1、小學(xué)學(xué)校應(yīng)急機(jī)構(gòu)及使命匯編為了強(qiáng)化和改善學(xué)校安全工作，確保全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)的安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。一、成立安全應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx、xx成 員：各班主任學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組下設(shè)通信聯(lián)系組、疏散引導(dǎo)組、傷員救治組。通信聯(lián)系組組長(zhǎng)：xx(一旦發(fā)生安全事故，馬上報(bào)警119、廣播通知、拉響報(bào)警信號(hào)、與疏散、救治各組聯(lián)系。)疏散引導(dǎo)組組長(zhǎng)：xx(當(dāng)安全事故發(fā)生時(shí)，組織指揮師生按預(yù)設(shè)的安全通道有序、迅速、安全撤離現(xiàn)場(chǎng))傷員救治組組長(zhǎng)：xx

2、(當(dāng)安全事故發(fā)生時(shí)，如有受傷和被困人員，負(fù)責(zé)組織人員采用救助措施，最大限度保護(hù)受傷人員，救護(hù)被困人員)二、主要使命1、組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)校園安全工作(校園安全第一責(zé)任人)，負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議、布暑工作、檢查落實(shí)學(xué)校安全重大事宜。2、副組長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)校園安全工作(安全副校長(zhǎng)為校園安全直接責(zé)任人)，負(fù)責(zé)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)狀況，處理突發(fā)安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，協(xié)助校長(zhǎng)負(fù)責(zé)校園安全工作。3、成員具體負(fù)責(zé)學(xué)校各年級(jí)突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜，并確保領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通。做好安全工作的宣揚(yáng)、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故減少到最低限度。三、現(xiàn)場(chǎng)指揮系統(tǒng)日常安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé)，各主

3、管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)，協(xié)調(diào)各部門(mén)統(tǒng)一行動(dòng)。突發(fā)事件的臨時(shí)指揮執(zhí)行值班制度，即值班行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，再逐層報(bào)告。四、突發(fā)事件逐層報(bào)告制度值班人員校長(zhǎng)中心小學(xué)教育局報(bào)警：110 火警：119 急救中心：120安全工作重于泰山。全體教職工要高度重視安全工作，調(diào)動(dòng)一切積極因素，全面確保和促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作繼續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。學(xué)校消防應(yīng)急預(yù)案為確保全體在校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開(kāi)展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，危害降低，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)文件與會(huì)議精神和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我校消防環(huán)境建設(shè)的實(shí)際，制定本預(yù)案。一、工作原則1、自行啟動(dòng)

4、的原則。一旦發(fā)生火災(zāi)后，我校馬上自動(dòng)按照預(yù)案實(shí)施火災(zāi)應(yīng)急救援和救災(zāi)工作，及時(shí)處置學(xué)校內(nèi)的突發(fā)事件。2、分組負(fù)責(zé)并協(xié)調(diào)一致的原則。我校消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通信聯(lián)系組、疏散引導(dǎo)組、傷員救治組，在學(xué)校防火救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，互相配合、協(xié)調(diào)一致地開(kāi)展災(zāi)害緊急救援工作。3、緊急處置的原則。在突發(fā)事件發(fā)生后，如不及時(shí)處置可能造成不可挽回的損失時(shí)，各組可采用緊急措施進(jìn)行處置，防止災(zāi)害或次生災(zāi)害的發(fā)生和蔓延。二、組織機(jī)構(gòu)1、學(xué)校成立消防安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)組。組 長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx、xx成 員：各班主任發(fā)生火災(zāi)后，學(xué)校防火減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、指揮和組織實(shí)施學(xué)校防火救災(zāi)工作。2、消防安全工作成員的責(zé)任

5、分工組長(zhǎng)負(fù)責(zé)按時(shí)召開(kāi)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，布暑、檢查落實(shí)消防安全事宜;副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各組對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)狀況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，確保完成校領(lǐng)導(dǎo)布暑的各項(xiàng)任務(wù);領(lǐng)導(dǎo)組各成員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全校各年級(jí)、各部門(mén)突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，確保領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí);做好宣揚(yáng)、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。三、消防安全工作預(yù)案1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要馬上引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要馬上采用措施妥善處理(如切斷電源等)，防止火勢(shì)蔓延。3、在場(chǎng)人員

6、要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要馬上到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥報(bào)警求救。四、師生疏散及逃生預(yù)案火情發(fā)生后，按照預(yù)案，管理人員及各工作人員要馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向“119報(bào)警，并依據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散狀況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。學(xué)校發(fā)出火災(zāi)預(yù)警后，全校師生必須服從指揮，聽(tīng)從命令，馬上快速、安全進(jìn)行疏散。在教室內(nèi)上課的所有同學(xué)直接按座位次序并排兩列(不整隊(duì))，迅速?gòu)念A(yù)定的安全出口(前后門(mén)同時(shí))撤出教室。由護(hù)導(dǎo)老師指揮，同學(xué)在教室門(mén)口排成兩列縱隊(duì)后撤離，撤離時(shí)靠右依次快速、安全下樓，護(hù)導(dǎo)老

7、師在后頭組織押隊(duì)。確保同學(xué)做到不搶先、不推搡、不擁擠，互相幫助。同學(xué)撤離后，必須服從于學(xué)校和相關(guān)人員的統(tǒng)一指揮，迅速到操場(chǎng)按出操隊(duì)列站好，班主任老師應(yīng)迅速盤(pán)點(diǎn)人數(shù)，然后向?qū)W校指揮中心匯報(bào)。當(dāng)緊急疏散時(shí)，當(dāng)場(chǎng)在教室的教師是該班的直接負(fù)責(zé)人，教育同學(xué)要冷靜，穩(wěn)定同學(xué)情緒，嚴(yán)禁高聲喧嘩、制造恐慌，有序組織同學(xué)從教室撤離，按學(xué)校規(guī)定的分流路徑疏散，由學(xué)校安排的其他教師在樓梯口規(guī)定位置指揮同學(xué)撤離，直到同學(xué)撤離后才干隨同學(xué)一起撤離。五、全體人員注意事項(xiàng)1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機(jī)。2、迅速切斷配電箱

8、總電源。3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參加搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。六、火災(zāi)原因調(diào)查火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，保持做到“三不放過(guò)(原因沒(méi)有查清不放過(guò)，事故責(zé)任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò))的原則，進(jìn)行嚴(yán)正處理。同學(xué)上下學(xué)交通安全應(yīng)急預(yù)案為打造和諧校園，防范同學(xué)上下學(xué)期間交通安全事故的發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善的處理突發(fā)事件。依據(jù)上級(jí)文件精神和我校實(shí)際，制定本預(yù)案。成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx、xx成 員：xx、xx、xx、xx及各班主任二、安全

9、工作措施強(qiáng)化管理1、建立在開(kāi)學(xué)初和節(jié)假日前集中對(duì)同學(xué)進(jìn)行交通安全教育制度。2、建立路隊(duì)制度。結(jié)合學(xué)校實(shí)際狀況放學(xué)同一排隊(duì)，在路上要求同學(xué)靠右邊行走，確保安全。3、值班人員要按時(shí)到崗，在同學(xué)集中上下學(xué)的時(shí)段，維護(hù)好校門(mén)前道路交通秩序，以確保同學(xué)人身安全。4、碰到雨雪天氣時(shí)應(yīng)提前通知各年級(jí)同學(xué)提前放學(xué)或者延遲上學(xué)，并在大門(mén)口引導(dǎo)同學(xué)安全離開(kāi)學(xué)校。5、要對(duì)校園周邊安全隱患及時(shí)進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題馬上上報(bào)，及時(shí)整改。6、在距離學(xué)校一定距離的位置設(shè)立“前方有學(xué)校 車輛慢行等警示牌，提醒司機(jī)減速慢行，注意過(guò)往同學(xué)，避免交通事故發(fā)生。強(qiáng)化教育1、學(xué)校通過(guò)舉辦交通安全展覽、安全出行班會(huì)等活動(dòng)，讓同學(xué)了解交通法規(guī)

10、和可能存在的交通安全隱患，知道發(fā)生交通安全事故的規(guī)律，提升防范意識(shí)，科學(xué)減少事故的發(fā)生。2、要利用家長(zhǎng)會(huì)、 等方式積極與家長(zhǎng)溝通，請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校共同做好同學(xué)的交通安全教育工作。提醒同學(xué)在上下學(xué)路上注意交通安全，不要讓孩子過(guò)早到校，不要在馬路上追逐打鬧，不要斜穿馬路，避免上下學(xué)途中交通事故發(fā)生。三、事故發(fā)生后應(yīng)采用的措施1、迅速啟動(dòng)學(xué)校交通事故應(yīng)急預(yù)案。馬上撥打 120，請(qǐng)求急救中心搶救傷員。同時(shí)撥打110 請(qǐng)求交管部門(mén)處理事故。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)如在現(xiàn)場(chǎng)要迅速報(bào)告上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén);如不在現(xiàn)場(chǎng)，在向上級(jí)報(bào)告的同時(shí)要迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)。3、要盡快采用科學(xué)措施搶救傷員。對(duì)傷口大量出血的傷員可立即用手捂住出血處;對(duì)骨折

11、的傷員，不要移動(dòng)骨折部位，應(yīng)等待救護(hù)人員進(jìn)行處理。4、要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，記錄肇事車輛車牌號(hào)碼，等待交管部門(mén)處理。5、做好傷亡同學(xué)家長(zhǎng)的工作、保險(xiǎn)理賠以及協(xié)助交管部門(mén)做好事故調(diào)查處理工作等。預(yù)防同學(xué)溺水事故應(yīng)急預(yù)案為強(qiáng)化學(xué)校安全管理，預(yù)防溺水事故的發(fā)生，結(jié)合我校的實(shí)際，特制定預(yù)防溺水預(yù)案。預(yù)防工作(強(qiáng)化管理 開(kāi)展教育)學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)組。建立健全預(yù)防同學(xué)溺水事故的安全防范制度，執(zhí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。組 長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx、xx成 員：xx、xx、xx、xx及各班主任建立健全預(yù)防同學(xué)溺水事故的安全防范制度，執(zhí)行各負(fù)其責(zé)的防范工作機(jī)制。2、強(qiáng)化對(duì)學(xué)校周邊水域安全的排查，積極聯(lián)系相關(guān)部門(mén)設(shè)置水域安全

12、防護(hù)警示牌，做好對(duì)同學(xué)溺水事故易發(fā)區(qū)的安全管理、健全記錄資料。3、強(qiáng)化安全教育宣揚(yáng)，利用校園廣播、黑板報(bào)、手抄報(bào)、等形式對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育，教育同學(xué)不許再上下學(xué)路上和節(jié)假日私自或結(jié)伴到非游泳水域(水庫(kù)、池塘、河流、水坑等)游泳。4、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì) 以及發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，向家長(zhǎng)宣講防溺水的知識(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)與學(xué)校配合，共同做好同學(xué)工作。教育同學(xué)不在沒(méi)有成年人帶領(lǐng)的狀況下游泳。提升防溺水的意識(shí)和能力，加強(qiáng)家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識(shí)。5、明確班主任工作使命，隨時(shí)隨地對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育和安全提醒，避免同學(xué)溺水事故發(fā)生。應(yīng)急行動(dòng)一旦發(fā)生溺水事故馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，按照統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)、各司其職的原則，迅速進(jìn)行搶救，努力確保

13、溺水同學(xué)的生命安全，將事故危害降到最低程度。1、最早發(fā)現(xiàn)溺水事故的者應(yīng)馬上撥打110和120請(qǐng)求救助。2、校領(lǐng)導(dǎo)馬上報(bào)上級(jí)，同時(shí)迅速按本預(yù)案的使命范圍做好通知有關(guān)部門(mén)，發(fā)出救援指令，并親自趕往事故現(xiàn)場(chǎng)。3、依據(jù)事故狀態(tài)和程度做出相應(yīng)的應(yīng)急決定，同時(shí)展開(kāi)積極的救援方法，確保救援工作的及時(shí)性。4、做好對(duì)危急事件現(xiàn)場(chǎng)的安全管理，避免由于混亂造成系列不安全事故發(fā)生，應(yīng)對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)采用必要的組織措施，確保救援工作的有效性。5、積極配合醫(yī)務(wù)人員做好做救護(hù)工作。6、當(dāng)事故控制后，要協(xié)同有關(guān)部門(mén)調(diào)查工作。做好事故原因的調(diào)查上報(bào)和防范措施的制訂。校園公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案為了強(qiáng)化學(xué)校公共衛(wèi)生事件及傳染病預(yù)防工作，提

14、升學(xué)校的應(yīng)急速度，確保應(yīng)急工作的高效，有序開(kāi)展，確保疫情發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地做好全校師生的預(yù)防措施，使損失降低到最低限度，特制定本預(yù)案。組織領(lǐng)導(dǎo)組 長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx、xx成 員：xx、xx、xx、xx及各班主任預(yù)防工作(1)利用班隊(duì)會(huì)、專題講座及召開(kāi)師生大會(huì)，落實(shí)上級(jí)有關(guān)傳染病防治工作精神，講解傳染病防治知識(shí)。(2)利用黑板報(bào)及校園廣播宣揚(yáng)傳染病防治知識(shí)。處置措施(1)出現(xiàn)疫情，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要馬上上報(bào)有關(guān)部門(mén)同時(shí)要親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，落實(shí)具體工作措施，強(qiáng)化預(yù)控工作。(2)在學(xué)校的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者馬上戴防護(hù)口罩、手套，進(jìn)行隔離室休息。同學(xué)出現(xiàn)傳染病癥狀，要馬上送往指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療

15、，及時(shí)通知其家長(zhǎng)，前往指定醫(yī)院按照要求監(jiān)護(hù)管理同學(xué)。如果教職工出現(xiàn)傳染病，也馬上到指定醫(yī)院進(jìn)行診斷治療，防止疫情擴(kuò)散。(3)學(xué)校對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)與傳染病人密切接觸的同學(xué)、教職工進(jìn)行隔離觀察。防止疫情擴(kuò)散，迅速切斷感染源。(4)傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。(5)如傳染病烈性感染，并采用一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群。具體做到：封鎖疫點(diǎn)。馬上封鎖患者所在班級(jí)或所在辦公室，暫停學(xué)校一切活動(dòng)。停止校內(nèi)人員互相往來(lái)和與外界往來(lái)，等待衛(wèi)生防疫部門(mén)和區(qū)教育局的處理看法。疫點(diǎn)消毒。對(duì)學(xué)校所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底消毒。疫情

16、調(diào)查。學(xué)校密切配合疾控中心進(jìn)行流行病調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的場(chǎng)所、接觸過(guò)的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學(xué)進(jìn)行隨訪，并采用必要的隔離觀察措施。(6)學(xué)校領(lǐng)引發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采用的防護(hù)措施，讓廣大師生了解狀況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，樹(shù)立戰(zhàn)勝傳染病的信念。注意事項(xiàng)(1)一旦發(fā)生疫情，為防止傳染病病毒的傳播，學(xué)校將按照有關(guān)要求，停辦或延辦大型集會(huì)等活動(dòng)。(2)學(xué)校傳染病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組將依據(jù)疫情發(fā)展?fàn)顩r請(qǐng)示上級(jí)，做出是否停課、局部停課、全部停課的決定。(3)正確做好輿論宣揚(yáng)引導(dǎo)工作，做到信息準(zhǔn)確、公開(kāi)、透明，確保校園穩(wěn)定。(4)一旦發(fā)現(xiàn)疑似病人或傳染病病例，學(xué)

17、校要在執(zhí)行正常上報(bào)制度的同時(shí)，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)報(bào)告，不得放松警惕，杜絕麻痹思想。學(xué)校要隨時(shí)將病例發(fā)展?fàn)顩r及時(shí)上報(bào)，做到不瞞報(bào)、緩報(bào)、漏報(bào)。(5)疫情期間執(zhí)行天天“0報(bào)告制度。(6)教職工生病被診斷為傳染病或疑似傳染病，要及時(shí)主動(dòng)報(bào)告學(xué)校。(7)要保持就診登記制度，健全常見(jiàn)傳染病監(jiān)控信息表冊(cè)，做到發(fā)現(xiàn)疫情能快速、準(zhǔn)確的向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。(8)堅(jiān)決杜絕染病同學(xué)帶病上課，必須由醫(yī)院出具診斷證實(shí)已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)許來(lái)校上課。防擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案同學(xué)的安全是學(xué)校一切教育教學(xué)活動(dòng)的前提和確保。依據(jù)教育部關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化中小學(xué)安全工作，預(yù)防同學(xué)擁擠踩踏事故的通知文件精神，在完善、改善學(xué)校設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)

18、上，為強(qiáng)化學(xué)校管理，消除管理漏洞，嚴(yán)防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)設(shè)置與要求。1、成立預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組：組 長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx、xx成 員：xx、xx、xx、xx及各班主任2、要求：對(duì)校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度進(jìn)行檢察，將安全工作的各項(xiàng)使命層層進(jìn)行分解，落實(shí)到人，每一個(gè)班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任。從同學(xué)的實(shí)際出發(fā)，在上操、集合等上下樓梯的活動(dòng)中，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)分班級(jí)逐次上下樓。定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。二、開(kāi)展隱患排查，強(qiáng)化同學(xué)管理。認(rèn)真開(kāi)展校園隱患大排查，對(duì)樓道問(wèn)題的專項(xiàng)檢查和研究，強(qiáng)化同

19、學(xué)在校課間管理，做到不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)：1、利用國(guó)旗下講話及大型集會(huì)對(duì)同學(xué)開(kāi)展安全教育，使同學(xué)樹(shù)立互相禮讓、遵守秩序的優(yōu)良習(xí)慣，養(yǎng)成過(guò)樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的優(yōu)良習(xí)慣，提升同學(xué)安全防范意識(shí)和自救能力。2、利用校園櫥窗及班級(jí)黑板報(bào)宣揚(yáng)，強(qiáng)化同學(xué)在緊急狀況下如果撤離、疏散以及逃生等安全防護(hù)意識(shí)的教育。3、各班要結(jié)合實(shí)際利用班會(huì)課對(duì)同學(xué)進(jìn)行相應(yīng)的安全、紀(jì)律、自救自護(hù)等方面的專題教育,要向同學(xué)強(qiáng)調(diào)在樓道、樓梯執(zhí)行右行,不猛跑,不惡意堵道等。一起討論怎么預(yù)防擁擠踩踏，碰到危險(xiǎn)狀況下作為同學(xué)應(yīng)該怎樣做。4、學(xué)?？倓?wù)處派專人定期仔細(xì)檢查樓梯間設(shè)施，及時(shí)改換樓道照明設(shè)施和清理樓道堵塞物，并在樓道醒目

20、位置豎立警示標(biāo)志，確保樓道明亮?xí)惩ā?、強(qiáng)化對(duì)同學(xué)上操集合、上下樓梯、放學(xué)疏散等活動(dòng)安全的重要環(huán)節(jié)管理。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，適當(dāng)錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，分年級(jí)、分班級(jí)逐次上下樓，樓層值日教師定點(diǎn)按時(shí)進(jìn)行安全疏導(dǎo)，負(fù)責(zé)維持秩序，確保同學(xué)的安全。三、強(qiáng)化樓梯等重點(diǎn)部位的管理，制定措施提出要求。針對(duì)學(xué)校的樓梯、走廊等事故易發(fā)地，依據(jù)學(xué)校的實(shí)際在不同的狀況下提出不同的管理措施和要求，從根本上消除管理漏洞。1、課間操、升旗儀式的管理要求管理要求：學(xué)校大型活動(dòng)不要求同學(xué)的快速集隊(duì)，要把同學(xué)上下樓梯的安全放到首位，一切活動(dòng)的前提是確保同學(xué)安全。有序：各班同學(xué)依照學(xué)校設(shè)立指定的集隊(duì)地點(diǎn)和明確的集隊(duì)路線，在走廊和樓梯以及操場(chǎng)的位置

21、分年級(jí)、分班級(jí)錯(cuò)開(kāi)集隊(duì)的方式有序進(jìn)行。班主任或當(dāng)班教師負(fù)責(zé)組織分流同學(xué)，避免同學(xué)擁擠。有節(jié)：要求各班級(jí)在行進(jìn)中掌握自己的節(jié)奏，和前后班級(jí)能夠保持一定的安全距離，從同學(xué)的管理中杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生。2、日常課間管理在政教處、班主任平常強(qiáng)化同學(xué)自主管理教育的同時(shí)，課間各樓層值日教師應(yīng)針對(duì)同學(xué)在日常課間活動(dòng)中的一些如跑跳、追逐打鬧等有安全隱患的行為習(xí)慣給予指正，并將各別過(guò)激同學(xué)具體狀況反映到政教處、班級(jí)。另外，當(dāng)班上課的教師要負(fù)責(zé)課間同學(xué)集隊(duì)下樓梯的安全疏導(dǎo)工作。四、事故報(bào)告和處理工作信息報(bào)告：學(xué)校一旦發(fā)生了同學(xué)的擁擠踩踏事件，第一當(dāng)事人應(yīng)在第一時(shí)間馬上向行政領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，不得以任何理由拖延上報(bào)時(shí)間。

22、由預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)向上級(jí)相關(guān)部門(mén)報(bào)告并迅速開(kāi)展事故處理措施。學(xué)校應(yīng)積極配合相關(guān)部門(mén)開(kāi)展安全事故調(diào)查和處理，事故責(zé)任人不得在事故處理期間擅離職守。事故處理：事故發(fā)生后，預(yù)防擁擠踩踏事故應(yīng)急小組成員、值日領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校保安員以及班主任必須馬上趕到事故現(xiàn)場(chǎng)，采用有力措施，組織全力搶救，有效地維護(hù)師生安全，將損失減少到最低程度。領(lǐng)導(dǎo)小組可依據(jù)實(shí)際狀況，向相關(guān)急救部門(mén)(110、119、120)求救。依據(jù)安全事故應(yīng)急處置要求，領(lǐng)導(dǎo)小組可以隨時(shí)調(diào)集人員，調(diào)用物資及交通工具，全體師生必須全力支持和配合。五、本預(yù)案即日起執(zhí)行。校園外來(lái)暴力侵害應(yīng)急預(yù)案為維護(hù)學(xué)矯正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，維護(hù)學(xué)校師生員

23、工的身體健康和人身安全，有效地處理學(xué)校突發(fā)安全事故，結(jié)合我校具體狀況，特制訂此預(yù)案：成立我校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)我校安全工作。組 長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx、xx成 員：xx、xx、xx、xx及各班主任二、預(yù)防措施1、嚴(yán)格執(zhí)行門(mén)衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度，禁止外來(lái)人員隨意進(jìn)入學(xué)校。2、上下學(xué)期間，當(dāng)日值班人員要密切巡視校門(mén)口狀況。對(duì)可能引發(fā)矛盾激化事件要予以記錄，并做好相關(guān)當(dāng)事人矛盾的化解工作。3、強(qiáng)化對(duì)師生的法治和安全教育，加強(qiáng)師生的法治意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。4、組織師生進(jìn)行防范暴力事件的演習(xí)，提升師生的防范和自救能力。三、應(yīng)急處理程序一旦發(fā)生學(xué)校暴力事件，務(wù)必以保護(hù)同學(xué)的生命安全為主要目的，發(fā)現(xiàn)者一般

24、按照以下程序處理：1、學(xué)校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，知情者必須在第一時(shí)間報(bào)告，校內(nèi)報(bào)告程序:事發(fā)當(dāng)事人或目擊者學(xué)校安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組成員校長(zhǎng)教育局(教管會(huì))。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組本著“先控制，后處置，救人第一、減少損失的原則，果斷處理，積極搶救，指導(dǎo)、組織現(xiàn)場(chǎng)人員離開(kāi)危險(xiǎn)區(qū)域，救護(hù)受傷人員，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，做好事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)工作。2、馬上選派應(yīng)變能力強(qiáng)、身體強(qiáng)壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對(duì)犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說(shuō)，以拖延時(shí)間，盡一切可能制止正在發(fā)生的暴力事件，并組織師生安全撤離到安全區(qū)域。3、保護(hù)好受到暴力事件侵害的師生，將他們送到安全處。4、如果已發(fā)生傷害事故，要以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并

25、通知家長(zhǎng)或親屬。5、迅速將相關(guān)狀況速報(bào)區(qū)教育局和教管會(huì)。6、協(xié)助警方維持秩序，配合警方調(diào)查，作好善后處理工作。7、關(guān)于最早發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理以及挺身而出進(jìn)行制止的教職員工進(jìn)行重獎(jiǎng)8、對(duì)緩報(bào)、瞞報(bào)、延誤有效搶救時(shí)間而造成嚴(yán)重后果的將追究其責(zé)任.同學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案為有效預(yù)防、及時(shí)控制同學(xué)突發(fā)事件發(fā)生，確保在校同學(xué)身心健康和生命安全，維護(hù)正常的校園秩序，營(yíng)造優(yōu)良育人環(huán)境，結(jié)合實(shí)際制定本預(yù)案。(一)本預(yù)案所稱“同學(xué)突發(fā)事件主要是指危及同學(xué)身心健康和生命安全的突發(fā)性意外事件，如同學(xué)自殺、自殘、自虐性事件，同學(xué)離校出走或失蹤事件，同學(xué)打架或群毆事件，同學(xué)發(fā)生意外等事件。(二)成立領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：xx副組

26、長(zhǎng)：xx、xx成 員：xx、xx、xx、xx及各班主任(三)處理程序1、及時(shí)報(bào)告值班人員應(yīng)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告，酌情上報(bào)。2、先期處理發(fā)生突發(fā)事件后，除了向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)報(bào)告外，所有被通知人員應(yīng)馬上停止正常工作和休息，在第一時(shí)間內(nèi)組織教師做好先期處理(如：保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、搶救傷員、搶險(xiǎn)救災(zāi)等工作)，要依據(jù)事件嚴(yán)重程度可分別撥打110、120或119;并抓緊進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證，了解事件的真實(shí)狀況，獲得第一手材料。3、善后處理先期處理之后，事件處理組應(yīng)將整個(gè)突發(fā)事件的經(jīng)過(guò)、應(yīng)急處理措施向?qū)W校同學(xué)突發(fā)事件領(lǐng)導(dǎo)組匯報(bào)處理看法，及時(shí)做好善后工作。(四)同學(xué)突發(fā)事件的應(yīng)急處理1、同學(xué)自殺、自殘、自虐性事的處

27、理(1)同學(xué)發(fā)生自殺、自殘、自虐性事件還應(yīng)及時(shí)將狀況報(bào)告班主任，并馬上實(shí)施救治。(2)班主任荻悉狀況后，應(yīng)馬上向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)。(3)學(xué)校應(yīng)及時(shí)將狀況通知同學(xué)家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)來(lái)校的接待和安撫工作。(4)學(xué)校同學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組馬上組織有關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展調(diào)查，必要時(shí)應(yīng)配合公安機(jī)關(guān)做好狀況不明的案件的偵查工作。2、同學(xué)離校出走或失蹤事件的處理(1)同學(xué)擅自離校后，知情人員應(yīng)及時(shí)將狀況報(bào)告班主任。(2)班主任在獲悉同學(xué)擅自離校的狀況后，應(yīng)自即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，同時(shí)及時(shí)進(jìn)行調(diào)查了解;對(duì)去向不明的同學(xué)應(yīng)馬上組織查找，及時(shí)查明該同學(xué)的去向。(3)在無(wú)法查明同學(xué)去向的狀況下，應(yīng)在

28、2小時(shí)之內(nèi)將狀況向?qū)W校突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，同時(shí)及時(shí)通知同學(xué)家長(zhǎng)。(4)學(xué)校同學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組在2小時(shí)之內(nèi)向公安機(jī)關(guān)報(bào)案，并報(bào)告上級(jí)有關(guān)部門(mén)。3、同學(xué)打架或群歐事件的處理學(xué)校每一位教職工都是應(yīng)急處理小組的成員，面對(duì)應(yīng)急糾紛時(shí)，馬上采用以下措施：(1)同學(xué)發(fā)生打架或群歐事件，馬上勸阻，并呼喊近處教工，共同制止糾紛。(2)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任或輔導(dǎo)員在獲悉狀況后，應(yīng)在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)法穩(wěn)定局勢(shì)，防止事態(tài)惡化;如有人員受傷，應(yīng)馬上組織人員將傷員送至診所診治，假設(shè)事態(tài)嚴(yán)重，送縣醫(yī)院或馬上拔打120請(qǐng)求幫助;同時(shí)班主任或輔導(dǎo)員應(yīng)立馬上狀況向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。(3)發(fā)生同學(xué)傷亡的，學(xué)校應(yīng)

29、及時(shí)將狀況通知同學(xué)家長(zhǎng)，并做好家長(zhǎng)的接待和安撫工作。(5)學(xué)校同學(xué)突發(fā)事件應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組將后果嚴(yán)重的同學(xué)打架事件，在2小時(shí)之內(nèi)向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)。(6)學(xué)校應(yīng)積極配合有關(guān)部門(mén)開(kāi)展調(diào)查取證工作，及早向目擊者了解事件的真實(shí)狀況，及時(shí)查清突發(fā)事件的原因和經(jīng)過(guò)。(7)相關(guān)人員應(yīng)馬上提出整改措施，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)的思想教育。校園意外傷害事件應(yīng)急預(yù)案依據(jù)教育部公布的同學(xué)傷害事故處理辦法第一章第二條，校園傷害事故是指在學(xué)校實(shí)施的教育教學(xué)活動(dòng)或者學(xué)校組織的校外活動(dòng)中，以及在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任的校舍、場(chǎng)地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的，造成在校同學(xué)人身?yè)p害后果的事故。校園意外傷害事故主要方面1、同學(xué)上課安全。誰(shuí)

30、上課誰(shuí)負(fù)責(zé)，上課教師為第一責(zé)任人。2、同學(xué)活動(dòng)安全。誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)，活動(dòng)組織者為第一責(zé)任人。3、同學(xué)課間安全：班主任為第一責(zé)任人。4、上下樓梯安全。樓梯責(zé)任老師為第一責(zé)任人。5、校園設(shè)施安全。誰(shuí)管理誰(shuí)負(fù)責(zé)，相關(guān)管理員為第一責(zé)任人。學(xué)校安全保衛(wèi)辦公室，負(fù)責(zé)催促各職能部門(mén)做好安全預(yù)防工作，并協(xié)同校長(zhǎng)辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)相關(guān)職能部門(mén)處理好重大意外傷害安全事故。校園意外傷害事故傷害等級(jí)程度和處理程序(一)傷害事故等級(jí)程度的判定：1.一般傷害事故：稍微的碰擦等導(dǎo)致的皮外傷等。2.傷情較重事故：各別同學(xué)伴有骨折可能或者出血較多的事故。3.重大安全事故：受傷人員較多或者危及生命的事故。(二)接警與報(bào)告程序：1.事故

31、發(fā)生后，首遇教職工必須在第一時(shí)間馬上采用緊急措施，防止受傷同學(xué)受到進(jìn)一步傷害;保護(hù)好同學(xué)，同時(shí)將事故發(fā)生狀況及時(shí)報(bào)告給第一責(zé)任人或者相關(guān)職能部門(mén)。2.第一責(zé)任人或者相關(guān)職能部門(mén)依據(jù)傷害事故等級(jí)，及時(shí)決定如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置。(1)一般傷害事故處理程序：首遇教職工馬上報(bào)告班主任，并由校醫(yī)進(jìn)行處理或者直接送醫(yī)院，班主任及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，同時(shí)報(bào)告分管校長(zhǎng)或校長(zhǎng)。(2)傷情較重和重大安全事故處理程序：第一步：首遇教職工在第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校當(dāng)天值日行政領(lǐng)導(dǎo)。并視狀況緊急程度可直接撥打120，或在條件許可狀況下直接護(hù)送當(dāng)事人到醫(yī)院尋求救治，必要時(shí)尋求警力支持。在無(wú)力救助時(shí)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，不輕易搬動(dòng)傷者。第二步：值日行

32、政領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)在第一時(shí)間與首遇教職工匯合，指導(dǎo)救治工作。假設(shè)狀況嚴(yán)重，通知班主任趕赴醫(yī)院(現(xiàn)場(chǎng))，同時(shí)向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。在送診途中，與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，征詢家長(zhǎng)看法，到家長(zhǎng)指定的醫(yī)院就診。狀況危急時(shí)，直接與醫(yī)院聯(lián)系，要求開(kāi)通綠色通道，爭(zhēng)取搶救時(shí)間。第三步：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任應(yīng)在第一時(shí)間趕赴醫(yī)院，在充分尊重家長(zhǎng)看法的基礎(chǔ)上協(xié)助醫(yī)院開(kāi)展救治工作，并視狀況嚴(yán)重程度決定是否匯報(bào)當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T(mén)。第四步：在明確責(zé)任人的基礎(chǔ)上，及時(shí)告知責(zé)任同學(xué)的家長(zhǎng)，說(shuō)明狀況，并要求以積極的態(tài)度及時(shí)到醫(yī)院與對(duì)方家長(zhǎng)見(jiàn)面，協(xié)商處理治療事宜。第五步：緊急救治工作結(jié)束后，學(xué)校相關(guān)部門(mén)要及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)師生了解狀況，查明事發(fā)原因，并做好有

33、關(guān)材料(筆錄和知情人的證實(shí)材料)，以便責(zé)任認(rèn)定，進(jìn)行相關(guān)處理。第六步：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任要對(duì)受傷(發(fā)病)同學(xué)和家長(zhǎng)及時(shí)慰問(wèn)，穩(wěn)定情緒，做好認(rèn)真細(xì)致的解釋工作。同時(shí)催促責(zé)任同學(xué)家長(zhǎng)采用積極態(tài)度，與對(duì)方家長(zhǎng)溝通，處理好善后事宜。關(guān)于事故報(bào)告1、屬于重大安全事故應(yīng)當(dāng)即報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)。發(fā)生較大事故(傷情嚴(yán)重)學(xué)校應(yīng)24小時(shí)內(nèi)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告;一般事故3天內(nèi)報(bào)上級(jí)有關(guān)部門(mén)備案。2、報(bào)告分“口頭和“書(shū)面兩種。在事情還未了解清楚時(shí)可先打 口頭通報(bào)狀況，待事情了解清楚后再書(shū)面報(bào)告。3、書(shū)面報(bào)告中要寫(xiě)清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母狀況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫(xiě)清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起

34、因及目前狀況。4、學(xué)校應(yīng)及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系賠償事宜預(yù)防措施1、成立學(xué)校突發(fā)事件處理領(lǐng)導(dǎo)小組，建立校園安全預(yù)防網(wǎng)絡(luò)。2、強(qiáng)化對(duì)全體教職工的師德規(guī)范教育，提升教職工安全責(zé)任意識(shí)和法治意識(shí)，在各類教育教學(xué)活動(dòng)中注意對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全保護(hù)。3、利用各種形式，強(qiáng)化對(duì)同學(xué)進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育，生命教育等，加強(qiáng)同學(xué)的自我保護(hù)意識(shí)，教會(huì)同學(xué)一些減少危險(xiǎn)發(fā)生的方法和面對(duì)危險(xiǎn)的基本應(yīng)急措施。4、明確班主任安全工作要求，在班級(jí)各種教育活動(dòng)中強(qiáng)化同學(xué)的法治、安全和心理健康等教育，在班級(jí)、學(xué)校大型活動(dòng)中要注意強(qiáng)化監(jiān)督、防范措施到位，進(jìn)行安全管理。5、強(qiáng)化對(duì)學(xué)校教育、放學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢

35、查，發(fā)現(xiàn)隱患要馬上整改。大型活動(dòng)前集中巡檢，平常確保每月至少對(duì)教學(xué)設(shè)施全面檢查一次，天天巡視一次，及時(shí)處理檢視中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。6、嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度，認(rèn)真遵守門(mén)衛(wèi)崗位使命，做到不擅自離崗，外來(lái)人員進(jìn)校門(mén)有來(lái)客登記。7、強(qiáng)化對(duì)學(xué)校專用教室的管理，對(duì)化學(xué)物品、危險(xiǎn)物品有專人負(fù)責(zé)保管，使用時(shí)嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)定。同學(xué)外出大型活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案為進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，保持“安全第一，預(yù)防為主原則，使全體師生牢固樹(shù)立“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山的安全意識(shí)，不斷提升學(xué)校處置同學(xué)安全事故的能力和水平，特制訂本應(yīng)急預(yù)案。一、指導(dǎo)思想為確保同學(xué)在外出活動(dòng)出現(xiàn)突發(fā)事件，能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地做好應(yīng)

36、急處理工作，將安全事件對(duì)人員、財(cái)產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度，最大限度地確保師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。二、適用范圍本預(yù)案適用范圍為學(xué)校組織的外出大型活動(dòng)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)(一)、成立同學(xué)外出活動(dòng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組 長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx、xx成 員：xx、xx、xx、xx及各班主任(二)、同學(xué)外出應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組使命：1、每次活動(dòng)前，領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)制定具體的活動(dòng)計(jì)劃，認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，具體制定方案，盡量充分合計(jì)到活動(dòng)路途及目的地的安全因素，做好突發(fā)事件的應(yīng)急準(zhǔn)備。執(zhí)行同學(xué)外出活動(dòng)的報(bào)批制度，由校長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)教育局審批，未通過(guò)批準(zhǔn)不得擅自組織。2、做好事前安全教育工作;準(zhǔn)備所必須常備藥品;做

37、好后勤確保工作;對(duì)食物、水源、車輛等采用安全檢查。3、突發(fā)事件時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組要在最短的時(shí)間做出決策，采用相應(yīng)措施。4、突發(fā)事件后，及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)并作好各項(xiàng)善后工作。四、安全應(yīng)急具體措施(一)安全常規(guī)措施：1、隨車隊(duì)必須配備一名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、一名校醫(yī)。2、所有教師、工作人員手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)，前一天必須檢查手機(jī)充值狀況，確保資費(fèi)充裕。3、進(jìn)入活動(dòng)目的地后，由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)原地執(zhí)守，擔(dān)任總指揮。4、分散自由活動(dòng)時(shí)，要求同學(xué)幾人一組，不要各別行動(dòng)。5、每次轉(zhuǎn)移活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)結(jié)束時(shí)必須盤(pán)點(diǎn)人數(shù)，一個(gè)不能少。(二)因天氣因素變更活動(dòng)處理：1、活動(dòng)前一天了解天氣狀況，通知同學(xué)做好相應(yīng)準(zhǔn)備。2、發(fā)車時(shí)遇天氣變化，

38、要認(rèn)真分析趨勢(shì)和可能，做出延時(shí)、變更處理。3、針對(duì)同學(xué)可能出現(xiàn)的情緒波動(dòng)，做好引導(dǎo)、說(shuō)服教育工作，妥善處理善后事項(xiàng)。(三)同學(xué)突發(fā)疾病、意外傷害：1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊(duì)教師馬上聯(lián)系校醫(yī)，視輕重由校醫(yī)作處理或就近送醫(yī)院。2、師生在途中突發(fā)意外傷害，帶隊(duì)教師馬上聯(lián)系總指揮，視輕重由校醫(yī)作處理，病情嚴(yán)重的送當(dāng)?shù)蒯t(yī)院急救。(四)同學(xué)走失處理：1、同意同學(xué)帶手機(jī)，師生互留 號(hào)碼，以便 聯(lián)系。2、如發(fā)現(xiàn)同學(xué)走失，切不可大意、拖延，應(yīng)馬上組織就地尋找。3、從同學(xué)最后接觸的同學(xué)入手，了解最后行蹤。4、 通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟發(fā)。(五)交通事故處理：1、有嚴(yán)重

39、受傷即刻撥打120、122，并馬上組織搶救。2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo)，調(diào)動(dòng)應(yīng)急車趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)，視傷情確定馬上送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。4、向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告事故狀況。5、安定同學(xué)情緒，詢問(wèn)、檢查同學(xué)受傷狀況，受輕傷同學(xué)送醫(yī)院檢查、診治。6、馬上成立事故處理小組，分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽，妥善處理善后事宜。五、應(yīng)急流程1、班主任應(yīng)馬上檢查同學(xué)的受傷程度，狀況嚴(yán)重的馬上撥打120并向120具體說(shuō)明同學(xué)的狀況和同學(xué)的位置。2、班主任、跟班老師、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)馬上組織、實(shí)施力所能及和切實(shí)有效的搶救措施。3、及時(shí)通知家長(zhǎng)，并告之同學(xué)的狀況、已采用的措施和現(xiàn)送往

40、的醫(yī)院。在集體活動(dòng)中一旦發(fā)生事故，一般應(yīng)按以下程序處理：報(bào)告和報(bào)警：一般事故當(dāng)天書(shū)面報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組，可先口頭后書(shū)面。校外集體活動(dòng)中的交通事故應(yīng)當(dāng)首先報(bào)警，爾后報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)小組。以最快的速度把受傷同學(xué)送往就近醫(yī)院救治，并通知家長(zhǎng)。如果在活動(dòng)中發(fā)生其它事故，組長(zhǎng)指揮組員或帶隊(duì)老師進(jìn)行救治。事情嚴(yán)重馬上找110、120、119援助。重大事故的處理移交上級(jí)相關(guān)部門(mén)。4、領(lǐng)隊(duì)是隨行安全第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)指揮人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、查明事故原因和損害狀況以書(shū)面材料上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)。校園突發(fā)自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案依據(jù)國(guó)務(wù)院 地質(zhì)災(zāi)害防治條例和防汛要求，按照“預(yù)防第一、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工協(xié)作的原則，為切實(shí)做好突發(fā)性自然災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)工作

41、，避免或最大限度地減輕地質(zhì)災(zāi)害造成的損失，確保全校師生生命、財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，結(jié)合我校實(shí)際，制定本工作預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu)及使命。(一)成立地質(zhì)災(zāi)害防治、救災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)組。領(lǐng)導(dǎo)組的主要使命：依據(jù)地質(zhì)災(zāi)害險(xiǎn)情或?yàn)?zāi)情，決定是否啟動(dòng)本預(yù)案，統(tǒng)一指揮和組織地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，執(zhí)行上級(jí)地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)指揮和下達(dá)其它地質(zhì)災(zāi)害防治救災(zāi)任務(wù)。(二)地質(zhì)災(zāi)害搶險(xiǎn)救災(zāi)分組及使命：指揮組負(fù)責(zé)人：xx警戒組負(fù)責(zé)人：xx救護(hù)組負(fù)責(zé)人：xx疏散組負(fù)責(zé)人：全體班主任1、救災(zāi)注意事項(xiàng)：(1)地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生時(shí)，由組長(zhǎng)發(fā)布緊急預(yù)警撤離信號(hào)。(2)馬上停止一切教學(xué)活動(dòng)，所有在場(chǎng)教師參加救援和疏導(dǎo)。任課教師、班主任應(yīng)按照平常演練逃

42、生的路線有組織、迅速地疏散同學(xué)，引導(dǎo)同學(xué)轉(zhuǎn)移到相對(duì)安全區(qū)等待救援。緊急撤離時(shí)，同學(xué)應(yīng)停止一切其他活動(dòng)，不得攜帶書(shū)包，迅速離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)從老師指揮，互相照顧，幫助弱小、有病同學(xué)撤離。在上課時(shí)由各任課教師帶領(lǐng)同學(xué)按指定線路到指定地點(diǎn)集中，班主任馬上到班，老師在確認(rèn)同學(xué)完全撤離后最后一個(gè)撤離。(3)在緊急疏散學(xué)校師生員工至安全地點(diǎn)的同時(shí)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。(6)應(yīng)馬上指揮工作人員關(guān)閉電源、水源(消防用水源除外)。2、各組使命：指揮組：(1)熟悉學(xué)校建筑格局及道路狀況;(2)清楚學(xué)校地質(zhì)災(zāi)害的地點(diǎn)、范圍;(3)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì);(4)了解電線鋪設(shè)的線路;(5)了解災(zāi)害的走勢(shì);(6)確定逃生路線

43、、避險(xiǎn)場(chǎng)所、救護(hù)方案。警戒組：(1)了解學(xué)校建筑格局及道路狀況;(2)當(dāng)某處發(fā)生災(zāi)害時(shí)，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，避險(xiǎn)場(chǎng)所，以便疏導(dǎo)他人逃生;(3)在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)。救護(hù)組：(1)應(yīng)配備急救箱;(2)應(yīng)了解一般藥物的使用;(3)清楚指定的逃生路線;(4)依據(jù)傷情緊急救護(hù)，或送醫(yī)院治療。疏散組：(1)利用學(xué)校報(bào)警設(shè)施和廣播迅速報(bào)道逃生方案;(2)確定預(yù)警信號(hào)和撤離路線，組織班主任有序疏導(dǎo)同學(xué)。二、地質(zhì)災(zāi)害報(bào)告制度及程序?qū)W校應(yīng)建立、健全災(zāi)情報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)值班人員，落實(shí)安全責(zé)任制，強(qiáng)化自然災(zāi)害危害性的教育，提升廣大師生員工自我保護(hù)意識(shí);完善自然災(zāi)害事故的報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早預(yù)防、

44、早報(bào)告、早處置;建立快速反應(yīng)和應(yīng)急處理機(jī)制，及時(shí)采用措施，確保緊急狀況報(bào)送渠道暢通，運(yùn)轉(zhuǎn)有序，確保不因自然災(zāi)害而危及師生安全和財(cái)產(chǎn)損失。地質(zhì)災(zāi)害發(fā)生后，馬上向區(qū)教育局、當(dāng)?shù)卣畧?bào)告初步災(zāi)情，并迅速組織有關(guān)人員對(duì)災(zāi)害成因進(jìn)行調(diào)查。災(zāi)情的報(bào)送必須及時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不緩報(bào)、不瞞報(bào)。報(bào)告的主要內(nèi)容包括：災(zāi)害發(fā)生的位置、時(shí)間、傷亡人數(shù)、已造成的直接經(jīng)濟(jì)損失，可能造成的間接經(jīng)濟(jì)損失、地質(zhì)災(zāi)害類型、規(guī)模、成因、發(fā)展趨勢(shì)，已采用的防范和救助措施等。三、預(yù)警發(fā)布依據(jù)市、區(qū)專業(yè)部門(mén)及教育局發(fā)布的預(yù)警信息，對(duì)出現(xiàn)的地質(zhì)災(zāi)害前兆、可能造成人員傷亡或重大財(cái)產(chǎn)損失的區(qū)域和地段，及時(shí)發(fā)出預(yù)警，劃出危險(xiǎn)區(qū)域，設(shè)置警示

45、標(biāo)志并予以公告，努力減小自然災(zāi)害事故的損失。四、應(yīng)急措施1、預(yù)防為主，常抓不懈。常常宣揚(yáng)地質(zhì)災(zāi)害事故的預(yù)防知識(shí)，提升學(xué)校和師生員工的安全保護(hù)意識(shí)。強(qiáng)化日常檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及早采用有效的預(yù)防和控制措施，并做好記錄，馬上上報(bào)區(qū)教育局。2、健全應(yīng)急機(jī)制。學(xué)校成立地質(zhì)災(zāi)害事故應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定具體的師生避險(xiǎn)工作預(yù)案，明確責(zé)任，一旦發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害事故，學(xué)校馬上啟動(dòng)相關(guān)的應(yīng)急防治預(yù)案和應(yīng)急指揮系統(tǒng)，布暑地質(zhì)災(zāi)害應(yīng)急防治與救災(zāi)工作。及時(shí)高效地做好處置工作，有序組織師生安全轉(zhuǎn)移，確保人員安全。3、強(qiáng)化值班巡查。進(jìn)一步強(qiáng)化雨季的值班巡查工作，隨時(shí)應(yīng)對(duì)各類突發(fā)性自然災(zāi)害。4、建立快速反應(yīng)搶險(xiǎn)隊(duì)伍，做好物質(zhì)儲(chǔ)備。學(xué)

46、校要加強(qiáng)人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，做到有備無(wú)患，提升應(yīng)急處理能力。5、依據(jù)不同季節(jié)和狀況，充分利用黑板報(bào)、知識(shí)講座等形式廣泛深入地開(kāi)展預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害事故的知識(shí)、防御預(yù)案和自救措施的宣揚(yáng)教育，充分利用班隊(duì)活動(dòng)等時(shí)間開(kāi)展應(yīng)急演練，提升師生員工的防護(hù)能力和意識(shí)。6、在雨季來(lái)臨前，開(kāi)展校舍、圍墻、水溝、電線、樹(shù)木等建筑物的安全檢查，預(yù)防地質(zhì)災(zāi)害事故的發(fā)生。五、責(zé)任追究依據(jù)法律法規(guī)及有關(guān)規(guī)定的要求，學(xué)校校長(zhǎng)是本校安全工作的第一責(zé)任人，對(duì)師生安全、學(xué)校穩(wěn)定工作負(fù)總責(zé)。執(zhí)行責(zé)任追究制，關(guān)于玩忽職守，疏于管理，造成學(xué)校自然災(zāi)害事故者，應(yīng)視情節(jié)輕重，給予有關(guān)責(zé)任人相應(yīng)處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責(zé)任。緊急避險(xiǎn)與疏

47、散演練方案為切實(shí)強(qiáng)化學(xué)校安全管理，深入開(kāi)展“平安和諧校園創(chuàng)建活動(dòng)，提升在校同學(xué)的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能，使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序的逃生避險(xiǎn)，特制定我校緊急疏散演練方案。一、學(xué)校應(yīng)急演練指揮部1、學(xué)校成立應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組組 長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx、xx成 員：xx、xx、xx、xx及各班主任2、組長(zhǎng)的使命：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急演練方案的實(shí)施工作;負(fù)責(zé)發(fā)布啟動(dòng)或者解除應(yīng)急演練行動(dòng)的信息;演練結(jié)束作出總結(jié)，提出下次演練要求。副組長(zhǎng)的使命：全權(quán)負(fù)責(zé)應(yīng)急演練現(xiàn)場(chǎng)的組織指揮工作;負(fù)責(zé)及時(shí)向總指揮部報(bào)告現(xiàn)場(chǎng)演練狀況，確?，F(xiàn)場(chǎng)行動(dòng)與總指揮部的指揮工作協(xié)調(diào);當(dāng)在疏散過(guò)程中突發(fā)緊急事件，如踩壓等

48、，馬上組織救援工作，并通報(bào)給總指揮。學(xué)校應(yīng)急演練指揮部下設(shè)緊急疏散組、緊急救援組、后勤確保組三個(gè)職能小組。(1)緊急疏散組：xx當(dāng)聽(tīng)到預(yù)警信號(hào)時(shí)，迅速將在操場(chǎng)上課的同學(xué)集中到操場(chǎng)中心。指導(dǎo)緊急避險(xiǎn)和緊急撤離，按照預(yù)定緊急撤離路線組織同學(xué)有序撤離至安全避險(xiǎn)場(chǎng)所。維持秩序，保護(hù)同學(xué)。疏散過(guò)程中，各安全出口、樓梯口應(yīng)有專人值守，指導(dǎo)安全疏散，避免擁擠踩踏，以確保全體師生快速、安全撤離現(xiàn)場(chǎng);并做好同學(xué)的思想與心理扶持工作。將同學(xué)組織到操場(chǎng)中央，由教師及時(shí)組織看護(hù)，確保同學(xué)生命安全。撤離到安全地帶后，班主任和當(dāng)班科任教師要盤(pán)點(diǎn)所在班級(jí)同學(xué)人數(shù)，統(tǒng)計(jì)人員傷害狀況，并報(bào)告組長(zhǎng)。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定

49、位置，檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路線是否存在險(xiǎn)情。沒(méi)有險(xiǎn)情，遵守崗位，指導(dǎo)撤離，并斷后隨同學(xué)撤到臨時(shí)安全避險(xiǎn)場(chǎng)所。如果發(fā)現(xiàn)險(xiǎn)情應(yīng)該馬上報(bào)告，并視情改變撤離路線。在無(wú)法撤離時(shí)，被困教職員工應(yīng)當(dāng)配合緊急救援組，展開(kāi)自救互救。(2)緊急救援組：xx負(fù)責(zé)突發(fā)事件檢查和救援工作。在外援力量到達(dá)之前，主要負(fù)責(zé)救援被困的師生，臨時(shí)處理師生創(chuàng)傷;外援部隊(duì)到達(dá)后，協(xié)助開(kāi)展救援和醫(yī)療。(3)后勤確保組：xx主要負(fù)責(zé)后勤服務(wù)，協(xié)助緊急救援組檢查校舍安全狀況，向緊急救援組提供救援工具和設(shè)備。準(zhǔn)備醫(yī)療常用藥品，按學(xué)校應(yīng)急疏散指揮部的安排，建立臨時(shí)醫(yī)療救治點(diǎn)，搶救、轉(zhuǎn)移、治療傷病員，及時(shí)檢查學(xué)校的飲水、食品安全等工作。二

50、、演練區(qū)域：教學(xué)活動(dòng)區(qū)三、安全避險(xiǎn)場(chǎng)所：學(xué)校操場(chǎng)四、參加人員：全校師生五、演練時(shí)間：另行決定六、地震應(yīng)急演練程序(一)前期準(zhǔn)備工作1、實(shí)施演練前一周，各班應(yīng)組織同學(xué)觀看有關(guān)的防震避震專題片，提升同學(xué)對(duì)地震知識(shí)的熟悉。2、讓同學(xué)了解并熟悉掌握應(yīng)急避震的方法。3、讓同學(xué)熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和疏散路線。4、演練前組織同學(xué)進(jìn)行避震和疏散的訓(xùn)練(包括避險(xiǎn)時(shí)間、地點(diǎn)、方式及緊急撤離的路線、秩序、安全避險(xiǎn)場(chǎng)所等)。(二)模擬突發(fā)地震演練1、緊急避險(xiǎn)：假定地震發(fā)生，由總指揮以廣播形式發(fā)出地震發(fā)生信號(hào)，聽(tīng)到“地震發(fā)生的信號(hào)(或哨聲)后，要做到以下幾點(diǎn)：(1)在第一時(shí)間內(nèi)，學(xué)校地震應(yīng)急各職能組人員和所有教

51、師各就各位，指導(dǎo)同學(xué)避險(xiǎn)。(2)在室內(nèi)的同學(xué)，應(yīng)馬上就近躲避，身體采納臥倒或蹲下的方式，使身體盡量低，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體，但不要靠近窗口。要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。(3)躲避的姿勢(shì)：在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可用書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。(4)臥倒或蹲下時(shí)，也可以采納以下姿勢(shì)：臉朝下，頭靠墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。(5)如果在下課時(shí)間，在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，避開(kāi)校園建筑物和電線。在走廊的同學(xué)，應(yīng)馬上選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒

52、或蹲下，用手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。在操場(chǎng)上的同學(xué)就地避險(xiǎn)，蹲下，雙手護(hù)頭。2、緊急疏散：(1)指導(dǎo)撤離：假定地震第一震波過(guò)去(發(fā)生約60秒)，由副總指揮以廣播形式發(fā)出緊急疏散信號(hào)。聽(tīng)到疏散信號(hào)后，同學(xué)在緊急撤離組和有關(guān)教師的指揮下迅速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地按預(yù)定的疏散路線向操場(chǎng)疏散撤離，集中到操場(chǎng)中央指定的位置避險(xiǎn)。注意：在撤離時(shí)應(yīng)指導(dǎo)同學(xué)用雙手或用書(shū)包護(hù)住頭部，防止被砸。(2)盤(pán)點(diǎn)人數(shù)：撤離到安全地帶后，班主任和當(dāng)班科任教師要盤(pán)點(diǎn)所在班級(jí)同學(xué)人數(shù)，統(tǒng)計(jì)人員傷害狀況，并報(bào)告組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)匯總直接報(bào)告總指揮長(zhǎng)。其他人員迅速到撤離路線上的預(yù)定位置，檢查并報(bào)告所負(fù)責(zé)指導(dǎo)撤離的路線是否存在險(xiǎn)情，是

53、否有人員滯留或被困在建筑內(nèi)，并及時(shí)層層報(bào)告。如果沒(méi)有險(xiǎn)情，遵守崗位，指導(dǎo)撤離，并斷后隨同學(xué)撤到臨時(shí)安全避難場(chǎng)所。向總指揮長(zhǎng)報(bào)告教職工到崗狀況。(3)自救互救：如有人員滯留或被困在建筑內(nèi)，緊急救援組接到通知后，迅速組織救援工作。后勤確保組向緊急救援組提供救援使用工具和設(shè)備。搶救完畢(或外來(lái)救援人員到達(dá)之后)，由緊急救援組長(zhǎng)及時(shí)報(bào)告給總指揮長(zhǎng)。3、演練總結(jié)：演練結(jié)束，由總指揮長(zhǎng)發(fā)出解除險(xiǎn)情信號(hào)，并作總結(jié)和評(píng)講演練狀況。七、緊急疏散避險(xiǎn)路線及同學(xué)分流方案：1、同學(xué)分流方案及撤離路線：A疏散隊(duì)形：疏散時(shí)各班級(jí)按指定樓梯口下行。自班級(jí)出來(lái)就要做到：每班站一排，站排順序由班主任提前定好：包括領(lǐng)隊(duì)同學(xué)、收尾

54、同學(xué)。班主任隨班級(jí)下行指揮。B各班級(jí)按要求下行樓梯口(附：學(xué)校安全疏散路線示意圖)。有序下行;不得喧嘩;嚴(yán)防踩踏、沖撞。C操場(chǎng)站位安排：同學(xué)撤至操場(chǎng)后按要求集合(附：學(xué)校安全疏散集合位置示意圖)。D回班：廣播室發(fā)出指令后，各班級(jí)到主操場(chǎng)站排，然后按指定順序回班。2、疏散撤離要求：(1)疏散撤離時(shí)，不比速度，做到不起哄，不打鬧，不推撞，不擁擠，不搞惡作劇，雙手護(hù)頭，在安全和秩序得到確保的前提下，才干達(dá)到快速撤離。(2)到操場(chǎng)后，各年級(jí)按照指定的位置迅速集中，隨后向操場(chǎng)中央靠攏，形成由中間向外圍擴(kuò)展的趨勢(shì)，所有人員一律聽(tīng)從緊急撤離組的調(diào)度和指揮，不得擅自四處亂跑，更不能亂喊亂叫。八、演練要求1、學(xué)

55、校在地震應(yīng)急模擬演練前，各班要對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全教育，防止發(fā)生地震謠傳或誤傳，保持情緒穩(wěn)定。要對(duì)同學(xué)進(jìn)行地震常識(shí)、應(yīng)急避震、自救互救等知識(shí)的培訓(xùn)，并作精心的準(zhǔn)備和布置。2、班主任對(duì)同學(xué)進(jìn)行有素的訓(xùn)練尤為重要，所以必須按要求對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行認(rèn)真的訓(xùn)練，反復(fù)講，反復(fù)訓(xùn)練，反復(fù)抓，抓反復(fù)，讓同學(xué)對(duì)應(yīng)急避難的方法，緊急疏散的集中地點(diǎn)和路線，做到熟之又熟，一清二楚。3、整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)正、緊張、有序，達(dá)到預(yù)期的目的，起到很好的宣揚(yáng)和教育效果，為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震，及時(shí)安全疏散同學(xué)積存寶貴的經(jīng)驗(yàn)。用電安全應(yīng)急預(yù)案為切實(shí)保護(hù)全校師生的切身利益，維護(hù)正常教育教學(xué)秩序，強(qiáng)化突發(fā)性事故處理的綜合指揮能力，提升緊急救

56、援的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平，以確保迅速正確有效地處理安全事故，特制定以下用電安全應(yīng)急預(yù)案。一、組織機(jī)構(gòu) 學(xué)校成立用電安全和應(yīng)急疏散小組組 長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx、xx成 員：xx、xx、xx、xx及各班主任小組的使命是：1、平常指導(dǎo)全校處理用電安全事故和應(yīng)急疏散的宣揚(yáng)教育;2、戰(zhàn)時(shí)指揮協(xié)調(diào)各職能小組開(kāi)展工作，迅速果斷將災(zāi)情控制在初始階段;協(xié)調(diào)配合有關(guān)專業(yè)人員開(kāi)展各項(xiàng)工作;3、常常檢查學(xué)校線路安全。二、防范預(yù)案1、組織對(duì)師生進(jìn)行用電安全知識(shí)輔導(dǎo)。2、未通過(guò)同意，同學(xué)不得私自拆、卸電器及開(kāi)關(guān)、插座等。3、同學(xué)不得私自使用必須接插電源的用電設(shè)備。4、定期檢查學(xué)校用電設(shè)備是否正常工作。三、應(yīng)急預(yù)案1、遇有突

57、發(fā)性觸電事故馬上切斷電源(包括總電源)。2、遇有緊急狀況馬上用絕緣棒或非導(dǎo)電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，(不得用手拉觸電人員。)3、對(duì)觸電受傷人員視情形及時(shí)組織自救或他救，必要時(shí)撥打120急救中心求援。4、及時(shí)向?qū)W校緊急事故領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，以便組織施救。5、排查事故原因，及時(shí)處理上報(bào)。四、應(yīng)急救援小組依據(jù)學(xué)校特點(diǎn)和必須要，分別設(shè)置：總指揮：xx(1)師生聯(lián)系小組 負(fù)責(zé)人：xx疏散引導(dǎo)小組 負(fù)責(zé)人：xx(3)醫(yī)療救護(hù)小組 負(fù)責(zé)人：xx安全保衛(wèi)小組 負(fù)責(zé)人：xx(5)后勤確保小組 負(fù)責(zé)人：xx信息宣揚(yáng)小組 負(fù)責(zé)人：xx五、應(yīng)急救援通訊錄應(yīng)急 ：火災(zāi)：119 報(bào)警：110 緊急救護(hù)：120食物中

58、毒應(yīng)急預(yù)案一、處置食物中毒應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組 ：組 長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx、xx成 員：xx、xx、xx、xx及各班主任二、應(yīng)急處理程序 ：1、在全校范圍內(nèi)樹(shù)立食品衛(wèi)生安全意識(shí)、時(shí)時(shí)警惕食物中毒事件的發(fā)生，班主任發(fā)現(xiàn)可疑病情后，馬上報(bào)告學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，采用搶救措施。2、馬上撥打急救 120 或者與四周醫(yī)院聯(lián)系救治患病師生3、馬上向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。4、收集相關(guān)病情信息、食物及原加工材料，協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)進(jìn)行事件調(diào)查、處理。5 、學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)馬上指揮搶救工作，協(xié)調(diào)有關(guān)單位和部門(mén)的搶救，向上級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)，指揮以下部門(mén)工作：(1)責(zé)令食品馬上停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)。(2)由學(xué)校負(fù)責(zé)馬上

59、向上級(jí)衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告，報(bào)告時(shí)間間距離發(fā)病時(shí)間不得超過(guò)2小時(shí)。(3)負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng)，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門(mén)處理。(4)班主任負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校護(hù)理患病同學(xué)，如發(fā)現(xiàn)人數(shù)較多，治療護(hù)理在班級(jí)進(jìn)行。對(duì)已確定重病師生負(fù)責(zé)轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。(5)政教處做好師生思想工作，穩(wěn)定同學(xué)情緒;負(fù)責(zé)家長(zhǎng)的疏導(dǎo)工作;學(xué)校制定專人接受新聞部門(mén)采訪;協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好善后處理工作。(6)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組要深入各班級(jí)配合衛(wèi)生行政部門(mén)，做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過(guò)，可疑食品、中毒人數(shù)，并猜測(cè)發(fā)展趨勢(shì)。(7)總務(wù)處做好后勤確保工作，確保搶救機(jī)動(dòng)車

60、、藥品、消毒用品到位，確保搶救中心必須品的供應(yīng)。三、應(yīng)急救援通訊錄應(yīng)急 ：火災(zāi)：119 報(bào)警：110 緊急救護(hù)：120學(xué)校防汛應(yīng)急預(yù)案為了切實(shí)做好今年的防汛工作，確保我校全體師生安全防汛和學(xué)校財(cái)產(chǎn)等不受損失，依據(jù)上級(jí)有關(guān)精神，結(jié)合我校實(shí)際狀況，特制定本防汛工作預(yù)案：一、成立防汛領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：xx副組長(zhǎng)：xx、xx成 員：xx、xx、xx、xx及各班主任領(lǐng)導(dǎo)小組的使命：具體負(fù)責(zé)本校的防汛工作，做好校舍的安全檢查工作以及周邊進(jìn)行排查，積極與周邊單位聯(lián)系協(xié)調(diào)安排好本校防汛搶險(xiǎn)工作。通過(guò)多種形式對(duì)師生做好防汛抗洪工作的宣揚(yáng)教育，保持落實(shí)：“安全第一，常備不懈，以防為主，全力搶險(xiǎn)，的方針，做好防汛工作