1、疫情防控管理制度三篇疫情防控管理制度一篇環(huán)境衛(wèi)生是學校一日常規(guī)管理的重要內容之一，為了加強學校師 生的環(huán)保健康意識，提高校容校貌整治力度，推進校園”四化建設， 為全校師生師生員工創(chuàng)造一個良好的工作、學習、生活環(huán)境，特制訂 本制度。一、校園環(huán)境衛(wèi)生區(qū)劃責任（一）教室、寢室、公地衛(wèi)生：由學生負責打掃。（二）教師辦公室衛(wèi)生；由本年級教師負責打掃。（三）行政辦公室衛(wèi)生：由處室負責人負責打掃。二、校園環(huán)境衛(wèi)生組織檢查（一）學校德育處負責全校公地衛(wèi)生（包括教學樓廁所）劃分，學生 會衛(wèi)生部負責教室、公地、寢室衛(wèi)生檢查。（二）校長負責行政辦公室衛(wèi)生檢查，年級組長負責本年級教師辦 公室衛(wèi)生檢查，教導處負責教學功

2、能室衛(wèi)生檢查。三、校園環(huán)境衛(wèi)生檢查標準要隨時保持校園環(huán)境清潔衛(wèi)生，教室、辦公室、公地、樓道、廁 所一天三次清掃（早讀課前、午自習前、下午放學局，學生寢室一天 兩次清掃（早讀課前、晚自習前），儀器管理室根據(jù)實驗開出情況清掃， 具體標準如下：（一）教室清潔標準：必須達到亮、凈、齊、美四字要求。即門窗 玻璃明亮；地面、墻面、桌面干凈;桌凳物件擺放整齊;布置美觀。（二）公地清潔標準：必須達到四無。即地面無吐扔物；無枯枝落 葉;花壇里面無雜草;花臺瓷磚無污點。（三）樓道清潔標準：必須達到掃、擦二凈。即樓梯掃的凈，護欄 玻璃、消防栓、滅火器箱、扶手欄桿擦得凈。（四）寢室清潔標準：必須達到”五線一干凈。即衣

3、服晾曬一條 線，水桶擺放一條線，洗漱用品擺放一條線，被子折疊擺放一條線， 鞋子擺放一條線；每天地面打掃并保持干凈。（五）廁所清潔標準：室內無異味，尿槽、便槽沖洗無污垢，地面 干凈無積水和污漬，洗手池干凈無堵塞，墻面光潔無污跡。（六）辦公室清潔標準：地面掃清無灰塵、無廢棄物，墻面無污跡、 無蜘蛛網(wǎng)、標語無缺損，桌面辦公用品擺放整齊，堆放有序。（七）儀管室清潔標準：實驗臺上使用過的儀器全部清理，且分類 歸位，做到上上下下、里里外外、干干凈凈、整整齊齊。四、校園環(huán)境衛(wèi)生通報考核（一）學生會每天把班級衛(wèi)生檢查記錄單，學生寢室管理員把寢室 衛(wèi)生檢查匯總，統(tǒng)一上交值周行政領導，由行政值周領導負責統(tǒng)分， 將

4、結果公示在門廳黑板上。（二）每周一升旗儀式，學校對各年級衛(wèi)生積分前50%的班級進行 表彰，頒發(fā)衛(wèi)生流動紅旗。寢室衛(wèi)生納入星級管理，每周一公示在寢 室值班室門外。（三）學校班級衛(wèi)生考核結果和班主任績效考核掛鉤。疫情防控管理制度二篇為進一步規(guī)范學生健康管理工作，促進學生身心健康和學校健康 教育工作的發(fā)展，根據(jù)中小學健康教育指導綱要和學校衛(wèi)生工 作條例，制定本制度。一、健全健康工作體系。學校成立由主要負責人擔任組長的健康 工作領導小組，形成由分管領導、內設部門負責人、班主任、校醫(yī)（保 健教師）共同參與的工作網(wǎng)絡，因地制宜開展健康教育工作。二、加強工作頂層設計。貫徹落實上級教育行政部門關于健康教 育工

5、作的各項部署，并結合學校實際制定年度健康教育工作計劃，納 入學校整體工作規(guī)劃，每年度對學校健康教育工作進行總結。三、規(guī)范健康教育實施。按照制度要求優(yōu)化工作流程；提高衛(wèi)生 室專業(yè)化建設水平，配齊衛(wèi)生室工作人員；規(guī)范健康教育檔案管理工 作。四、落實健康教育內容。按照中小學健康教育指導綱要要求， 開齊開足健康教育課，每學期不少于六課時。通過多種渠道開展健康 教育活動，強化師生健康意識，提高健康技能，使師生健康知識的知 曉率和健康行為的養(yǎng)成率達到國家規(guī)定標準。五、加強心理健康教育。按照中小學心理健康教育指導綱要 要求，規(guī)范心理咨詢室建設，配齊配足心理專兼職教師，開齊開足心 理健康教育課，扎實開展每年心

6、理健康教育活動月（周）的各項工作， 做好團體輔導和個體輔導工作。六、做好健康體檢工作。每學年進行一次師生健康體檢，每學期 進行兩次視力普查。體檢結束后按要求進行統(tǒng)計、分析，將統(tǒng)計分析 結果及時上報。建立學生體質健康數(shù)據(jù)庫，健全學生健康檔案。體檢 結果及時反饋給學生家長，體檢異常的學生建議及時到醫(yī)院就診，并 及時掌握就診結果。學校要做好資料的保管工作，未經(jīng)教育主管部門 同意，不得向任何單位、個人提供學生的體檢數(shù)據(jù)。七、加強食品安全教育。引導學生關注食品安全，合理營養(yǎng)，平 衡膳食，掌握預防營養(yǎng)性疾病的相關知識。八、培育健康行為習慣?？茖W制定作息時間，強化用腦用眼衛(wèi)生 教育，認真組織學生做好課間操、

7、眼保健操、亮眼操，及時糾正學生 坐立讀寫的姿勢。九、做好校園衛(wèi)生工作。學校要切實做好環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生工 作，定期組織衛(wèi)生檢查評比。做好環(huán)境消毒、保潔工作，消除衛(wèi)生死 角。十、保障資金物資供應。設立健康工作專項資金，?？顚Ｓ?，配 齊配足健康工作所需物資。疫情防控管理制度三篇為保護學校公共財產(chǎn)和師生員工個人財產(chǎn)的安全，確保疫情期間 安寧有序的工作、學習、生活環(huán)境，結合我校實際情況，特制訂本制 度。1、實施校園封閉式管理。疫情防控期間校園一律實行封閉式管 理，嚴格落實”五個一律，即未經(jīng)學校批準學生一律不準返校；校外無關人員一律不準進入校門；師生員工進校門一律核驗身份和檢測體溫；對發(fā)燒咳嗷者一律施行醫(yī)學隔離觀察；不服從管理者一律嚴格處理。2、全面做好排查登記。校門口設置檢查通道，進校人員逐一核 查登記，測試體溫。學生進校報到后，一般不得離開校園，如需離開 需向班主任報備，憑有效證件出入，并測試體溫。門衛(wèi)人員須佩戴口 罩，發(fā)現(xiàn)入校人員異常情況應及時登記報告。3、提高站位壓實責任。門衛(wèi)值勤人員必須努力學習法紀知識、 疫情防控知識，增強法律意識，堅持原則，文明值勤，認真履行疫情 防控期間門衛(wèi)職責。門衛(wèi)人員按學校關于疫情防控期間入校車輛規(guī) 定，負責維護進出大門的秩序；熟悉了解疫情防控期間學校作息時間及錯峰有關規(guī)定，開啟或封 閉大門，任何