1、2022年甘肅省白銀市會(huì)寧縣六下期中語文試卷拼寫看拼音寫詞語。lu tuo x n mng mi pi hui ch d sun bn lu l hn j fn sho dn ge 給加點(diǎn)字選擇正確讀音給加點(diǎn)字選擇正確讀音，用“”畫出來。更（gng gng） 新 棲（q x） 息 哽咽（yn y） 湯匙（sh ch） 單?。╞ bo） 間（jin jin） 斷填空比一比，再組詞。 籍 刑 拌 俱 刪 藉 刊 絆 懼 柵 填空用“沉”字組詞，再選詞填空。李大釗同志不幸被捕，全家人心情十分 。李大釗同志在敵人的面前鎮(zhèn)定 ，有時(shí)據(jù)理力爭(zhēng)，有時(shí)用 進(jìn)行無聲地反抗。1927 年 4 月 28 日，李大釗

2、同志被害，人們?nèi)f分 。按要求寫句子句子練習(xí)。(1) 在船艙里，魯濱遜找到了很多可以用、可以吃的東西。（縮句） (2) 總理對(duì)我說：“我今晚要批這些文件。你們送來的稿子，我放在最后?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句） (3) 住在這兒的人們，今天高興得很。（改為夸張句） (4) 大家都以親切的目光注視著并傾聽著王校長(zhǎng)的報(bào)告。（修改病句） 根據(jù)課文內(nèi)容填空。(1) 北京的春節(jié)一文是按照 順序?qū)懙?，作者?，他獲得了 的稱號(hào)。(2) 少壯不努力， 。(3) ，日久見人心。(4) 人生自古誰無死， 。這是 代著名的文學(xué)家、政治家、愛國詩人 寫的。填空填空。竹石是 代詩人 為自己的畫作竹石圖所題的詩，前兩句寫了竹子的 ，

3、后兩句寫了竹子的 ，詩人借竹子堅(jiān)韌的傲氣，表達(dá)了自己的 。 閱讀文章,回答問題課內(nèi)閱讀。 人總是要死的，但死的意義有不同。中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過 人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛 為人民利益而死，就比泰山還重 替法西斯賣力 替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。(1) 給缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。(2) 這段話的中心句是 。(3) “人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”中的“重于”“輕于”的意思分別是 、 。(4) 這段話選自課文 ，作者 。閱讀文章,回答問題課外閱讀。 一碗餛飩 那天，她又跟母親吵架了，一氣之下，她轉(zhuǎn)身向

4、外跑去。她走了很長(zhǎng)時(shí)間，看到前面有個(gè)小吃攤，她這才感覺到肚子餓了。可是，她摸遍身上的口袋，連一個(gè)硬幣也沒有。 小吃攤的主人是一個(gè)很和藹的老婆婆?？吹剿驹谀沁?，老婆婆就問：“孩子， 你是不是要吃飯？”“可可是我沒帶錢?！彼行┎缓靡馑嫉鼗卮??！皼]關(guān)系，我請(qǐng)你吃。”老婆婆很熱情地招呼她，“來，你坐下，我下碗餛飩給你。”很快，老婆婆端來一碗餛飩和一碟小菜。她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚忽然就掉了下來，紛紛落在碗里?！澳阍趺戳?？”老婆婆關(guān)切地問?！拔覜]事，我只是感激?！彼Σ寥I水繼續(xù)說，“我們又不認(rèn)識(shí)，而您就對(duì)我這么好?？墒俏易约旱膵寢屧趺磳?duì)我的？我跟她吵架，她竟然把我趕出來，還叫我不要再回去！”

5、老婆婆聽了，平靜地說道：“孩子，你怎么會(huì)這么想呢？你想想看，我只不過煮了一碗餛飩給你吃，你就這么感激我，那你自己的媽媽煮了十多年的飯給你吃，你怎么不感激她呢？你怎么還要跟她吵架呢？”女孩愣住了。 女孩匆匆吃完餛飩，開始往家走去。當(dāng)她走到家附近時(shí)，一眼就看到疲憊不堪的母親正在路口張望母親看到她，臉上立即露出喜色說：“你這個(gè)淘氣包，趕快過來吧！飯?jiān)缇妥龊昧耍阍俨换貋沓?，菜都涼了！”這時(shí)，她的眼淚又掉了下來。 有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。 (1) 根據(jù)意思，從文中找出合適的詞語填空。非常疲乏，忍受不了。 盡管睜著眼睛看，卻什么也沒看見，指不重視或不

6、注意。 (2) 根據(jù)短文內(nèi)容把你的理解寫下來。女孩第一次流淚是因?yàn)椋?女孩第二次流淚是因?yàn)椋?(3) 用“ ”畫出短文的中心句。(4) 聽了老婆婆的話，女孩“愣住了”。此時(shí)女孩會(huì)怎么想呢？請(qǐng)寫出女孩的心理活動(dòng)。(5) 讀了這篇短文，我懂得了今后應(yīng)該這樣做 。請(qǐng)以我的理想為題，寫一篇 500 字左右的作文。要寫清楚自己的理想是什么，為什么有這樣的理想，準(zhǔn)備怎樣去實(shí)現(xiàn)自己的理想。要求：字跡端正，條理清楚，語句通順，內(nèi)容具體，能表達(dá)真情實(shí)感。答案1. 【答案】駱駝 ；細(xì)膩；明媚；徘徊；徹底；蒜瓣；裸露；痕跡；焚燒；耽擱2. 【答案】gng；q；y；ch；b；jin?！窘馕觥俊案眊ng改變，改換：正

7、。生。gng愈加，再：加。好。故選“gng”?！把省眣n使嘴里的食物或別的東西通過咽頭到食道里去。y阻塞，聲音因阻塞而低沉：哽。嗚。故選“y”?！俺住眂h舀湯用的小勺子（亦稱“調(diào)（tio）羹”）。shi鑰開鎖的東西。故選“ch”?！氨　眀o厚度小的：片。餅。b義同（一），用于合成詞或成語，如“單薄”。 故選“b”?！伴g”jin兩段時(shí)間相接的地方，或介于兩樁事物當(dāng)中。jin空隙：隙。當(dāng)兒。親密無。故選“jin”。3. 【答案】書籍；刑罰；攪拌；與日俱增；刪除；狼藉一片；刊物；絆腳；恐懼；柵欄4. 【答案】沉重；沉著；沉默；沉痛?！窘馕觥砍恋尼屃x：1沒（m）入水中，與“浮”相對(duì)：沒。渣。?。ㄓ魇⑺?/p>

8、消長(zhǎng)）。石大海。魚落雁。靜影璧。2落下，陷入：陷。3重量大：重。 4慎重，不輕浮：著（zhu）。毅。5深切長(zhǎng)久，程度深：思。滯。吟。默。5. 【答案】(1) 魯濱遜找到了東西。(2) 總理對(duì)我說，他今晚要批這些文件。我們送來的稿子，他放在最后。(3) 住在這兒的人們，今天高興得快瘋了。(4) 大家都以親切的目光注視著王校長(zhǎng)并傾聽著王校長(zhǎng)的報(bào)告?！窘馕觥?1) 刪去修飾語“在船艙里”“很多可以用、可以吃的”。(2) 把冒號(hào)，引號(hào)改為逗號(hào)，引號(hào)內(nèi)“我”變?yōu)椤八保澳銈儭备臑椤拔覀儭薄?3) 把“高興得很”改為“高興得快瘋了。”(4) “注視著”與“報(bào)告”搭配不當(dāng)。在“注視著”后面添加“王校長(zhǎng)”。

9、6. 【答案】(1) 時(shí)間 ；老舍；人民藝術(shù)家(2) 老大徒傷悲(3) 路遙知馬力(4) 留取丹心照汗青；宋；文天祥【解析】(1) 北京的春節(jié)這篇課文的作者是老舍先生，他曾獲得過人民藝術(shù)家的稱號(hào)。文章以時(shí)間，以人們的活動(dòng)為來貫穿全文。文中描繪了一幅幅老北京春節(jié)的民風(fēng)民俗畫卷，表現(xiàn)了春節(jié)的隆重與熱鬧，展現(xiàn)了中國節(jié)日習(xí)俗的溫馨美好，同時(shí)對(duì)比新舊社會(huì)的春節(jié)，突出了新社會(huì)移風(fēng)易俗、春節(jié)過得歡樂而健康，表達(dá)了作者對(duì)新中國、新社會(huì)的贊美。(2) “少壯不努力，老大徒傷悲”這句詩出自樂府詩集長(zhǎng)歌行，意思是：年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng)，到了老年，悲傷也沒用了。(3) “路遙知馬力，日久見人心?！边@句話出自元代無

10、名氏的爭(zhēng)報(bào)恩，意思是：路途遙遠(yuǎn)，才可以知道馬的力氣的大小；經(jīng)歷的事情多了，時(shí)間長(zhǎng)了，才可識(shí)別人心的善惡好歹。(4) “人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這句詩出自宋代文天祥的過零丁洋，意思是：自古以來，人終不免一死！但死得要有意義，倘若能為國盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。7. 【答案】清 ；鄭燮；特點(diǎn)；品格；正直、剛正不阿、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格【解析】本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)和詩歌內(nèi)容的理解。閱讀詩歌可知，竹石是清代詩人鄭燮為自己的畫作竹石圖所題的詩，閱讀詩句“咬定青山不放松，立根原在破 巖中”可知，這兩句詩的意思是竹子把根深深地扎進(jìn)青山里，它的根牢牢地扎在巖石縫 中。這兩句詩寫了竹子的特點(diǎn)、“千

11、磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)?！边@兩句詩的意思是經(jīng)歷成千上萬次的折磨和打擊，它依然那么堅(jiān)強(qiáng)，不管你是吹來酷暑的東南風(fēng)，還是 吹來嚴(yán)冬的西北風(fēng)，它都能經(jīng)受得住，同以前一樣依然堅(jiān)韌挺拔，頑強(qiáng)地生存著。這兩句詩寫了竹子的品格。這首詩運(yùn)用了借物喻人的寫作手法，托竹抒情，表達(dá)了作者正直、 剛正不阿、堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。 8. 【答案】(1) 中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。(2) 人總是要死的，但死的意義有不同。(3) 比還重；比還輕(4) 為人民服務(wù)；毛澤東【解析】(1)

12、考查了加標(biāo)點(diǎn)的能力，注意結(jié)合語境完成。引用別人的話，提示語后加“冒號(hào)”，引用的內(nèi)容用“引號(hào)”，一句話未結(jié)束，一般性停頓用“逗號(hào)”，并列分句之間用“分號(hào)”，陳述句結(jié)束用“句號(hào)”。即：中國古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！睘槿嗣窭娑?，就比泰山還重；替法西斯賣力，替剝削人民和壓迫人民的人去死，就比鴻毛還輕。(2) 考查了對(duì)中心句的辨析，中心句能體現(xiàn)語段的主要內(nèi)容或主題，一般處于段首或段尾。本段主要闡述人死的意義。故中心句是“人總是要死的，但死的意義有不同。”后面三句話圍繞這一句分別寫了人死的意義到底有何不同。(3) 考查學(xué)生對(duì)詞語的理解。閱讀文段可知，“人

13、固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛” 中的“重于”“輕于”的意思分別是“比還重”和“比還輕”。(4) 本道題考查學(xué)生對(duì)文學(xué)常識(shí)的理解。閱讀文章可知，這段話選自課文為人民服務(wù)，作者毛澤東。 9. 【答案】(1) 疲憊不堪；視而不見(2) 她感激老婆婆給了她一碗餛飩和一碟小菜；她看到了疲憊不堪的母親在路口等她，聽到了母親說的話，她感到很后悔。 (3) 有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。 (4) 是啊，老婆婆說得對(duì)，媽媽數(shù)十年如一日的給我煮飯，無微不至地照顧我，我怎么能跟媽媽吵架呢，媽媽，我錯(cuò)了，以后再也不會(huì)這樣了，請(qǐng)您原諒我。(5) 應(yīng)該在感激別人的時(shí)候也

14、不忘父母的養(yǎng)育之恩，孝敬父母。【解析】(1) 考查對(duì)詞語的理解和積累，仔細(xì)讀文，在文中意思是“非常疲乏，忍受不了”的詞語是“疲憊不堪”；意思是“盡管睜著眼睛看，卻什么也沒看見，指不重視或不注意?！钡脑~語是“視而不見”。 (2) 考查對(duì)短文內(nèi)容的理解，聯(lián)系上下文理解，從“她滿懷感激，剛吃了幾口，眼淚就掉下來?！薄斑@時(shí)，女孩的眼淚又開始掉下來！”可知，第一次流淚是因?yàn)椋焊屑だ掀牌耪?qǐng)她吃了一碗餛飩和一碟小菜。第二次流淚是因?yàn)椋核吹搅似v不堪的母親在路口等她，聽到了母親說的話，對(duì)母親的理解和感激，她感到很后悔。(3) 考查對(duì)中心句的把握，本文記敘了女孩與母親發(fā)生爭(zhēng)吵后，在一位老婆婆的開導(dǎo)下，真正體會(huì)

15、到了母愛的偉大。這個(gè)故事說明了：有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。告誡做兒女的母愛是無私的，兒女要學(xué)會(huì)感恩。所以中心句在文章最后，即是：有時(shí)候，我們會(huì)對(duì)別人給予的小惠“感激不盡”，卻對(duì)親人一輩子的恩情“視而不見”。(4) 考查對(duì)人物心理的揣摩，根據(jù)上下文來推斷小女孩的心理活動(dòng)。小女孩此時(shí)內(nèi)心是復(fù)雜的，此時(shí)女孩可能會(huì)想：是啊，老婆婆說得對(duì)，媽媽數(shù)十年如一日的給我煮飯，無微不至地照顧我，我怎么能跟媽媽吵架呢，媽媽，我錯(cuò)了，以后再也不會(huì)這樣了，請(qǐng)您原諒我。 (5) 考查對(duì)文章主旨的把握，由本文想到：我們?cè)谏钪惺艿礁改笩o微不至的關(guān)懷照顧，卻不注重體會(huì)這種恩

16、情，也不加以珍惜，反倒因?yàn)閯e人的一句問候或收到別人的一份小禮物，而感動(dòng)不已。今后我們應(yīng)該在感激別人的時(shí)候也不忘父母的養(yǎng)育之恩，孝敬父母。 10. 【答案】我的理想 每個(gè)人都有自己的理想，我也有自己的理想。我的理想是成為一名作家，作家能夠?qū)懗龇浅＞实奈恼潞秃每吹墓适拢蔀樽骷覍懗鰞?yōu)美的文章也能給別人帶來快樂。所以我就非常希望成為一名作家。 我喜歡閱讀，看到一本好書就會(huì)如饑似渴地讀起來，一遍一遍地細(xì)細(xì)品味。慢慢的，看得書多了，自己也就想著要編一些小故事。于是，從很小時(shí)候，我就慢慢地開始一點(diǎn)點(diǎn)把自己腦子里所想的，想向大家表達(dá)的內(nèi)容，寫在紙上。開始可能非常短，甚至只有一句話。但隨著不斷地學(xué)習(xí)，不斷吸取其他作品的優(yōu)美詞句，我的文章也就慢慢地充實(shí)起來了。 當(dāng)然，我也并不是沒有想過要放棄這個(gè)夢(mèng)想。有的時(shí)候，總是想不出某個(gè)地方該怎么寫，心里就非常著急；還有的時(shí)候，一篇作文寫完了，自己再看的時(shí)候，又覺得寫的不盡