不斷抑制干擾作用的過程。4干擾作用：破壞系統(tǒng)平衡，使被控變量偏離設(shè)定值的各種外來要素。2. 自動(dòng)控制系統(tǒng)的過渡過程根本方式 1發(fā)散振蕩：被控變量越來越偏離設(shè)定值，是不穩(wěn)定形狀，易引起事故。 2等幅振蕩：被控變量一直在設(shè)定值附近上下動(dòng)搖，介于穩(wěn)定和不穩(wěn)定之間，是臨界形狀。 3衰減振蕩：被控變量經(jīng)振蕩，越來越接近設(shè)定值，是穩(wěn)定形狀。 4單調(diào)過程：屬穩(wěn)定形狀，但變化過程過于緩慢。二質(zhì)量目的1最大偏向最大偏向是指過渡過程中被控變量偏離設(shè)定值的最大數(shù)值。它描畫了被控變量偏離設(shè)定值的程度。超調(diào)量max：被控變量最大指示值與新穩(wěn)態(tài)值之差。即以穩(wěn)態(tài)值為基準(zhǔn)的第一個(gè)波峰。max =B2衰減比：過

9、渡過程曲線上同向相鄰兩個(gè)波的振幅之比。N=B/B 介于4:110:1之間 是動(dòng)態(tài)目的。3余差：過渡過程終了時(shí)的剩余偏向，為設(shè)定值與穩(wěn)態(tài)值之差。余差是靜態(tài)目的、精度目的?？刂葡到y(tǒng)按有無余差分為有差控制系統(tǒng)C0和無差控制系統(tǒng)C=0。4過渡時(shí)間：過渡過程所閱歷的時(shí)間。是快速性目的?？刂葡到y(tǒng)遭到干擾作用后，被控變量從原有穩(wěn)定形狀過渡到新穩(wěn)態(tài)值的5%或2%范圍內(nèi)，且不再越出時(shí)，所閱歷的時(shí)間。過渡時(shí)間越短，表示過渡過程進(jìn)展得越迅速，越容易抑制擾動(dòng)。5振蕩周期：過渡過程曲線上同向相鄰兩波峰間的時(shí)間間隔。振蕩周期越短，過渡過程時(shí)間越短，越易抑制擾動(dòng)。三系統(tǒng)呼應(yīng)從五個(gè)根本目的看系統(tǒng)的呼應(yīng)，可從穩(wěn)定性、快速性、準(zhǔn)

10、確性三個(gè)方面思索。二、影響系統(tǒng)質(zhì)量目的的要素1. 對(duì)象特性2. 自動(dòng)化安裝的性能三、管道及控制流程圖1化工消費(fèi)的根本流程：原料輸入設(shè)備前處置過程分別或精制化學(xué)反響過程后處置過程提純反響生成物、回收未反響原料及副產(chǎn)品輸出設(shè)備廢品2工藝管道及控制流程圖P&ID圖：在工藝流程圖上按流程順序標(biāo)注出相應(yīng)的丈量點(diǎn)、控制點(diǎn)、控制系統(tǒng)、自動(dòng)報(bào)警及聯(lián)鎖維護(hù)系統(tǒng)等所構(gòu)成的圖。1標(biāo)注含義：P&ID圖中，每個(gè)儀表都有由字母代號(hào)組合和回路編號(hào)組成的儀表位號(hào)。字母代號(hào)中第一字母表示被測變量，后續(xù)字母表示儀表的功能?；芈肪幪?hào)第一位數(shù)表示工序號(hào)，后續(xù)數(shù)字(二位或三位)表示順序號(hào)。2例如： 圖中，圓圈外加方框表示集散型控制系統(tǒng)

11、，圓圈外不加方框表示離散儀表；圓圈中無橫線表示現(xiàn)場安裝，有橫線表示集中盤面安裝裝于儀表盤。圖1表示溫度檢測，裝于第一個(gè)工序第01個(gè)回路位置。圖2表示第106號(hào)位置為液位指示控制回路液位指示控制器裝于儀表盤上。圖3表示第598號(hào)位置為流量指示控制單元現(xiàn)場安裝的集散型控制系統(tǒng)四、小結(jié)：1. 掌握衰減振蕩的質(zhì)量目的有最大偏向、衰減比、余差、過渡時(shí)間及振蕩時(shí)間等。必需根據(jù)詳細(xì)的控制要求，優(yōu)先保證主要的質(zhì)量目的滿足要求。2. 應(yīng)能看懂工藝管道及控制流程圖，找出丈量點(diǎn)、控制點(diǎn)、控制系統(tǒng)等，明確其標(biāo)注含義。五、作業(yè)：1. 復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容 2. P.17：2、6、8序號(hào)3周次2授課方式講授授課章節(jié)稱號(hào)2-1概述

12、 2-2檢測環(huán)節(jié)的質(zhì)量目的教學(xué)目的經(jīng)過講解，使學(xué)生根本掌握自動(dòng)檢測系統(tǒng)的組成與檢測環(huán)節(jié)的質(zhì)量目的。教學(xué)重點(diǎn)檢測儀表的質(zhì)量目的。教學(xué)難點(diǎn)檢測儀表的質(zhì)量目的。運(yùn)用教具未運(yùn)用教具。課外作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容課后領(lǐng)會(huì)少數(shù)學(xué)生對(duì)精度的計(jì)算掌握得不好，需進(jìn)一步講解。授課主要內(nèi)容復(fù)習(xí)上一章節(jié)的內(nèi)容，由檢測儀表引入新課。一、概述1自動(dòng)檢測系統(tǒng)的組成 自動(dòng)檢測系統(tǒng)中主要的自動(dòng)化安裝為傳感器和顯示儀表。其中傳感器普通包括敏感元件、傳感元件轉(zhuǎn)換元件和丈量轉(zhuǎn)換電路三部分。顯示儀表是自動(dòng)檢測系統(tǒng)顯示或輸出被丈量數(shù)值的安裝。其顯示方式可以是指針式模擬式、數(shù)字式、圖形顯示等幾種。2. 檢測環(huán)節(jié)常見信號(hào)類型化工消費(fèi)中，常見的被丈量

13、類型有熱工量、機(jī)械量、物質(zhì)的性質(zhì)和成分量、電工量等。為了便于傳輸、處置和顯示，非電量的被測參數(shù)通常轉(zhuǎn)換成電氣、壓力、光等信號(hào)類型。 3. 檢測環(huán)節(jié)中的信號(hào)傳送方式模擬信號(hào)、數(shù)字信號(hào)、開關(guān)信號(hào)。二、丈量過程與丈量誤差一丈量過程：被測變量信號(hào)經(jīng)過能量的不斷變換和傳送，并與相應(yīng)的丈量單位進(jìn)展比較的過程。二丈量誤差：丈量值與被測參數(shù)真實(shí)值之間的差距。1. 丈量誤差的分類1系統(tǒng)誤差：誤差的大小和符號(hào)均不隨丈量過程而改動(dòng)，有規(guī)律，可修正。主要由儀表本身的缺陷，觀測者的習(xí)慣、單要素環(huán)境條件的變化等引起。2隨機(jī)誤差：同樣丈量條件下，多次丈量結(jié)果都不反復(fù)的誤差。 隨機(jī)誤差在多次丈量時(shí)，其總體服從統(tǒng)計(jì)規(guī)律，大多服

14、從正態(tài)分布，具有對(duì)稱性、有界性、抵償性和單峰性等特點(diǎn)。3忽略誤差：由丈量者在丈量過程中忽略大意呵斥，應(yīng)防止。2. 丈量誤差的表示方法：1絕對(duì)誤差：丈量值與真實(shí)值之差。=2相對(duì)誤差：絕對(duì)誤差與真實(shí)值的百分比。 3相對(duì)百分誤差允許誤差：絕對(duì)誤差限與儀表量程的百分?jǐn)?shù)表示。=m/(儀表上限-儀表下限)*100%三、檢測儀表的質(zhì)量目的1精度準(zhǔn)確度：普通用援用誤差表示。援用誤差用儀表的絕對(duì)誤差與該儀表量程的百分比表示，即將最大援用誤差的“和%去掉后的數(shù)值與國標(biāo)規(guī)定的精度等級(jí)相靠攏。工業(yè)用表的精度等級(jí)有：0.5、1.0、1.5、2.5、4.0。2回差恒定度：用同一儀表對(duì)一樣變量值進(jìn)展正、反行程丈量時(shí)，其指示

15、值間的最大差值，用輸出量程的百分?jǐn)?shù)表示。留意：正常儀表的回差應(yīng)小于其允許誤差，否那么，應(yīng)及時(shí)檢修。3靈敏度與靈敏限靈敏度指儀表穩(wěn)定后，指針位移量與被測變量的變化量之比。 靈敏限指引起儀表指針發(fā)生動(dòng)作的被測參數(shù)的最小變化量。普通儀表的靈敏限不大于儀表允許絕對(duì)誤差的一半4線性度：反映檢測儀表輸出量與輸入量的實(shí)踐關(guān)系曲線偏離直線的程度。用實(shí)踐測得的輸入-輸出曲線與實(shí)際擬合直線之間的最大偏向與丈量儀表量程范圍之比的百分?jǐn)?shù)來表示。 5丈量范圍與量程：丈量范圍的上限值 與下限值 之差就是檢測儀表的量程。6穩(wěn)定性：檢測儀表在規(guī)定的條件下堅(jiān)持其檢測特性恒定不變的才干。五、小結(jié)：丈量儀表的質(zhì)量目的有精度、回差、

16、靈敏度、線性度和穩(wěn)定性等。其中精度和回差最主要的目的。應(yīng)留意合格丈量儀表的回差不能超越其允許誤差，否那么應(yīng)檢修或降級(jí)運(yùn)用。六、作業(yè)：復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。序號(hào)4周次2授課方式講授授課章節(jié)稱號(hào)2-3檢測環(huán)節(jié)對(duì)控制質(zhì)量的影響 2-4儀表設(shè)備的防護(hù)教學(xué)目的經(jīng)過講解，使學(xué)生根本掌握影響控制質(zhì)量的主要要素，掌握儀表設(shè)備的防護(hù)方法。教學(xué)重點(diǎn)儀表設(shè)備的防護(hù)方法。教學(xué)難點(diǎn)儀表設(shè)備的防護(hù)方法。運(yùn)用教具未運(yùn)用教具。課外作業(yè)P3：6、7、8、9課后領(lǐng)會(huì)學(xué)生這部分內(nèi)容掌握得較好，完成教學(xué)義務(wù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。授課主要內(nèi)容復(fù)習(xí)提問：檢測環(huán)節(jié)的質(zhì)量目的有哪些？引入新課。一、檢測環(huán)節(jié)對(duì)控制質(zhì)量的影響1穩(wěn)定性與可靠性1儀表的穩(wěn)定性與可

17、靠性越好，其維護(hù)量越小2儀表的電磁兼容性直接影響丈量的準(zhǔn)確性電磁兼容性指電氣設(shè)備在規(guī)定的電磁環(huán)境中能正常任務(wù)，而不對(duì)該環(huán)境或其分設(shè)備呵斥不允許擾動(dòng)的才干，包括抗電磁干擾才干和發(fā)射電磁干擾的極限值。儀表的抗電磁干擾才干越強(qiáng)，而發(fā)射電磁干擾的極限值越小，電磁兼容性越好。3檢測環(huán)節(jié)的防護(hù)才干：包括氣候環(huán)保才干、防爆性能、機(jī)械特性、電氣特性 4儀表安裝、運(yùn)用和維修：合理安裝、正確操作、方便維修便于提高控制質(zhì)量二、純滯后由于檢測元件的安裝位置所引入的純滯后，會(huì)使丈量信號(hào)不能及時(shí)反映被控變量的實(shí)踐值，影響控制質(zhì)量，應(yīng)盡量減小。三、丈量滯后由檢測元件的時(shí)間常數(shù)所引起的動(dòng)態(tài)誤差，由檢測元件的特性所決議?？山?jīng)過

18、選擇快速檢測元件、正確運(yùn)用微分環(huán)節(jié)等途徑來抑制。四、電氣防爆1. 設(shè)計(jì)防爆：根據(jù)爆炸危險(xiǎn)場所的區(qū)域等級(jí)，設(shè)計(jì)相應(yīng)的防爆儀表和電氣設(shè)備。1爆炸性危險(xiǎn)場所的劃分根據(jù)國標(biāo)規(guī)定，爆炸性氣體危險(xiǎn)場所按危險(xiǎn)程度的大小，分為0區(qū)、1區(qū)和2區(qū)三個(gè)級(jí)別，爆炸性粉塵危險(xiǎn)場所分為10區(qū)、11區(qū)兩個(gè)級(jí)別。危險(xiǎn)性前者大于后者。2爆炸性危險(xiǎn)場所運(yùn)用的電氣設(shè)備防爆電氣設(shè)備分為：類：煤礦井下用電氣設(shè)備；類：工廠用電氣設(shè)備增安型“e：正常運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)不產(chǎn)生點(diǎn)燃爆炸性混合物的火花、電弧或危險(xiǎn)溫度。隔爆型“d：具有隔爆外殼，翻開外殼前，應(yīng)先切斷電源，否那么有爆炸危險(xiǎn)。本安型“i：本質(zhì)平安，適用于一切危險(xiǎn)場所和爆炸性氣體，通電時(shí)可進(jìn)展維護(hù)

19、。必需和平安柵及外部配線一同構(gòu)本錢安電路，才干防爆。本安型按平安程度和運(yùn)用場所不同，可分為ia和ib兩個(gè)等級(jí)，ia防護(hù)等級(jí)高于ib，ia適用于0區(qū)和1區(qū)，通常用于工廠，ib用于1區(qū)，普通用于煤礦井下。正壓型“p：向外殼內(nèi)充入惰性氣體，使內(nèi)部壓力高于周圍危險(xiǎn)性環(huán)境的壓力，以阻止外部爆炸性混合物進(jìn)入殼內(nèi)引起爆炸。充油型“o：把帶電部件浸入變壓器油中，使其不致引起爆炸性混合物爆炸。充砂型“q：在外殼內(nèi)充填細(xì)砂，使產(chǎn)生的電弧等不能點(diǎn)燃爆炸性混合物。無火花型“n：在正常運(yùn)轉(zhuǎn)條件下，不會(huì)發(fā)生點(diǎn)燃作用的缺點(diǎn)。特殊型“s：采取其他防爆措施的電氣設(shè)備。3防爆電氣設(shè)備的選型各類防爆電氣均設(shè)置永久性銘牌標(biāo)志。銘牌應(yīng)

20、包括以下主要內(nèi)容：防爆總標(biāo)志“Ex：表示該設(shè)備為防爆電氣設(shè)備；防爆構(gòu)外型式：表示該設(shè)備采用何種措施進(jìn)展防爆，如d為隔爆型；防爆設(shè)備型式：類：煤礦井下用電氣設(shè)備；類：工廠用電氣設(shè)備防爆級(jí)別：分A、B、C三級(jí)，闡明其防爆才干的強(qiáng)弱；溫度組別：分為T1T6六組，闡明該設(shè)備的最高外表溫度允許值；防爆合格證編號(hào)及產(chǎn)品出廠日期或編號(hào)。2.安裝防爆按相應(yīng)操作規(guī)程進(jìn)展。3.檢修防爆定期檢查維護(hù)，維修工具要適宜，測試儀表應(yīng)為經(jīng)鑒定的防爆型或本安型儀表，以防止引起誘發(fā)性火花或把過高的電壓引向不適當(dāng)?shù)牟课?。照明燈具要符合防爆要求，采?4V平安電壓，運(yùn)用防爆接頭，不在有壓力的情況下裝配儀表。五、儀表及設(shè)備的防腐保溫

21、1.防腐措施采用防腐資料；采用外表或內(nèi)壁涂覆耐腐資料；采用隔離防腐。2.保溫1蒸汽伴熱蒸汽伴熱普通是將通有蒸汽的伴熱管路與儀表管路敷設(shè)在一同，再外加保溫措施，以到達(dá)防凍保溫的目的。2電伴熱以電熱元件為熱源，屬于較穩(wěn)定的熱源，伴熱溫度可經(jīng)過溫度開關(guān)控制；電熱元件通常有加熱電纜和電熱帶兩種。六、儀表設(shè)備的防護(hù)等級(jí)外殼防護(hù)等級(jí)由代碼字母IPIP含義為國際防護(hù)、第一位特征數(shù)字表示外殼防止固體異物進(jìn)入和防止接近危險(xiǎn)部件的人手、工具的防護(hù)等級(jí)、第二位特征數(shù)字表示外殼防止由于進(jìn)水對(duì)設(shè)備呵斥有害影響的才干、附加字母、補(bǔ)充字母組成。不要求規(guī)定數(shù)字時(shí)，該處以字母X替代，附加字母和補(bǔ)充字母不要求時(shí)，可以不標(biāo)注。七、

22、小結(jié)：檢測環(huán)節(jié)對(duì)控制質(zhì)量的影響主要表如今穩(wěn)定性和可靠性、安裝位置確實(shí)定產(chǎn)生的純滯后及傳感器本身的丈量滯后。儀表設(shè)備的防護(hù)包括電氣防爆、防腐和保溫等。八、作業(yè)：P35：6、7、8、9序號(hào)5周次3授課方式講授授課章節(jié)稱號(hào)第三章 工藝參數(shù)的檢測變送安裝 1壓力檢測之一教學(xué)目的經(jīng)過講解使學(xué)生根本掌握彈性式壓力計(jì)、電氣式壓力計(jì)的任務(wù)原理。教學(xué)重點(diǎn)幾種常用測壓儀表的任務(wù)原理。教學(xué)難點(diǎn)彈簧管壓力表的構(gòu)造及丈量原理、電氣式壓力計(jì)的任務(wù)原理。運(yùn)用教具未運(yùn)用教具。課外作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)知識(shí)課后領(lǐng)會(huì)大部分學(xué)生這部分內(nèi)容掌握得較好，完成教學(xué)義務(wù)。授課主要內(nèi)容復(fù)習(xí)提問：化工檢測中的四大參數(shù)是什么？引入新課。一、壓力的概念1壓

23、力：介質(zhì)垂直作用在單位面積上的力。2表示方法：絕對(duì)壓力、表壓力、負(fù)壓力真空度當(dāng)P絕P大氣壓時(shí)，P表=P絕-P大氣壓 當(dāng)P絕 h1當(dāng)H=0時(shí)，P=h1 h22g0，I出0，I出4mA；要使H=0時(shí)，I出=4mA，可調(diào)整遷移彈簧。遷移的判別：列出P表達(dá)式，當(dāng)H=0時(shí)，假設(shè)P=0，那么無遷移；假設(shè)P0，那么為正遷移；假設(shè)P0，那么為負(fù)遷移。遷移量：q=|P|H=0遷移的標(biāo)注：在差壓變送器的型號(hào)后加“A正遷移；加“B負(fù)遷移。三、法蘭式差壓變送器1適用范圍：腐蝕性或含雜質(zhì)、結(jié)晶顆粒及粘度大、易凝固液體的液位丈量。2根本構(gòu)造：丈量頭法蘭、毛細(xì)管、變送器法蘭及毛細(xì)管均充有硅油，作為壓力傳送介質(zhì)，并使被測液體

24、不進(jìn)入毛細(xì)管和變送器，以免堵塞。法蘭式差壓變送器的任務(wù)原理及動(dòng)作過程同普通差壓變送器。四、沉筒式液位計(jì)1檢測元件：沉筒 儀表量程即為沉筒的長度，普通為3002000mm2任務(wù)原理：根據(jù)變浮力原理任務(wù)當(dāng)液位低于沉筒時(shí)，沉筒重力作用在扭力管上，此時(shí)作用在扭力管上的扭力矩最大，其自在端逆轉(zhuǎn)的角度最大，從而帶動(dòng)芯軸朝同一方向轉(zhuǎn)過一個(gè)相應(yīng)的角度0當(dāng)液位高于沉筒下端時(shí)，作用于沉筒上的力為沉筒的分量和所受浮力的疊加，作用在扭力管上的扭力矩減小， 扭力管順時(shí)針轉(zhuǎn)回一個(gè)角度 hF浮作用力矩M四、大型油罐計(jì)量儀1任務(wù)原理：本質(zhì)是差壓式丈量液位。根據(jù)天平原理設(shè)計(jì)的。罐頂壓力P1與罐底壓力P2分別引至有效面積相等的兩

25、波紋管，產(chǎn)生的作用力使杠桿系統(tǒng)失去平衡，信號(hào)經(jīng)發(fā)訊器、控制器，接通電機(jī)線路，使可逆電機(jī)旋轉(zhuǎn)，并經(jīng)過絲杠帶動(dòng)砝碼挪動(dòng)，直至砝碼作用于杠桿的力矩與丈量力作用于杠桿的力矩平衡時(shí)，電機(jī)才停頓轉(zhuǎn)動(dòng)。2特點(diǎn)：按天平原理任務(wù)，有較高的精度和靈敏度?？蓴?shù)字顯示，讀數(shù)方便。五、物位儀表的選用儀表型號(hào)的選用：由被測對(duì)象的特點(diǎn)和工藝要求確定。丈量范圍的選用：由工藝要求定。精度等級(jí)的選用：由消費(fèi)所允許的最大絕對(duì)誤差和儀表量程確定。本節(jié)小結(jié)：差壓變送器是最常用的液位丈量儀表，運(yùn)用時(shí)要留意遷移問題。對(duì)含有雜質(zhì)或高粘度易凝固的液體，可采用法蘭式差壓變送器。沉筒式液位根據(jù)變浮力原理丈量，可測液位或界面。作業(yè)：復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。揚(yáng)

26、州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案序號(hào)9周次5授課方式講授授課章節(jié)稱號(hào)3-4 溫度檢測之一教學(xué)目的經(jīng)過講解，使學(xué)生掌握熱電偶的構(gòu)成及其測溫原理，掌握常用熱電偶的特性。教學(xué)重點(diǎn)熱電偶的丈量原理及其計(jì)算。教學(xué)難點(diǎn)熱電偶的計(jì)算。運(yùn)用教具未運(yùn)用教具。課外作業(yè)1.復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容；2.P89：17、25、26課后領(lǐng)會(huì)大部分學(xué)生根本概念掌握得較好，完成教學(xué)義務(wù)。授課主要內(nèi)容復(fù)習(xí)提問：幾種常用液位計(jì)的任務(wù)原理，以及運(yùn)用時(shí)要留意的遷移問題。引入新課。一. 溫度檢測的方法按測溫元件能否與被測對(duì)象接觸分為：接觸式測溫與非接觸式測溫。 1. 接觸式測溫：利用熱交換原理進(jìn)展溫度丈量。 優(yōu)點(diǎn)：構(gòu)造簡單、可靠，測溫精度較高；缺陷：不適宜

27、于丈量熱容量小的對(duì)象、極高溫的對(duì)象、處于運(yùn)動(dòng)中的對(duì)象，不適于直接對(duì)腐蝕性介質(zhì)丈量。常用的接觸式測溫儀表：1液體膨脹式溫度計(jì)：根據(jù)液體膨脹原理任務(wù)。2固體膨脹式溫度計(jì)：根據(jù)金屬受熱線性膨脹原理任務(wù)。3壓力式溫度計(jì)：根據(jù)溫包內(nèi)氣、液體或者蒸汽受熱壓力改動(dòng)的原理任務(wù)。4熱電阻溫度計(jì)：根據(jù)導(dǎo)體或半導(dǎo)體的熱阻效應(yīng)原理進(jìn)展丈量。5熱電偶溫度計(jì)：根據(jù)金屬的熱電效應(yīng)原理進(jìn)展丈量。 2. 非接觸式測溫：利用熱輻射或熱對(duì)流實(shí)現(xiàn)熱交換進(jìn)展溫度丈量的。優(yōu)點(diǎn)：測溫呼應(yīng)快，對(duì)被測對(duì)象干擾小，可用于丈量運(yùn)動(dòng)的被測對(duì)象和有較強(qiáng)電磁干擾、強(qiáng)腐蝕的場所。缺陷：容易遭到外界要素的干擾，丈量精度較低，且構(gòu)造復(fù)雜，價(jià)錢比較昂貴。常用的

28、非接觸式測溫儀表：輻射高溫計(jì)，光學(xué)高溫計(jì)等。二、熱電偶普通丈量范圍-200+1600。1. 熱電偶測溫原理熱電效應(yīng)。將兩種不同資料的導(dǎo)體或半導(dǎo)體A和B連在一同組成一個(gè)閉合回路，而且兩個(gè)接點(diǎn)的溫度tt0， 回路中將產(chǎn)生一個(gè)電動(dòng)勢，該電動(dòng)勢的方向和大小與導(dǎo)體的資料及兩接點(diǎn)的溫度有關(guān)。這種景象稱為“熱電效應(yīng)，兩種導(dǎo)體組成的回路稱為“熱電偶，這兩種導(dǎo)體稱為“熱電極，產(chǎn)生的電動(dòng)勢那么稱為“熱電動(dòng)勢。2熱電偶的任務(wù)原理根據(jù)熱電偶的熱電效應(yīng)原理任務(wù)。熱電勢：EABt，t0= EABt-EABt0當(dāng)冷端溫度t0恒定時(shí)，EABt0=C 此時(shí)，EABt，t0=EABt-EABt0=EABt-C=ft即熱電勢與溫度

29、之間存在一一對(duì)應(yīng)的單值函數(shù)關(guān)系。當(dāng)A、B為同種資料時(shí)：EABt=EABt0=0那么EABt，t0=0回路中電勢總為零，此時(shí)不能進(jìn)展溫度丈量，所以同種資料不能構(gòu)成熱電偶。當(dāng)t=t0時(shí)：EABt=EABt0，那么EABt，t0=EABt-EABt0=0熱端和冷端溫度一樣時(shí)，熱電勢恒為0，不能進(jìn)展溫度丈量。接入第三種導(dǎo)體時(shí)：只需堅(jiān)持參比端溫度相等，熱電偶回路中接入第三種金屬材質(zhì)，對(duì)丈量結(jié)果無影響。3熱電偶的熱電特性：t0=0不變時(shí)，熱電勢與溫度的關(guān)系曲線。分度表：熱電偶熱電勢與溫度關(guān)系一一對(duì)應(yīng)的規(guī)范數(shù)據(jù)表。EABt，t0=EABt，0-EABt0，04常用熱電偶的性質(zhì)鉑銠30-鉑銠6 ：分度號(hào)為B

30、高溫時(shí)性能穩(wěn)定，丈量準(zhǔn)確，但熱電勢小，價(jià)錢較貴，可作基準(zhǔn)熱電偶。鉑銠10-鉑 ：分度號(hào)為S 高溫時(shí)性能穩(wěn)定，丈量準(zhǔn)確，線性較差，價(jià)錢較貴，適于作基準(zhǔn)熱電偶和精細(xì)溫度的丈量。鎳鉻-鎳硅：分度號(hào)為K 適于丈量中、高溫，線性好，靈敏度高，中溫范圍內(nèi)性能較穩(wěn)定，價(jià)錢廉價(jià)。鎳鉻-銅鎳：分度號(hào)為E 適于丈量中、低溫范圍，靈敏度高，價(jià)錢廉價(jià)，低溫時(shí)性能穩(wěn)定。5熱電偶的構(gòu)造方式1普通熱電偶：由熱電極、絕緣子、維護(hù)套管、接線盒組成。2鎧裝熱電偶：熱電極、絕緣子和維護(hù)套管三者加工在一同，動(dòng)態(tài)呼應(yīng)快，可恣意彎曲，精度高，便于安裝。3外表型熱電偶：利用真空鍍膜工藝將電極資料蒸鍍?cè)诮^緣基板上，尺寸小，呼應(yīng)速度快，主要用

31、來測微小面積上的瞬變溫度。4快速熱電偶：公用于鋼水及高溫融熔金屬的溫度丈量，只能一次性運(yùn)用。本節(jié)小結(jié)：熱電偶根據(jù)熱電效應(yīng)原理任務(wù)，運(yùn)用時(shí)必需保證冷端溫度恒定，否那么有較大的丈量誤差。熱電偶將冷端轉(zhuǎn)化為0，才干查分度表，留意分度表應(yīng)與熱電偶的類型相對(duì)應(yīng)。熱電偶的根本組成為熱電極、絕緣子、維護(hù)套管、接線盒四部分。作業(yè)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容；2.P89：17、25、26揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案序號(hào)10周次5授課方式講授授課章節(jié)稱號(hào)3-4 溫度檢測之二教學(xué)目的經(jīng)過講解，使學(xué)生掌握熱電偶常用冷端溫度補(bǔ)償方法，根本掌握常用熱電阻及其測溫原理。教學(xué)重點(diǎn)熱電偶冷端溫度補(bǔ)償方法。教學(xué)難點(diǎn)熱電偶冷端溫度補(bǔ)償方法。運(yùn)用

32、教具未運(yùn)用教具。課外作業(yè)1.復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容；2.P89：29、31、32課后領(lǐng)會(huì)少數(shù)學(xué)生概念懂，但解題有困難，需進(jìn)一步輔導(dǎo)。授課主要內(nèi)容復(fù)習(xí)提問：熱電偶的測溫原理，以及同種金屬能否構(gòu)成熱電偶？為什么？引入新課。6熱電偶冷端溫度補(bǔ)償方法1補(bǔ)償導(dǎo)線法：實(shí)現(xiàn)部分補(bǔ)償補(bǔ)償導(dǎo)線：由0100內(nèi)熱電特性與對(duì)應(yīng)熱電偶一樣的廉價(jià)金屬構(gòu)成。補(bǔ)償目的：將熱電偶冷端延伸至溫度恒定處，使其不受任務(wù)端溫度變化的影響。EABt，t0+ EABt0，t1=EABt，t1鉑銠-鉑：補(bǔ)償導(dǎo)線為銅-銅鎳 鎳鉻-鎳硅：補(bǔ)償導(dǎo)線為銅-康銅運(yùn)用補(bǔ)償導(dǎo)線時(shí)，應(yīng)留意：補(bǔ)償導(dǎo)線應(yīng)與熱電偶相匹配；極性不能接反。2采用補(bǔ)償導(dǎo)線實(shí)現(xiàn)部分補(bǔ)償后，冷端溫

33、度完全補(bǔ)償方法：冰浴法：將冷端浸于冰水混合物中，使t0=0查表法：EABt，t0=EABt，0- EABt0，0 校正儀表零點(diǎn)法：斷開丈量電路，使顯示儀表的零點(diǎn)指示在室溫，再接通電路。EABt，t0=EABt指，t起，調(diào)整t起= t0，那么t指=t補(bǔ)償電橋法：在補(bǔ)償導(dǎo)線后面接上補(bǔ)償電橋，使其產(chǎn)生一不平衡電壓U，來補(bǔ)償冷端溫度變化產(chǎn)生的誤差。即EABt，0- EABt0，0+U= EABt指，0假設(shè)使U= EABt0，0，那么t指=t補(bǔ)償熱電偶法補(bǔ)償熱電偶的任務(wù)端溫度恒為t0，其冷端與丈量熱電偶的冷端均為t1，補(bǔ)償熱電偶與丈量熱電偶的資料一樣，或?yàn)槠溲a(bǔ)償導(dǎo)線，此時(shí)相當(dāng)于兩支一樣的熱電偶反串，測溫

34、儀表的指示值那么為EABt，t0所對(duì)應(yīng)的溫度，而不受t1變化的影響。7.熱電偶測溫系統(tǒng)的組成由熱電偶、銜接導(dǎo)線補(bǔ)償導(dǎo)線和銅導(dǎo)線、顯示儀表組成。運(yùn)用時(shí)應(yīng)留意三者匹配，如顯示儀表為動(dòng)圈表還需進(jìn)展冷端溫度補(bǔ)償。三、熱電阻1測溫原理：根據(jù)金屬導(dǎo)體的電阻值隨溫度的變化而變化的性質(zhì)進(jìn)展丈量。2常用熱電阻1鉑電阻：分度號(hào)：Pt10R0=10、Pt100R0=100測溫范圍為-200+650，丈量準(zhǔn)確、性質(zhì)穩(wěn)定，復(fù)現(xiàn)性好，價(jià)錢較貴，抗復(fù)原性介質(zhì)中性能差，可用于精細(xì)測溫及作為基準(zhǔn)熱電偶運(yùn)用。2銅電阻：分度號(hào)：Cu50R0=50、Cu100R0=100測溫范圍為-50+150，電阻與溫度成線性關(guān)系。靈敏度高，價(jià)錢

35、廉價(jià)，熱惰性較大，適于丈量化學(xué)反響器和鍋爐中介質(zhì)的溫度。3.熱電阻的構(gòu)造方式1普通熱電阻：由電阻體、絕緣子、維護(hù)套管、接線盒組成。2鎧裝熱電阻：電阻體、絕緣子和維護(hù)套管三者加工在一同，體積小，動(dòng)態(tài)呼應(yīng)快，可恣意彎曲，精度高，便于安裝，適用于構(gòu)造復(fù)雜或狹小設(shè)備的溫度丈量。3外表型熱電阻：尺寸小，呼應(yīng)速度快，適用于丈量軸瓦或其他機(jī)件的溫度。4隔爆型熱電阻：適用于具有爆炸性危險(xiǎn)場所的溫度丈量。4.熱電阻測溫系統(tǒng)的組成由熱電阻、銜接導(dǎo)線和顯示儀表組成。運(yùn)用時(shí)，測溫元件與顯示儀表應(yīng)匹配，銜接時(shí)應(yīng)采用三線制，以減小銜接導(dǎo)線電阻的變化對(duì)丈量的影響。四、一體化溫度變送器 1.任務(wù)原理輸入電路接受測溫元件送來的

36、熱電勢或熱電阻信號(hào)，轉(zhuǎn)換成相應(yīng)的電壓輸出，送入高性能運(yùn)算放大器放大，放大后的信號(hào)一路經(jīng)U/I轉(zhuǎn)換處置成電流420mA輸出；另一路經(jīng)A/D轉(zhuǎn)換器處置后到表頭顯示。2.特點(diǎn)變送器可現(xiàn)場安裝于測溫元件接線盒內(nèi)，省補(bǔ)償導(dǎo)線；抗干擾才干強(qiáng)；精度高，功耗低，任務(wù)穩(wěn)定可靠。但現(xiàn)場條件惡劣，處置缺點(diǎn)費(fèi)事。五、溫度檢測儀表的選擇與安裝1.溫度儀表的選擇根據(jù)工藝要求、操作和環(huán)境條件、被測介質(zhì)的溫度范圍，確定溫度儀表的類型及維護(hù)套管的資料，選顯示儀表留意匹配。2.測溫元件的安裝測溫點(diǎn)應(yīng)選在溫度變化靈敏并具代表性的地方；測溫元件應(yīng)逆流安裝，任務(wù)端應(yīng)處于管道中心流速最大處；測溫元件有足夠的插入深度；就地顯示儀表應(yīng)便于察

37、看。3.布線要求留意補(bǔ)償導(dǎo)線匹配，極性不能接反；線路電阻符合二次儀表的要求；導(dǎo)線應(yīng)防止接頭，穿管走線；信號(hào)線與電源線分開布線。本節(jié)小結(jié)：1.熱電偶運(yùn)用補(bǔ)償導(dǎo)線后采用的冷端溫度補(bǔ)償方法有冰點(diǎn)法、校正儀表零點(diǎn)、補(bǔ)償電橋法、查表計(jì)算法和補(bǔ)償熱電偶法。2.常用熱電阻有銅電阻和鉑電阻，熱電阻運(yùn)用時(shí)應(yīng)留意與所用顯示儀表匹配，并采用三線制銜接。3.測溫儀表選擇時(shí)，應(yīng)根據(jù)工藝要求、操作和環(huán)境條件、被測介質(zhì)的溫度范圍，確定溫度儀表的類型及維護(hù)套管的資料，選顯示儀表留意匹配。 作業(yè)：1.復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容；2.P89：29、31、32揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案序號(hào)11周次6授課方式講授授課章節(jié)稱號(hào)3-5 物質(zhì)成分分析 3

38、-6 其他參數(shù)檢測教學(xué)目的經(jīng)過講解，使學(xué)生了解幾種常用成分分析儀表的任務(wù)原理與根本構(gòu)造；根本掌握電機(jī)轉(zhuǎn)速的丈量與皮帶秤稱重的任務(wù)原理。教學(xué)重點(diǎn)氧量分析儀和氫量分析儀的任務(wù)原理；電機(jī)轉(zhuǎn)速的丈量原理與皮帶秤稱重的任務(wù)原理。教學(xué)難點(diǎn)氧量分析儀和氫量分析儀的任務(wù)原理；電機(jī)轉(zhuǎn)速的丈量原理與皮帶秤稱重的任務(wù)原理。運(yùn)用教具未運(yùn)用教具。課外作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容課后領(lǐng)會(huì)學(xué)生根本概念掌握得較好，完成教學(xué)義務(wù)。授課主要內(nèi)容復(fù)習(xí)提問：化工工業(yè)消費(fèi)中除了丈量四大典型參數(shù)外，普通還要丈量什么參數(shù)？引入新課。一、成分分析儀表的根本構(gòu)成1取樣安裝從工藝流程中取出具有代表性的待分析樣品引入分析儀表。2預(yù)處置系統(tǒng)將消費(fèi)過程中提取的樣

39、品加以處置，以滿足檢測器對(duì)樣品形狀的要求。除灰塵、蒸汽、有害物質(zhì)及干擾組分。3檢測變送分析儀表的中心將待分析樣品的成分量或物性量轉(zhuǎn)換成便于丈量的電信號(hào)輸出。4信號(hào)處置及顯示環(huán)節(jié)將分析安裝送來的信號(hào)進(jìn)展放大、運(yùn)算等處置，進(jìn)展相應(yīng)的指示、記錄，顯示出最終分析結(jié)果。二、氧量分析儀1熱磁式氧分析器1任務(wù)原理根據(jù)氧氣具有很好的磁化特性，其體積磁化率為正，且比其他氣體大得多；并且氧氣的磁化率隨溫度的升高而急劇下降的特點(diǎn)任務(wù)。2傳感器構(gòu)造由鉑絲構(gòu)成的熱敏電阻R1、R2和固定電阻R3、R4構(gòu)成丈量電橋。當(dāng)氣體中不含氧氣時(shí)，環(huán)形氣室的中間通道中無氣體經(jīng)過，R1=R2，R3=R4，此時(shí)電橋平衡，輸出電壓U=0。當(dāng)

40、被測氣體中含氧氣時(shí)，由于磁場的吸引作用，氧氣被吸入中間通道，受熱而溫度上升。氧氣的溫度越高，磁場的吸引力越弱，因此冷氧氣所遭到的磁場吸引力比熱氧氣大得多，中間通道構(gòu)成磁風(fēng)，含氧量越高，磁風(fēng)越強(qiáng)。此時(shí)，R1被帶走熱量多，減小較多，而R2減小較少，R3=R4，電橋失去平衡，輸出不平衡電壓U。2氧化鋯氧量分析儀1任務(wù)原理：根據(jù)電化學(xué)中的濃差電池原理任務(wù)。2任務(wù)過程：氧化鋯兩側(cè)裝著多孔質(zhì)的鉑電極，其中一個(gè)鉑電極與知氧含量的氣體充分接觸，另一電極與待測含氧氣體充分接觸，當(dāng)兩側(cè)氣體中氧濃度不同時(shí)，濃度高的一側(cè)，氧分子從鉑電極獲取電子，經(jīng)氧化鋯到達(dá)低濃度側(cè)，失去電子給鉑電極，變成氧分子，從而構(gòu)成以氧化鋯為電

41、解質(zhì)的濃差電池，兩極板間產(chǎn)生電動(dòng)勢。氫量分析儀1任務(wù)原理利用混合氣體中待測氣體含量發(fā)生變化，引起混合氣體總的導(dǎo)熱系數(shù)變化這一特性進(jìn)展丈量。2根本構(gòu)成熱導(dǎo)式氫分析器由預(yù)處置安裝、穩(wěn)壓器、發(fā)送器和顯示儀表等環(huán)節(jié)組成。其中心部分是發(fā)送器。3發(fā)送器雙橋路發(fā)送器由丈量橋路、電源變壓器及調(diào)整電路等構(gòu)成。丈量橋路實(shí)現(xiàn)氫氣濃度到交流電壓的轉(zhuǎn)換。課本中發(fā)送器的丈量橋路是典型的交流電源供電的雙橋路構(gòu)造。參比橋： R5、R7 封裝上限濃度氣體，R6、R8封裝下限濃度氣體，構(gòu)成不平衡電橋，其輸出電壓U1恒定；任務(wù)橋：R1、R3 通以被測濃度氣體，R2、R4充以下限濃度氣體，其輸出電壓U2。當(dāng)被測氣體中氫氣濃度增高或降

42、低時(shí)，相應(yīng)的R1、R3應(yīng)減小或增大，從而使U2變化。U2與U1比較后，經(jīng)過顯示儀表進(jìn)展指示、記錄，即可測得氫氣含量。四、利用皮帶秤稱重1電子皮帶秤的任務(wù)原理延續(xù)丈量經(jīng)過皮帶單位間隔 的貨物分量，同時(shí)相應(yīng)丈量皮帶挪動(dòng)了多少個(gè)單位間隔 ，在一段時(shí)間內(nèi)將每個(gè)單位間隔 的分量累計(jì)起來就是這段時(shí)間皮帶所運(yùn)輸?shù)呢浳锟偭俊?電子皮帶秤的根本構(gòu)造由稱重橋架銜接皮帶和稱重傳感器、稱重傳感器由程度安裝的懸臂梁式傳感器構(gòu)成、測速傳感器、稱重儀表構(gòu)成。3動(dòng)作過程當(dāng)物料加在皮帶上時(shí)，在重力作用下，稱重傳感器懸臂梁受力后產(chǎn)生彎曲變形，使粘貼在上面的電阻應(yīng)變片的阻值發(fā)生變化，應(yīng)變橋路失去平衡，從而輸出與分量信號(hào)成正比的mv

43、級(jí)電信號(hào)。該信號(hào)與測速成傳感器的脈沖信號(hào)后，對(duì)這兩種信號(hào)進(jìn)展放大、濾波、A/D轉(zhuǎn)換后送入CPU，進(jìn)展積分運(yùn)算，得到物料的累計(jì)量及瞬時(shí)流量加以顯示。五、電機(jī)轉(zhuǎn)速的丈量1磁電式轉(zhuǎn)速傳感器1根本構(gòu)造：永久磁鐵、感應(yīng)線圈、磁盤2任務(wù)原理：根據(jù)電磁感應(yīng)原理任務(wù)磁盤裝在被測轉(zhuǎn)軸上，與轉(zhuǎn)軸一同旋轉(zhuǎn)。當(dāng)轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)時(shí)，磁盤上的齒形將引起磁盤與永久磁鐵間氣隙大小的變化，從而使永久磁鐵組成的磁路中磁通量隨之發(fā)生變化。磁路經(jīng)過感應(yīng)線圈，當(dāng)磁通量發(fā)生變化時(shí)，感應(yīng)線圈感應(yīng)出一定幅度的脈沖電勢，其頻率與磁盤的轉(zhuǎn)速成正比，測出脈沖的頻率，就可知道被測物體的轉(zhuǎn)速。3特點(diǎn)：分辨率高，頻率呼應(yīng)寬，可靠性高，可實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)間隔 傳輸。2霍爾

44、傳感器測電機(jī)轉(zhuǎn)速1任務(wù)原理：根據(jù)霍爾效應(yīng)原理任務(wù)。在一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的恒定磁場中放入一半導(dǎo)體薄片霍爾片，霍爾片中通以電流I，那么在與B及I垂直的方向上產(chǎn)生霍爾電勢UH。UH=KHBIKH為霍爾常數(shù)2線性霍爾集成傳感器將霍爾元件、恒流源、線性放大器等集成在一個(gè)芯片上構(gòu)成線性霍爾集成傳感器。其輸出電壓與外加磁場的強(qiáng)度呈線性比例關(guān)系。3霍爾傳感器測電機(jī)轉(zhuǎn)速電機(jī)轉(zhuǎn)軸上安裝一個(gè)齒盤，將線性霍爾集成傳感器及磁路系統(tǒng)接近齒盤，隨著齒盤的轉(zhuǎn)動(dòng)，磁路的磁阻發(fā)生周期性變化，因此磁感應(yīng)強(qiáng)度B也發(fā)生周期性變化，那么線性霍爾集成傳感器的輸出電壓隨之呈周期性變化?；魻柶骷妮敵雒}沖頻率與電機(jī)轉(zhuǎn)速成正比，測出脈沖頻率，經(jīng)隔

45、直、放大、整形后可確定電機(jī)轉(zhuǎn)速。本節(jié)小結(jié)：1成分分析儀的根本構(gòu)造包括取樣安裝、預(yù)處置系統(tǒng)、檢測變送環(huán)節(jié)和信號(hào)處置及顯示環(huán)節(jié)。氧量分析器有熱磁式和濃差電池式兩種，氫量分析器最常用的是熱導(dǎo)式。2常用的電機(jī)轉(zhuǎn)速丈量可用磁電式轉(zhuǎn)速傳感器或霍爾傳感器進(jìn)展丈量，前者根據(jù)電磁感應(yīng)原理工用，后者根據(jù)霍爾效應(yīng)原理任務(wù)。電子皮帶秤稱重是利用粘貼在縣臂梁上的應(yīng)變片受力后的應(yīng)變效應(yīng)原理任務(wù)的。作業(yè)：復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案序號(hào)12周次6授課方式講授授課章節(jié)稱號(hào)單元檢驗(yàn)教學(xué)目的經(jīng)過單元檢驗(yàn)，進(jìn)一步了解學(xué)生對(duì)本階段所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。教學(xué)重點(diǎn)精度、量程確實(shí)定，差壓式液位計(jì)遷移量的計(jì)算，以及熱電偶測溫時(shí)溫度補(bǔ)償

46、問題教學(xué)難點(diǎn)量程確實(shí)定，熱電偶測溫時(shí)溫度補(bǔ)償問題運(yùn)用教具未運(yùn)用教具。課外作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容課后領(lǐng)會(huì)完成教學(xué)義務(wù)。授課主要內(nèi)容1 假設(shè)某反響器最大壓力為0.6MPa，允許最大絕對(duì)誤差為0.02MPa?，F(xiàn)用一臺(tái)丈量范圍為01.6 MPa，準(zhǔn)確度為1.5級(jí)的壓力表來進(jìn)展丈量，問能否符合工藝上的誤差要求？假設(shè)采用一臺(tái)丈量范圍為01.0 MPa，準(zhǔn)確度為1.5級(jí)的壓力表來進(jìn)展丈量，問能符合誤差要求嗎？試闡明理由。2現(xiàn)需丈量高溫電爐溫度，設(shè)爐內(nèi)溫度為900，允許誤差不超越爐內(nèi)溫度的2%，供選擇的測溫儀表規(guī)格有：0900；01200；01600三種，他以為應(yīng)選擇哪種規(guī)格的溫度計(jì)？為什么？需求幾級(jí)準(zhǔn)確度等級(jí)？3

47、圖示容器中裝有兩種互不相溶的液體，其密度分別為1和2，1試根據(jù)以下圖寫出用差壓計(jì)延續(xù)丈量兩液位交界面時(shí)，差壓與液體交界面的高度間的相互關(guān)系式；2各閥門的作用及操作方法。 4知分度號(hào)為K的熱電偶任務(wù)端溫度為800，經(jīng)過其補(bǔ)償導(dǎo)線將冷端由80延伸到20，顯示儀表與其匹配，那么儀表指示值為多少？如補(bǔ)償導(dǎo)線極性接反，此時(shí)儀表指示值又為多少？由此產(chǎn)生的誤差有多大？在此采取什么措施可使儀表指示值真實(shí)反映任務(wù)端溫度？ 5用K型熱電偶測某設(shè)備的溫度，測得的熱電勢為20mv，冷端室溫為25oC，求設(shè)備的溫度？假設(shè)改用E型熱電偶來測溫，在一樣條件下，E熱電偶測得的熱電勢為多少？ 6某一標(biāo)尺為01000oC的溫度計(jì)

48、出廠前經(jīng)校驗(yàn)，其刻度標(biāo)尺上的各點(diǎn)丈量結(jié)果分別為：規(guī)范表讀數(shù)/oC02004006007008009001000oC被校表讀數(shù)/oC02014026047068059031001oC1求出該溫度計(jì)的最大絕對(duì)誤差值；2確定該溫度計(jì)的精度等級(jí)；3 假設(shè)工藝上允許的最大絕對(duì)誤差為 8oC，問該溫度計(jì)能否符合要求？ 7某臺(tái)空壓機(jī)的緩沖器，其任務(wù)壓力范圍為1.11.6MPa，工藝要求就地察看罐內(nèi)壓力，并要求丈量結(jié)果的誤差不大于罐內(nèi)壓力的 5%，試選擇一臺(tái)適宜的壓力計(jì)類型，丈量范圍，精度等級(jí)，并闡明其理由。揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案序號(hào)13周次7授課方式講授授課章節(jié)稱號(hào)第四章工藝參數(shù)的顯示安裝4-1模擬式顯示

49、儀表教學(xué)目的經(jīng)過講解使學(xué)生根本掌握常用模擬式顯示儀表的任務(wù)原理及常用類型。教學(xué)重點(diǎn)常用模擬式顯示儀表的任務(wù)原理及常用類型。教學(xué)難點(diǎn)常用模擬式顯示儀表的任務(wù)原理及常用類型。 運(yùn)用教具未運(yùn)用教具。課外作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容課后領(lǐng)會(huì)少數(shù)學(xué)生概念懂，但解題有困難，需進(jìn)一步輔導(dǎo)。授課主要內(nèi)容復(fù)習(xí)：熱電偶常用溫度補(bǔ)償方法有哪幾種？引入新課。一、模擬式顯示儀表一動(dòng)圈式指示儀表1特點(diǎn)：構(gòu)造簡單、價(jià)錢廉價(jià)，維修方便，體積小、分量輕2根本構(gòu)造：丈量線路、丈量機(jī)構(gòu)1丈量機(jī)構(gòu)：磁電式毫伏計(jì)2任務(wù)原理：根據(jù)力矩平衡原理任務(wù)。3XCZ-101型動(dòng)圈表配熱電偶應(yīng)保證每安裝一次測溫元件時(shí)，R外為15；儀表出廠及搬動(dòng)過程中須將1、4

50、端子用導(dǎo)線短接，運(yùn)用時(shí)將短道路斷開；假設(shè)只用補(bǔ)償導(dǎo)線，那么動(dòng)圈表機(jī)械零點(diǎn)應(yīng)調(diào)至室溫；假設(shè)用補(bǔ)償導(dǎo)線和補(bǔ)償電橋，那么將其機(jī)械零點(diǎn)調(diào)至補(bǔ)償電橋平衡時(shí)的溫度。4XCZ-102型動(dòng)圈表配熱電阻熱電阻必需采用三線制銜接，銜接導(dǎo)線電阻為5，缺乏5時(shí)經(jīng)過調(diào)整電阻補(bǔ)足。動(dòng)圈表不用時(shí)1、4端子應(yīng)短接。二、自動(dòng)平衡式顯示儀表1電子電位差計(jì)配熱電偶任務(wù)原理：根據(jù)電壓平衡原理進(jìn)展丈量零值法根本構(gòu)造：由丈量線路、放大器、穩(wěn)壓電源、可逆電機(jī)、傳動(dòng)構(gòu)造、同步電機(jī)、指示記錄機(jī)構(gòu)等組成電子電位差計(jì)本身帶有冷端溫度補(bǔ)償電阻，熱電偶與其配用時(shí)，只需接匹配補(bǔ)償導(dǎo)線就可實(shí)現(xiàn)完全補(bǔ)償。2電子平衡電橋1任務(wù)原理：根據(jù)電橋平衡原理進(jìn)展丈量。

51、2根本構(gòu)造：除感溫元件與丈量橋路不同外，其他部分同電子電位差計(jì)。 電子平衡電橋運(yùn)用時(shí)，其分度號(hào)應(yīng)與所用熱電阻的分度號(hào)相一致。三、聲光式顯示儀表1任務(wù)原理：以聲音或光柱的變化反映被測參數(shù)超越極限或模擬顯示被測參數(shù)的延續(xù)變化的儀表。光柱式顯示儀表是以等離子柱、熒光光柱及發(fā)光二極管LED光柱的高低變化來模擬顯示被測參數(shù)延續(xù)變化的顯示儀表。2XXS10型閃光報(bào)警儀該報(bào)警儀是八路報(bào)警儀，可以與各種電接點(diǎn)式控制、檢測儀表配合運(yùn)用，用來指示消費(fèi)過程中的各種參數(shù)能否越限，實(shí)現(xiàn)越限報(bào)警。此外，可以在線設(shè)置八種報(bào)警方式，可選擇開路報(bào)警或短路報(bào)警，一臺(tái)儀表就可實(shí)現(xiàn)多路報(bào)警。報(bào)警信號(hào)輸入電路采用光電隔離器件，采用開關(guān)

52、電源，具有極強(qiáng)的電壓順應(yīng)性和抗干擾性。本節(jié)小結(jié)：常用的幾種模擬式顯示儀表，在運(yùn)用時(shí)必需留意顯示儀表與測溫元件相匹配。作業(yè)：復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案序號(hào)14周次7授課方式講授授課章節(jié)稱號(hào)4-2數(shù)字顯示儀表4-3智能顯示儀表教學(xué)目的經(jīng)過講解使學(xué)生根本掌握數(shù)字顯示儀表以及智能顯示儀表的任務(wù)原理及常用類型。教學(xué)重點(diǎn)常用數(shù)字顯示儀表的任務(wù)原理及智能顯示儀表的特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)常用數(shù)字顯示儀表的任務(wù)原理及智能顯示儀表的特點(diǎn)。 運(yùn)用教具未運(yùn)用教具。課外作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容課后領(lǐng)會(huì)完成教學(xué)義務(wù)。授課主要內(nèi)容復(fù)習(xí)：兩種常見模擬式顯示儀表的任務(wù)原理，引入新課。數(shù)字式顯示儀表概念：直接以數(shù)字方式顯示被測參數(shù)值大

53、小的儀表。這類儀表防止運(yùn)用磁電偏轉(zhuǎn)機(jī)構(gòu)或機(jī)電式伺服機(jī)構(gòu)，因此丈量速度快、精度高，對(duì)所測參數(shù)便于進(jìn)展數(shù)值控制，特別是能將模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成數(shù)字信號(hào)，便于和計(jì)算機(jī)或其他數(shù)字安裝聯(lián)用。分類：輸入信號(hào)的方式分：電壓型和頻率型。其中電壓型的輸入信號(hào)是電壓或電流，頻率型的輸入信號(hào)是頻率、脈沖及開關(guān)信號(hào)。被測信號(hào)的點(diǎn)數(shù)：單點(diǎn)和多點(diǎn)儀表所具有的功能：數(shù)字顯示儀、數(shù)字顯示報(bào)警儀、數(shù)字顯示輸出儀以及具有 復(fù)合功能的數(shù)字顯示報(bào)警輸出記錄儀。數(shù)字式顯示儀表的特點(diǎn)及根本功能數(shù)字式顯示儀表特點(diǎn)：準(zhǔn)確、靈敏、快速、方便、可多點(diǎn)丈量；便于與計(jì)算機(jī)聯(lián)用。根本功能：輸入信號(hào)普通為電壓、電流或頻率脈沖信號(hào)及開關(guān)信號(hào)；以09數(shù)字方式及單

54、位符號(hào)顯示被測參數(shù)的丈量值；可對(duì)被測參數(shù)自動(dòng)丈量和顯示，也可對(duì)被測參數(shù)設(shè)定報(bào)警。數(shù)字式顯示儀表的構(gòu)成及原理 構(gòu)成：普通數(shù)字式顯示儀表有前置放大器、模數(shù)轉(zhuǎn)換器、非線性補(bǔ)償、標(biāo)度變換和顯示安裝組成。1前置放大器：對(duì)檢測變送來的微弱電信號(hào)進(jìn)展放大，以便進(jìn)一步處置。2A/D轉(zhuǎn)換器：是數(shù)字式顯示儀表的中心部分，義務(wù)是將延續(xù)變化的模擬量轉(zhuǎn)換成與其成比例的、斷續(xù)變化數(shù)字量。常見A/D轉(zhuǎn)換器有雙積分型雙斜率型和逐次比較型。3非線性補(bǔ)償：使儀表顯示值與被測參數(shù)成對(duì)應(yīng)比例關(guān)系而采取的補(bǔ)償措施。常用的方法有模擬式非線性補(bǔ)償、非線性模數(shù)轉(zhuǎn)換補(bǔ)償法、數(shù)字式非線性補(bǔ)償法等。4標(biāo)度變換：進(jìn)展量程變換，使儀表的顯示數(shù)字直接表

55、征被測參數(shù)的工程量。5計(jì)數(shù)顯示：脈沖信號(hào)由計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)，經(jīng)譯碼器，將被丈量用十進(jìn)制數(shù)顯示。 原理：由檢測單元送來的信號(hào)先經(jīng)過變送器轉(zhuǎn)換成電信號(hào)，由于信號(hào)較弱，需求進(jìn)展前置放大后才干進(jìn)展A/D轉(zhuǎn)換，把延續(xù)變化的模擬信號(hào)轉(zhuǎn)換成斷續(xù)變化的數(shù)字信號(hào)量；然后經(jīng)非線性補(bǔ)償、標(biāo)度變換后，最后送入計(jì)數(shù)器計(jì)數(shù)并顯示；同時(shí)也可送入報(bào)警系統(tǒng)和打印機(jī)構(gòu)，也可直接輸出數(shù)字量。四、智能數(shù)字顯示儀表1智能數(shù)顯表的特點(diǎn)與功能：全功能輸入信號(hào)；具有多種顯示方式和掉電維護(hù)功能；具有自動(dòng)溫度補(bǔ)償及自動(dòng)校零環(huán)節(jié)；具有缺點(diǎn)自診斷功能；具有代數(shù)運(yùn)算和邏輯運(yùn)算功能，并能進(jìn)展流量積算和PID控制，帶有報(bào)警功能；可對(duì)信號(hào)類型、丈量范圍、報(bào)警內(nèi)容

56、等參數(shù)顯示方式進(jìn)展設(shè)置；可以經(jīng)過通訊接口和計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)，構(gòu)成計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)。2智能數(shù)字式顯示儀表的組成：主要有工業(yè)公用CPU、A/D轉(zhuǎn)換器、EEPROM、顯示控制器、液晶顯示器、鍵盤控制器等部分組成。整個(gè)任務(wù)由微處置器擔(dān)任，它根據(jù)鍵盤的按鍵命令，經(jīng)過總線對(duì)各部件進(jìn)展控制。由規(guī)范信號(hào)、熱電偶、熱電阻等送來的信號(hào)經(jīng)處置送至模擬開關(guān)，在微處置器的控制下分別送入調(diào)理電路變換成適當(dāng)?shù)碾妷盒盘?hào)，經(jīng)A/D轉(zhuǎn)換后成為數(shù)字量，微處置器對(duì)該丈量值經(jīng)校零、線性化運(yùn)算、冷端補(bǔ)償?shù)忍幹煤?，送至顯示器顯示。五、無紙記錄儀以微處置器為中心，采用全電子化設(shè)計(jì)，直接將記錄信號(hào)轉(zhuǎn)化成數(shù)字信號(hào)送至隨機(jī)存儲(chǔ)器加以保管，采用LCD或用V

57、GA監(jiān)視器顯示和記錄被測參數(shù)。 特點(diǎn)：無紙，無墨，無一切機(jī)械轉(zhuǎn)動(dòng)部件，無需日常維護(hù)；輸入信號(hào)種類多；可顯示趨勢曲線、數(shù)據(jù)、報(bào)表等；對(duì)輸入信號(hào)可以組態(tài)或編程，能實(shí)現(xiàn)溫壓補(bǔ)償、流量積算和PID控制等；有大容量的芯片存放丈量數(shù)據(jù)；存放的數(shù)據(jù)可以經(jīng)過人機(jī)界面進(jìn)展各種處置和分析。 組成及根本任務(wù)原理有工業(yè)公用CPU、A/D轉(zhuǎn)換器、只讀存儲(chǔ)器ROM、隨機(jī)存儲(chǔ)器RAM、顯示控制器、液晶顯示器、鍵盤控制器、報(bào)警電路、時(shí)鐘電路等部分組成。無紙記錄儀以單片微處置器為中心，對(duì)各種數(shù)據(jù)進(jìn)展采集和處置，被記錄數(shù)據(jù)可送至RAM上存貯，或送至液晶顯示屏上顯示，也可根據(jù)需求，隨意放大或減少，以便操作人員察看所記錄信號(hào)的形狀；

58、同時(shí)，被記錄信號(hào)可與設(shè)定的上、下限信號(hào)比較，一旦越限那么發(fā)出報(bào)警信號(hào)。 運(yùn)用 實(shí)時(shí)單通道顯示 組態(tài)界面本節(jié)小結(jié)：了解幾種常用的數(shù)字式顯示儀表和智能式顯示儀表，在運(yùn)用時(shí)必需了解相關(guān)儀表的本卷須知。作業(yè)：復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院教案序號(hào)15周次8授課方式講授授課章節(jié)稱號(hào)第五章工藝參數(shù)的控制安裝5-1執(zhí)行器之一教學(xué)目的經(jīng)過講解，使學(xué)生了解氣動(dòng)執(zhí)行器的根本構(gòu)造及任務(wù)方式教學(xué)重點(diǎn)氣動(dòng)薄膜調(diào)理閥的根本構(gòu)造及其任務(wù)方式教學(xué)難點(diǎn)氣開閥與氣關(guān)閥的判別以及氣開閥與氣關(guān)閥的選擇。運(yùn)用教具未運(yùn)用教具。課外作業(yè)復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容課后領(lǐng)會(huì)學(xué)生根本概念掌握得較好，完成教學(xué)義務(wù)。授課主要內(nèi)容復(fù)習(xí)提問：執(zhí)行器分為哪幾種？氣

59、動(dòng)執(zhí)行器的輸入信號(hào)從哪兒來？輸入信號(hào)范圍普通為多少？引入新課。一、氣動(dòng)執(zhí)行器的組成與分類1組成：氣動(dòng)執(zhí)行器普通由氣動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)和調(diào)理閥兩部分組成，根據(jù)需求還可以配上閥門定位器和手輪機(jī)構(gòu)等附件。2氣動(dòng)執(zhí)行機(jī)構(gòu)的分類主要有薄膜式和活塞式兩種，其次還有長行程執(zhí)行機(jī)構(gòu)和滾筒膜片執(zhí)行機(jī)構(gòu)等。氣動(dòng)薄膜式執(zhí)行機(jī)構(gòu)主要由彈性膜片、圓盤、平衡彈簧、調(diào)理螺母和推桿等組成。當(dāng)調(diào)理器送來的氣壓信號(hào)引入膜片上時(shí)，構(gòu)成一個(gè)推力使膜片和推桿挪動(dòng)，同時(shí)平衡彈簧產(chǎn)生一反向平衡力，當(dāng)兩個(gè)力相等，推桿停在某一位置。推桿行程與調(diào)理器的輸出信號(hào)成一一對(duì)應(yīng)關(guān)系。3控制機(jī)構(gòu)調(diào)理閥：主要由閥體、閥芯和閥座等組成。動(dòng)作過程：在執(zhí)行機(jī)構(gòu)的推力作用

60、下，當(dāng)閥桿挪動(dòng)時(shí)，控制機(jī)構(gòu)中的閥芯產(chǎn)生位移，改動(dòng)閥芯與閥座間的流通面積，從而改動(dòng)被控介質(zhì)的流量，以抑制干擾對(duì)系統(tǒng)的影響，到達(dá)控制的目的。4執(zhí)行機(jī)構(gòu)與調(diào)理機(jī)構(gòu)的組合方式執(zhí)行機(jī)構(gòu)分為正作用和反作用兩種：當(dāng)輸入的氣壓信號(hào)添加時(shí)，推桿下移，那么為正作用，反之，為反作用。下部的閥體內(nèi)，閥芯也有正裝和反裝兩種：推桿下移時(shí)，閥關(guān)小，那么為正裝；推桿下移時(shí)，閥開大，那么為反裝。兩者組合起來，可構(gòu)成氣開閥與氣關(guān)閥，共有四種方式，即正作用與反裝、反作用與正裝構(gòu)成氣開閥；正作用與正裝、反作用與反裝構(gòu)成氣關(guān)閥。二、調(diào)理閥的主要類型1直通單座閥：適用于小口徑、低壓差場所。2直通雙座閥：不宜用在高粘度、含懸浮顆粒和含纖維