1、五年級(jí)科學(xué)第 頁(yè)（共4頁(yè)）五年級(jí)科學(xué)第 頁(yè)（共4頁(yè)）三臺(tái)縣2020年秋季五年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題（全卷共六個(gè)大題，滿分100分，其中卷面2分，40分鐘完卷。）題號(hào)二四五六卷面總分總分人得分得分評(píng)卷人一、填空題。（每空2分，共20分）.在探究種子發(fā)芽所需要條件的實(shí)驗(yàn)中，我們用兩個(gè)不漏水的盒子、幾條紙巾、一些優(yōu)質(zhì)的綠 豆種子當(dāng)材料。將紙巾放在兩個(gè)盒子內(nèi)，在紙巾上各放3粒綠豆種子。向其中一個(gè)盒子紙巾上滴 上適量的水后，將兩個(gè)盒子都放在相同的環(huán)境中。這個(gè)實(shí)驗(yàn)探究的是種子發(fā)芽是否需要。.在一個(gè)盒子內(nèi)的兩端分別鋪上一層泥上，一端鋪潮濕的，一端鋪干燥的。將幾條蚯蚓放在盒 子中間，蓋好蓋子。幾分鐘后觀察，蚯

2、蚓都會(huì)爬向 的泥土。.在田野里，老鷹要吃蛇，還可能吃貓，蛇要吃老鼠，貓也要吃老鼠，老鼠要吃莊稼，生物之 間這種復(fù)雜的食物關(guān)系形成了一個(gè)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，我們稱它們?yōu)椤?像電燈、蠟燭這樣，自己能發(fā)光的物體叫做 a.陽(yáng)光下，物體影子的方向隨太陽(yáng)方向的改變而改變，影子的方向和太陽(yáng)的方向。.用一面鏡子擋住光線，這時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)光改變了傳播路線，我們把這種現(xiàn)象叫做光的“.地球的內(nèi)部可以分為地殼、地幔、地核三部分，而絕大部分地震發(fā)生在 內(nèi)。.在探究“土壤中有什么”的活動(dòng)中，我們將一些土壤用酒精燈烘烤，發(fā)現(xiàn)有煙霧產(chǎn)生，用扇 聞的辦法可以聞到有一股肉香味，這證明土壤中不僅有水分，還有。.我們背書包，感到書包對(duì)肩有向下的壓力

3、；我們用手端水杯，感到水杯會(huì)向下墜物體都 有一個(gè)向下的力，這就是。. 一個(gè)物體重3牛，約等于 克。得分 評(píng)卷人 二、選擇題：下列各題均有多個(gè)答案，請(qǐng)將最符合題意的一個(gè)答案找出來，將番號(hào)填入下面對(duì)應(yīng)的方框內(nèi)。（每題2分，共30分）題號(hào)123456789101112131415答案1.有種植物，植株高，葉片大，則這種植物生長(zhǎng)的環(huán)境是。A.寒冷、干燥B.溫暖、潮濕C.炎熱、干燥2.在下面的食物鏈中，正確的是。A.黃鼠狼一雞一蚯蚓B.油菜花一蜜蜂一蜘蛛一蛇C.稻子一田鼠一蛇一麻雀.生態(tài)瓶中的水少了，應(yīng)該加 0A.自來水B.純凈水C.開水.把上壤倒入水中攪拌靜置一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)，沉在最下層的是 cA.沙礫

4、B.粉沙C.黏土.仙人掌能夠生活在沙漠中，是因?yàn)樗鼘?duì)環(huán)境中的 要求很低。A.水分B.陽(yáng)光C.溫度.如圖，手電筒在 位置照射木塊時(shí)，幾乎看不到木塊的影子。7.下列現(xiàn)象中，不能說明光是沿直線傳播的是-A.先見閃電后見雷聲B.小孔成像C. 一葉障目8. 一束蠟燭的光源放在黑暗的房間，用平面鏡的效果是。A.光亮未發(fā)生改變B.變得更暗C.變得更亮9.如圖，將完全相同的塑料袋放置在陽(yáng)光下的同一張桌子上，升溫最快的是10.把照射到盒子里的光反射到“集熱器”上，用作反光鏡的最好材料是A.白錫紙B.粉紙C.塑料膜.醫(yī)生戴額鏡給病人檢查耳朵，額鏡是利用 原理工作的。A.光的直射B.光的折射C.光的反射.潛望鏡的兩

5、塊鏡片都是.A.平面鏡B.凸透鏡C.凹而鏡.下列不屬于巖石風(fēng)化作用的是、，A.日曬雨淋使巖石破碎B.開山放炮使巖石破碎C.寒冷的冬季，石縫中的水結(jié)成冰后，使巖石破裂.小車原來5秒鐘行駛100cm,現(xiàn)在要讓小車3秒鐘行駛100cm,則要A.增大載重量B.增大摩擦力C.增大拉力.火箭是利用氣體的 飛行的。得分評(píng)卷人A.反沖力B.彈力C.摩擦力三、判斷題：對(duì)的打“寸錯(cuò)的打（每小題1分，共10分）.將一粒優(yōu)質(zhì)的種子完全浸沒在水中，它會(huì)快速發(fā)芽。 TOC o 1-5 h z .現(xiàn)在，我國(guó)大力提倡使用以凹面鏡原理做成的太陽(yáng)灶，以充分利用能源，（）.夏天，人們喜歡穿淺色衣服的原因是吸熱快。（）.在食物鏈中，

6、生產(chǎn)者會(huì)自己制造自身所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（）.地球上的能源絕大部分來自太陽(yáng)。.環(huán)境影響著植物的生長(zhǎng)，但植物的生長(zhǎng)不會(huì)對(duì)環(huán)境造成影響。. 土壤是地球上最有價(jià)值的資源。.雖然玩具小車與真正的汽車有所不同，但是都包含著相同的科學(xué)原理。.如果物體沒有運(yùn)動(dòng)，就不會(huì)產(chǎn)生摩擦力。.小車越重越不容易停下來，說明質(zhì)量越大，摩擦力反而越小。得分評(píng)卷人四、填圖題。（共8分）1 .用一將下而生態(tài)系統(tǒng)中各生物之間的食物關(guān)系連起來，（4分）2.寫出下面儀器的名稱。（2分）( )3.畫出下面圖中陽(yáng)光的傳播路線，使光線會(huì)聚 起來。（2分）得分評(píng)卷人五、簡(jiǎn)答題。（共6分）. 一天中，陽(yáng)光下物體的影子是怎樣變化的？影子最長(zhǎng)和最短分

7、別在什么時(shí)候？（4分）.生活中，我們穿的鞋底都有花紋，汽車輪胎上也做成花紋狀，這樣做的目的是什么呢？ （2 分）得分評(píng)卷人六、實(shí)驗(yàn)探究。（第1題15分，第2題8分，共24分）.科學(xué)興趣小組的同學(xué)準(zhǔn)備探究植物覆蓋對(duì)雨水侵蝕土地的影響。他們用泥沙堆成了甲、乙兩個(gè)大小、坡度都相同的土坡，只在上坡甲上覆蓋上草皮。（15分）（1）請(qǐng)你幫助他們完善研究計(jì)劃。（13分）研究的問題對(duì)雨水侵蝕土地有影響嗎？1分我們的猜測(cè)對(duì)雨水侵蝕土地影響。1分必須改變的條件其中一塊土坡上必須。1分不變的條件兩個(gè)土坡的、噴水的、噴灑水的3分實(shí)驗(yàn)方法（）觀察兩個(gè)土坡被侵蝕的情況。（）在土坡上甲上覆蓋草皮，土坡乙不覆蓋。（）用噴壺在

8、甲、乙上坡上相同高度噴下相同量的水。（）用泥沙堆積兩個(gè)大小、形狀相同的土坡。我們的發(fā)現(xiàn)清澈度相比，土坡甲滲出的水比上坡乙滲出的水C1分我們得出的結(jié)論植物覆蓋對(duì)雨水侵蝕土地,有覆蓋的上坡受侵蝕的程度會(huì)，2分（2）上述實(shí)驗(yàn)中，在乙上坡上增大噴水的量，則上坡被侵蝕的程度會(huì)， （1分）（3）上述實(shí)驗(yàn)中，如果兩個(gè)土堆上都覆蓋相同的草皮，只是坡度不一樣，那么，被侵蝕程度大的應(yīng)該是坡度， （ 1分）.在“研究滑動(dòng)摩擦力的影響因素”的實(shí)驗(yàn)裝置中，木塊重10N,每個(gè)磅碼重5N。某同學(xué)用彈 簧測(cè)力計(jì)拉木塊，先使木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，然后在木塊上逐漸添加硅碼，仍使物體做勻速直線 運(yùn)動(dòng)。得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示：（8分）

9、實(shí)驗(yàn)次序重力/N彈簧測(cè)力計(jì)拉力/N滑動(dòng)摩擦力/N1102.0()2153.0()3204.0()（1）在表中填出滑動(dòng)摩擦力的大小。（3分）（2）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得到的結(jié)論是, （1分）（3）為了驗(yàn)證滑動(dòng)摩擦力還跟接觸面的粗糙程度有關(guān)，實(shí)驗(yàn)尚需增加的器材有。 （1分）（4）請(qǐng)?zhí)畛鰪椈蓽y(cè)力計(jì)各部分的結(jié)構(gòu)名稱，（3分）科學(xué)參考答案卷面（2分）：隨意涂改，字跡模糊，影響閱卷老師判斷的，整張?jiān)嚲碜舟E潦草，卷面不整 潔的扣2分：有墨團(tuán)、有用涂改液或涂改紙的，一處-0.5分，扣完為止 ,一、填空:.水2 .潮濕3 .食物網(wǎng)4 .光源5 .相反6.反射 7.地殼8.腐殖質(zhì)9.重力 10.300二

10、、選擇：1-5 B B AAA6-10B ACAAIM5 CABC A三、判斷題：1-5 X V X V V 6-10 X V V X X四、填圖題：（共8分）（第1題連對(duì)一條食物鏈給1分，第2題每空1分，每3題每圖1 分）.（日唇）（潛望鏡）五、簡(jiǎn)答題：（共6分）.（4分）一天中，物體影子隨著太陽(yáng)高度的變化而變化，上午的影子逐漸變短，中午最短，下午又逐漸變長(zhǎng)，太陽(yáng)剛升起和落山時(shí)，物體的影子最長(zhǎng)。2. （2分）增大摩擦力，防止滑倒摔跤六、實(shí)驗(yàn)探究題：（第1題15分，第2題8分，共24分）1. （1） （13 分）研究的問題植物覆蓋1分我們的猜測(cè)植物覆蓋_ 有（沒有）_1分必須改變的條件覆蓋草皮1分不變的條件坡度、 量、 高度（后兩空的答案可交換）3分實(shí)驗(yàn)方法（）（）（）（）我們的發(fā)現(xiàn)清