1、科教管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案目錄第一章系統(tǒng)概述41.1軟件功能概述41.2技術(shù)特征4 1.3應(yīng)用環(huán)境5第二章系統(tǒng)安裝72.1安裝前準(zhǔn)備72.2系統(tǒng)安裝 7 2.3系統(tǒng)卸載13第三章系統(tǒng)登錄15第四章數(shù)據(jù)維護(hù)及初始化17 4.1數(shù)據(jù)維護(hù)17設(shè)置用戶(hù)及用戶(hù)權(quán)限17項(xiàng)目來(lái)源18專(zhuān)業(yè)字典19培訓(xùn)課程20第五章基本信息21 5.1科室信息21 5.2往來(lái)單位24 5.3常用刊物25第六章科研項(xiàng)目26 6.1科研立題項(xiàng)目.266.2科研費(fèi)用.27 6.3論文登記.27 6.4繼續(xù)教學(xué)登記.2916.5臨床教學(xué)登記.306.6外出進(jìn)修名單.30第七章來(lái)院教育.327.1來(lái)院進(jìn)修.32 7.2來(lái)院實(shí)習(xí).32第八章培訓(xùn)

2、考核.348.1住院醫(yī)師培訓(xùn)考核管理.34第九章查詢(xún)統(tǒng)計(jì).35 9.1科室信息查詢(xún) 35 9.2來(lái)往單位查詢(xún)36 9.3常用刊物查詢(xún)36 9.4科研立題項(xiàng)目查詢(xún).37 9.5科研費(fèi)用查詢(xún)38 9.6醫(yī)學(xué)論文查詢(xún)39 9.7繼續(xù)教學(xué)查詢(xún)40 9.8臨床教學(xué)查詢(xún)41 9.9外出進(jìn)修查詢(xún)42 9.10來(lái)院進(jìn)修查詢(xún)42 9.11來(lái)院實(shí)習(xí)查詢(xún)43 9.12住院醫(yī)師培訓(xùn)考核查詢(xún) 449.13負(fù)責(zé)人相關(guān)查詢(xún).45第十章系統(tǒng)47 10.1院內(nèi)郵件4710.2密碼修改5010.3 計(jì)算器51 10.4注銷(xiāo)（操作員）52 10.5打印機(jī)設(shè) 5210.6 工具欄52210.7退出系統(tǒng)53第一章幫助54 11.1 幫

3、助5411.2 關(guān)于543第一章系統(tǒng)概述科教管理是醫(yī)院管理的一個(gè)重要組成部分。隨著醫(yī)療衛(wèi)生保健體制改革，醫(yī)療 保險(xiǎn)等一系列的變革，在新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，各層次醫(yī)院都面臨著激烈競(jìng)爭(zhēng)局 面。在這種情況下，以提高醫(yī)院競(jìng)爭(zhēng)力，加大人才培養(yǎng)力度，推進(jìn)技術(shù)創(chuàng)新，提高 醫(yī)院整體水平，已成為醫(yī)院發(fā)展的主題。為了提高科研、教學(xué)的現(xiàn)代化管理水平， 提高對(duì)文檔的處理效率，特編制醫(yī)院科教管理信息系統(tǒng)以順應(yīng)時(shí)代的需要。1.1軟件功能概述科教信息系統(tǒng)采用下拉式漢化菜單，界面友好，實(shí)用性強(qiáng)，設(shè)有與其它各系統(tǒng) 的軟件接口。根據(jù)目前醫(yī)院科教管理工作的主要任務(wù)，實(shí)現(xiàn)以下主要功能：1（科研管理子系統(tǒng):包括科研立題項(xiàng)目管理、科研費(fèi)用

4、管理、論文登記管理、繼續(xù)教學(xué)登記管理、臨床教學(xué)記錄管理、外出進(jìn)修管理等六個(gè)方面的管理。2（來(lái)院教育管理子系統(tǒng):包括來(lái)院進(jìn)修名單管理、院內(nèi)學(xué)術(shù)活動(dòng)管理、來(lái)院實(shí)習(xí)名單管理等二個(gè)方面的管理。3（基本信息管理子系統(tǒng):包括科室信息管理、醫(yī)生信息管理、往來(lái)單位管理、常用刊物管理等四個(gè)方面的管理。4（培訓(xùn)考核管理子系統(tǒng):主要是住院醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)考核管理。1.2技術(shù)特征1、操作簡(jiǎn)單，界面友好提供圖形用戶(hù)接口 （GUI），采用WINDOWS系列軟件風(fēng)格。系，統(tǒng)采用多窗口技術(shù)，部分菜單用圖形表示。4系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中，大量使用各類(lèi)對(duì)話框及在線幫助，以幫，助不熟悉該系統(tǒng)的用戶(hù)盡快掌握操作。提供的圖形操作界面，使用戶(hù)易于

5、掌握、易于使用。系統(tǒng)，操作是通過(guò)諸如對(duì)話、肖像、菜單等圖形界面和符號(hào)的操作來(lái)完成的，大部分操作通過(guò)鼠標(biāo)執(zhí)行，使用方便。由于考慮到數(shù)據(jù)輸入的速度及準(zhǔn)確性，本系統(tǒng)在輸入的過(guò)，程中大量采用了代碼輸入的方式。2、維護(hù)方便，功能強(qiáng)大采用大型數(shù)據(jù)庫(kù)提供的數(shù)據(jù)維護(hù)功能。3、實(shí)用性強(qiáng)，適應(yīng)不同規(guī)模醫(yī)院系統(tǒng)軟、硬件環(huán)境能夠適用于大中小醫(yī)院的需要。4、保密性、安全性在系統(tǒng)保密性方面，采用分級(jí)管理的方法，不同級(jí)別的，用戶(hù)具有不同的權(quán)限，用戶(hù)可根據(jù)個(gè)人喜好，自行設(shè)定口令。在系統(tǒng)可靠性與安全性方面，充分利用數(shù)據(jù)庫(kù)的穩(wěn)定性，與高度安全性功能。1.3應(yīng)用環(huán)境本HIS系統(tǒng)適用于各大中小醫(yī)院，產(chǎn)品采用網(wǎng)絡(luò)工作環(huán)境。服務(wù)器：,適

6、合 Windows NT Server 4.0 或 Windows 2000 Server,適合多種數(shù)據(jù)庫(kù)，如SQL2000、Sybase12等。工作站：,中文 Win95/中文 Win98/Win NT Workstation/Windows 2000Professional。,586以上機(jī)型。,32MB以上內(nèi)存。5,顯示器要求設(shè)置為16位增強(qiáng)色、600*800象素。,采用TCP/IP協(xié)議。6第二章系統(tǒng)安裝2.1安裝前準(zhǔn)備本安裝盤(pán)提供的是工作站上程序的安裝。因該系統(tǒng)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下運(yùn)行，在安裝前建議你先完成服務(wù)器的有關(guān)安裝和配置:1、后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)的安裝，如SQL 2000、Sybase12等；2、

7、設(shè)置數(shù)據(jù)庫(kù)登錄名及 用戶(hù)登錄口令，建議設(shè)置好用戶(hù)默認(rèn)的數(shù)據(jù)庫(kù)。3、科教信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫(kù)的建立。2.2系統(tǒng)安裝首先，打開(kāi)資源管理器，找到光驅(qū)中科教信息系統(tǒng)的安裝程序，即setup.exe 文件。對(duì)用戶(hù)來(lái)說(shuō)，在安裝期間，只需在安裝向?qū)У奶崾鞠螺斎牒瓦x擇很少的內(nèi) 容，安裝程序會(huì)自動(dòng)執(zhí)行大多數(shù)工作?，F(xiàn)在，雙擊setup.exe，啟動(dòng)科教信息系統(tǒng)的安裝程序，接著屏幕顯示科教信息系統(tǒng)安裝的歡迎界面，如圖2-2-1所示：圖 2-2-1單擊，系統(tǒng)提示軟件許可協(xié)議，若接受許可協(xié)議中的全部條款，請(qǐng)單擊，繼續(xù)安裝科教信息系統(tǒng)，如圖2-2-2所示:圖 2-2-2輸入姓名，并在公司處輸入所在醫(yī)院名稱(chēng)，并輸入產(chǎn)品序列號(hào)。輸

8、完后，單擊，系統(tǒng)將提供科教信息系統(tǒng)的安裝路徑，默認(rèn)路徑為c:program files醫(yī)院 信息系統(tǒng)科教信息系統(tǒng)，如圖2-2-3所示，你也可單擊按鈕，在圖2-2-4的 路徑中輸入你所需要的路徑，然后單擊，系統(tǒng)返回到圖2-2-3,并將8 拓曖酸圜劍覽匐確定一 |你所設(shè)置的路徑顯示其上。圖 2-2-3圖 2-2-4單擊，系統(tǒng)顯示科教信息系統(tǒng)所有的安裝部件，如圖2-2-5所示。用戶(hù)可 以自行選擇，其中程序文件、支持文件必須安裝，否則科教信息系統(tǒng)無(wú)法正常運(yùn) 行，建議你選擇系統(tǒng)提供所有部件。圖 2-2-5單擊，系統(tǒng)提示快捷文件夾的設(shè)置，如圖2-2-6所示:圖 2-2-6程序文件夾表示在開(kāi)始/程序級(jí)聯(lián)菜單

9、中科教信息系統(tǒng)快捷所在的文件夾，你可以輸入一個(gè)新的文件夾名稱(chēng)，或從現(xiàn)有文件夾中選擇。:必辛藏涉|單擊，系統(tǒng)根據(jù)你的要求進(jìn)行安裝。10圖 2-2-7當(dāng)復(fù)制完程序文件、支持文件、圖標(biāo)文件及幫助文件后，系統(tǒng)安裝基本結(jié)束，如圖2-2-8所示：圖 2-2-8在此可選擇自述產(chǎn)品文件的查看，以及立即運(yùn)行科教信息系統(tǒng)。當(dāng)然也可到程序安裝目錄下運(yùn)行查看。單擊按鈕，系統(tǒng)顯示產(chǎn)品自述文件及立即啟動(dòng)科教信息系統(tǒng)。同時(shí)，在桌 面上、開(kāi)始/程序下已有相應(yīng)的快捷方式生成。11科教信息系統(tǒng)雖已安裝完畢，但尚未進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的連接設(shè)置。所以啟動(dòng)時(shí)出現(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)連接錯(cuò)誤的提示信息，如圖2-2-9所示：圖 2-2-9此時(shí)只需單擊按鈕，即可

10、進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的連接，如圖2-2-10所示:圖 2-2-10數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)中默認(rèn)選擇ODBC，回車(chē)后直接輸入連接的數(shù)據(jù)庫(kù)名，數(shù)據(jù)庫(kù)登錄名 及登錄口令。設(shè)置后，單擊按鈕，即可連接到數(shù)據(jù)庫(kù)上。于是進(jìn)入系統(tǒng)登錄窗 口，如圖2-2-11所示。注：，用戶(hù)名、用戶(hù)口令可以不設(shè)置。，輸入連接名，在服務(wù)器上可以查看該用戶(hù)的登錄情況。如SQLServer2000，即可在 SQL Server Enterprise Manager/Management/Current Activity/Process Info，其中host項(xiàng)即為寫(xiě)到數(shù)據(jù)庫(kù)參數(shù)12中的名稱(chēng)。管理員可根據(jù)輸入的名稱(chēng)查看用戶(hù)的上網(wǎng)情況及數(shù)據(jù)庫(kù)互鎖情況。圖 2

11、-2-11，第一次登錄時(shí)，可以用管理員的用戶(hù)名進(jìn)行登錄，當(dāng)管理員分配使用科教信 息系統(tǒng)的用戶(hù)名及口令后，操作員就以自己的用戶(hù)名及口令登錄。2.3系統(tǒng)卸載工作站上已安裝科教信息系統(tǒng)，現(xiàn)需要重裝或進(jìn)行版本升級(jí)，建議先將原有的 安裝程序卸載，然后再進(jìn)行重新安裝。為了保證文件刪除的正確性，請(qǐng)按以下步驟 操作。選擇“控制面板”下的“添加/刪除程序”，可對(duì)科教信息系統(tǒng)進(jìn)行卸載，如圖2-3-1所示：圖 2-3-113添加/冊(cè)臃西.選中科教信息系統(tǒng)，單擊按鈕，系統(tǒng)進(jìn)行最后的刪除確認(rèn)工作，如圖2-3- 2所示:圖 2-3-2確定要?jiǎng)h除，則單擊按鈕。系統(tǒng)對(duì)相關(guān)組件進(jìn)行刪除處理，如圖2-3-3所示：圖 2-3-3刪

12、除完畢，系統(tǒng)提示成功地完成卸載，單擊按鈕即可。若刪除不完整，系 統(tǒng)顯示按鈕，單擊按鈕，系統(tǒng)將顯示詳細(xì)的信息，用戶(hù)可根據(jù)需要手工刪 除。14.三哼超一蘭弓業(yè)第三章系統(tǒng)登錄啟動(dòng)科教管理信息系統(tǒng)有兩種方式：方法一操作步驟如下：1、在Windows桌面左下角，單擊展開(kāi)開(kāi)始任務(wù)菜單欄；2、將鼠標(biāo)拖至 程序(P)處，又會(huì)展開(kāi)程序夾，其中列出了機(jī)3、器中已安裝的所有應(yīng)用程序名稱(chēng);接著將鼠標(biāo)拖至科教管理信息系統(tǒng)處單擊，即可啟動(dòng)科教管理信息系統(tǒng)。如圖3-1-1所示:圖 3-1-1方法二雙擊本系統(tǒng)應(yīng)用程序圖標(biāo)即進(jìn)入登錄窗口，如圖3-1-1所示。用戶(hù)名采用代碼輸入，口令輸入正確后，單擊按鈕，進(jìn)入科教管理信息系統(tǒng)，如

13、圖3-1-2所示:15圖 3-1-2如要改變背景圖，只需修改安裝目錄下的文件:desktop.bmp。第四章數(shù)據(jù)維護(hù)及初始化4.1數(shù)據(jù)維護(hù)在初始運(yùn)行系統(tǒng)時(shí)，必須對(duì)有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行維護(hù)，包括所有項(xiàng)目來(lái)源、專(zhuān)業(yè)字 典、培訓(xùn)課程。原則上在科教系統(tǒng)已正常使用后，就不能再對(duì)設(shè)置項(xiàng)進(jìn)行刪除、修改處理。設(shè)置用戶(hù)及用戶(hù)權(quán)限因數(shù)據(jù)錄入量較大，系統(tǒng)管理員可以設(shè)置多個(gè)操作員，共同錄入初始化數(shù)據(jù)。1、在系統(tǒng)|用戶(hù)管理模塊中，對(duì)使用該系統(tǒng)的用戶(hù)組及其用戶(hù)進(jìn)行設(shè)置。要求根據(jù)使用權(quán)限的不同建立不同的組，在相應(yīng)的組上建立用戶(hù)；2、在系統(tǒng)|權(quán)限管理模塊中，為不同的用戶(hù)組分配使用權(quán)限。同一用戶(hù)組具有相同的操作權(quán)限。權(quán)限分配通過(guò)鼠標(biāo)右

14、鍵完成，其中打？表示有權(quán)使用，或按按鈕對(duì)用戶(hù)的權(quán)限進(jìn)行全選處理。如圖4-1-1所示:17圖 4-1-13、數(shù)據(jù)錄入完成后，可由系統(tǒng)管理員將一些錄入初始化數(shù)據(jù)的 模塊加以權(quán)限設(shè)置，以避免造成不必要的麻煩。項(xiàng)目來(lái)源 進(jìn)入“維護(hù)|項(xiàng)目來(lái)源維護(hù)”子菜單，如圖4-1-2所示：圖 4-1-2用戶(hù)需對(duì)不同的項(xiàng)目來(lái)源進(jìn)行增加，通過(guò)按鈕進(jìn)行錄入; 保存您單擊按鈕保存紀(jì)錄;刪除四若要?jiǎng)h除某一項(xiàng)目來(lái)源，則選中該類(lèi)別名稱(chēng)，單擊18按鈕即可;S5B單擊按鈕，如圖4-1-3所示:圖 4-1-3通過(guò)選擇相關(guān)列名（例如:來(lái)源名稱(chēng)、拼音碼等），輸入查找條件，查詢(xún)匹配的項(xiàng)目來(lái)源。專(zhuān)業(yè)字典進(jìn)入“維護(hù)|專(zhuān)業(yè)字典”子菜單，如圖4-1-

15、4所示：圖 4-1-4用戶(hù)要對(duì)不同的專(zhuān)業(yè)類(lèi)型進(jìn)行增加，通過(guò)按鈕進(jìn)行錄入；單擊按鈕保存紀(jì)錄；若要?jiǎng)h除某一專(zhuān)業(yè)，則選中該專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)，單擊按鈕即可;19按鈕的用法和圖4-1-3 一樣。培訓(xùn)課程進(jìn)入“維護(hù)|培訓(xùn)課程”子菜單，如圖4-1-5所示:圖 4-1-5用戶(hù)可根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況維護(hù)培訓(xùn)課程列表。通過(guò)按鈕進(jìn)行錄入，單擊按鈕保存紀(jì)錄。若要?jiǎng)h除某一課程，則選中該課程名稱(chēng)，單擊按鈕即可。按鈕的用法和圖4-1-3 一樣。保存愆刪除回至迥20第五章基本信息基本信息包括科室信息、來(lái)往單位、常用刊物三個(gè)模塊。用戶(hù)進(jìn)入任意功能模 塊后主菜單和工具條都會(huì)做相應(yīng)的調(diào)整已符合當(dāng)前的操作需要（和對(duì)話框的按鈕功 能一致）。5.

16、1科室信息【功能】：主要完成對(duì)科室信息的維護(hù)，包括瀏覽所有的科室信息、添加科室信息、刪除科室信息、打印科室信息?！静僮鞑襟E】：1.選擇“基本信息|科室信息”子菜單，如圖5-1-1所示。圖 5-1-1按按鈕進(jìn)行錄入，用戶(hù)可根據(jù)醫(yī)院的實(shí)際情況增加科室信息。科室代碼由系統(tǒng)連續(xù)自動(dòng)生成不能修改，“負(fù) 責(zé)人”欄中輸入責(zé)任人姓名的首拼進(jìn)行選擇，如圖5-1-2所示?？剖倚再|(zhì)通過(guò)下拉框來(lái)選擇（例如：門(mén)診、醫(yī)技、住院、病區(qū)）。21圖 5-1-2保存愆單擊按鈕保存紀(jì)錄，如圖5-1-3所示:圖 5-1-3刪院回若要?jiǎng)h除某一科室，則選中該科室名稱(chēng)，單擊按鈕即可，如圖5-1-4所示：圖 5-1-4按按鈕進(jìn)行查找處理，如

17、圖5-1-5所示。如果要 快速尋找某科室直接在圖5-1-1的拼音代碼輸入框中輸入該 科室的拼音代碼即可。22圖 5-1-5印畫(huà)3單擊按鈕可根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行打印設(shè)置，-1-6所示：如圖5圖 5-1-6在圖5-1-6中按按鈕可以預(yù)覽打印的效果，確認(rèn)曲弓I出如圖5-1-7所示。按進(jìn)行報(bào)表打印，按按鈕可以把報(bào)表導(dǎo)成其它文件格式保存（例如:Text、Excel等），按按鈕可以進(jìn)行打印機(jī)配置。8.按按鈕退出本模塊。23圖 5-1-75.2往來(lái)單位【功能】：主要完成對(duì)經(jīng)常往來(lái)單位的基本信息維護(hù)功能。包括 瀏覽所有的往來(lái)單位信息、添加單位信息、刪除單位信息、打 印單位信息等。【操作步驟】：1（選擇“基本信息|

18、來(lái)往單位”菜單，如圖5-2-1所示:圖 5-2-12（添加、刪除、保存、查找、打印功能和“科室信息”中的類(lèi)似。245.3常用刊物【功能】：主要完成對(duì)常用刊物基本信息的維護(hù)功能。包括瀏覽所有的常用刊 物信息、添加刊物信息、刪除刊物信息、打印刊物信息等?！静僮鞑襟E】：（選擇“基本信息|常用刊物”菜單，如圖5-3-1所示。圖 5-3-12（添加、刪除、保存、查找、打印功能和“科室信息”中的類(lèi)似。25第六章科研項(xiàng)目科研項(xiàng)目包括科研立題項(xiàng)目、科研費(fèi)用、論文登記、繼續(xù)教學(xué)登記、臨床教學(xué) 登記和外出進(jìn)修名單六個(gè)子功能。6.1科研立題項(xiàng)目【功能】：主要完成對(duì)科研立題項(xiàng)目信息的維護(hù)功能.包括瀏覽所有的科研立題

19、項(xiàng)目信息、添加科研立題項(xiàng)目信息、刪除科研立題項(xiàng)目信息、打印科研立題項(xiàng)目信 息等。【操作步驟】：選擇“科研項(xiàng)目|科研立題項(xiàng)目”菜單，如圖6-1-1所示。圖 6-1-1添加、刪除、保存、查找、打印功能和“科室信息”中的類(lèi)似。在錄入過(guò)程 中項(xiàng)目來(lái)源通過(guò)下拉框來(lái)選擇，責(zé)任人通過(guò)鍵入姓名的首拼音來(lái)選擇。266.2科研費(fèi)用【功能】：主要完成對(duì)科研費(fèi)用信息的維護(hù)功能。包括瀏覽所有的科研費(fèi)用信 息、添加科研費(fèi)用信息、刪除科研費(fèi)用信息、打印科研費(fèi)用信息等。【操作步驟】：（選擇“科研項(xiàng)目|科研費(fèi)用”子菜單，如圖6-2-1所示：1圖 6-2-12（添加、刪除、保存、查找、打印功能和“科室信息”中的類(lèi)似。在錄入過(guò)程中

20、項(xiàng)目來(lái)源通過(guò)下拉框來(lái)選擇，責(zé)任人通過(guò)鍵入姓名的首拼音來(lái)選擇。6.3論文登記【功能】：主要完成對(duì)論文登記信息的維護(hù)功能。包括瀏覽所有 的論文登記信息、添加論文登記信息、刪除論文登記信息、打 印論文登記信息等?！静僮鞑襟E】：1（選擇“科研項(xiàng)目|論文登記”子菜單，如圖6-3-1所示。27圖 6-3-1I2（按按鈕后進(jìn)行錄入操作，如圖6-3-2所示:錄入過(guò)程中刊物名稱(chēng)和作者通過(guò)首拼音來(lái)選擇，科室通過(guò)下拉框 來(lái)選擇。在上圖中，單擊按鈕把剛錄入的紀(jì)錄列在窗口下部的列表框中，單擊按鈕保存本次全部錄28入的新記錄如圖6-3-3所示，單擊按鈕退回圖6-3-1的界面。成功數(shù)據(jù)已成功保存.圖 6-3-33（在圖6-

21、3-1中的刪除、保存、查找、打印功能和“科室信息”中的類(lèi)似。6.4繼續(xù)教學(xué)登記【功能】：主要完成對(duì)繼續(xù)教學(xué)登記信息的維護(hù)功能。包括瀏覽所有的繼續(xù)教學(xué)登記信息、添加繼續(xù)教學(xué)登記信息、刪除繼續(xù)教學(xué)登記信息、打印繼續(xù)教學(xué)登記信息等?！静僮鞑襟E】：1.選擇“科研項(xiàng)目|繼續(xù)教學(xué)登記”子菜單，如圖6-4-1所示:29添加、刪除、保存、查找、打印功能和“科室信息”中的類(lèi)似。在錄入過(guò)程中責(zé)任人和審批人通過(guò)下拉框來(lái)選擇。6.5臨床教學(xué)登記【功能】：主要完成對(duì)臨床教學(xué)登記信息的維護(hù)功能?！静僮鞑襟E】：1.選擇“科研項(xiàng)目|臨床教學(xué)登記”子菜單，如圖6-5-1所示:圖 6-5-12.添加、刪除、保存、查找、打印功能和

22、“科室信息”中的類(lèi)似。在錄入過(guò) 程中主講人通過(guò)首拼音來(lái)選擇。6.6外出進(jìn)修名單【功能】：主要完成對(duì)外出進(jìn)修信息的維護(hù)功能。【操作步驟】：1.選擇“科研項(xiàng)目|外出進(jìn)修信息”子菜單，如圖6-6-1所示：30圖 6-6-12.添加、刪除、保存、查找、打印功能和“科室信息”中的類(lèi)似。在錄入過(guò) 程中進(jìn)修員工、單位和專(zhuān)業(yè)通過(guò)首拼音來(lái)選擇，性別通過(guò)下拉框 來(lái)選擇。31第七章來(lái)院教育來(lái)院教育主要包括來(lái)院進(jìn)修、來(lái)院實(shí)習(xí)二個(gè)子功能。7.1來(lái)院進(jìn)修【功能】：主要完成對(duì)來(lái)院進(jìn)修信息的維護(hù)功能。【操作步驟】：1.選擇“來(lái)院教育|來(lái)院進(jìn)修”子菜單，如圖7-1-1所示：2.添加、刪除、保存、查找、打印功能和“科室信息”中的

23、類(lèi)似。在錄入過(guò) 程中單位和專(zhuān)業(yè)通過(guò)首拼音來(lái)選擇，性別通過(guò)下拉框來(lái)選擇。7.2來(lái)院實(shí)習(xí)【功能】：主要完成對(duì)來(lái)院實(shí)習(xí)信息的維護(hù)功能。包括瀏覽所有的來(lái)院實(shí)習(xí)信息、添加來(lái)院實(shí)習(xí)信息、刪除來(lái)院實(shí)習(xí)信息、打印來(lái)院實(shí)習(xí)信息等。32【操作步驟】：1（選擇“來(lái)院教育|來(lái)院實(shí)習(xí)”子菜單，如圖7-2-1所示:圖 7-2-12（添加、刪除、保存、查找、打印功能和“科室信息”中的類(lèi)似。在錄入過(guò) 程中學(xué)校和專(zhuān)業(yè)通過(guò)首拼音來(lái)選擇，性別通過(guò)下拉框來(lái)選擇。33第八章培訓(xùn)考核培訓(xùn)考核就是住院醫(yī)師培訓(xùn)考核管理功能。8.1住院醫(yī)師培訓(xùn)考核管理【功能】：完成住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核信息的維護(hù)功能。【操作步驟】：1.選擇“培訓(xùn)考核|住院醫(yī)

24、師培訓(xùn)考核管理”子菜單，如圖8-1-1所示:hi rj*如銅網(wǎng)r .： i r lEi. H Itszj虬，mu I jgi I tur i fwi.圖 8-1-12.添加、刪除、保存、查找、打印功能和“科室信息”中的類(lèi)似。在錄入過(guò) 程中醫(yī)師姓名和課程名稱(chēng)通過(guò)首拼音來(lái)選擇。34第九章查詢(xún)統(tǒng)計(jì)查詢(xún)統(tǒng)計(jì)功能包括科室信息查詢(xún)、來(lái)往單位查詢(xún)、常用刊物查詢(xún)、科研立題項(xiàng) 目查詢(xún)、科研費(fèi)用查詢(xún)、醫(yī)學(xué)論文查詢(xún)、繼續(xù)教學(xué)查詢(xún)、臨床教學(xué)查詢(xún)、外出進(jìn)修 查詢(xún)、來(lái)院進(jìn)修查詢(xún)、來(lái)院實(shí)習(xí)查詢(xún)、住院醫(yī)師培訓(xùn)考核查詢(xún)、負(fù)責(zé)人相關(guān)查詢(xún)十 三個(gè)子功能。9.1科室信息查詢(xún)【功能】：根據(jù)各種科室復(fù)合條件查詢(xún)出相應(yīng)的科室信息?！静僮鞑?/p>

25、驟】：1.選擇“查詢(xún)統(tǒng)計(jì)|科室信息查詢(xún)”子菜單，如圖9-1-1所示：圖 9-1-1查詢(xún)（H-2.按按鈕進(jìn)行查找處理，如圖9-1-2所示。過(guò)濾條件可以組合輸入，通過(guò)邏輯符號(hào)加以連接。如果要快速尋找某科室相關(guān)信息直接在圖9-1-1的拼音代碼輸入框中輸入該科室的拼音 代碼即可。35圖 9-1-2打印功能和“科室信息”中的類(lèi)似。9.2來(lái)往單位查詢(xún)【功能】：根據(jù)各種往來(lái)單位復(fù)合條件查詢(xún)出相應(yīng)的往來(lái)信息。【操作步驟】：1.選擇“查詢(xún)統(tǒng)計(jì)|來(lái)往單位查詢(xún)”子菜單，如圖9-2-1所示:圖 9-2-12.查詢(xún)功能、打印功能和“科室信息查詢(xún)”中的類(lèi)似。9.3常用刊物查詢(xún)【功能】：根據(jù)各種常用刊物復(fù)合條件查詢(xún)出相應(yīng)的

26、常用刊物信息。36【操作步驟】：1.選擇“查詢(xún)統(tǒng)計(jì)|常用刊物查詢(xún)”子菜單，如圖9-3-1所示：圖 9-3-1查詢(xún)功能、打印功能和“科室信息查詢(xún)”中的類(lèi)似。2.9.4科研立題項(xiàng)目查詢(xún)【功能】：根據(jù)各種科研立題項(xiàng)目復(fù)合條件查詢(xún)出相應(yīng)的科研立題項(xiàng)目信息?！静僮鞑襟E】：1.選擇“查詢(xún)統(tǒng)計(jì)|科研立題項(xiàng)目查詢(xún)”子菜單，如圖9-4-1所示:37圖 9-4-12.查詢(xún)功能、打印功能和“科室信息查詢(xún)”中的類(lèi)似。9.5科研費(fèi)用查詢(xún)【功能】：根據(jù)各種科研費(fèi)用復(fù)合條件查詢(xún)出相應(yīng)的科研費(fèi)用信息，統(tǒng)計(jì)檢索費(fèi)、臨床科研費(fèi)、鑒定費(fèi)、其它費(fèi)用?！静僮鞑襟E】：1.選擇“查詢(xún)統(tǒng)計(jì)|科研費(fèi)用查詢(xún)”子菜單，如圖9-5-1所示：38圖

27、9-5-12.查詢(xún)功能、打印功能和“科室信息查詢(xún)”中的類(lèi)似。9.6醫(yī)學(xué)論文查詢(xún)【功能】：根據(jù)各種論文登記復(fù)合條件查詢(xún)出相應(yīng)的論文登記信息?！静僮鞑襟E】：1（擇“查詢(xún)統(tǒng)計(jì)|醫(yī)學(xué)論文查詢(xún)”子菜單，如圖9-6-1所示:39圖 9-6-12（查詢(xún)功能、打印功能和“科室信息查詢(xún)”中的類(lèi)似。9.7繼續(xù)教學(xué)查詢(xún)【功能】：根據(jù)各種繼續(xù)教學(xué)復(fù)合條件查詢(xún)出相應(yīng)的繼續(xù)教學(xué)信息。【操作步驟】：擇“查詢(xún)統(tǒng)計(jì)|繼續(xù)教學(xué)查詢(xún)”子菜單，如圖9-7-1所示：40-7-1 圖 9【功能】：根據(jù)各種臨床教學(xué)復(fù)合條件查詢(xún)出相應(yīng)的臨床教學(xué)信息。【操作步驟】：1.選擇“查詢(xún)統(tǒng)計(jì)|臨床教學(xué)查詢(xún)”子菜單，如圖9-8-1所示。圖 9-8-1查

28、詢(xún)功能、打印功能和“科室信息查詢(xún)”中的類(lèi)似。419.9外出進(jìn)修查詢(xún)【功能】：根據(jù)各種外出進(jìn)修名單復(fù)合條件查詢(xún)出相應(yīng)的外出進(jìn)修名單信息。【操作步驟】：1.選擇“查詢(xún)統(tǒng)計(jì)|外出進(jìn)修”子菜單，如圖9-9-1所示：圖 9-9-12.查詢(xún)功能、打印功能和“科室信息查詢(xún)”中的類(lèi)似。9.10來(lái)院進(jìn)修查詢(xún)【功能】：根據(jù)各種來(lái)院進(jìn)修名單復(fù)合條件查詢(xún)出相應(yīng)的來(lái)院進(jìn)修名單信息。【操作步驟】：1.選擇“查詢(xún)統(tǒng)計(jì)|來(lái)院進(jìn)修”子菜單，如圖9-10-1所示：42圖 9-10-12.查詢(xún)功能、打印功能和“科室信息查詢(xún)”中的類(lèi)似。9.11來(lái)院實(shí)習(xí)查詢(xún)【功能】：根據(jù)各種來(lái)院實(shí)習(xí)名單復(fù)合條件查詢(xún)出相應(yīng)的來(lái)院實(shí)習(xí)名單信息。【操作步驟

29、】：1.選擇“查詢(xún)統(tǒng)計(jì)|來(lái)院實(shí)習(xí)”子菜單，如圖9-11-1所示。43圖 9-11-12.查詢(xún)功能、打印功能和“科室信息查詢(xún)”中的類(lèi)似。9.12住院醫(yī)師培訓(xùn)考核查詢(xún)【功能】：根據(jù)各種住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核條件查詢(xún)出相應(yīng)的住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)考核信息，對(duì)每一個(gè)住院醫(yī)師統(tǒng)計(jì)各科成績(jī)，打印住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)表。【操作步驟】：1.選擇“查詢(xún)統(tǒng)計(jì)|住院醫(yī)師培訓(xùn)考核查詢(xún)”子菜單，如圖9-12-1所示：44-12-1 圖92.查詢(xún)功能、打印功能和“科室信息查詢(xún)”中的類(lèi)似。9.13負(fù)責(zé)人相關(guān)查詢(xún)【功能】：對(duì)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的科研立題項(xiàng)目、論文登記、繼續(xù)教學(xué)紀(jì)錄、臨床教學(xué)紀(jì)錄進(jìn)行綜合查詢(xún)和打印?！静僮鞑襟E】：1（選擇“查

30、詢(xún)統(tǒng)計(jì)|負(fù)責(zé)人相關(guān)查詢(xún)”子菜單，如圖9-13-1所示:45-13-1 圖 92（在項(xiàng)目負(fù)責(zé)人編輯框中輸入要查詢(xún)的負(fù)責(zé)人的拼首代碼并按回車(chē)，窗口中顯示此負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)的科研立題項(xiàng)目、論文登記、繼續(xù)教學(xué)記錄、臨床教學(xué)記錄四個(gè)頁(yè)面中的相應(yīng)記錄。3（若要打印查詢(xún)結(jié)果，可按按鈕。 迎印（X）I46第十章系統(tǒng)提供院內(nèi)郵件、密碼修改、計(jì)算器、注銷(xiāo)（操作員）、退出系統(tǒng)等功能。10.1院內(nèi)郵件【功能】：實(shí)現(xiàn)各科室間信息的發(fā)送與信息的自動(dòng)接收?！静僮鞑襟E】：顯示收件箱的內(nèi)容，其內(nèi)容的顯示方式分為未讀、已讀、全部三種，用戶(hù)單擊 單選按鈕，可隨意選擇。3、選擇“郵件”菜單下的發(fā)件箱，如圖10-1-2所示：47圖 10-1-24、單擊發(fā)件箱，如圖10-1-3所示:圖 10-1-3顯示發(fā)件箱的內(nèi)容，其內(nèi)容的顯示方式分為未發(fā)、已發(fā)、全部三種，用戶(hù)單擊單選按鈕，可隨意選擇。如要發(fā)送郵件，其操作步驟如下：1）如圖10-1-2所示，單擊菜單下的新建，如圖10-1-4所示：48圖 10-1-42）單擊按鈕，如圖10-1-5所示:圖 10-1-5屏幕分為左、右兩屏，左屏為全院所有科室;右屏為需發(fā)送郵件的科室。:罐加I在左屏選中需發(fā)送郵件的科