2022年《奧林匹克號(hào)角》教案_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

1、1. 教材解析 管弦樂(lè)曲奧林匹克號(hào)角 是為 1984 年在美國(guó)洛杉磯召開(kāi)的第23 屆奧運(yùn)會(huì)而創(chuàng)作的;樂(lè)曲以雄壯、響亮的號(hào)角音調(diào)A 開(kāi)頭,催人奮進(jìn),似乎宣告:奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了大幕;樂(lè)曲為大調(diào)式,結(jié)構(gòu)為帶再現(xiàn)的復(fù)三部曲式結(jié)構(gòu);全曲激揚(yáng)高亢,氣概恢弘,向全世界 傳遞著友情和真情,激勵(lì)人們積極進(jìn)取,奮力拼搏;主題 B 由弦樂(lè)做主奏樂(lè)器, 節(jié)奏伸展、 深情動(dòng)聽(tīng), 銅管樂(lè)器演奏 的號(hào)角音調(diào)模糊顯現(xiàn), 使兩個(gè)主題相互呼應(yīng), 好像在回憶奧林匹克運(yùn) 動(dòng)走過(guò)的曲折歷史; 當(dāng) A、B 再次交替顯現(xiàn)時(shí), 力度比前面有所增強(qiáng),配以小軍鼓奏出的節(jié)奏, 樂(lè)曲心情逐步高漲, 似乎人們對(duì)奧運(yùn)英雄的希望之情日益高漲;最終主題

2、 亢的長(zhǎng)音中終止樂(lè)曲;2. 教學(xué)目標(biāo)(1)學(xué)問(wèn)目標(biāo):在音樂(lè)中引導(dǎo)A 經(jīng)過(guò)幾次調(diào)性上的轉(zhuǎn)換,在幾個(gè)高同學(xué)感受與奧運(yùn)相關(guān)的音樂(lè)文化,感受五大洲所涌動(dòng)的濃濃奧運(yùn)之情,明白奧運(yùn)學(xué)問(wèn);(2)才能目標(biāo):培育 同學(xué)主動(dòng)參與討論,在傾聽(tīng)音樂(lè)時(shí)感知音樂(lè)節(jié)奏和旋律的變化,用恰當(dāng)?shù)男那楹头绞礁惺芤魳?lè) 音色;,并能辨論出樂(lè)器的(3)情感目標(biāo):通過(guò)演唱與觀賞,讓同學(xué)在音樂(lè)中感受和體會(huì)奧運(yùn) 精神,激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛(ài)好,培育同學(xué)拼搏進(jìn)取的精神;3. 教學(xué)重難點(diǎn) 熟悉懂得奧林匹克精神,感悟作品心情并能用恰當(dāng)?shù)那楦衼?lái)表現(xiàn)歌曲,懂得其中深厚的奧運(yùn)精神;五、教學(xué)過(guò)程 1. 創(chuàng)設(shè)情境 出示奧運(yùn)相關(guān)圖片, 吸引同學(xué)留意力, 快速進(jìn)入狀態(tài);

3、(同學(xué)看圖片回答)2. 新課導(dǎo)入 (1)介紹奧林匹克的起源、進(jìn)展、以及現(xiàn)代奧林匹克的創(chuàng)始人顧拜 旦先生;(2)用提問(wèn)的方式導(dǎo)入一段視頻,帶領(lǐng)同學(xué)感受百年奧運(yùn)夢(mèng): 1908年,中國(guó)一本名為天津青年的雜志上,向當(dāng)時(shí)的國(guó)人提出了過(guò)三 個(gè)問(wèn)題:什么時(shí)候我們可以有一名運(yùn)動(dòng)員去參與奧運(yùn)會(huì)?而什么時(shí)候 我們可以組織一只隊(duì)伍去參與奧運(yùn)會(huì)?而什么時(shí)候我們又可以舉辦 一屆奧運(yùn)會(huì)呢?導(dǎo)入視頻,使同學(xué)充分感受國(guó)人對(duì)奧運(yùn)的理想、期盼、希望之情;(六年級(jí)同學(xué)隨著年齡的成長(zhǎng)已經(jīng)初具愛(ài)國(guó)主義思想,觀賞視頻時(shí)學(xué) 生較為投入,能充分的激發(fā)同學(xué)愛(ài)國(guó)主義情感)(3)介紹中國(guó)奧運(yùn)第一人 劉長(zhǎng)春 中國(guó)奧運(yùn)史上的首位奧運(yùn)冠軍許海峰 198

4、4.7 參與第 23 屆奧運(yùn)會(huì)決賽 美國(guó).洛杉磯 .7 月 29 日 1 名.該金牌是本屆奧 男子自選手槍慢射以 566 環(huán)成果獲得個(gè)人第 運(yùn)會(huì)的第一塊金牌 . 也是中國(guó)奧運(yùn)史上的第一塊金牌 . (4)用提問(wèn)的方式導(dǎo)入 20XX 年 7.13 申奧勝利視頻:(讓同學(xué)切身感受當(dāng)時(shí)申奧勝利時(shí)國(guó)人的歡樂(lè)和歡騰)3. 傾聽(tīng)觀賞奧林匹克號(hào)角4. 賞析樂(lè)曲老師介紹樂(lè)曲創(chuàng)作背景;第一樂(lè)段前面是短小的引子之后銅管樂(lè)器奏出了號(hào)角性的主題,強(qiáng)勁有力、雄壯響亮、催人奮進(jìn),放佛宣告:奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了 大幕;其次樂(lè)段由弦樂(lè)為主奏樂(lè)器,節(jié)奏舒緩、深情委婉,模糊聽(tīng)到銅 管樂(lè)器的號(hào)角音調(diào);好像在回憶奧林匹克運(yùn)動(dòng)走過(guò)的曲折歷史;第三樂(lè)段先是弦樂(lè) - 奏出的一段深情的主題, 與第一樂(lè)段段在性 格上形成了鮮明的對(duì)比,銅管樂(lè)器進(jìn)入使音樂(lè)進(jìn)一步的變化與進(jìn)展,進(jìn)行一個(gè)重復(fù)之后,音樂(lè)進(jìn)入了再現(xiàn)部的預(yù)備階段;再現(xiàn)部,也是全曲的高潮部分;節(jié)奏疏密相間;在低音鼓的襯托 下,樂(lè)曲綻開(kāi)了再現(xiàn)部, 小軍鼓奏出整齊的節(jié)奏好像奧運(yùn)歷史從遠(yuǎn)古 走到了今日;最終,樂(lè)曲心情逐步高漲,放佛人們對(duì)奧運(yùn)英雄的希望 之情日益高漲;期望著奧運(yùn)英雄的產(chǎn)生;5. 總結(jié)概括總結(jié)曲式結(jié)構(gòu):(A+B+C+AB)出示圖片有助于同

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