1、個性學(xué)生寫作評語作文批改是作文教學(xué)中的重要一環(huán), 給學(xué)生的作文下批語, 則是這一環(huán)節(jié)的點睛之筆。那么你知道個性學(xué)生寫作評語要怎么寫嗎?下面是我為大家整理的個性學(xué)生寫作評語，歡迎閱讀。個性學(xué)生寫作評語【經(jīng)典篇】本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處 , 但仍不失為一篇成功之作 , 其一 , 較好地刻畫了角色的形象 , 其二語言生動豐富 , 生活氣息濃 , 起到了良好的表情達意之效果你越來越棒了 ! 你的作文真使我大開了眼界。你媽媽人美心更美,她對病人滿腔熱情, 對工作一絲不茍 , 極端負責(zé) , 這種精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊 ! 我也為你有這樣的好媽媽而感到驕傲!看了你的游覽作文 , 仿佛身臨其

2、境。那兩層樓高的長頸鹿你寫得栩栩如生 , 那憨憨的大熊貓 , 機靈的小猴 , 狡猾的狐貍躍然紙上 , 讀你的文章是我的一大享受。繼續(xù)努力 , 你的文章是我們的最愛。文章真實生動，情真意切，特別是 . 使用權(quán)文章極具感染力，發(fā)人深思。敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。樸實自然的童心體現(xiàn)在文中，使文章散發(fā)著清新活潑的氣息。這篇文章以具體的事例，生動優(yōu)美的語言，新穎別致的寫法，表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊。第1頁 / 總共 6頁本文主要優(yōu)點有三 : 本文能緊扣題目要求，完整地寫了 . 的過程。，結(jié)構(gòu)嚴謹，重點突出。 ，語言樸實，簡潔，流暢，開頭和結(jié)尾都很

3、自然，準確。開頭簡潔自然，結(jié)構(gòu)清晰，心理描寫真實，體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力。這篇短文的特點可概括為親切，溫馨，雋永。文中描繪的 . 清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。.文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將.呈現(xiàn)讀者面前。文章簡潔明了，語言平淡樸實。全文節(jié)奏明快，語言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來其樂無窮。對 . 生動而詳細的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細致。這是文章成功的一大要素。個性學(xué)生寫作評語【精選篇】作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。本文以 . 為線索 ,

4、使用權(quán)文章連貫 , 流暢 , 銜接自然 , 同時 , 通過前后具體事例的對比抨擊了 ., 文章語言生動豐富 , 可讀性強能過合理的想象 , 反映出意味深長的哲理 ,. 行文流暢 , 簡潔 ,充分發(fā)揮了自己的想像力, 是一篇不錯的 .文章清逸婉麗 , 流暢連貫 , 尤其人物語言幽默風(fēng)趣, 再加上一些精妙詞語的使用, 無形中為文章增添了第2頁 / 總共 6頁不少情趣全文可圈可點的佳句不少 , 給文章增添了些文學(xué)情趣本文在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處, 但仍不失為一篇成功之作 , 其一 , 較好地刻畫了角色的形象, 其二語言生動豐富, 生活氣息濃 , 起到了良好的表情達意之效果文章以 . 為結(jié)

5、尾 , 言簡意賅 , 其味無窮全文敘事集中 , 不枝不蔓 , 語言樸實流暢 , 感情真摯感人這篇文章以具體的事例 , 生動優(yōu)美的語言 , 新穎別致的寫法 , 表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊虔誠的禮贊，深邃的哀鳴，字字真言，句句真情，傾訴悲歡，度量得失，小作者以詩人的語言，哲人的眼光給課堂量體裁衣。整篇文章猶如一座充滿藝術(shù)魄力的雕塑，博大而沉厚，雄強而剛健，質(zhì)樸而自然，反映了小作者高超的語言駕馭能力厚實的心智和敏銳的靈光。精美的語言嚴謹?shù)慕Y(jié)構(gòu)深刻的思辨廣博的見識，無不令人賞心悅目。許鵬飛 , 今天老師在欣賞你的佳作時 , 好緊張 , 好激動仿佛就在那激烈的賽場上你愛國心強 , 要不小小年紀的你 , 怎

6、么能從甜睡的夢中準時在凌晨點起來觀看這實況轉(zhuǎn)播昵你觀察仔細 , 你把那扣人心弦的場面清楚地躍然文中你閱讀廣泛 , 積累了大量的詞句因而在描寫人物的動作 , 神情時 , 能用貼切的詞形象地表達出來老師為有你這樣的學(xué)生高興只要繼續(xù)努力你的作家夢定會圓. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的第3頁 / 總共 6頁馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到滴水看世界 的效果。如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進好嗎

7、?文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。神態(tài)描寫生動傳神，寥寥數(shù)語，將人物的性格特點勾勒得一覽無遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨特的個性。個性學(xué)生寫作評語【最新篇】你是個很有主見又不乏真知的學(xué)生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這里自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到滴水看世界 的效果。如許娟秀的字跡，清晰

8、嚴整的結(jié)構(gòu)，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應(yīng)該向你學(xué)習(xí)。就讓我們在今后的語文學(xué)習(xí)中互相促進好嗎 ?文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實豁達。你的作文功底第4頁 / 總共 6頁很好，這也是你長期磨練的結(jié)晶。希望你在未來的學(xué)習(xí)過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔(dān)，而應(yīng)該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程?？梢哉f你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時

9、。希望你盡快調(diào)整心態(tài)，你將會發(fā)現(xiàn)天空更加湛藍。真是 下筆如有神 啊?？磥砟阋欢ㄩ喿x了大量的文學(xué)作品。內(nèi)容如此豐富，更顯示了你的文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調(diào)整一下，此文會更精彩。你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個個有意義的瞬間 ; 你是個很有潛力的學(xué)生。文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。對不起，這一段老師沒有讀明白， 你愿意為老師再解釋一下嗎 ?謝謝你。.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?太棒了 ! 你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽

10、。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染第5頁 / 總共 6頁力。努力，再創(chuàng)輝煌!你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優(yōu)美，感情真摯細膩， 具有個人風(fēng)格。 愿你在寫作路上繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風(fēng)格更趨完善!行文筆鋒犀利，旁征博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀 !涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆，你會更出色!本文文筆優(yōu)美清新，富有一定的哲理性。文中寫 我 在大海邊散步，大海不僅給予 我 美的享受，還引起 我 的沉思和聯(lián)想，可以說是大海給了我暢游的空間， 我 為大海注如入了生