2022年西師大版二年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)課間習(xí)題_第1頁
2022年西師大版二年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)課間習(xí)題_第2頁
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1、 PAGE 頁碼 16 / NUMPAGES 總頁數(shù) 162022年西師大版二年級(jí)下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)課間習(xí)題班級(jí):_ 姓名:_ 拼音詞組1. 看拼音寫詞語。yn jing zh shi xn k zu jng gun tin din yng sn b gu q mng shng g j 2. 看拼音,寫詞語。h shu ju j shn lng xng w (_) (_) (_) (_)hi s hun yng bng zh y zhu(_) (_) (_) (_)3. 看拼音,寫詞語。(會(huì)寫字)zun r qun o di sh wn yn b lo t hu shn k bi

2、fn jn p l jn zu wi shn jio y m x x h h qin zu yun y mi mio b i l k t rn b bo di dio 筆畫集訓(xùn)4. 按要求填空。1“罩”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。2“襪”共_畫,是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“寞”的讀音是_,是_結(jié)構(gòu),組詞_。4“頸”的讀音是_,第六畫是_,組詞_。5“蚣”共_畫,第九畫是_,組詞_。5. 照樣子,寫一寫,再完成練習(xí)。1“炸”字的部首是_,這個(gè)字作偏旁時(shí)要把_變成_。2“車”的第三筆是_,“轉(zhuǎn)”的第三筆是_。6. 按要求,填一填。(1)請(qǐng)寫幾個(gè)描寫秋天的成語: 、 、 、 。(2)“歌”的偏旁是 ,

3、共 筆,第6筆是 ,擴(kuò)詞 、 。(3)“焰”共 筆,偏旁是 ,寫出3個(gè)同偏旁的字 、 、 。(4)“匹” 的第2筆是 ,它是一個(gè) 結(jié)構(gòu)的字,我們可以說一匹 。形近字詞7. 比一比,再組詞。詠(_) 堆(_) 吐(_) 探(_)永(_) 推(_) 杜(_) 深(_)植(_) 茁(_) 選(_) 休(_)值(_) 出(_) 洗(_) 體(_)8. 比一比,組詞。樣(_) 挑(_) 級(jí)(_) 如(_) 請(qǐng)(_) 洋(_) 桃(_) 極(_) 姑(_) 睛(_) 氧(_) 跳(_) 及(_) 好(_) 晴(_)9. 比一比,再組詞。妝(_) 鋒(_) 休(_) 采(_)壯(_) 峰(_) 體(_) 彩

4、(_)紋(_) 文(_) 掛(_) 蛙(_)弟(_) 第(_) 搬(_) 般(_)連一連10. 讀一讀,連一連。翻 鋼琴 | 表示 幫助做 衣服 | 請(qǐng)求 感謝穿 作業(yè) | 放飛 帆船彈 跟頭 | 看見 風(fēng)箏11. 古詩詞連線。一年好景君須記 鄉(xiāng)音無改鬢毛衰秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān) 正是橙黃橘綠時(shí) 少小離家老大回 萬里長征人未還紙上得來終覺淺 一日難再晨盛年不重來 絕知此事要躬行12. 找朋友,連線。 兒童相見不相識(shí) 絕勝煙柳滿皇都 正是江南好風(fēng)景 春來江水綠如藍(lán) 最是一年春好處 落花時(shí)節(jié)又逢君 日出江花紅似火 笑問客從何處來句子訓(xùn)練營13. 照樣子寫句子。例:洗好的衣服被媽媽曬在繩子上。媽媽把洗好的衣

5、服曬在繩子上。(1)課本被他放到書包里。(_)把(_)。(2)風(fēng)箏被風(fēng)娃娃吹上了天。(_)把(_)。例:他們呼呼地笑得喘不過氣來。(3)錄錄得了小紅旗,高興得(_)。(4)哥哥的手機(jī)不見了,急得(_)。14. 照樣子,寫一寫。(1)例:葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下,有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的,五光十色,美麗極了。公園里的花都開了,有_。(2)例:細(xì)長的葫蘆藤上長滿了綠葉,開出了幾朵雪白的小花。_大樹上長滿了_樹葉。(3)例:曹操的兒子曹沖才七歲。_才_(tái)。(4)例:凍得直打哆嗦高興得直_15. 按要求完成句子練習(xí)。1長得 才好呢 大南瓜 賽過(連詞成句,并加標(biāo)點(diǎn))_2頭發(fā)粘在額頭上。她

6、烏黑的頭發(fā)粘在微微出汗珠的額頭上。湖面上飄著霧。(仿寫句子)_3孩子們離開媽媽。(蹦著跳著)(用上括號(hào)里的詞將句子寫具體)_4樹沒有根就不能生長,人沒有志向就不會(huì)成功。(根據(jù)意思寫出名句)_16. 按要求寫句子。1照樣子變一變。例:我的好朋友是小月。 小月是我的好朋友。北京是我們的首都。_2的 太陽 剛剛 火紅 升起 (連詞成句)_3照樣子寫句子。例:官員們一邊看一邊議論。_一邊_一邊_。4秋天是_。(補(bǔ)充句子)17. 照樣子寫句子1、例:湖水像一面鏡子。_像_2、例:嫦娥奔月是神話故事,女媧補(bǔ)天也是神話故事。_是_,_也是_3、例:小河上有座石橋。_有_4、例:小青蛙歡快地說:“多好玩?。 ?/p>

7、_說:_5、例:湖水像一面鏡子。紅紅的高粱像_。滿山的楓葉像_。_像_。閱讀理解18. 課外閱讀。北京的夜景天漸漸黑了,北京就要到了,飛機(jī)慢慢降落。我睜大眼睛從窗口向下望。啊,整個(gè)北京城燈火輝煌!看見了,看見了!那是一條條高速公路,一盞盞路燈連在一起,有的像金色項(xiàng)鏈環(huán)繞著北京城,有的像一串明珠伸向遠(yuǎn)方??匆娏?,看見了!那是一座座高聳的大廈,五顏六色的彩燈給它們披上美麗的衣裳。那是一片片住宅小區(qū),閃閃的燈光,比天上的星星還多,還亮。北京的夜景真美呀!1照樣子,連一連。一條條 路燈一盞盞 高速公路一座座 住宅小區(qū)一片片 大廈2選一選。(1)連在一起的路燈像(_)環(huán)繞著北京城。一串明珠 金色項(xiàng)鏈(2

8、)作者是從(_)看北京城的夜景的。飛機(jī)上 高速公路上3根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)這篇短文共有_個(gè)自然段。(2)第_自然段寫了高速公路和路燈,第三自然段寫了大廈、_、_和_。4這篇短文表達(dá)了作者( )A對(duì)北京路燈的贊美之情。B對(duì)北京大廈的贊美之情。C對(duì)北京夜景的喜愛與贊美之情。 19. 課外閱讀。列那狐偷魚(節(jié)選)那天天氣很冷,天色陰沉沉的。列那狐沿著樹林緩慢地走著,東瞧瞧,西望望,想不出任何尋找食物的辦法。忽然一陣大風(fēng)刮過,遠(yuǎn)處飄來一股誘人的魚香味。列那狐縱身一跳,跳到路邊的籬笆旁。他發(fā)現(xiàn)打老遠(yuǎn)的地方駛過來一輛賣魚的大車。毫無疑問,這股誘人的味道就是從那輛車?yán)锷l(fā)出來的。列那狐的腦子里忽然閃出了

9、一條妙計(jì)。他輕輕一跳,越過了籬笆,繞到離大車還很遠(yuǎn)的大路的一端,躺倒在路中間,裝出剛剛暴死的樣子。車開到列那狐跟前,猛地停了下來,兩個(gè)魚販下車后,果然以為他死了,于是漫不經(jīng)心地把他扔到了魚筐邊,重新上車,繼續(xù)趕路了。你們一定會(huì)猜到,我們這只狐貍在車上笑得多么開心!他幾乎一動(dòng)也不動(dòng),毫無聲響地用鋒利的牙齒咬開了一個(gè)魚筐,開始享受他的美餐。吃完后,他絲毫不想逃跑。這次,他要為家里人著想了。他巧妙地把好幾條鰻魚串起來做成一條項(xiàng)鏈,掛在自己的脖子上,然后輕輕地從車后滑到了地上。(摘自列那狐的故事)1在括號(hào)里填入恰當(dāng)?shù)脑~語。(_)的魚香味 (_)的牙齒2讀短文,填一填。(1)短文共有_個(gè)自然段,第_自然

10、段寫列那狐偷魚吃。(2)列那狐想出的妙計(jì)是_。3從哪里可以看出魚販們上當(dāng)了?用“ ”畫出相關(guān)的句子。4列那狐吃完后不想逃跑是因?yàn)椋?)A他還要為家里人偷些魚。B他還要偷些魚給自己吃。5短文中的列那狐是一只( )的狐貍。A勤勞B狡猾20. 開心閱讀。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,像柳絮在空中飛舞,像鵝毛飄落人間。雪,不停地下著。不一會(huì)兒,茫茫田野一片白雪。大地鋪(p p)上了潔白的地毯,樹上掛滿了盛開的“梨花”。在厚厚的雪被下,麥田甜甜地睡著,小嘴還不停地吮吸著甘甜的乳汁。我和小伙伴們?cè)谘┑厣峡旎畹乇陌?,跳哇,笑哇,唱??!小伙伴們有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪。農(nóng)民伯伯更是喜上眉梢,樂呵呵地(de d)

11、說:“好雪,好雪!瑞雪兆豐年哪!”1文中共有_句話。2在括號(hào)里選擇正確的讀音打 3“潔白的地毯,盛開的梨花”其實(shí)都是_做成的。4瑞雪兆豐年的意思是( )A這一年的雪下得很大很大。B小朋友在雪地上快活地玩耍。C這是一場(chǎng)好雪,預(yù)示著來年是豐收之年。21. 閱讀課文片段,回答問題。大象又高又大,身子像一堵墻,腿像四根柱子。官員們一邊看一邊議論:“象這么大,到底有多重呢?”曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有的說:“得造一桿大秤,砍一棵大樹做秤桿?!庇械恼f:“有了大秤也不成啊,誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢?”曹操聽了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個(gè)辦法。把大象趕到一艘大船上

12、,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止。然后稱一稱船上的石頭,石頭有多重,大象就有多重。”1照樣子寫詞語例:又高又大 _ _ _ 例:直搖頭 _ _ _2先體會(huì)兩個(gè)句子有什么不同?再用多出的字寫句子。(1)曹操的兒子曹沖七歲。曹操的兒子曹沖才七歲。第二句比第一句多了一個(gè)_字,強(qiáng)調(diào)曹沖年紀(jì)_。仿寫:_(2)象這么大,有多重呢?象這么大,到底有多重呢? 第二句比第一句多了一個(gè)_詞,突出了_。仿寫:_22. 快樂閱讀。迷人的秋色花木燦爛的春天固然可愛 ,然而瓜果遍地的秋色卻更加使人欣喜。你瞧,西面山洼里那一片柿樹,紅得那么好看,簡直像

13、一片火,紅得耀眼。古今多少詩人畫家都稱道楓葉的顏色,然而,比起柿樹來,楓葉不知要遜色多少呢。還有那著名的紅香蕉蘋果,也是那么紅,那么鮮艷,那么逗人喜愛;大金帥蘋果金光閃閃,一片黃澄澄的顏色。山楂樹上綴滿了一顆顆瑪瑙似的紅果。那種叫水晶的葡萄,長得長長的綠綠的,晶瑩透明,真像是用水晶和玉石雕刻出來似的。而那 種叫做紅玫瑰的葡萄,則紫中帶亮,圓潤可愛,活像一串串紫色的珍珠哦,好一派迷人的秋色呀!1短文一共有_個(gè)自然段,文中描寫的水果有_、_、_、_。2根據(jù)短文內(nèi)容填一填。燦爛的(_) 紫色的(_) 迷人的(_)3用“ ”畫出短文中的一處比喻句。4哪一句話是總結(jié)全文的?_看圖寫話23. 看圖寫話。提

14、示:仔細(xì)觀察圖畫,看看圖上有什么?它們?cè)诟墒裁??它們?huì)說些什么?請(qǐng)你發(fā)揮想象寫一寫。_24. 看圖寫話。圖上畫的是什么季節(jié)?一群小朋友在做什么?他們的心情如何?請(qǐng)仔細(xì)看圖,試著用上“有的有的還有的”寫幾句通順的話,注意開頭空兩格,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)占一格。_25. 看圖寫話,沒學(xué)過的字可以用拼音代替。仔細(xì)觀察下圖,圖中畫的是什么地方?圖中的人物正在干什么?展開合理的想象,寫幾句話。_26. 看圖寫話。請(qǐng)仔細(xì)看圖,圖中是什么時(shí)間?有哪些人?他們?cè)诟墒裁??在說什么?展開想象寫幾句話。_27. 我會(huì)看圖編故事。提示:圖上的小動(dòng)物們都在干什么?它們的心情怎么樣?仔細(xì)看圖寫一寫,注意語句通順,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。_答案

15、1、眼睛 知識(shí) 辛苦 坐井觀天 電影 散步 國旗 名勝古跡2、湖水 絕句 山嶺 姓吳 黑色 歡迎 幫助 宇宙 3、鉆入勸告丟失亡羊補(bǔ)牢圖畫 上課擺放筋疲力盡座位上交頁碼嘻嘻哈哈搶走愿意麥苗不該立刻突然伯伯丟掉4、zho 丨 籠罩 十 左右 襪子 m 上下 寂寞 jng 頭頸 十 蜈蚣 5、炸 炸 炸 轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn) 轉(zhuǎn) 1火 、 2一 |6、(1)秋高氣爽 金秋十月 秋風(fēng)習(xí)習(xí) 秋風(fēng)落葉 (2) 欠 14 一 歌唱 歌曲 (3)12 火 燈 爐 燭 (4)丿 半包圍 馬7、歌詠 永遠(yuǎn) 土堆 推開 吐絲 杜絕 打探 深入 植樹 值日 茁壯 出來 選擇 干洗 休息 體育8、樣子 挑水 班級(jí) 如果 請(qǐng)問 海洋

16、 桃子 北極 姑娘 眼睛 氧氣 跳水 及時(shí) 好人 晴天 9、化妝 鋒利 休息 采花 壯麗 山峰 體育 彩色 波紋 文字 掛在 青蛙 弟弟 第一 搬家 一般 10、11、12、13、(1)他 課本放到書包里 (2)風(fēng)娃娃 風(fēng)箏吹上了天 (3)跳起來 (4)直打轉(zhuǎn)14、桃花,有杏花,還有迎春花,五顏六色,美麗極了 高高的 綠油油的 我的作業(yè) 寫完 拍手。15、長得賽過大南瓜才好呢! 清晨,湖面上飄著薄薄的霧 孩子們蹦著跳著離開媽媽。 樹無根不長,人無志不立。16、我們的首都是北京。 火紅的太陽剛剛升起。 我 看電視 吃蘋果 美麗的季節(jié)17、星星 一雙明亮的眼睛在夜空中照耀。 愛 我們所有人都具備的

17、 愛 我們與父母之間的親情。 校園里 美麗的花朵。 老師走到臺(tái)前 “現(xiàn)在開始考試!” 一片片火紅的夕陽 一片紅色的海洋 遠(yuǎn)處的霓虹燈 一道亮麗的彩虹 18、12 3 四 二 彩燈 住宅小區(qū) 燈光 4C19、1 誘人 鋒利 2 五 五 裝死 3車開到列那狐跟前,猛地停下來,兩個(gè)魚販下車后,果然以為他死了,于是漫不經(jīng)心地把他扔到了魚筐邊,重新上車,繼續(xù)趕路了。4A5B20、182p de3雪4C21、1 又大又紅 又紅又甜 又粗又大 直擺手 直叫喊 直跺腳 2 才 小 他才上一年級(jí)。 到底 人們的好奇心 你到底去不去玩?22、1 4 紅香蕉蘋果 大金帥蘋果 山楂 葡萄 2 春天 珍珠 秋色 3西面

18、山洼里那一片柿樹,紅得那么好看,簡直像一片火,紅得耀眼。4哦,好一派迷人的秋色呀!23、示例:藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,連綿起伏的群山下是一片金色的田野。一個(gè)可愛的稻草人站在田里守護(hù)著莊稼。小鳥在它身邊,唱著動(dòng)聽的歌兒,陪伴著它。一陣風(fēng)輕輕吹過,田野里的谷穗彎腰點(diǎn)頭,好像在對(duì)稻草人說:“謝謝你保護(hù)著我們!”24、范文:下雪了!小朋友們穿上厚厚的棉襖,戴上帽子、手套或圍巾,來到雪地上。他們有的在滾好堆雪人,有的在溜冰,還有的在打雪仗。雪地上真熱鬧呀!25、范文:星期天,天氣晴朗,萬里無云。小明、小紅和小剛一起到草坪上去放風(fēng)箏。小剛拿著風(fēng)箏在草坪上快速地奔跑,小紅和小明在旁邊為他助跑,他們玩得很高興!26、范文:中秋節(jié)的傍晚,小林和他的爸爸媽媽一起圍坐在院子里的石桌邊,一邊品嘗月餅、喝飲料,一邊賞月。月餅圓圓的,香香的,甜

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