1、.PAGE ：.；臺(tái)北市內(nèi)湖區(qū)東湖國(guó)民小學(xué)九十八年一月份校務(wù)會(huì)議紀(jì)錄壹、時(shí)間：九十八年一月十九日下午一時(shí)三非常貳、地點(diǎn)：二樓教師會(huì)議室參、主席：翁校長(zhǎng)繩玉肆、出席人員：如簽到表伍、報(bào)告上次會(huì)議決議執(zhí)行事項(xiàng)九十七年八月： 提案一 提案單位：家長(zhǎng)會(huì) 案由：關(guān)於家長(zhǎng)會(huì)費(fèi)減免對(duì)象說明： 1、總務(wù)處在上學(xué)期期末校務(wù)會(huì)議中提出家長(zhǎng)會(huì)議減免對(duì)象,其中有一項(xiàng)是指愛心義工媽媽子女也在其中，但經(jīng)家長(zhǎng)會(huì)查証,愛心義工媽媽子女都有交，不知為何會(huì)有這樣的說解，請(qǐng)總務(wù)處就這方面提出說明與澄淸。 2、依上次會(huì)議決議，將依家長(zhǎng)會(huì)設(shè)置條例規(guī)定收費(fèi)，不知總務(wù)處能否依決議執(zhí)行？決議：本案依現(xiàn)行法源規(guī)定辦埋。提案二 提案單位：家長(zhǎng)會(huì)

2、 案由： 家長(zhǎng)會(huì)是全體家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通橋樑！說明：有關(guān)學(xué)生的相關(guān)訊息，如師生、同儕之間和一些相關(guān)活動(dòng)，希望學(xué)校能讓家長(zhǎng)會(huì)出一份心力參與事前規(guī)劃或協(xié)調(diào)，以利後續(xù)溝通和處理。決議：照案通過。提案三 提案單位：一年級(jí) 案由： 建議落實(shí)修正職務(wù)編排辦法中，健體科任任務(wù)要項(xiàng)如下： 1、體表會(huì)學(xué)年扮演節(jié)目的規(guī)劃和訓(xùn)練。 2、安康操的教學(xué)與訓(xùn)練。說明： 1、體育老師的專業(yè)教學(xué)，將使學(xué)生獲益良多。 2、低年級(jí)級(jí)任老師沒有體育課可訓(xùn)練學(xué)生。 3、低年級(jí)老師願(yuàn)意在課程時(shí)間內(nèi)配合健體老師，並給予必要的協(xié)助。決議：入案，擇成承辦處室並擇期召集相關(guān)人員討論決議。提案四 提案單位：教務(wù)處設(shè)備組 案由：本校九十七學(xué)年度

3、教科圖書選用辦法，提請(qǐng)審議。說明：為配合國(guó)民小學(xué)教科圖書開放政策，促進(jìn)教育正常發(fā)展，特訂定本選用辦法。臺(tái)北市內(nèi)湖區(qū)東湖國(guó)小九十七學(xué)年度教科圖書選用辦法依據(jù)北市九十年五月三十一日教三字第九二四九九三號(hào)函辦理。為配合國(guó)民小學(xué)教科圖書開放政策，促進(jìn)教育正常發(fā)展，特訂定本選用辦法。選用教科圖書應(yīng)符合以下規(guī)定：選用依八十二年九月公布之國(guó)民小學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)所編輯之教科圖書時(shí)，應(yīng)選用領(lǐng)有審定執(zhí)照未逾期限之教科圖書。選用依八十九年三月公布之國(guó)民中小學(xué)九年一貫課程第一學(xué)習(xí)階段暫行課程綱要、及九十二年一月供部之課程綱要所編輯之教科圖書時(shí)，應(yīng)選用領(lǐng)有審定執(zhí)照未逾期限之教科圖書。學(xué)校得因應(yīng)地區(qū)特性、學(xué)生特質(zhì)與需求，選用經(jīng)

4、課程發(fā)展委員會(huì)審查之自編教科圖書和教材。本校選用教科圖書時(shí)，成立教科圖書選用委員會(huì)，由教務(wù)主任擔(dān)任召集人，邀集以下人員，本合法、公正、公開、客觀及專業(yè)之原則共同研商決定：教學(xué)組長(zhǎng)及設(shè)備組長(zhǎng)。各學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程小組代表一名。各學(xué)年代表一人。家長(zhǎng)會(huì)代表一至三人。前項(xiàng)教務(wù)主任因故無法擔(dān)任召集人時(shí)，由校長(zhǎng)指定適當(dāng)人選擔(dān)任之。教科圖書選用委員會(huì)開會(huì)時(shí)，得邀請(qǐng)學(xué)生代表參與。選用教科圖書之會(huì)議主席由委員互推之。參與或曾參與各版本教科圖書編審之人員，不得擔(dān)任教科圖書選用委員會(huì)成員；另教育部所聘之教科圖書審查委員不在此限。選用教科圖書程序：學(xué)校先公布選用程序及時(shí)間表。設(shè)備組蒐集數(shù)種版本教科圖書，公開陳列於圖書室。由

5、各領(lǐng)域代表教師，就各版本教科圖書詳加考量及填寫評(píng)審表，將評(píng)審表及有關(guān)資料薦送教科圖書選用委員會(huì)。教科圖書選用委員會(huì)蒐集有關(guān)人員所薦送之教科圖書評(píng)審表及有關(guān)資料，擇期召開會(huì)議共同研商決定版本。研商結(jié)果送請(qǐng)校長(zhǎng)備查。教科圖書評(píng)選表應(yīng)包括教科圖書之物理屬性，內(nèi)容屬性，運(yùn)用屬性及發(fā)行屬性等指標(biāo)。其他留意事項(xiàng)：同一年級(jí)同一科目於同一學(xué)年內(nèi)採(cǎi)用一種版本為原則，不得要求或強(qiáng)迫學(xué)生購(gòu)買其他版本教科圖書。應(yīng)留意學(xué)生學(xué)習(xí)之連貫性及教科圖書出版者提供每學(xué)期之詳細(xì)研發(fā)與編製計(jì)畫或廢品之教科圖書。教科圖書選用過程應(yīng)做成記錄，妥為保管，以備查考。選用教科圖書應(yīng)把握時(shí)效，務(wù)必於每年七月底前辦理完成。對(duì)於已選用之教科圖書，應(yīng)

6、隨時(shí)蒐集運(yùn)用者之意見，並以學(xué)期為單位，提供各該科教學(xué)研討會(huì)議決，以作為下一學(xué)年選用之參考。對(duì)於選用之教科圖書，應(yīng)依政府規(guī)定之採(cǎi)購(gòu)程序購(gòu)買。本辦法陳校長(zhǎng)核可後，經(jīng)校務(wù)會(huì)議決議通過後實(shí)施，修正時(shí)亦同。擬辦：提請(qǐng)校務(wù)會(huì)議通過後，據(jù)以實(shí)施。決議：照案通過。提案五 提案單位：教務(wù)處設(shè)備組案由：本校97學(xué)年度上學(xué)期教科書版本一案，提請(qǐng)審議。說明：依東湖國(guó)小教科圖書選用辦法於97年6月6日經(jīng)本校教科書評(píng)選委員會(huì)含家長(zhǎng)會(huì)代表、領(lǐng)域代表、學(xué)年代表、相關(guān)行政人員等人就各領(lǐng)域小組所薦送之評(píng)審表及有關(guān)資料加以審查，決定97學(xué)年度上學(xué)期教科書版本。臺(tái)北市內(nèi)湖區(qū)東湖國(guó)民小學(xué)九十七學(xué)年度上學(xué)期教科書版本一覽表 年級(jí) 版領(lǐng)域

7、 本一年級(jí)二年級(jí) 年級(jí) 版領(lǐng)域 本三年級(jí)四年級(jí)五年級(jí)六年級(jí)國(guó)語(yǔ)康軒康軒國(guó)語(yǔ)康軒康軒翰林南一數(shù)學(xué)康軒康軒數(shù)學(xué)康軒康軒康軒南一安康與體育翰林南一安康與體育翰林翰林翰林康軒綜合活動(dòng)自編教材自編教材綜合活動(dòng)自編教材自編教材自編教材自編教材生活康軒南一社會(huì)康軒翰林康軒康軒自然與生活科技康軒牛頓牛頓康軒藝術(shù)與人文康軒康軒康軒康軒閩南語(yǔ)真平1康軒3閩南語(yǔ)真平5康軒7康軒9真平11客家語(yǔ)翰林1翰林3客家語(yǔ)翰林5翰林7翰林9翰林11英語(yǔ)康軒starter Plus 1康軒Hello Darbie 1英語(yǔ)何嘉仁Story fun 1何嘉仁Mars 7康軒Wow English 9朗文English 7電腦電腦巨巖

8、Windows XP電腦小學(xué)館巨巖Word 2003文書小學(xué)館巨巖PhotoImpact 12影像小學(xué)館巨巖Flash MX動(dòng)畫123 設(shè)備組長(zhǎng)： 教務(wù)主任： 校長(zhǎng)： 擬辦：提請(qǐng)校務(wù)會(huì)議通過後，據(jù)以實(shí)施。決議：照案通過。 提案六 提案單位：總務(wù)處出納組案由：有關(guān)97學(xué)年度第1學(xué)期四聯(lián)單各項(xiàng)代收代辦費(fèi)，提請(qǐng)審議。 說明：一、依據(jù)臺(tái)北市政府教育局97年7月7日北市教中字第09735960900號(hào)函辦理。二、檢附97學(xué)年度第1學(xué)期4聯(lián)單各項(xiàng)代收代辦費(fèi)繳費(fèi)調(diào)查表，依表所列收費(fèi)項(xiàng)目提請(qǐng)通過。東湖國(guó)小97學(xué)年度第1學(xué)期4聯(lián)單各項(xiàng)代收代辦費(fèi)繳費(fèi)通知單一、依據(jù)臺(tái)北市政府教育局97年7月7日北市教中字第0973

9、5960900號(hào)函辦理。二、4聯(lián)單代收代辦費(fèi)部份：(本次繳費(fèi)期間為97年9月22日至9月29日止)年級(jí)項(xiàng)目金額蒸飯費(fèi)班費(fèi)自治費(fèi)家長(zhǎng)會(huì)費(fèi)學(xué)生團(tuán)體保險(xiǎn)費(fèi)游泳池水電清潔維護(hù)費(fèi)學(xué)生活動(dòng)費(fèi)電腦耗材、周邊設(shè)備及相關(guān)教學(xué)軟體費(fèi)教科書費(fèi)1年級(jí)50501201500100002年級(jí)50501201500100003年級(jí)110 50120150010012004年級(jí)11050120150010012005年級(jí)110 5012015015010012006年級(jí)110 501201501501001200年級(jí)項(xiàng)目金額二者擇一電腦教科書(含CD)英語(yǔ)教科書(含CD)各項(xiàng)合計(jì)選修閩南語(yǔ)教材費(fèi)(含CD)選修客家語(yǔ)教材費(fèi)(含

10、CD)1年級(jí)00002年級(jí)00003年級(jí)00004年級(jí)00005年級(jí)00006年級(jí)0000三、請(qǐng)各位家長(zhǎng)參考以下備註項(xiàng)目後，勾選上列項(xiàng)目並加總金額。備註：1.家長(zhǎng)會(huì)費(fèi)以家長(zhǎng)為單位，兄弟姊妹同校就讀，由弟弟妹妹交費(fèi)(不含幼稚園生)，免繳者請(qǐng)?jiān)]明弟妹就讀班級(jí)與姓名: ，另低收入戶免繳，原住民生有補(bǔ)助，其餘皆應(yīng)繳納。2.有蒸飯者才需繳費(fèi)(以整學(xué)期計(jì))。3.團(tuán)體保險(xiǎn)費(fèi)：除低收入戶或極重度及重度身心障礙學(xué)生免繳外(請(qǐng)附低收入證明影本或殘障手冊(cè)影本或清寒證明影本)，依國(guó)民教育法第5條之一規(guī)定，在籍學(xué)生一概繳納，以保證學(xué)生權(quán)益。4.低收入戶者：只須繳學(xué)生活動(dòng)費(fèi).班級(jí)自治費(fèi).電腦耗材費(fèi).泳池維護(hù)費(fèi)。5.非低收

11、入戶原住民學(xué)生身份者：仍應(yīng)先繳團(tuán)體保險(xiǎn)費(fèi)(檢附證明文件影本)，其餘由政府補(bǔ)助(俟原住民委員會(huì)補(bǔ)助款下來，統(tǒng)一退保險(xiǎn)費(fèi))。6.無特殊身份者均需繳納各項(xiàng)費(fèi)用。四、您假設(shè)有任何疑問，請(qǐng)向本校查詢(電話:26339984#122)。五、請(qǐng)務(wù)必於97年9月4日前繳回，以便統(tǒng)一印製4聯(lián)單辦理繳費(fèi)，謝謝！學(xué)生年級(jí)： 班級(jí)： 座號(hào):_姓名： 家長(zhǎng)簽名或蓋章： 擬辦：提請(qǐng)校務(wù)會(huì)議通過後，依各項(xiàng)代收代辦費(fèi)繳費(fèi)通知單辦理收費(fèi)。決議：辦法如擬所列，照案通過。提案七 提案單位：人事室案由：議決教師成績(jī)考核委員會(huì)委員之總數(shù) 說明：一、依97年06月26日修訂之公立高級(jí)中等以下學(xué)校教師成績(jī)考核辦法第9條：成績(jī)考核委員會(huì)由委

12、員九人至十七人組成，除掌理教務(wù)、學(xué)惹事務(wù)、輔導(dǎo)、人事業(yè)務(wù)之單位主管及教師會(huì)代表一人為當(dāng)然委員外，其餘由本校教師票選產(chǎn)生，並由委員互推一人為主席，任期一年。但參加考核人數(shù)不滿二十人之學(xué)校，得降低委員人數(shù)，最低不得少於五人，其中當(dāng)然委員至多二人，除教師會(huì)代表外，其餘由校長(zhǎng)指定之。委員每滿三人應(yīng)有一人為未兼行政職務(wù)教師；未兼行政職務(wù)教師人數(shù)之計(jì)算，應(yīng)排除教師會(huì)代表。任一性別委員應(yīng)占委員總數(shù)三分之一以上。但該校任一性別教師人數(shù)少於委員總數(shù)三分之一者，不在此限。委員之任期自當(dāng)年九月一日至次年八月三十一日止。委員之總數(shù)，由校務(wù)會(huì)議議決。二、本校96學(xué)年度教師成績(jī)考核委員會(huì)委員係經(jīng)推舉產(chǎn)生共17人，然依前開

13、修訂之辦法，委員之總數(shù)，應(yīng)由校務(wù)會(huì)議議決，擬請(qǐng)討論審議該委員之總數(shù)能否仍維持17人?擬辦：經(jīng)校務(wù)會(huì)議議決本校教師成績(jī)考核委員會(huì)委員總數(shù)後，除當(dāng)然委員外，其餘由本校教師票選產(chǎn)生之。決議：辦法如擬所列，照案通過。 陸、主席報(bào)告： 一、本會(huì)議乃議決校務(wù)艱苦事項(xiàng)，有其運(yùn)作之必要性；藉此溝通意見，達(dá)成共識(shí)執(zhí)行。二、目前努力方針：提振同仁士氣、凝聚向心力、培養(yǎng)積極正向的心、提升教學(xué)課程及老師教學(xué)知能、志工專業(yè)成長(zhǎng)。 三、經(jīng)濟(jì)不景氣，教育更愈爭(zhēng)氣引領(lǐng)大家，讓大家充滿希望。 四、積極營(yíng)造學(xué)生淺笑禮貌活動(dòng)、打造優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境、空間、設(shè)備、氛圍。 柒、各單位任務(wù)報(bào)告：家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)會(huì)長(zhǎng)：1、本會(huì)衷心期盼，協(xié)助老師推動(dòng)活

14、動(dòng)，感謝老師秉持愛心照顧學(xué)生，特表謝忱。2、本會(huì)對(duì)學(xué)校辦學(xué)放心，感謝教師會(huì)協(xié)助溝通。教務(wù)處任務(wù)報(bào)告 97學(xué)年度上學(xué)期任務(wù)成果參賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)學(xué)生名次指導(dǎo)老師97年度臺(tái)北市學(xué)生精進(jìn)學(xué)習(xí)檔案比賽97.08616潘冠宇特 優(yōu)黃麗美老師鍾佳蓉老師臺(tái)北市97年度多語(yǔ)文學(xué)藝競(jìng)賽 (國(guó)語(yǔ)朗讀) 97.09504張雅婷優(yōu) 等陳志明老師劉淑珍老師臺(tái)北市97年度多語(yǔ)文學(xué)藝競(jìng)賽 (原住民語(yǔ)演說組-阿美族) 97.09510陳薇安優(yōu) 等陳惠美老師 李國(guó)彥老師臺(tái)北市97年度多語(yǔ)文學(xué)藝競(jìng)賽 (原住民語(yǔ)演說組-卑南族) 97.09516鄭如珺優(yōu) 等洪豔玉老師 鄭尹婷老師臺(tái)北市97年度多語(yǔ)文學(xué)藝競(jìng)賽(原住民語(yǔ)歌唱組-阿美族) 9

15、7.09607翁維彤607蔡欣渝501郭亭妏優(yōu) 等李真真老師 郭幸華老師林碧珍老師臺(tái)北市97年度多語(yǔ)文學(xué)藝競(jìng)賽(原住民語(yǔ)歌唱組-卑南族) 97.09603姜筑翎 402 陳玟均 402 林欣慧優(yōu) 勝第四名嚴(yán)巧勻老師 鄭克琳老師楊坤華老師臺(tái)北市97年度多語(yǔ)文學(xué)藝競(jìng)賽(客家語(yǔ)演說) 97.09502 楊友瑄優(yōu) 等朱侖卉老師 李淑琴老師臺(tái)北市97年度多語(yǔ)文學(xué)藝競(jìng)賽(客家語(yǔ)歌唱) 97.09612 林承民優(yōu) 等黃常鑫老師 陳美綸老師章珮瑜老師臺(tái)北市97年度多語(yǔ)文學(xué)藝競(jìng)賽 (閩南語(yǔ)朗讀) 97.09601 張辰榮優(yōu) 等蘇皇虹老師 林怡秀老師臺(tái)北市97年度多語(yǔ)文學(xué)藝競(jìng)賽(閩南語(yǔ)歌唱) 97.09611 陳

16、佑軒611 李侑澄優(yōu) 等黃常鑫老師 陳美綸老師林郁君老師臺(tái)北市97年度多語(yǔ)文學(xué)藝競(jìng)賽(閩南語(yǔ)歌唱) 97.09611 謝明哲611 李侑澄優(yōu) 等黃常鑫老師 陳美綸老師林郁君老師臺(tái)北市97年度多語(yǔ)文學(xué)藝競(jìng)賽 (英語(yǔ)戲劇) 97.09615 曾柏睿615 郭佳翰615 朱純慧609 林欣潔 609 朱筱妤入 選邱麗君老師 楊馥慈老師許意蘋老師 蕭雅內(nèi)老師臺(tái)北市97年度多語(yǔ)文學(xué)藝競(jìng)賽 (英語(yǔ)演說) 97.09603方婕羽入 選林英傑老師鄭克琳老師臺(tái)北市97年度多語(yǔ)文學(xué)藝競(jìng)賽 (英語(yǔ)演說) 97.09613 林恩竹入 選林英傑老師 羅明昌老師參賽項(xiàng)目獲獎(jiǎng)學(xué)生名次指導(dǎo)老師中華民國(guó)第39屆世界兒童畫展97

17、.10原606 朱俊安優(yōu) 選曹常聚老師 中華民國(guó)第39屆世界兒童畫展97.10508 周柏安佳 作李孝鶯老師 陳蓁蓁老師 中華民國(guó)第39屆世界兒童畫展97.10416 李 季佳 作詹珮英老師 臺(tái)北市97年度多語(yǔ)文學(xué)藝競(jìng)賽 (國(guó)語(yǔ)文字音字形) 97.10605 簡(jiǎn)正奇優(yōu) 等羅明昌老師 朱發(fā)德老師臺(tái)北市97年度多語(yǔ)文學(xué)藝競(jìng)賽(國(guó)語(yǔ)文作文) 97.10615 曾怡婷第四名徐孟志老師許意蘋老師臺(tái)北市97年度多語(yǔ)文學(xué)藝競(jìng)賽 (國(guó)語(yǔ)文寫字) 97.10606 許羿笙第一名張德馨老師 蘇詠瀅老師臺(tái)北市美術(shù)比賽書法類 國(guó)小高年級(jí)組97.11615 朱純慧第 三 名許意蘋老師臺(tái)北市美術(shù)比賽書法類 國(guó)小中年級(jí)組9

18、7.11314 林思妤第 二 名李孝鶯老師臺(tái)北市美術(shù)比賽書法類 國(guó)小高年級(jí)組97.11606 許羿笙佳 作蘇詠瀅老師臺(tái)北市美術(shù)比賽書法類 國(guó)小高年級(jí)組97.11603 蔡嘉伃佳 作鄭克琳老師臺(tái)北市美術(shù)比賽書法類 國(guó)小中年級(jí)組97.11411 林亭瑋佳 作張鈺嘉老師臺(tái)北市美術(shù)比賽書法類 國(guó)小中年級(jí)組97.11404 黃珮慈佳 作萬寶豐老師臺(tái)北市美術(shù)比賽水墨畫類 國(guó)小高年級(jí)組97.11616 潘冠宇佳 作黃麗美老師臺(tái)北市美術(shù)比賽水墨畫類 國(guó)小高年級(jí)組97.11605 徐璿棻佳 作朱發(fā)德老師臺(tái)北市美術(shù)比賽水墨畫類 國(guó)小中年級(jí)組97.11301 張之譯佳 作彭玉祥老師臺(tái)北市美術(shù)比賽水墨畫類 國(guó)小中年級(jí)

19、組97.11404 黃珮慈佳 作萬寶豐老師臺(tái)北市97年度兒童美術(shù)創(chuàng)作展 97.11608 王柏凱秋季展展出徐孟志老師臺(tái)北市97年度兒童美術(shù)創(chuàng)作展 97.11307 簡(jiǎn)敬芳秋季展展出謝惠菱老師日本第39屆世界兒童畫展97.12514 朱俊嘉優(yōu) 選蔡仲哲老師二、臺(tái)北市第41屆科展任務(wù)完成交接。三、協(xié)助辦理臺(tái)北市與局長(zhǎng)有約兒童頂峰會(huì)議。四、完成教育局委辦2007教育專業(yè)年施政篇成果彙編專輯。五、辦理穿堂美展活動(dòng)。六、建置完成陶藝教學(xué)網(wǎng)站。七、圖書室建置完成教學(xué)資源區(qū)及電子白板資訊教學(xué)區(qū)。八、設(shè)置校園閱讀好望角及閱報(bào)區(qū)。 97學(xué)年下學(xué)期任務(wù)重點(diǎn)及計(jì)畫、持續(xù)推動(dòng)兒童深耕閱讀活動(dòng)，提升學(xué)生國(guó)語(yǔ)文才干：辦理

20、圖書館利用教育、閱讀認(rèn)證活動(dòng)、線上讀書會(huì)、線上心得分享、晨曦閱讀活動(dòng)、班級(jí)圖書共讀、好書介紹、充實(shí)圖書設(shè)備、有獎(jiǎng)徵答、閱讀扮演藝術(shù)相關(guān)系列活動(dòng)、鼓勵(lì)寫作投稿、國(guó)語(yǔ)文教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享、閱讀好望角、推動(dòng)讀報(bào)活動(dòng)。二、辦理晨曦英語(yǔ)廣播教學(xué)活動(dòng)、英語(yǔ)圖書閱讀推廣、英語(yǔ)環(huán)境布置。三、落實(shí)鄉(xiāng)土語(yǔ)言教學(xué)：實(shí)施鄉(xiāng)土語(yǔ)言選修、進(jìn)行鄉(xiāng)土語(yǔ)言環(huán)境布置、實(shí)施閩南語(yǔ)廣播教學(xué)活動(dòng)、母語(yǔ)俗諺認(rèn)證、俗諺徵圖活動(dòng)。四、辦理班級(jí)音樂成果發(fā)表。五、辦理多語(yǔ)文儲(chǔ)備選手集訓(xùn)活動(dòng)。六、申請(qǐng)臺(tái)北市優(yōu)質(zhì)學(xué)校指標(biāo)-學(xué)生學(xué)習(xí)、校園營(yíng)造評(píng)選。七、定期辦理川堂學(xué)生美展、校園藝術(shù)環(huán)境畫作佈置更新。八、積極辦理成人教育、新移民教育。九、推動(dòng)自然生態(tài)小組進(jìn)行

21、校園及鄉(xiāng)土生態(tài)教材研討，發(fā)展自然生態(tài)校本課程；編印生態(tài)導(dǎo)覽手冊(cè)、更新校園植物標(biāo)示及規(guī)劃校園生態(tài)教學(xué)區(qū)、組訓(xùn)生態(tài)小尖兵。 十、提升教師專業(yè)才干，形塑專業(yè)對(duì)話分享風(fēng)氣。 一每月定期舉行學(xué)年科教學(xué)相關(guān)議題討論、經(jīng)驗(yàn)分享，以加強(qiáng)教師教學(xué)效能。 二增進(jìn)教師實(shí)施評(píng)量才干，提高評(píng)量之效能。十一、規(guī)劃設(shè)置教學(xué)輔導(dǎo)教師，以增進(jìn)教學(xué)老師專業(yè)成長(zhǎng)、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)， 提升學(xué)校教育品質(zhì)。十二、落實(shí)資訊融入教學(xué)活動(dòng)：規(guī)畫添購(gòu)資訊設(shè)備、購(gòu)置教學(xué)軟體、 提供教師網(wǎng)路教學(xué)資源、舉辦學(xué)生資訊競(jìng)賽活動(dòng)、辦理班級(jí)網(wǎng) 頁(yè)競(jìng)賽。十三、規(guī)劃圖書室增設(shè)教學(xué)資源區(qū)，以擴(kuò)增圖書室功能及有利教師實(shí)施資訊融入 教學(xué)。訓(xùn)導(dǎo)處業(yè)務(wù)報(bào)告一成立各項(xiàng)社團(tuán)，提供

22、學(xué)生多元學(xué)習(xí)的環(huán)境：本校社團(tuán)由一群優(yōu)良並學(xué)有專業(yè)的教師群共同組成，以學(xué)生志願(yuàn)、興趣、專長(zhǎng)為依據(jù)。計(jì)有：合唱團(tuán)、直笛隊(duì)、舞蹈團(tuán)、田徑隊(duì)、弦樂團(tuán)、桌球隊(duì)、舞獅團(tuán)、童軍團(tuán)、游泳隊(duì)等。平時(shí)利用課餘時(shí)間練習(xí)，各團(tuán)隊(duì)代表學(xué)校參加校際比賽及校內(nèi)扮演，成績(jī)表現(xiàn)杰出。二落實(shí)生活教育，培養(yǎng)學(xué)生有禮貌、愛整潔、守次序的良好習(xí)慣：生活教育之實(shí)施，以學(xué)生全部生活為範(fàn)疇，從每個(gè)學(xué)生所知、所能、及日常所需之生活做起，培養(yǎng)成為東湖的好兒童。三養(yǎng)成規(guī)律運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，堅(jiān)持良好體能：1.實(shí)施體適能測(cè)驗(yàn)，依學(xué)生體能狀況給予不同運(yùn)動(dòng)處方。 2.五、六年級(jí)實(shí)施游泳教學(xué)及檢測(cè)，落實(shí)游泳技藝。 3.實(shí)施新式安康操養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。4.維護(hù)學(xué)生

23、安康的身體，加強(qiáng)親師急救的知能。5.實(shí)施慢跑運(yùn)動(dòng)。 四培養(yǎng)學(xué)生安康觀念，辦理安康促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)。 五落實(shí)校園環(huán)境衛(wèi)生、辦理資源回收、實(shí)施衛(wèi)教宣導(dǎo)及活動(dòng)。 九十七學(xué)年度下學(xué)期預(yù)計(jì)辦理的活動(dòng)：加強(qiáng)學(xué)生游泳的才干，實(shí)施五、六年級(jí)游泳教學(xué)活動(dòng)。辦理體育扮演會(huì)98.4辦理班際體育競(jìng)賽98.36參加校外體育競(jìng)賽及內(nèi)湖區(qū)群組體育競(jìng)賽98.36參加臺(tái)北市中小學(xué)聯(lián)合運(yùn)動(dòng)會(huì)98.2辦理課後社團(tuán)98.26加強(qiáng)交通平安教育規(guī)劃腳踏車練習(xí)場(chǎng)?？倓?wù)處任務(wù)重點(diǎn)工程航空噪音防治設(shè)施工程01/15開始施作信義樓第二期外牆整修工程預(yù)計(jì)七月初開工和平樓外牆整修工程預(yù)計(jì)七月初開工?？平淌噎h(huán)境工程2間自然教室環(huán)境、平安校園保全系統(tǒng)採(cǎi)

24、購(gòu)進(jìn)行中飲水機(jī)清洗每月門禁管理：警衛(wèi)/保全協(xié)助、訪客登記、假日教師訪客登記場(chǎng)地開放：操場(chǎng)、遊樂場(chǎng)開放，活動(dòng)中心、舞蹈教室.申請(qǐng)招標(biāo)、採(cǎi)購(gòu)各項(xiàng)教學(xué)設(shè)備9702美勞資料採(cǎi)購(gòu)9702學(xué)生簿本採(cǎi)購(gòu)修 繕責(zé)任區(qū)分水電：排水孔、水龍頭、漏水、洗手臺(tái)、洗衣機(jī).等木工：課桌椅、教室門窗、窗簾、廁所門、玻璃、櫃子、渣滓櫃、置物櫃、打釘.等電器：DVD、電視、音響、音響、CD、板擦機(jī)、冷氣.等其他：燈管、燈架、輪子、花臺(tái).等綠化、美化：常綠植物、四季花卉其 他校內(nèi)外停車資訊化管理：線上報(bào)修、線上檢核、場(chǎng)地預(yù)約、各類表格提供、訊息公告與家長(zhǎng)會(huì)互動(dòng)：協(xié)助設(shè)備維護(hù)輔導(dǎo)室任務(wù)報(bào)告 一、上學(xué)期任務(wù)概況 本學(xué)期學(xué)生個(gè)案輔導(dǎo)、

25、編輯東湖親橋、編班轉(zhuǎn)學(xué)、新生輔導(dǎo)、特殊學(xué)生鑑定、特殊學(xué)生個(gè)別化教學(xué)設(shè)計(jì)等各項(xiàng)輔導(dǎo)業(yè)務(wù)正常實(shí)施，重要任務(wù)說明如下：積極鼓勵(lì)學(xué)生樂捐發(fā)票幫植物人、失智失能失依老人、遊民活動(dòng)。申請(qǐng)?zhí)亟探處熤韱T一名，以擴(kuò)大服務(wù)特殊學(xué)生；辦理特教宣導(dǎo)活動(dòng)，啟發(fā)學(xué)生愛心。新增輔導(dǎo)教師位，接受個(gè)案心思輔導(dǎo)、小團(tuán)體輔導(dǎo)。辦理家長(zhǎng)成長(zhǎng)講座活動(dòng)。辦理敬師獻(xiàn)禮活動(dòng)。鼓勵(lì)科任老師、擔(dān)任行政老師參與認(rèn)輔個(gè)案學(xué)生。落實(shí)性別平權(quán)、家暴防治、生命教育於各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)中。積極防治中輟生、瀕臨高危險(xiǎn)、失能家庭、家庭暴力等之個(gè)案輔導(dǎo)；遇有嚴(yán)重個(gè)案時(shí)，立刻召開個(gè)案會(huì)議，邀請(qǐng)家長(zhǎng)、專家及相關(guān)人員會(huì)同共同處理，持續(xù)追蹤。本學(xué)期6年級(jí)學(xué)生數(shù)只差位就額滿。

26、辦理內(nèi)湖區(qū)心思師諮商專業(yè)服務(wù)專案，服務(wù)內(nèi)湖區(qū)各國(guó)中小學(xué)。本學(xué)期志工成長(zhǎng)班計(jì)有書法班、瑜珈班、輔導(dǎo)志工成長(zhǎng)班及彩虹志工讀書班。辦理大手牽小手、教師戲劇扮演快樂上學(xué)去、認(rèn)識(shí)師長(zhǎng)等迎新生活動(dòng)。二、下學(xué)期任務(wù)計(jì)畫繼續(xù)辦理家長(zhǎng)成長(zhǎng)教育講座。繼續(xù)招募特教班、輔導(dǎo)及其他相關(guān)志工。並積極辦理志工根本訓(xùn)練，確立志工認(rèn)知、及志工倫理之養(yǎng)成。協(xié)同老師繼續(xù)預(yù)防、輔導(dǎo)、協(xié)尋中輟及瀕臨中輟高危險(xiǎn)群之個(gè)案。庚續(xù)辦理輔導(dǎo)志工研習(xí)課程，以提昇輔導(dǎo)志工輔導(dǎo)知能。鼓勵(lì)科任老師、行政人員積級(jí)參與個(gè)案認(rèn)輔任務(wù)。加強(qiáng)個(gè)案管理、輔導(dǎo)與追蹤。有效提升新參與輔導(dǎo)志工參與小團(tuán)輔和個(gè)輔任務(wù)的才干意願(yuàn)。辦理畢業(yè)生升學(xué)輔導(dǎo)活動(dòng)。辦理特殊學(xué)生回歸普通班

27、接受交融教育。積極準(zhǔn)備特殊教育個(gè)別化教學(xué)評(píng)鑑任務(wù)。繼續(xù)鼓勵(lì)學(xué)生捐助發(fā)票給創(chuàng)世基金會(huì)。秉持公開公正公平原則編排新學(xué)年班級(jí)。伍、討論提案： 提案一 提案單位：一年級(jí)案由：為考慮師平安，請(qǐng)廢除導(dǎo)護(hù)六、七 說明：校內(nèi)導(dǎo)護(hù)老師六在執(zhí)勤時(shí)，要一日2次早、中午巡查並簽名：一到和平樓的頂樓及地下室，地處偏遠(yuǎn)，假設(shè)有萬一，誰(shuí)來協(xié)助老師平安堪虞，請(qǐng)予廢除或更改巡查範(fàn)圍區(qū)域。二導(dǎo)護(hù)七放學(xué)時(shí)要提早離開教室去維持公車站學(xué)生的平安，低年級(jí)小朋友是最需求老師照顧的年級(jí)，放學(xué)為執(zhí)行任務(wù)常必須提早走，小朋友的平安誰(shuí)來照顧？所以可否請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)援助或?qū)Ρ揉徑鼘W(xué)校申請(qǐng)義交協(xié)助。決議： 一有關(guān)導(dǎo)護(hù)六決議如后：取消老師地下室簽名，由總務(wù)處

28、規(guī)劃控制，簽到簿移至和平樓四樓簽名保護(hù)老師；另請(qǐng)保全、警衛(wèi)及行政等人員加強(qiáng)和平樓頂樓巡視，以維校園平安。二有關(guān)導(dǎo)護(hù)七：針對(duì)一週所需六人次人力，學(xué)校日以徵求導(dǎo)護(hù)志工為主軸加強(qiáng)宣導(dǎo)，委請(qǐng)家長(zhǎng)會(huì)及老師協(xié)尋人員，以利老師調(diào)回校內(nèi)照顧學(xué)生，並每學(xué)期檢討一次效果，本案未尋獲人力前仍維持現(xiàn)狀實(shí)施。 提案二提案單位：教務(wù)處案由：本校教學(xué)輔導(dǎo)教師實(shí)施計(jì)畫草案；詳如附件，提請(qǐng)審議。臺(tái)北市內(nèi)湖區(qū)東湖國(guó)民小學(xué)98學(xué)年度教學(xué)輔導(dǎo)教師實(shí)施計(jì)畫草案計(jì)畫依據(jù)：北市教職字第09736130500號(hào)函辦理。計(jì)畫目的：增進(jìn)教學(xué)老師專業(yè)成長(zhǎng)、分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提昇學(xué)校教育品質(zhì)。教學(xué)輔導(dǎo)教師預(yù)定服務(wù)對(duì)象：初任教學(xué)二年內(nèi)之教師不含實(shí)習(xí)教師新

29、進(jìn)至學(xué)校服務(wù)之教師自願(yuàn)成長(zhǎng)，有意願(yuàn)接受輔導(dǎo)之教師經(jīng)學(xué)校教師評(píng)審委員會(huì)認(rèn)定教學(xué)有困難之教師教學(xué)輔導(dǎo)教師遴聘過程：甄選：本校教師依曾受教學(xué)輔導(dǎo)教師儲(chǔ)之甄選，由專任教師、行政人員組成教學(xué)輔導(dǎo)教師推薦委員會(huì)推薦儲(chǔ)訓(xùn)人選，經(jīng)學(xué)校教評(píng)會(huì)審議通過後，送請(qǐng)校長(zhǎng)推薦後報(bào)局。參加甄選之教師應(yīng)符合以下各項(xiàng)條件：八年以上合格教師之教學(xué)年資。具學(xué)科或?qū)W習(xí)領(lǐng)域教學(xué)知能，並有四年以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。有擔(dān)任教學(xué)輔導(dǎo)教師之意願(yuàn)。能示範(fàn)並輔導(dǎo)其他教師教學(xué)，提供相關(guān)教育諮詢服務(wù)，協(xié)助教師解決問題。儲(chǔ)訓(xùn)：應(yīng)參加臺(tái)北市教師研習(xí)中心2-3週之儲(chǔ)訓(xùn)課程。經(jīng)儲(chǔ)訓(xùn)合格者，由教育局造冊(cè)候聘，並頒予教學(xué)輔導(dǎo)教師證書後再由學(xué)校依規(guī)定聘兼之。前項(xiàng)所稱之證書

30、其有效期間為六年，證書超過有效期間之教師，欲再任教學(xué)輔導(dǎo)教師者，應(yīng)重經(jīng)前項(xiàng)程序，學(xué)校始得再聘其兼任教學(xué)輔導(dǎo)教師。教學(xué)輔導(dǎo)教師與服務(wù)對(duì)象的配對(duì)方式考量教學(xué)輔導(dǎo)教師之任教科目學(xué)習(xí)領(lǐng)域、年級(jí)、教學(xué)準(zhǔn)備時(shí)間、人格特質(zhì)等，儘量與服務(wù)對(duì)象相近為原則。專任合格教師擔(dān)任教學(xué)輔導(dǎo)教師，每位以輔導(dǎo)一至二名服務(wù)對(duì)象為原則。除教學(xué)導(dǎo)師與夥伴教師之配對(duì)外，並將配對(duì)群再以教學(xué)領(lǐng)域、配對(duì)性質(zhì)等，予以整合分組，成為自我成長(zhǎng)次團(tuán)體，鼓勵(lì)教學(xué)輔導(dǎo)教師與夥伴教師彼此共同協(xié)助。教學(xué)輔導(dǎo)教師的角色職責(zé)與任務(wù)條件協(xié)助服務(wù)對(duì)象了解與適應(yīng)班級(jí)群、學(xué)校、社區(qū)及教職之環(huán)境。觀察服務(wù)對(duì)象之教學(xué)，提供回饋與建議。與服務(wù)對(duì)象共同反省教學(xué)，協(xié)助服務(wù)對(duì)象建立教學(xué)檔案。在其他教學(xué)性之事務(wù)上提供建議與協(xié)助，例如分享教學(xué)資源與資料、協(xié)助設(shè)計(jì)課程、示範(fàn)教學(xué)、協(xié)助改善班級(jí)經(jīng)營(yíng)與親師溝通、協(xié)助進(jìn)行學(xué)習(xí)評(píng)量等。將教學(xué)輔導(dǎo)制度完好納入學(xué)校行政體系中，並在校長(zhǎng)之領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合教學(xué)輔導(dǎo)教師以外之教師，從旁輔助教學(xué)輔導(dǎo)教師之職務(wù)，從事初任教師及教學(xué)有困難教師之指導(dǎo)及協(xié)助。教學(xué)輔導(dǎo)教師與服務(wù)對(duì)象的在職成長(zhǎng)規(guī)劃經(jīng)聘任後之教學(xué)輔導(dǎo)教師，每年應(yīng)參加學(xué)校所舉