1、海南醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科（卓越醫(yī)生班）教育計劃一、專業(yè)概況學(xué)科門類：醫(yī)學(xué)專業(yè)名稱：臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)代碼： 100301授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士標(biāo)準(zhǔn)學(xué)制：五年，高中起點普通高等教育二、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)掌握醫(yī)學(xué)基本理論、基本知識、基本技能，具備初步的臨 床實踐能力、終身學(xué)習(xí)能力、批判性思維能力、創(chuàng)新精神和良好職 業(yè)素質(zhì)，能夠從事醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)工作的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。三、培養(yǎng)要求（一）思想道德與職業(yè)素質(zhì)目標(biāo)1、遵紀(jì)守法，樹立科學(xué)的世界觀、人生觀、價值觀和社會主義 榮辱觀，熱愛祖國，忠于人民，愿為祖國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身 心健康奮斗終生。2、珍視生命，關(guān)愛病人，具有人道主義精神；將預(yù)防疾病、驅(qū) 除病痛作為自己的終身責(zé)

2、任； 將提供臨終關(guān)懷作為自己的道德責(zé)任； 將維護民眾的健康利益作為自己的職業(yè)責(zé)任。3、樹立終身學(xué)習(xí)觀念， 認(rèn)識到持續(xù)自我完善的重要性， 不斷追 求卓越。4、具有良好的溝通意識； 重視醫(yī)療的倫理問題， 尊重患者的隱 私、人格和個人信仰。5、具有團隊合作精神， 尊重同事和其他衛(wèi)生保健專業(yè)人員； 注 意發(fā)揮可用衛(wèi)生資源的最大效益。6、具有科學(xué)態(tài)度、 創(chuàng)新和分析批判精神； 實事求是， 依法行醫(yī)， 履行維護醫(yī)德的義務(wù)。（二）知識目標(biāo)1、掌握與醫(yī)學(xué)相關(guān)的數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生命科學(xué)、行為科 學(xué)和社會科學(xué)等基礎(chǔ)知識和科學(xué)方法，并能用于指導(dǎo)未來的學(xué)習(xí)和 醫(yī)學(xué)實踐。2、掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的基本理論知識， 即生命各階段

3、人體的正常結(jié) 構(gòu)、功能和心理狀態(tài)。3、掌握人類各種常見病、 多發(fā)病的發(fā)病原因， 認(rèn)識到環(huán)境因素、 社會因素及行為心理因素對疾病形成與發(fā)展的影響，認(rèn)識到預(yù)防疾 病的重要性。4、掌握人類各種常見病、 多發(fā)病和傳染病的發(fā)病機理、 臨床表 現(xiàn)、診斷及防治原則。5、掌握基本的藥理知識及臨床合理用藥原則。6、掌握正常的妊娠和分娩、 產(chǎn)科常見急癥、 產(chǎn)前及產(chǎn)后的保健 原則，以及計劃生育的醫(yī)學(xué)知識。7、掌握全科醫(yī)學(xué)基本知識， 掌握健康教育、 疾病預(yù)防和篩查的 原則， 掌握緩解與改善疾患和殘障、 康復(fù)以及臨終關(guān)懷的有關(guān)知識。8、掌握臨床流行病學(xué)的有關(guān)知識與方法， 理解科學(xué)實驗在醫(yī)學(xué) 研究中的重要作用。9、掌握中

4、醫(yī)學(xué)的基本特點，了解中醫(yī)學(xué)診療基本原則。（三）技能目標(biāo)1、具有全面、系統(tǒng)、正確地采集病史的能力。2、具有系統(tǒng)、 規(guī)范地進行體格及精神檢查的能力， 規(guī)范書寫病 歷的能力。3、具有較強的臨床思維能力、 表達(dá)能力和初步的臨床工作能力。4、具有對內(nèi)、外、婦、兒各科常見疾病、多發(fā)病的診斷、處理 能力。5、具有一般急癥的診斷、急救及處理能力。6、具有根據(jù)具體情況選擇使用合適的臨床技術(shù)，選擇最適合、 最經(jīng)濟的診斷、治療手段的能力。7、具有運用循證醫(yī)學(xué)的原理， 針對臨床問題進行查證、 用證的 初步能力。8、具有與病人及其家屬和與醫(yī)生、護士及其他醫(yī)療衛(wèi)生從業(yè) 人員進行有效交流的能力。9、具有結(jié)合臨床實際， 能夠

5、獨立利用圖書資料和現(xiàn)代信息技術(shù) 研究醫(yī)學(xué)問題及獲取新知識與相關(guān)信息，能用一門外語閱讀醫(yī)學(xué)文 獻(xiàn)。10、具有從事社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的基本能力。能夠?qū)Σ∪撕凸娺M 行有關(guān)健康生活方式、疾病預(yù)防等方面知識的宣傳教育。11、具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。四、培養(yǎng)特色 立足海南，面向全國，輻射東南亞及熱帶地區(qū)。培養(yǎng)具有熱帶 醫(yī)學(xué)和養(yǎng)生保健素養(yǎng)、適應(yīng)國際旅游島建設(shè)需求的應(yīng)用型臨床醫(yī)學(xué) 專門人才。五、主干學(xué)科基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。六、核心課程 系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、病原生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、生 物化學(xué)與分子生物學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、臨 床技能學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、感染病學(xué)與熱帶

6、 醫(yī)學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、精神病學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科 學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)共 24 門。七、課程設(shè)置及實踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排 （見附表 ）（一）課程設(shè)置及說明1、必修課 47 門，共 3594 學(xué)時（含輔導(dǎo)與自學(xué) 391 學(xué)時），其 中通識教育版塊 1208 學(xué)時，專業(yè)基礎(chǔ)版塊 1064 學(xué)時，專業(yè)教育版 塊 1322 學(xué)時。選修課分為三個版塊， 其中專業(yè)限選版塊， 共 16 門， 共 449 學(xué)時；特色選修版塊，共 8 門，需修滿 2 學(xué)分；公共選修版 塊，共 112 門，需修滿 5 學(xué)分。第二課堂需修滿 5 學(xué)分。（1）通識教育版塊： 主要開設(shè)思想道德修養(yǎng)課程和醫(yī)學(xué)人

7、文課 程。思想道德修養(yǎng)課程包括思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、中國近現(xiàn)代 史綱要、馬克思主義基本原理、毛澤東思想和中國特色社會主義理 論體系概論。醫(yī)學(xué)人文課程包括醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生法 學(xué)、人文醫(yī)學(xué)執(zhí)業(yè)技能。（ 2 ）專業(yè)基礎(chǔ)版塊： 主要開設(shè)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程。 包括細(xì)胞生物學(xué)、 醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、 生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、病理學(xué)、病理 生理學(xué)、藥理學(xué)。（3）專業(yè)教育版塊：主要開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)課程和公共衛(wèi)生課程。 臨床醫(yī)學(xué)課程包括臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論、臨床技能、實驗診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影 像學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)、感染病學(xué) 及熱帶醫(yī)

8、學(xué)、中醫(yī)學(xué)、精神病學(xué)、急診醫(yī)學(xué)、眼科學(xué)、耳鼻咽喉科 學(xué)、口腔科學(xué)、皮膚性病學(xué)、康復(fù)醫(yī)學(xué)、全科醫(yī)學(xué)概論。公共衛(wèi)生 課程包括預(yù)防醫(yī)學(xué)（含流行病學(xué)、衛(wèi)生統(tǒng)計學(xué)、健康教育、初級衛(wèi) 生保健以及勞動衛(wèi)生與職業(yè)病學(xué)、衛(wèi)生毒理學(xué)、環(huán)境衛(wèi)生學(xué)、營養(yǎng) 與食品衛(wèi)生學(xué)、兒少衛(wèi)生學(xué)、婦幼保健學(xué)等內(nèi)容）。（4）專業(yè)限選版塊：包括醫(yī)學(xué)信息學(xué)、循證醫(yī)學(xué)、人際溝通、 醫(yī)學(xué)社會學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟學(xué)、衛(wèi)生事業(yè)管理學(xué)等課程。（5）特色選修版塊：包括熱帶醫(yī)學(xué)概論、熱帶病防治、熱帶病 及熱帶病原研究進展、黎藥學(xué)概論、中醫(yī)食療學(xué)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中 醫(yī)美容學(xué)等課程。（6）公共選修版塊：包括中國傳統(tǒng)文化概論、中外醫(yī)學(xué)史、法 律社會學(xué)、社會醫(yī)學(xué)、發(fā)育生

9、物學(xué)、健康促進、基礎(chǔ)護理學(xué)等課程。2、教學(xué)方法改革：（1）PBL 教學(xué)法:（基于問題的學(xué)習(xí)，Problem-Based Learning ， 簡稱PBL）:基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)課程安排一定學(xué)時的 PBL教學(xué)（約 占這些課程總學(xué)時的10% ）。（2）指導(dǎo)性自學(xué)：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)課程開展指導(dǎo)性自學(xué) （約 占這些課程總學(xué)時的15% ）。（二）主要實踐教學(xué)和第二課堂結(jié)合專業(yè)教育，開設(shè)早期實踐教學(xué)課程；在各課程教學(xué)過程中， 加強實驗、見習(xí)，強化實踐技能培訓(xùn)和實踐能力培養(yǎng)；在專業(yè)實習(xí) 中，強調(diào)綜合運用各學(xué)科知識，增強分析和解決實際問題的能力。1、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與相關(guān)課程實驗：（1）“化學(xué)綜合實驗”課程：將基礎(chǔ)化

10、學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué) 與分子生物學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等課程的實驗教學(xué)整合為“化學(xué)綜合實驗” 課程。（2）“形態(tài)學(xué)實驗”課程：包括包括細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、 系統(tǒng)解剖學(xué)、局部解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)等課程的實驗教學(xué)。（3）“機能學(xué)實驗”課程：將生理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)等課 程的實驗教學(xué)整合為“實驗生理科學(xué)”課程，按驗證性實驗、綜合性 實驗和設(shè)計性實驗開設(shè)。（4）“感染與免疫實驗”課程：包括醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、 感染病學(xué)及熱帶醫(yī)學(xué)等課程的實驗教學(xué)。2、醫(yī)學(xué)人文技能：包括醫(yī)學(xué)心理學(xué)、醫(yī)學(xué)倫理學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)等 課程的實踐教學(xué)，同時涵蓋人際溝通、醫(yī)學(xué)社會學(xué)等實踐教學(xué)內(nèi)容。3、臨床醫(yī)學(xué)技能：包括診斷學(xué)、外科

11、技能學(xué)等課程的實踐教學(xué)。4、畢業(yè)實習(xí)：共52周，其中內(nèi)科18周（含放射科2周）、外 科18周（含麻醉科2周）、婦產(chǎn)科8周、兒科4周、急診科2周、 社區(qū)/預(yù)防醫(yī)學(xué)2周。畢業(yè)實習(xí)期間不安排寒暑假。一般在第七學(xué)期第16周進行崗前培訓(xùn)。5、第二課堂活動：（1） 早臨床：第一學(xué)年暑假醫(yī)院義工2周；第二學(xué)年暑假社 區(qū)實踐2周；第三學(xué)年暑假醫(yī)院門診/病房見習(xí)2周。（2）科研能力培養(yǎng)：開設(shè)大學(xué)生創(chuàng)新性實驗、 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 項目。組織學(xué)生參加科研項目，學(xué)生進入研究室參與教師的課題研究，為學(xué)生開設(shè)學(xué)術(shù)講座。（3）社會實踐：結(jié)合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，通過專題講座、學(xué)術(shù)報告、 技能比賽、演講比賽、文藝活動以及開展社會調(diào)查和

12、社會實踐等，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和實踐能力。（三）課程考核及說明1、實施課程考核形成性評價改革，學(xué)生課程成績評定包括形成性評價和終結(jié)性評價，過程性考核占60 50%，終結(jié)性考核占40 50%。形成性評價包括實驗考試、標(biāo)本考試、課堂討論、小組 學(xué)習(xí)、網(wǎng)上討論自主學(xué)習(xí)、觀察記錄、教學(xué)實踐活動、作業(yè)及出勤 率等。2、實施客觀結(jié)構(gòu)化臨床考試 （Objective Structured Clin-icalExamination, OSCE），臨床技能課程、臨床畢業(yè)實習(xí)采用OSCE考試，每個考生要經(jīng)過 15個左右不同的考站，且所有考生都要通 過相同的考站。3、實施三階段綜合考試，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等課程實行綜

13、合考試，設(shè)置基礎(chǔ)綜合考試、考試專業(yè)綜合考試和畢業(yè)綜合考核（三段式考核），未通過者，不能進入下一階段學(xué)習(xí) /畢業(yè)，需留級或轉(zhuǎn) 換專業(yè)學(xué)習(xí)。其中，基礎(chǔ)綜合考試第二學(xué)年末進行，考核課程包括系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、病理學(xué)。專業(yè)綜合考試于實習(xí)前進行， 考核課程包括內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)。畢業(yè)綜合考核 采用 OSCE 考核學(xué)生臨床能力。4、加強畢業(yè)實習(xí)考核：畢業(yè)實習(xí)按一門課程計算，分為崗前 培訓(xùn)考核占 5% 、實習(xí)期間考核占 45%（實習(xí)輪轉(zhuǎn)考核 +出科考核）、 畢業(yè)綜合考核 50% 三部分。八、畢業(yè)及學(xué)位授予在校五年按教育計劃修完全部必

14、修課程 （含畢業(yè)實習(xí)和 /或畢業(yè) 論文）合格，并達(dá)到規(guī)定的選修課和第二課堂學(xué)分要求，品行操行 鑒定合格者，準(zhǔn)予畢業(yè)。在規(guī)定時間內(nèi)，所修讀課程及外語考試達(dá)到學(xué)校要求，且品行 操行鑒定合格者，由學(xué)校學(xué)位委員會授予學(xué)士學(xué)位。附表： 1.教學(xué)周時分配表2.必修課程設(shè)置及教學(xué)進程安排表選修課程設(shè)置及教學(xué)進程安排表項目學(xué)期教學(xué)周數(shù)合 計一一一-二二四五六七八九十課內(nèi)教學(xué)（含 實驗見習(xí)）1417171717171416129輔導(dǎo)與自學(xué)生產(chǎn)實習(xí)3321752畢業(yè)設(shè)計（論 文）考試2222222216軍訓(xùn)及入學(xué)教 育33第二課堂（含 社會實踐、早 臨床）212121110畢業(yè)教育44寒暑假4646464842機

15、動11111128總計26272627262720322132264附表1教學(xué)周時分配表附表2必修課程設(shè)置及教學(xué)進程安排課程類別課程名稱考核學(xué)時/學(xué)分學(xué)時分配-二三四五六七八九十講課實踐LBP指 導(dǎo) 性 自 學(xué)14周17周17周17周17周17周13周32周20周12周通識教育課思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)查48321648中國近現(xiàn)代史綱要查32221032馬克思主義基本原理試48321648毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論試96583896形勢與政策查963660161616161616軍事課查2418624人文醫(yī)學(xué)（增加）試14910718241835242424體育試144144363

16、63636大學(xué)英語試2601907056686868計算機基礎(chǔ)與應(yīng)用試72363672醫(yī)學(xué)物理學(xué)（乙）查54302454基礎(chǔ)化學(xué)查404040有機化學(xué)（乙）試404040實驗化學(xué)分析（甲）查10510528243320小計1208641543241837421623624040600000專業(yè)基礎(chǔ)課細(xì)胞生物學(xué)查50321832醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)查323232系統(tǒng)解剖學(xué)（甲）試10534512085組織學(xué)與胚胎學(xué)（甲）試8640361076生理學(xué)（甲）試8560121372生物化學(xué)與分子生物學(xué)（甲）試10268181686醫(yī)學(xué)免疫學(xué)（甲）試75342461164病原生物學(xué)（甲）試125514592010

17、5病理學(xué)（甲）試11652421210106病理生理學(xué)（甲）試502618644藥理學(xué)（乙）試705191060實驗生理科學(xué)（甲）查9812863662局部解剖學(xué)（甲）查70106070小計106450236284116019325824323600000專業(yè)教育課臨床醫(yī)學(xué)導(dǎo)論查362061026臨床技能試240120120201209030實驗診斷學(xué)試36122436醫(yī)學(xué)影像學(xué)查693327960內(nèi)科學(xué)試160865018248056外科學(xué)試160865018248056婦產(chǎn)科學(xué)試84423061272兒科學(xué)試84423061272神經(jīng)病學(xué)查38261238感染病學(xué)及熱帶醫(yī)學(xué)查5232126

18、844中醫(yī)學(xué)查70561456精神病學(xué)查242020急診醫(yī)學(xué)查2720727眼科學(xué)查202020耳鼻咽喉科學(xué)查202020口腔科學(xué)查202020皮膚性病學(xué)查202020康復(fù)醫(yī)學(xué)查202020全科醫(yī)學(xué)概論查202020預(yù)防醫(yī)學(xué)試12282121216106畢業(yè)實習(xí)52周小計1322797380861292600015641636800223合計總學(xué)時數(shù)35941940128519426340040949448343247636800223周學(xué)時數(shù)28.6242928.425282819開課門數(shù)4710998887119考試門數(shù)233576555110考查門數(shù)247432332009必要的說明：1、指導(dǎo)性自學(xué)由相應(yīng)課程組織實施，為教師指導(dǎo)下的學(xué)生自學(xué)方式，不占用課堂排課時間，不 計入周學(xué)時。2、PBL、CBL TBL等教學(xué)方法，由相應(yīng)課組織實施。3、就業(yè)指導(dǎo)、心理學(xué)健康輔導(dǎo)課程納入必修課程管理，由就業(yè)指導(dǎo)中心組織開設(shè)。附表3:選修課程設(shè)置及教學(xué)進程安排表課 程 類 別課程名