1、“經(jīng)濟”是什么?“經(jīng)濟”economy一詞來源于希臘語，其意思為“管理、治理家庭財物”現(xiàn)在主要從生產(chǎn)力與生產(chǎn)關系的意義上運用，指社會物質(zhì)生產(chǎn)和再生產(chǎn)的活動。 簡單的說就是“生產(chǎn)分配-交換消費” 本冊的主題是“著重反映人類社會經(jīng)濟和社會生活領域或發(fā)展過程中的重要內(nèi)容”歷史必修古今中外的經(jīng)濟史1.經(jīng)濟思想、經(jīng)濟關系、經(jīng)濟制度2.生產(chǎn)力狀況、經(jīng)濟活動 3.物質(zhì)財富積累、物質(zhì)生活水平和生活方式進步經(jīng)濟史架構(gòu) 具體表現(xiàn)經(jīng)濟思想：重農(nóng)重商主義自由主義凱恩斯主義經(jīng)濟關系：資本主義世界市場、經(jīng)濟全球化經(jīng)濟制度：古代中國土地制度、福利國家制度生產(chǎn)力狀況：農(nóng)業(yè)文明、工業(yè)文明 經(jīng)濟活動：古代中國農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)活

2、動；世界市場開辟、拓展、形成；近代中國資本主義發(fā)展；中國社會主義建設探索；蘇聯(lián)經(jīng)濟改革；經(jīng)濟全球化具體表現(xiàn)表現(xiàn)近代中國社會生活變遷，古今中外經(jīng)濟發(fā)展的成就歷史必修古今中外的經(jīng)濟史 經(jīng)濟基礎決定上層建筑，上層建筑對經(jīng)濟基礎起反作用。經(jīng)濟問題是國家問題之根本。 與歷史必修1政治文明歷程相比，其主要內(nèi)容有哪些呢？ 政治發(fā)展史經(jīng)濟成長史中國古代政治制度古代經(jīng)濟基本結(jié)構(gòu)近代列強入侵及民主革命近代經(jīng)濟結(jié)構(gòu)變動與資本主義的曲折發(fā)展現(xiàn)代中國的民主政治建設中國特色社會主義道路新中國的外交成就近現(xiàn)代社會生活的變遷西方希臘民主、羅馬法、歐美代議制資本主義經(jīng)濟的形成、發(fā)展和新變化馬克思主義與社會主義制度的建立蘇聯(lián)社會

3、主義建設的經(jīng)驗與教訓當今世界政治的多極化趨勢當今世界經(jīng)濟的全球化趨勢必修教材基本線索和整體結(jié)構(gòu)（1）縱向線索：從中國古代農(nóng)耕經(jīng)濟講起到近代西方工業(yè)文明的崛起和對中國的沖擊，再到20世紀各國經(jīng)濟體制的創(chuàng)新與調(diào)整以及中國對建設社會主義道路的探索，結(jié)束于經(jīng)濟全球化日趨明顯的現(xiàn)狀。從農(nóng)業(yè)文明到工業(yè)文明的演進為縱向發(fā)展主線，即現(xiàn)代化的進程。（2）橫向線索：本冊教材展示了歷史上不同國家和地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展模式，并著重分析了我國的基本國情和世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢。從全球文明的角度考察世界歷史, 從世界各地域、民族、國家間的互動聯(lián)系角度揭示人類文明的演進，即全球史觀。 總之，生產(chǎn)力發(fā)展（現(xiàn)代化）和人類社會交往的發(fā)

4、展（全球化）是歷史發(fā)展的兩根主軸。 如何學習經(jīng)濟史？從涉及的內(nèi)容來說，主要包括農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)、對外貿(mào)易的發(fā)展及經(jīng)濟政策、土地制度、賦稅制度等。從知識掌握的層次看，主要包括總體特征、經(jīng)濟發(fā)展原因、表現(xiàn)及影響四大塊。學習方法點撥 第一單元 古代中國經(jīng)濟的基本結(jié)構(gòu)與特點農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)資本主義萌芽（主體）（明朝中葉以后）生產(chǎn)力發(fā)展商品經(jīng)濟發(fā)展由哪幾部分組成基礎基礎推動無農(nóng)不穩(wěn),無工不富,無商不活。第1課 發(fā)達的古代農(nóng)業(yè)課標要求 知道古代中國農(nóng)業(yè)的主要耕作方式和土地制度；了解古代中國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點。考試大綱 中國古代農(nóng)業(yè)的耕作方式和土地制度高考試卷分值方式考查內(nèi)容2017課標4分選擇題唐代農(nóng)業(yè)2

5、016課標25分材料題清代人口問題2016課標4分選擇題漢代田莊問題2016課標4分選擇題宋代“不抑兼并”的土地政策2015課標4分選擇題南宋經(jīng)濟重心南移2015課標4分選擇題明清時期江南經(jīng)濟的發(fā)展2015課標4分選擇題戰(zhàn)國時期小農(nóng)經(jīng)濟的形成2014課標25分材料題清朝東北移民問題2013課標4分選擇題宋代“不抑兼并”的土地政策聚焦高考1、緊扣考綱和課標要求，考查精耕細作、小農(nóng)經(jīng)濟、封建土地制度和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的特征及延生出與農(nóng)業(yè)相關的人口問題和經(jīng)濟重心南移等知識。2、選擇題為主。3、均以圖片或文字材料為素材設題,基礎知識與材料解讀結(jié)合。4、概念的考查突出。古農(nóng)業(yè)發(fā)展階段：古農(nóng)業(yè)發(fā)展表現(xiàn)：生產(chǎn)的基本

6、模式：早期農(nóng)業(yè)（原始、奴隸）、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)（封建）生產(chǎn)工具：石、耒耜、青銅農(nóng)具、鐵農(nóng)具 耕作方式：刀耕火種、鐵犁牛耕 水利工程：都江堰、漕渠、白渠、龍首渠灌溉工具：翻車、筒車、高傳筒車、水利風車農(nóng) 作 物：粟、稻、黍、稷、麥、桑、麻等 小 農(nóng) 經(jīng) 濟自主學習 耕作技術：壟作法、代田法、耕耙耱技術耕作制度：一年一熟、稻麥輪作的一年兩熟、一年三熟合作探究 具體說在一定面積的土地上，投入較多的生產(chǎn)資料或勞動，采用新的技術措施，進行精致的耕作，從而提高單位面積產(chǎn)量的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術體系。 精耕細作是中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的主要特點，也是中國古代農(nóng)業(yè)長期居于世界領先地位的關鍵因素。 問題一：什么是“精耕細作”？1、精耕細

7、作時期內(nèi)容備注春秋戰(zhàn)國牛耕、鐵農(nóng)具都江堰、鄭國渠測知二十四節(jié)氣有利于安排農(nóng)事秦漢樓車提高播種效率選種、育秧提高產(chǎn)量的重要途徑魏晉南北朝翻車齊民要術隋唐筒車、曲轅犁宋元踏犁由人力操作，彌補耕牛的不足農(nóng)桑輯要元朝政府研發(fā)的農(nóng)業(yè)指導用書十二氣歷明清農(nóng)政全書問題一：精耕細作是中國古代傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)的顯著特點。根據(jù)材料概括這一特點表現(xiàn)在哪些方面？總結(jié)推廣農(nóng)業(yè)經(jīng)驗改進耕作技術 興修農(nóng)田水利 重視農(nóng)時 發(fā)明創(chuàng)新農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具 合作探究 縱觀中國古代農(nóng)業(yè)，請你梳理以下線索 靠天吃飯無所為開始主動參與利用農(nóng)具解放自己生產(chǎn)工具的變化石器少量的青銅農(nóng)具刀耕火種耕作方式的變化鐵器石器鋤耕鐵犁牛耕人的作用的變化生產(chǎn)工具的變化和

8、耕作方式的變化，即反映了生產(chǎn)力的發(fā)展并推動著人類社會的進步，并體現(xiàn)了生產(chǎn)力對生產(chǎn)關系的決定作用。本質(zhì)：生產(chǎn)力的發(fā)展本質(zhì)：生產(chǎn)力的發(fā)展生產(chǎn)關系：集體勞作生產(chǎn)關系：男耕女織（2011山東文綜10）圖4描繪了漢代農(nóng)民使用四齒釘耙耕作的場景。它反映出當時（ ）A開始使用鐵器 B注重精耕細作C尚未推廣牛耕 D雇傭關系盛行自主學習高考真題 B“今是土之生五谷也，人善治之，則畝益數(shù)盆，一歲而再獲之。”（荀子富國）根據(jù)材料可以得出當時農(nóng)業(yè)生產(chǎn)具有的特點是（ ）A小農(nóng)經(jīng)濟 B精耕細作 C鐵犁牛耕 D自給自足自主學習變式訓練 B骨耜青銅鐮 鐵農(nóng)具 耦犁 曲轅犁 耙 耱 筒車翻車 問題：依據(jù)下圖，歸納我國古代農(nóng)業(yè)生

9、產(chǎn)工具的發(fā)展趨勢。（提示：可以材質(zhì)、耕作技術、牽引動力等方面概括）從中可以得到什么認識？趨勢：1）材質(zhì)：石器青銅器鐵農(nóng)具。2）耕作技術：刀耕火種鐵犁牛耕。3）農(nóng)業(yè)動力：人力畜力自然力。認識:積極：提高生產(chǎn)效率,促進農(nóng)業(yè)發(fā)展，推動社會進步 。 局限：長期以來，沒有革命性的進步。骨耜青銅鐮鐵農(nóng)具（春秋 ）耦犁(漢）曲轅犁（隋唐）耙（魏晉）耱（魏晉）筒車（唐）翻車（曹魏）結(jié) 論生產(chǎn)工具的改進，大大的促進生產(chǎn)力的發(fā)展，也大大的促進農(nóng)業(yè)的進步。但總體上看中國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具在隋唐完善、定型，一直沒有很大變化，科技含量低。（2011福建文綜14）圖4 所示坎兒井（井渠）是我國古代具有地方特色的水利灌溉工程，至

10、今還流行于新疆的吐魯番、哈密地區(qū)。聯(lián)系歷史地理知識，對坎兒井解讀正確的是（ ）在漢代就已出現(xiàn)我國古代最早的灌溉工程利用了天山、昆侖山的冰雪融水井深隨地勢坡降而改變 A B C D自主學習高考真題 C自主學習變式訓練 史記河渠書載：“蜀守冰鑿離碓，辟沫水之害，穿二江成都之中。此渠皆可行舟，有余則用灌浸，百姓饗其利?！辈牧象w現(xiàn)該水利工程的功能不包括（ ）A航行 B灌溉 C軍事 D排洪C材料一：隨著鐵農(nóng)具的出現(xiàn)和牛耕的逐漸推廣，提高了生產(chǎn)力。土地私有化打破了以往那種集體生產(chǎn)的農(nóng)耕傳統(tǒng)，向以家庭為單位的個體生產(chǎn)形態(tài)過渡， 與倡導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)小家庭化相配從春秋戰(zhàn)國開始，手工業(yè)也日益小家庭化。一個家庭內(nèi)“男子

11、力耕，“女子紡績”，這種男耕女織，以織促耕的自給自足的家庭小農(nóng)業(yè)逐漸成為中國農(nóng)耕經(jīng)濟的主體。 材料二：春耕夏耘,秋獲冬藏,伐薪樵,治官府,給徭役。春不得避風塵,夏不得避暑熱,秋不得避陰雨,冬不得避寒凍。四時之間,亡日休息 。勤苦如此,尚復被水旱之災,急政暴賦,賦斂不時, 朝令而暮改。是有賣田宅，鬻子孫以償債者。材料三： 中華民族自古有重視農(nóng)業(yè)的傳統(tǒng)。明清時期統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策，使農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，達到了前所未有的水平。合作探究 2、小農(nóng)經(jīng)濟 （1）依據(jù)材料一回答小農(nóng)經(jīng)濟產(chǎn)生的時期及條件。 材料一：隨著鐵農(nóng)具的出現(xiàn)和牛耕的逐漸推廣，提高了生產(chǎn)力。土地私有化打破了以往那種集體生產(chǎn)的農(nóng)耕傳統(tǒng)，向以家庭為

12、單位的個體生產(chǎn)形態(tài)過渡， 與倡導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)小家庭化相配春秋戰(zhàn)國開始，手工業(yè)也日益小家庭化。一個家庭內(nèi)“男子力耕，“女子紡績”，這種男耕女織，以織促耕的自給自足的家庭小農(nóng)業(yè)逐漸成為中國農(nóng)耕經(jīng)濟的主體。 材料二：春耕夏耘,秋獲冬藏,伐薪樵,治官府,給徭役。春不得避風塵,夏不得避暑熱,秋不得避陰雨,冬不得避寒凍。四時之間,亡日休息 。勤苦如此,尚復被水旱之災,急政暴賦,賦斂不時, 朝令而暮改。是有賣田宅，鬻子孫以償債者。材料三： 中華民族自古有重視農(nóng)業(yè)的傳統(tǒng)。明清時期統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策，使農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，達到了前所未有的水平。合作探究 2、小農(nóng)經(jīng)濟 （2）依據(jù)材料一、二分析小農(nóng)經(jīng)濟的特點？ 分散性 落后

13、性 脆弱性 封閉性 小農(nóng)經(jīng)濟的特點：以家庭為生產(chǎn)生活單位，精耕細作。 (分散性）農(nóng)業(yè)和家庭手工業(yè)相結(jié)合，男耕女織， 自給自足的自然經(jīng)濟。 （封閉性） 負擔沉重，抵御天災人禍的能力非常有限 (脆弱性）不利于技術革新，催生容易滿足的社會 心態(tài)和民族性格。 （落后性）材料一：隨著鐵農(nóng)具的出現(xiàn)和牛耕的逐漸推廣，提高了生產(chǎn)力。土地私有化打破了以往那種集體生產(chǎn)的農(nóng)耕傳統(tǒng)，向以家庭為單位的個體生產(chǎn)形態(tài)過渡， 與倡導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)小家庭化相配春秋戰(zhàn)國開始，手工業(yè)也日益小家庭化。一個家庭內(nèi)“男子力耕，“女子紡績”，這種男耕女織，以織促耕的自給自足的家庭小農(nóng)業(yè)逐漸成為中國農(nóng)耕經(jīng)濟的主體。 材料二：春耕夏耘,秋獲冬藏,伐

14、薪樵,治官府,給徭役。春不得避風塵,夏不得避暑熱,秋不得避陰雨,冬不得避寒凍。四時之間,亡日休息 。勤苦如此,尚復被水旱之災,急政暴賦,賦斂不時, 朝令而暮改。是有賣田宅，鬻子孫以償債者。材料三： 中華民族自古有重視農(nóng)業(yè)的傳統(tǒng)。明清時期統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策，使農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，達到了前所未有的水平。合作探究 2、小農(nóng)經(jīng)濟 （3)依據(jù)材料及所學知識分析小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展的有利因素與不利因素？ 升華:影響古代農(nóng)業(yè)發(fā)展的因素一般有哪些？3、勞動力增長（人口增長）1、生產(chǎn)工具的改進2、生產(chǎn)技術的進步 4、勞動對象擴大（土地開墾）7、政局的穩(wěn)定6、賦稅制度的改革5、土地制度的發(fā)展變化8、統(tǒng)治者重視9、經(jīng)濟文化交流生

15、產(chǎn)力因素生產(chǎn)關系因素其他因素10、自然環(huán)境優(yōu)越有利：不利：分散；賦稅、徭役沉重；土地兼并；自然災害；動亂等材料一：隨著鐵農(nóng)具的出現(xiàn)和牛耕的逐漸推廣，提高了生產(chǎn)力。土地私有化打破了以往那種集體生產(chǎn)的農(nóng)耕傳統(tǒng)，向以家庭為單位的個體生產(chǎn)形態(tài)過渡， 與倡導農(nóng)業(yè)生產(chǎn)小家庭化相配春秋戰(zhàn)國開始，手工業(yè)也日益小家庭化。一個家庭內(nèi)“男子力耕，“女子紡績”，這種男耕女織，以織促耕的自給自足的家庭小農(nóng)業(yè)逐漸成為中國農(nóng)耕經(jīng)濟的主體。 材料二：春耕夏耘,秋獲冬藏,伐薪樵,治官府,給徭役。春不得避風塵,夏不得避暑熱,秋不得避陰雨,冬不得避寒凍。四時之間,亡日休息 。勤苦如此,尚復被水旱之災,急政暴賦,賦斂不時, 朝令而暮

16、改。是有賣田宅，鬻子孫以償債者。材料三： 中華民族自古有重視農(nóng)業(yè)的傳統(tǒng)。明清時期統(tǒng)治者調(diào)整統(tǒng)治政策，使農(nóng)業(yè)發(fā)展迅速，達到了前所未有的水平。合作探究 2、小農(nóng)經(jīng)濟 （4)依據(jù)材料結(jié)合所學知識，評價小農(nóng)經(jīng)濟？ 評 價消極：是我國封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式；是兩千多年中國封社會發(fā)展經(jīng)濟基礎;是國家賦稅徭役的主要承擔者；古代中國一切文明成就的基礎積極:阻礙了社會分工和商品經(jīng)濟的發(fā)展；. 阻礙著資本主義萌芽的發(fā)展，是中國落后的根源；人地矛盾，對自然環(huán)境的過度破壞小農(nóng)經(jīng)濟與自然經(jīng)濟的區(qū)別與聯(lián)系 “小農(nóng)經(jīng)濟”不等于自然經(jīng)濟。自然經(jīng)濟是相對商品經(jīng)濟而言的沒有社會性。小農(nóng)經(jīng)濟是私有制下的產(chǎn)物。 “男耕女織”的小

17、農(nóng)經(jīng)濟是典型的自然經(jīng)濟。但是小農(nóng)經(jīng)濟只以家庭為生產(chǎn)單位，而自然經(jīng)濟可以包括多個家庭組成的經(jīng)濟單位(如封建莊園) 原始社會和奴隸社會中的經(jīng)濟不是小農(nóng)經(jīng)濟而是自然經(jīng)濟。 中國封建社會的小農(nóng)經(jīng)濟等于自然經(jīng)濟，并延續(xù)到近代結(jié)束。自主學習高考真題 （2012年浙江文綜歷史，14）史籍記載，東漢南陽樊氏“能治田，殖至三百頃。廣起廬舍，高樓連閣，波陂灌注，竹木成林，六畜放牧，魚蠃梨果，檀棘桑麻，閉門成市，兵弩器械，資至百萬?！毕铝嘘P于樊氏莊園的說法，錯誤的是（ ）A莊園經(jīng)濟力量強大 B自給自足程度很高C草市交易十分發(fā)達 D生產(chǎn)經(jīng)營活動廣泛C諺語是民眾智慧和經(jīng)驗的總結(jié)。下列諺語能夠反映我國小農(nóng)經(jīng)濟自給自足特點

18、的是( )A.莊稼一枝花，全靠肥當家B.黃牛過河各顧各C.苗兒出得齊，豐收不用提D.小滿芝麻芒種谷自主學習變式訓練 B獨立發(fā)展，自成體系；地主土地私有制為主導以鐵犁牛耕為主；精耕細作（主要增產(chǎn)手段）；男耕女織、自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟（1）農(nóng)業(yè)起源：（2）經(jīng)濟結(jié)構(gòu)：（3）耕作方式：（4）耕作技術：（5）基本模式：（6）土地制度：（7）世界地位：以種植業(yè)為主，家畜飼養(yǎng)業(yè)為輔；在古代世界中居于領先地位總結(jié)：我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本特點有哪些? 易錯知識點1.小農(nóng)經(jīng)濟是我國封建社會農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本模式而不是唯一模式。2.標志著中國傳統(tǒng)步犁基本定型的事件不是牛耕的出現(xiàn)，而是曲轅犁，因為曲轅犁可以調(diào)節(jié)犁耕的深淺，適應水田和各種土壤的精耕細作。3進行精耕細作，并不能說提高了勞動效率。土地制度的演變:時期主要制度特點演變趨勢及原因原始社會奴隸社會封建社會井田制土地歸氏族公社公有溥天之下