1、山東省泰安市寧陽(yáng)縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末語(yǔ)文試題本試卷分第卷（選擇題）和第卷（表述題）兩部分。滿分 150分，考試時(shí)間120 分鐘。注意事項(xiàng)答卷前，考生仔細(xì)閱讀答題卡上的注意事項(xiàng)，并務(wù)必按照相關(guān)要求作答。2.考試結(jié)束后，監(jiān)考人員將本試卷和答題卡一并收回。第卷 （選擇題 共 60分）注意請(qǐng)把第卷選擇題答案填涂在答題卡上。一、（18分，每小題3分）1、下列各句中加點(diǎn)字的字音完全正確的一項(xiàng)是A.自然界某些轉(zhuǎn)眼就消逝（sh）的活動(dòng)，在石頭上也留下了痕跡。如雨打沙灘的遺跡，古代動(dòng)物走過(guò)的腳印和天早時(shí)候泥土龜（gu）裂的形象B.遠(yuǎn)方白色金字塔的各拉丹冬統(tǒng)領(lǐng)著冰雪勁（jng）旅，天地間浩浩蒼

2、蒼。這一派奇美令人眩暈（yn）。有人在趁（chn）了燈光調(diào)綠嘴鸚鵡，也有人在秋千索下緩步尋一脈幽悄（qio）。D.薄云掠（lu）過(guò)月亮?xí)r，就像麗江古城中，一個(gè)銀匠，正在擦（c）拭一只碩大的銀盤(pán)。2.下列各句中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是A.那些孤雁正好大致符合我們先前所提出來(lái)的那種想象。單調(diào)枯燥的數(shù)字競(jìng)能如此進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)鳥(niǎo)者的感傷。當(dāng)它為燦爛陽(yáng)光所滎繞，為音樂(lè)所震奮，或被嵌入圓柱式大廳時(shí)，會(huì)是怎樣的情景。我們?cè)雒孢b望附近的一座峰巔，但見(jiàn)色彩斑瀾，彩霞滿天，白云繚繞，輕歌慢舞?？謶职殡S著他成長(zhǎng)的各個(gè)階段，并在他行將就木時(shí)，給他致命一擊使其崩饋。3.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是A.隊(duì)伍分散開(kāi)去，絡(luò)

3、繹不絕，前后長(zhǎng)達(dá)一英里左右。B.有一種馬太效應(yīng)已經(jīng)得到的，他一個(gè)勁兒地得到，多多益善。C.是瓊瑤仙境，靜穆的晶瑩和潔白。永恒的陽(yáng)光和風(fēng)的刻刀，千萬(wàn)年來(lái)漫不經(jīng)心地切割著，雕鑿著，緩慢而從不懈怠。D.黃昏時(shí)，主人再去打水澆花時(shí)，我又回到了穿城而過(guò)的水流之中。這時(shí)，古城五彩的光把渠水輝映得富麗堂皇。4.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.投資環(huán)境的好壞，服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，市民文明素質(zhì)的高低，都是寧陽(yáng)經(jīng)濟(jì)保持健康發(fā)展的重要保證。B.“一帶一路”描畫(huà)了一幅和平進(jìn)展、互利共贏的新思路，它不僅會(huì)給中國(guó)企業(yè)帶來(lái)更多的商機(jī)，而且將為世界經(jīng)濟(jì)積蓄龐大的能量。C.有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)利用互聯(lián)網(wǎng)造謠、傳謠是違法行為，我國(guó)多部法律

4、對(duì)懲治這類(lèi)行為已有明確規(guī)定。D.故宮文創(chuàng)之所以成為“網(wǎng)紅”，是因?yàn)槠渫诰蛄宋膭?chuàng)的日常實(shí)用價(jià)值的緣故。5.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是A.題破山寺后禪院選自全唐詩(shī)卷一百四十四（中華書(shū)局1960年版）。B.就在我十一、二歲時(shí)候的這一年，這日期也看看等到了。C.四書(shū)之一的大學(xué)里這樣說(shuō)一個(gè)大教育的出發(fā)點(diǎn)是“格物”和“致知”。就是說(shuō)，從探察物體而得到知識(shí)。D.布谷鳥(niǎo)開(kāi)始唱歌，勞動(dòng)人民懂得它在唱什么“阿公阿婆，割麥插禾”。6.下列對(duì)有關(guān)文化知識(shí)和文學(xué)常識(shí)的表述；正確的一項(xiàng)是A.莊子，名周，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家，道家學(xué)派的代表人物。莊子一書(shū)是莊子及其后學(xué)的著作，現(xiàn)存33篇。莊子的特色是善于運(yùn)用寓言故事說(shuō)理，

5、想象雄奇瑰麗。B.演講稿的語(yǔ)言可以有不同的風(fēng)格，單總體來(lái)說(shuō)應(yīng)該盡可能體現(xiàn)書(shū)面化、大眾化的特點(diǎn)。C.馬克吐溫，美國(guó)作家。他的作品風(fēng)格以幽默和諷刺為主，代表作有小說(shuō)湯姆索亞歷險(xiǎn)記哈克貝利費(fèi)恩歷險(xiǎn)記新疆域等。D.禮記，春秋至秦漢間儒家論著的匯編/相傳是西漢經(jīng)學(xué)家戴圣編纂的二、閱讀壺口瀑布，完成7-10題。（12分，每小題3分）（1）壺口在晉陜兩省的邊境上;我曾兩次到過(guò)那里。（2）第一次是雨季，臨出發(fā)時(shí)有人告誠(chéng).這個(gè)時(shí)節(jié)看壺口最危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要到河灘里去，趕巧上游下雨;一個(gè)洪峰下來(lái)，根本來(lái)不及上岸。果然，車(chē)還在半山腰就聽(tīng)見(jiàn)濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑

6、布不是從高處落下，讓人們仰觀垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們只能俯視被急急吸去的水流。其時(shí)，正是而季;那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去A我在霧中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來(lái)的水汽，震耳欲聾的濤聲，什么也看不見(jiàn)，什么也聽(tīng)不見(jiàn)，只有一個(gè)可怕的警覺(jué)，仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我吞沒(méi)。于是，只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃離，到了岸上回望那團(tuán)白煙，心還在不住地跳.（3）第二次看黃河，我專(zhuān)選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過(guò)，山還未青，谷底顯得異常開(kāi)闊。我們從從容容地下到溝底，這時(shí)的黃河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙，踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一

7、直走到河心，原來(lái)河心還有一條河;是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私旋埐?，槽頭入水處深不可測(cè)，這便是壺口。我倚在一塊大石頭上向上游看去，這龍槽頂著寬寬的河面;正好形成一個(gè)丁字，河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著;推推操搡，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪宴時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來(lái)不及想一下，便一齊跌了進(jìn)去，更鬧，更擠，更急。B溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)滋渦，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，曾有一頭黑豬控進(jìn)去，再漂上來(lái)時(shí)，渾身的毛競(jìng)被拔得一根不剩我聽(tīng)了不覺(jué)打了一個(gè)寒噤。（4）黃河在這里由寬

8、而窄，由高到低，只見(jiàn)那平坦如席的大水像是被一個(gè)無(wú)形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽里隆隆沖去，先跌在石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌，四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧。從溝底升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過(guò)霧靄，消失在遠(yuǎn)山青色的背景中.當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板出軋，的確有那種凝重，那種猛烈，盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自?shī)Z路而走的，乘隙而進(jìn)的，折返遷回的，它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_(kāi)來(lái)，或鉆石覓縫，汩汩如泉;或淌過(guò)石板，潺潺成溪;或被夾在石間，哀

9、哀打漩。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像一曲交響樂(lè)，一幅寫(xiě)意畫(huà).C我突然陷入沉思，眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霾所有水的形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一外世界嗎?（5）看罷水，我再細(xì)觀察腳下的石.原來(lái)這柔和之中只有寬厚絕無(wú)軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較，奮力抗?fàn)?這些如鋼似鐵的頑物競(jìng)被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑，而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。據(jù)元和郡縣圖志中所載，灣年壺口的位置還在這下游一千五百米處。人常以柔情比水

10、，但至柔至和的水一旦被壓迫競(jìng)會(huì)這樣怒不可遏。你看，日夜不止，這柔和的水硬將鐵硬的石一于守地剁去。（6）D黃河博大寬厚，柔中有剛;挾而不服，壓而不彎;不平則呼，遇強(qiáng)則抗;死地必生，勇往直前。正像一個(gè)人，經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性;黃河被兩岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右時(shí)，也就鑄成了自己偉大的性格。這偉大只在沖過(guò)壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來(lái)被我們看見(jiàn)。7.第五段中六句話的順序已經(jīng)打亂，正確的排序是A.B. C.D.8.文中劃線句子分別表達(dá)出作者對(duì)所見(jiàn)景象的感受，下面理解不正確的一項(xiàng) A.A處句子通過(guò)寫(xiě)作者觀看壺口瀑布時(shí)產(chǎn)生的可怕的警覺(jué)，突出了雨季時(shí)壺口瀑布水勢(shì)之大。B.B處句子通過(guò)寫(xiě)作者在枯水

11、季看河水急墜跌入深溝時(shí)不覺(jué)打了一個(gè)寒噤;突出了瀑布本身的奇。C.C處句子是作者的感嘆，由自然聯(lián)想到人本身，巧妙地把水的多樣與人的多情聯(lián)系起來(lái);文章的意蘊(yùn)也頓時(shí)變得豐富起來(lái)-水的種種形態(tài)，正是人生百態(tài)的象征。D.D處句子作者以四字短語(yǔ)為主，一氣呵成;使用擬人手法來(lái)詮釋黃河的個(gè)性，準(zhǔn)確生動(dòng)，9.下列對(duì)文章內(nèi)容的表述不正確的一項(xiàng)A.在簡(jiǎn)略描寫(xiě)雨季的壺口瀑布時(shí)，作者采用站在河岸上俯視的視角，雖能感受到黃河的氣勢(shì)，但這種感受是模糊的，疏遠(yuǎn)的，甚至是可怕的。B.描寫(xiě)枯水季的壺口瀑布時(shí)，作者采用移步換景的寫(xiě)法，立足點(diǎn)是河心，先寫(xiě)水，后寫(xiě)石，視角反復(fù)轉(zhuǎn)換。C.作者先俯視河中有河的龍槽，寫(xiě)壺口得名的原因，景物特

12、點(diǎn)是奇;再仰觀河面，看滾滾而來(lái)的黃河水，景物特點(diǎn)是雄;然后視線隨河水由上至下，跌入龍槽，碎為水霧，景物特點(diǎn)是險(xiǎn)。D.文中描繪的多個(gè)畫(huà)面呈現(xiàn)出多種景物，有大有小，有遠(yuǎn)有近，有靜有動(dòng);表現(xiàn)出多重意境，剛?cè)嵯酀?jì)，層次分明，情景交融。10.下列對(duì)選文語(yǔ)言特點(diǎn)判斷有誤的一項(xiàng)A.暢達(dá)自然、典雅凝練。B.用詞精準(zhǔn)，表現(xiàn)力強(qiáng)。C.善用修辭，生動(dòng)形象。D.古樸雋永，整散結(jié)合。三、閱讀北冥有魚(yú)大道之行也，完成1114題。（12分，每小題3分）【甲】 北冥有魚(yú)北冥有魚(yú)，其名為鯤。鯤之大，不知其幾千里也;化而為鳥(niǎo)，其名為鵬。鵬之背，不知其幾千里也;怒而飛，其翼若垂天之云。是鳥(niǎo)也，海運(yùn)則將徙于南冥。南冥者，天池也。齊諧

13、者，志怪者也。諧之言曰鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里，去以六月息者也.野馬也，塵埃也，生物之以息相吹也。天之蒼蒼，其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?其視下也，亦若是則已矣。【乙】大道之行也大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。故人不獨(dú)親其親，不獨(dú)子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長(zhǎng)，矜、寡、孤、獨(dú)、廢疾者皆有所養(yǎng)，男有分，女有歸。貨惡其棄于地也，不必藏于己;力惡其不出于身也，不必為己。是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作，故外戶(hù)而不閉。是謂大同。11.下列各組中加點(diǎn)詞的意義和用法完全相同的一項(xiàng)是A.鯤之大，不知其幾千里也鵬之背，不知其幾千里也B.其正色邪?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?其翼若垂天

14、之云C.是馬也.是謂大同D.怒而飛一怒而諸侯懼12.下列各組中加點(diǎn)詞存在的文言現(xiàn)象完全相同的一項(xiàng)是A 貨惡其棄于地也野馬也，塵埃也（古今異義）B.使老有所終女有歸（詞類(lèi)活用）C.選賢與能未復(fù)有能與其奇者（通假）。D.南冥者;天池也天下為公（表判斷）13. 下列對(duì)文段的理解有誤的一項(xiàng)是A.莊子筆下的鵬碩大無(wú)比、志存高遠(yuǎn)，這一形象對(duì)后世影響深遠(yuǎn)。如李白一生常以大鵬自比，寫(xiě)下大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里的詩(shī)句。B.孔子心中的大同社會(huì)幾千年來(lái)一直是中華民族奮斗不息的目標(biāo)和動(dòng)力;陶淵明筆下的桃源社會(huì)是大同社會(huì)的具體描述;孫中山的天下為公是他最美好的理想;今天我們期盼的愿景學(xué)有所教;病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，

15、住有所居與大同社會(huì)也有許多相似之處。C.甲文中莊子認(rèn)為，天地萬(wàn)物都有其依賴(lài)的東西。高飛的大鵬、浮游的塵埃，都不能做到真正的逍遙游。D.在寫(xiě)法上，甲乙兩文都大量運(yùn)用對(duì)偶句，造成鋪排效果，增強(qiáng)了文章的氣勢(shì)。其中甲文極富想象力，使用三千里九萬(wàn)里等詞，用語(yǔ)夸張，想象雄奇瑰麗，行文汪洋恣肆。14.下列對(duì)兩文的賞析有誤的一項(xiàng)是A.甲文充滿奇特的浪漫色彩，寓說(shuō)理于寓言和生動(dòng)的比喻中，形成獨(dú)特的風(fēng)格。B.甲文先揚(yáng)后抑，極寫(xiě)鯤、鵬之大，是揚(yáng);作者又舉出了野馬、塵埃等小的形象，是抑。C.乙文用現(xiàn)實(shí)社會(huì)跟理想社會(huì)中的大同社會(huì)做對(duì)比，指出現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的諸多黑暗現(xiàn)象，在大同社會(huì)中將不復(fù)存在，取代的將是外戶(hù)而不閉的和平、安

16、定的局面。D.乙文層次清晰。天下為公選賢與能講信修睦三個(gè)分句是對(duì)治理社會(huì)的最高準(zhǔn)則大道的分述。四、閱讀石壕吏，完成下面小題。（6分，每小題3分）暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走老婦出門(mén)看.吏呼一何怒，婦啼一何苦，聽(tīng)婦前致詞三男鄴城戍。一男附書(shū)至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣!室中更無(wú)人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無(wú)完裙。老嫗力雖表，請(qǐng)從吏夜歸。急應(yīng)河陽(yáng)役，猶得備晨炊。夜久語(yǔ)聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨(dú)與老翁別。15.下列對(duì)本文的賞析有誤的一項(xiàng)是A.本詩(shī)詩(shī)風(fēng)明白曉暢又悲壯沉郁，是現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的典范之作。B.這是一首敘事詩(shī)，全文無(wú)一句直接議論、抒情句，卻在敘事中飽含了詩(shī)人強(qiáng)烈的思想感

17、情。在藝術(shù)表現(xiàn)上，這首詩(shī)最突出的一點(diǎn)是精煉，場(chǎng)面和細(xì)節(jié)描寫(xiě)自然真實(shí)，善于裁剪。D.吏呼一何怒，婦啼一何苦!兩句運(yùn)用夸張手法，形成強(qiáng)烈反差，極其形象地寫(xiě)出了吏與婦的矛盾。16.下列對(duì)這首詩(shī)理解不正確的一項(xiàng) A.詩(shī)歌內(nèi)容的核心是捉人，全詩(shī)是以時(shí)間先后為順序來(lái)敘述的。B.老翁逾墻走，老婦出門(mén)看塑造了兩個(gè)人物形象，老翁貪生怕死畏罪潛逃;老婦臨危不懼。C.不說(shuō)征兵點(diǎn)兵招兵而說(shuō)捉人，已于如實(shí)描繪之中寓揭露、批判之意。D.天明登前途，獨(dú)與老翁別兩句，收盡全篇，于敘事中含無(wú)限深情。五、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀考查（6分，每小題2分）17.下列詩(shī)詞與原文不一致的一項(xiàng)是A.渡頭馀（或余）落日，遽里上孤?tīng)N。復(fù)值接卵醉，臨風(fēng)聽(tīng)落

18、蟬。B.明月出天山，蒼茫云海間。長(zhǎng)風(fēng)幾萬(wàn)里，吹度玉門(mén)關(guān)。C.夜來(lái)幽夢(mèng)忽還鄉(xiāng)，小軒窗，正梳妝。相顧無(wú)言，惟有淚千行。D.三杯兩盞淡酒，怎敵他、晚來(lái)風(fēng)急雁過(guò)也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。18.下列與原文不一致的一項(xiàng)是A.大直若曲，大巧若拙，大辯若訥。大音希聲，大象無(wú)形，大道無(wú)我。B.丘得其為人，黯然而黑，幾然而長(zhǎng)，眼如望羊，如王四國(guó)，非文王其誰(shuí)能為此也!C.孔子登東山而小魯，登太（或泰）山而小天下。故觀于海者難為水，游于圣人之門(mén)者難為言。D.賢者以其昭昭使人昭昭，今以其昏昏使人昏昏。六、名著閱讀考查（6分，每小題3分）19.關(guān)于鋼鐵是怎樣煉成的傅雷家書(shū)，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是A.鋼鐵是怎樣煉成的在藝術(shù)上

19、也取得了很高的成就。它寫(xiě)人以敘事和描寫(xiě)為主，同時(shí)穿插內(nèi)心獨(dú)白，格言警句，書(shū)信和日記等，使人物形象有血有肉。B.鋼鐵是怎樣煉成的一書(shū)中，保爾因救朱赫來(lái)被告密而被警衛(wèi)隊(duì)關(guān)押，后來(lái)撒謊才被釋放。他不能回家，也不能到朋友那里去。他毫無(wú)目的地跑著，不知不覺(jué)來(lái)到了冬妮婭家的花園里，可冬妮婭的母親因怕受牽連而拒絕接受保爾。C.傅雷家書(shū)中，傅雷與兒子離別之時(shí)自責(zé)對(duì)兒子管教嚴(yán)格，手段殘忍，其實(shí)這是愛(ài)子情深的體現(xiàn)。D.傅雷家書(shū)中，傅雷說(shuō)太陽(yáng)太強(qiáng)烈，會(huì)把五谷曬焦;雨水太猛，也會(huì)淹死莊稼，這是用比喻的手法，形象地向兒子說(shuō)明了控制情緒的必要。20.關(guān)于水滸傳，下列說(shuō)法有誤的一項(xiàng)是A.宋江，江湖人稱(chēng)及時(shí)雨，又號(hào)呼保義。他

20、面黑身矮，人又喚他黑未江又且于家大孝，為人仗義疏財(cái)，人皆稱(chēng)他做孝義黑三郎B.史進(jìn)是華陰縣史家莊史太公的兒子，他全身刺了九條青龍，江湖人稱(chēng)九紋龍，他是水滸傳中第一個(gè)出場(chǎng)的梁山好漢。C.武松找李忠、史進(jìn)借盤(pán)纏贈(zèng)金家父女，李忠摸出二兩紋銀來(lái)，被武松嫌棄不爽利，側(cè)面反映了武松慷慨大方、仗義疏財(cái)?shù)男愿瘛.楊志是三代將門(mén)之后，因失了花石綱畏罪逃避，后因殺了牛二，被發(fā)配到大名府充軍，走投無(wú)路只好投身在梁中書(shū)府中，一心想著光宗耀祖、封妻蔭子。第卷 （表述題共90分）七、語(yǔ)言的積累與運(yùn)用（12分）21.補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句的空缺部分。（7分）（1）_，腦畔上還響著腳步聲。（賀敬之回延安）（2）_，似與游者相樂(lè)。

21、（柳宗元小石潭記）（3），君子好逑。（關(guān)雎）（4）海內(nèi)存知己，（王勃送杜少府之任蜀州）（5）揀盡寒枝不肯棲，_。（蘇軾卜算子黃州定慧院寓居作）（6）安得廣廈千萬(wàn)間，!（杜甫茅屋為秋風(fēng)所破歌）（7）?黃衣使者白衫兒。（白居易風(fēng)賣(mài)炭翁）22.閱讀下面文本，請(qǐng)從三個(gè)方面概述“冰墩墩”造型的創(chuàng)意和理由，不超過(guò)80字。（3 分）“冰墩墩”的造型充滿現(xiàn)代感和科技感，它簡(jiǎn)約墩實(shí)的身體線條和全身包裹的“透明冰殼”非常吸引眼球，也蘊(yùn)涵著濃厚的中華文化氣息。據(jù)主創(chuàng)團(tuán)隊(duì)成員曹雪介紹，“冰墩墩”設(shè)計(jì)的靈感來(lái)源于中國(guó)傳統(tǒng)小吃“冰糖葫蘆”，“冰糖葫蘆”外殼能很好地凸顯冬奧會(huì)冰雪主題，同時(shí)其冰殼看起來(lái)很像中國(guó)宇航員的航天服

22、，也能體現(xiàn)北京冬奧會(huì)科技奧運(yùn)的特色。雖然“冰糖葫蘆”的創(chuàng)意廣受好評(píng)，但“冰糖葫蘆”還不足以代表中國(guó)形象。于是團(tuán)隊(duì)又反復(fù)嘗試，將冰殼里的形象改為麋鹿、老虎、兔子等，各種創(chuàng)意和修改不斷被提出又不斷被推翻，最終大家還是認(rèn)為國(guó)寶大熊貓最能被全世界人民所接受和喜愛(ài)。為了讓大熊貓形象看起來(lái)更加招人喜愛(ài)，設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)專(zhuān)程赴四川臥龍大熊貓自然保護(hù)區(qū)實(shí)地觀察. 設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)便以幼年大熊貓形象為基礎(chǔ)進(jìn)行完善，于是有了今天人見(jiàn)人愛(ài)冰墩墩。23.閱讀下面的文字，按要求做題。（2分）為慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)成立七十三周年，寧陽(yáng)縣某學(xué)校舉行合唱比賽，一班的合唱曲目是我們是共產(chǎn)主義接班人。下面是為演出擬寫(xiě)的串臺(tái)詞，請(qǐng)將它補(bǔ)寫(xiě)完整。要求

23、至少使用一種修辭方法，50 字以?xún)?nèi)（引用歌詞不得分）。同學(xué)們_。下面請(qǐng)欣賞一班帶來(lái)的合唱我們是共產(chǎn)主義接班人。附：我們是共產(chǎn)主義接班人歌詞，郭沫若作詞，馬思聰作曲我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在前胸。不怕困難，不怕敵人，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)決斗爭(zhēng)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，向著勝利，勇敢前進(jìn)，前進(jìn)!向著勝利，勇敢前進(jìn)，我們是共產(chǎn)主義接班人。六、（13分）閱讀下面的文字，完成2427 小題。晉文公亡時(shí)，陶叔狐從，文公反國(guó)，行三賞而不及陶叔狐。陶叔狐見(jiàn)咎犯曰吾從君而亡十有三年，顏色黛黑，手足胼胝，今君反國(guó)，行三賞而不及我也，意者君忘我與?我有大故與?子試為我言之君

24、。咎犯言之文公，文公曰嘻，我豈忘是子哉?夫高明至賢，德行全誠(chéng)，耽我以道，說(shuō)我以仁，暴淀我行，昭明我名，使我為成人者，吾以為上賞;防我以禮，諫我以義，蕃援我，使我不得為非，教引我而請(qǐng)于賢人之門(mén)，吾以為次賞。夫勇壯強(qiáng)御，難在前則居前，難在后則居后，免我于患難之中者，吾又以為之次。且子獨(dú)不聞乎?死人者，不如存人之身;亡人者，不如存人之國(guó)，三行賞之后而勞苦之士次之夫勞苦之士是子固為首矣，豈敢忘子哉?周內(nèi)史叔輿聞之曰文公其霸乎!晉圣王先德而后力，文公其當(dāng)之矣，詩(shī)云率禮不越，此之謂也。（節(jié)選自說(shuō)苑）【注】陶叔狐名狐，排行叔，也稱(chēng)陶叔狐。咎犯春秋時(shí)晉國(guó)的卿。叔輿春秋時(shí)人名。24.用“/”給文中畫(huà)波浪線的句子

25、斷句，限3處。（3分）三 行 賞 之 后 而 勞 苦 之 士 次 之 夫 勞 苦 之 士 提 子 固 為 首 矣解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（4分）晉文公亡時(shí)行三賞而不及我也德行全誠(chéng)（4）文公其霸乎26.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）死人者，不如存人之身；亡人者，不如存人之國(guó)。（2）昔圣王先德而后力，文公其當(dāng)之矣。27.晉文公行賞等級(jí)有什么特點(diǎn)?（2分）七、（15分）閱讀下面的文字，完成2831小題。大城小樹(shù) 連亭樹(shù)本來(lái)長(zhǎng)在鄉(xiāng)野，由于人的關(guān)系，進(jìn)了大城。雖然有些樹(shù)由于水土不服而總有些營(yíng)養(yǎng)不良，但畢竟大城算是有了樹(shù).霓虹閃耀、車(chē)水馬龍的繁華熱鬧，若是沒(méi)有樹(shù)作為襯托，也只是沒(méi)有生氣的熱鬧

26、而已。堆滿樓車(chē)的大城是死的，而樹(shù)的加入，激活了城市，樹(shù)靜止時(shí)，如大城恪盡職守的衛(wèi)兵;樹(shù)搖動(dòng)時(shí)，蕩漾出輕微的波浪般的樂(lè)聲。在樹(shù)的一靜一動(dòng)中，大城獲得了莊重和靈動(dòng). 而這莊重與靈動(dòng)的布景里，常常少不了鳥(niǎo)的身影。在大自然中，鳥(niǎo)是跟隨樹(shù)生活的，人們把樹(shù)搬到大城，就把鳥(niǎo)引到了大城。唧呷啾啾的鳥(niǎo)聲，給大城增添一抹輕靈的亮色。與大城相比，樹(shù)很單薄，沒(méi)有樓高，樹(shù)間的鳥(niǎo)鳴也容易被汽車(chē)的噪聲淹沒(méi)。在大城，似乎人與樹(shù)各有各的存在，各有各的活法，互不相干。但不管是否在意，大城越來(lái)越離不開(kāi)樹(shù)了.或許只是一些微不足道的瞬間，比如樹(shù)變換了風(fēng)的走向，比如樹(shù)接住了窗前的一縷目光，比如樹(shù)讀懂了匆匆行人的疲累，一切就有了不同。樹(shù)不

27、經(jīng)意間的每一次搖動(dòng)，每一次呼吸，對(duì)大城來(lái)說(shuō)都是思惠休息時(shí)，人們用樹(shù)的那抹綠色放松疲勞的眼睛;在車(chē)站候車(chē)時(shí)，人們需要行道樹(shù)遮陽(yáng)擋雨;大城有了樹(shù)，仿佛裝了無(wú)數(shù)凈化器，人們?cè)谝缓粢晃懈惺芄夂献饔玫穆蓜?dòng).走在人頭攢動(dòng)的繁華大街上，人有時(shí)會(huì)與一棵棵樹(shù)對(duì)望。人們看著樹(shù)，樹(shù)也同樣注視人，它們溫和、寬容的目光，消融了人的緊張疲憊。有時(shí)經(jīng)過(guò)一棵樹(shù)，聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴周匝，耳朵會(huì)突然醒來(lái)，頭會(huì)不自覺(jué)地抬起來(lái)，對(duì)鳥(niǎo)投以欣喜的目光，對(duì)樹(shù)發(fā)出由衷的贊嘆，混沌的興致一下子活過(guò)來(lái)，突然哼出一些遙遠(yuǎn)的曲調(diào)，仿佛自己又變回那個(gè)新鮮的血肉豐滿的人。前陣子我的一個(gè)朋友在大城添新居，費(fèi)盡心力地將老家的一棵月桂搬進(jìn)新家的花圃，我去看了這棵月桂

28、，它已經(jīng)有胳膊那么粗了。朋友說(shuō)，這棵樹(shù)是斷不能割含的，倘若不能將它帶來(lái)，寧可回老家也不進(jìn)城。我想起作家蘇童也曾為沒(méi)有屬于自己的樹(shù)而耿耿于懷。有一天他突然在城里擁有了兩棵樹(shù)。他在文章里寫(xiě)到，這兩棵樹(shù)彌合了他與整個(gè)世界的裂痕，這是父母和朋友都不曾做到的。我的朋友，并不像蘇童那樣是個(gè)名作家，但他與樹(shù)的感情，和蘇童是一樣的。我曾在醫(yī)院聽(tīng)了將近一個(gè)月的樹(shù)聲。我生的不是什么大病，卻得住院，得手術(shù)，手術(shù)后又得住在白慘慘的病房里，怎么受得了呢!況且又不能看書(shū)，不能見(jiàn)很多的人，一天到晚或躺著，或靠著，無(wú)聊得很。我多么希望能跟外界多一些交流啊，只要能夠沖破這狹小的病房，什么都是好的!有一天，我仿佛聽(tīng)到了一棵樹(shù)的聲音，沙沙沙，沙沙沙我還聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的聲音，唧唧啾啾，唧唧啾啾我睜開(kāi)眼睛向窗子看去，見(jiàn)不到樹(shù)，偶爾能看到鳥(niǎo)兒掠過(guò)窗玻璃的身影。我想，那窗子底下必定是站著一棵樹(shù)的，不然哪來(lái)的沙沙聲與鳥(niǎo)兒的歌聲呢?我問(wèn)從外面回來(lái)的母親，母親說(shuō)是呢，是一棵碗口粗的