1、2015年全國部分省市中考物理試題匯編：內(nèi)能與熱機(jī)（word版17頁）（2015北京）在下列實(shí)例中，用做功的方式來改變物體內(nèi)能的是（）用熱水袋暖手，手溫度升高將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低在爐子上燒水，水的溫度升高用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高考點(diǎn)：做功改變物體內(nèi)能.專題：熱和能.分析：知道改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程是能量的轉(zhuǎn)移過程，而做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程.解答：解：A、用熱水袋暖手，手的溫度升高，是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，不符合題意；B、將冰塊放入飲料中，飲料的溫度降低，是熱傳遞改變了物體的內(nèi)能，不符合題意；C、在爐子上燒水，水的溫度升高，是通過熱傳遞改

2、變物體的內(nèi)能，不符合題意；D、用手反復(fù)彎折鐵絲，彎折處鐵絲的溫度升高，是手對(duì)鐵絲做了功，屬于做功改變物體的內(nèi)能，符合題意.故選D.點(diǎn)評(píng)：此題是考查對(duì)做功和熱傳遞改變物體內(nèi)能的辨別，是中考熱點(diǎn)，屬于易錯(cuò)題目.（2015.北京）下列說法中正確的是固體很難被壓縮，是由于分子間存在斥力水和酒精升高相同的溫度，水吸收的熱量較多用干手器吹出的熱風(fēng)吹剛洗過的手，可以加快手上水的蒸發(fā)打開酒精瓶的瓶塞后，教室里彌漫著酒精味，這說明酒精分子不停地運(yùn)動(dòng)考點(diǎn)：分子間的作用力；影響蒸發(fā)快慢的因素；分子的熱運(yùn)動(dòng)；比熱容的概念.專題：應(yīng)用題；分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能.分析：（1）分子之間存在著作用力，同時(shí)存在著引力和斥力，故液體和

3、固體很難被壓縮，分子之間存在著距離，不同狀態(tài)的分子之間的距離不同；（2）根據(jù)吸熱公式Q=cmAt,吸收熱量的多少與比熱容、質(zhì)量和變化的溫度有關(guān)；（3）影響蒸發(fā)快慢的因素：液體溫度、液體表面積、液體上方空氣流動(dòng)速度；（4）組成物質(zhì)的分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng).解答：解：A、物質(zhì)是由大量分子組成的，分子間存在間隙，當(dāng)物體被擠壓時(shí)，分子間的間隙變小，所以物體能夠被壓縮.由于固體、液體間分子間隙較小，同時(shí)分子間存相互作用的斥力，由于分子間存在斥力，阻止物體分子相互靠近，阻止分子間隙的減小，所以固體、液體很難壓縮，故A正確；B、根據(jù)吸熱公式Q=cmAt,水和酒精升高相同的溫度，但質(zhì)量未知，無法判斷吸收熱量

4、的多少.故B不正確；C、干手器吹出熱風(fēng)，可使手上液態(tài)水的溫度升高、空氣流動(dòng)速度加大，所以蒸發(fā)加快.故C正確D、打開酒精瓶的瓶塞后，教室里彌漫著酒精味，是擴(kuò)散現(xiàn)象，是分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，故D正確.故選：ACD.點(diǎn)評(píng)：本題是一道熱學(xué)綜合題，主要考查學(xué)生對(duì)內(nèi)能、熱傳遞的條件及改變物體內(nèi)能方法的理解，是中考的熱點(diǎn)，熱學(xué)的難點(diǎn).3（2015.北京）有甲、乙兩種不同品牌的保溫杯，為了比較這兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果，小明按照科學(xué)探究的程序，明確了具體的探究問題，選擇了適當(dāng)?shù)钠鞑?，在控制變量的前提?在室內(nèi)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，得到了一段時(shí)間內(nèi)，甲、乙兩種保溫杯內(nèi)水的溫度的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，根據(jù)數(shù)據(jù)繪制的圖像如圖17

5、所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像所提供的信息回答以下問題：圖17小明探究的問題的自變量。（選填選項(xiàng)前的字母）保溫杯的品牌B.水冷卻的時(shí)間C.水的溫度請(qǐng)比較甲、乙兩種保溫杯的保溫效果：。（選填選項(xiàng)前的字母）甲保溫杯的保溫效果好乙保溫杯的保溫效果好甲、乙兩種保溫杯的保溫效果一樣好請(qǐng)估計(jì)實(shí)驗(yàn)過程中第5小時(shí)的室溫：C?？键c(diǎn)：控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案.專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.分析：（1）此實(shí)驗(yàn)是為了比較兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果，所以其自變量是保溫杯的品牌；（2）實(shí)驗(yàn)中要保證水的初溫和水的質(zhì)量是相同的，這樣可以直接觀察溫度計(jì)示數(shù)的變化情況來判斷保溫材料的性能情況；（3）結(jié)合圖象分析降溫規(guī)律，當(dāng)溫度不再改變時(shí)，

6、即水溫降到了室溫.解答：解：(1)由題意可知，此實(shí)驗(yàn)是為了比較兩種品牌的保溫杯盛水時(shí)的保溫效果，所以其自變量是保溫杯的品牌，故A符合題意；由圖象可知，在相同時(shí)間內(nèi)，乙的水溫下降較慢，甲的水溫下降較快，所以乙保溫杯的保溫效果好，故B符合題意；由圖象可知，當(dāng)溫度降到20C時(shí)，溫度不再變化，所以室溫為20C,第5小時(shí)室溫當(dāng)然也是20C.故答案為：(1)A；(2)B；(3)20.點(diǎn)評(píng)：能正確根據(jù)圖象，判斷溫度隨時(shí)間的變化，進(jìn)而得出相應(yīng)的規(guī)律,并判斷出室溫的高低，考查了我們讀取圖象的能力.(2015.北京)小林做“碘的升華”實(shí)驗(yàn)時(shí)，用酒精燈直接對(duì)放有少量固態(tài)碘的碘升華管加熱，如圖21所示。發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)

7、出現(xiàn)紫色的碘蒸氣，小林認(rèn)為碘從固態(tài)變成了氣態(tài)，是升華現(xiàn)象。小紅查閱資料發(fā)現(xiàn)：常壓下，碘的熔點(diǎn)為113.60C，碘的沸點(diǎn)為184.25C，酒精燈火焰的溫度約400C。根據(jù)這些資料，小紅認(rèn)為小林所做的實(shí)驗(yàn)中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程，小林的實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論。圖21請(qǐng)針對(duì)小紅的質(zhì)疑，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)?？梢赃x用上述器材或補(bǔ)充必要的輔助器材。寫出實(shí)驗(yàn)方案并簡(jiǎn)要說明?？键c(diǎn)：控制變量法與探究性實(shí)驗(yàn)方案.專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.分析：(1)在小林的實(shí)驗(yàn)中，酒精燈火焰的溫度高于碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)的溫度，出現(xiàn)的碘蒸氣也能是碘熔化后，再汽化形成的；(2)根據(jù)液體沸騰的

8、條件是：達(dá)到沸點(diǎn)，繼續(xù)吸熱；物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華，升華吸熱來設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)可以將試管浸入沸水槽中，沸水的溫度低于碘的熔點(diǎn)、沸點(diǎn)溫度，出現(xiàn)的碘蒸氣不會(huì)是汽化形成的，只能是升華形成的.解答：解：小林的實(shí)驗(yàn)中酒精燈火焰溫度約為400r，在加熱過程，溫度已經(jīng)超過了碘的熔點(diǎn)，碘可能先熔化，由固態(tài)變成液態(tài)，再汽化，由液態(tài)變成氣態(tài)的碘蒸氣，不一定是碘由固態(tài)直接變成氣態(tài)的升華現(xiàn)象.因此采用下圖實(shí)驗(yàn)裝置.燒杯中水的溫度最高為loor，碘達(dá)不到熔點(diǎn)，不會(huì)發(fā)生熔化現(xiàn)象，碘一直處于固態(tài)，出現(xiàn)的碘蒸氣只能是固態(tài)直接變成的，能更好地說明碘的升華.如圖所示.點(diǎn)評(píng)：本題考查了碘的升華實(shí)驗(yàn)，不僅考查學(xué)生對(duì)基本過程的掌握情況，

9、更進(jìn)一步考查學(xué)生運(yùn)用基本知識(shí)和方法分析問題、提出問題的能力.汽車多數(shù)采用汽油機(jī)作為發(fā)動(dòng)機(jī)，如圖是（2015.濱州）汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代生活不可缺少的一部分,四沖程汽油機(jī)的工作循環(huán)示意圖，下列說法中不正確的是（甲沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能乙沖程是排氣沖程丙沖程是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能丁沖程是吸氣沖程考點(diǎn)：內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程.專題：比熱容、熱機(jī)、熱值.分析：熱機(jī)的四個(gè)沖程：吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程.壓縮沖程中機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能;做功沖程中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.解答：解：熱機(jī)的四個(gè)沖程，吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程.甲圖：氣門都關(guān)閉，活塞向上運(yùn)行，氣缸容積減小，是壓縮沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為了內(nèi)能

10、，A正確；乙圖：排氣門打開，活塞向上運(yùn)動(dòng)，氣缸容積減小，是排氣沖程，B正確；丙圖：氣門都關(guān)閉，活塞向下運(yùn)行，氣缸容積增大，是做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為了機(jī)械能，C錯(cuò)誤；丁圖：進(jìn)氣門打開，活塞向下運(yùn)行，氣缸容積增大，是吸氣沖程，D正確.故選C.點(diǎn)評(píng)：此題考查了對(duì)內(nèi)燃機(jī)四個(gè)沖程的判斷以及涉及能量轉(zhuǎn)化的兩個(gè)沖程，要結(jié)合氣門和活塞運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行判斷.（2分）（2015郴州）下列關(guān)于熱學(xué)知識(shí)的說法正確的是（）燒開水是通過做功的方法增加水的內(nèi)能冰在熔化過程中吸熱，溫度不變，內(nèi)能增加柴油機(jī)的效率可以達(dá)到100%端午粽子飄香，說明分子間存在引力考點(diǎn)：熱傳遞改變物體內(nèi)能；分子的熱運(yùn)動(dòng)；溫度、熱量與內(nèi)能的關(guān)系；熱機(jī)的效

11、率.專題：熱和能.分析：（1）改變物體內(nèi)能的方式有兩種：做功和熱傳遞，熱傳遞過程也就是能量的轉(zhuǎn)移過程，做功過程是能量的轉(zhuǎn)化過程；（2）晶體在熔化時(shí)吸熱溫度不變，內(nèi)能增大；（3）熱機(jī)在工作時(shí)不可避免地有能量的損耗與散失；（4）物質(zhì)是由大量分子組成的，分子在永不停息地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，分子間存在相互的作用力.解答：解：A、燒開水是通過熱傳遞的方式增加水的內(nèi)能，故A錯(cuò)誤；B、冰是晶體，在熔化過程中吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增大，故B正確；C、熱機(jī)在工作時(shí)不可避免地有能量的損耗與散失，故熱機(jī)的效率不可能達(dá)到100%，故C錯(cuò)誤；D、端午節(jié)粽子飄香，是因?yàn)轸兆酉銡庵泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的，向四周擴(kuò)散，使人們聞

12、到粽子的香氣，故D錯(cuò)誤.故選B.點(diǎn)評(píng)：本題考查了多個(gè)與熱學(xué)有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)每一個(gè)知識(shí)的理解要深入，這樣才能在一些類似的說法中準(zhǔn)確做出判斷，這也是物理常考的內(nèi)容.（2015東營）在內(nèi)燃機(jī)的“吸氣”、“壓縮”、“做功”、“排氣”四個(gè)沖程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是沖程；常用水來給內(nèi)燃機(jī)降溫，是因?yàn)樗谋容^大?？键c(diǎn)：內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程；水的比熱容的特點(diǎn)及應(yīng)用.專題：比熱容、熱機(jī)、熱值.分析：（1）內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程有吸氣沖程、壓縮沖程、做功沖程、排氣沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程；壓縮沖程和做功沖程都是通過做功的方式改變內(nèi)能的.（2）水的比熱容最大，與其它物質(zhì)相比，在

13、質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí)，水吸收的熱量最多.解答：內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程是吸氣、壓縮、做功、排氣沖程，壓縮沖程活塞向上運(yùn)動(dòng)，壓縮氣體對(duì)氣體做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能；做功沖程高溫高壓燃?xì)馔苿?dòng)活塞向下運(yùn)動(dòng)，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.內(nèi)燃機(jī)工作過程中會(huì)產(chǎn)生大量的熱，需要及時(shí)散去.與其它液體相比較，水的比熱容最大，在質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí)，水吸收的熱量最多，制冷效果最好.故答案為：做功；比熱容.點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了四個(gè)沖程中的能量轉(zhuǎn)化情況、水的比熱容最大的應(yīng)用，在壓縮沖程與做功沖程發(fā)生了能量的轉(zhuǎn)化，轉(zhuǎn)化情況正好相反.&（3分）（2015廣元）對(duì)于圖中所示的四幅圖，下列說法中正確的是（）甲圖中軟木塞飛出時(shí)，管內(nèi)水蒸氣

14、的內(nèi)能增加乙圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因?yàn)榉肿娱g存在引力丙圖中活塞向上運(yùn)動(dòng)是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程丁圖中小朋友下滑時(shí)，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能解：A、甲圖中軟木塞飛出時(shí)，管內(nèi)水蒸氣的內(nèi)能減少，故A錯(cuò)誤；B、乙圖中兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼，主要是因?yàn)榉肿娱g存在引力，故B正確；C、丙圖中活塞向上運(yùn)動(dòng)時(shí)，進(jìn)氣門關(guān)閉，排氣門打開，是內(nèi)燃機(jī)的排氣沖程，故C錯(cuò)誤；D、丁圖中小朋友下滑時(shí)，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D錯(cuò)誤.故選B.9（2015廣州）.咸魚放在冰箱冷凍室里一晚，冷凍室內(nèi)有咸魚味，這表明（）分子間存在引力B.分子不停地運(yùn)動(dòng)C.分子間存在斥力D.溫度越低，分子運(yùn)動(dòng)越慢【答案】B【命題立意】本題旨在考察分子的

15、動(dòng)理論?？疾閷W(xué)生對(duì)分子動(dòng)理論的應(yīng)用。難度：較易【解析】冷凍室有咸魚味，說明咸魚上面的氣味分子已經(jīng)運(yùn)動(dòng)到了整個(gè)冷凍室，所以屬于分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以答案選擇Co10（2015廣州）如圖5所示，在一個(gè)配有活塞的厚玻璃筒內(nèi)放一小團(tuán)硝化棉，迅速下壓活塞，硝化棉燃燒。下列說法正確的是（）迅速向上抽活塞，硝化棉也能燃燒此實(shí)驗(yàn)只通過熱傳遞改變筒內(nèi)空氣的內(nèi)能下壓活塞的過程，空氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機(jī)械能硝化棉燃燒，是因?yàn)椴Ａ矁?nèi)空氣的溫度升高，內(nèi)能增大【答案】D【命題立意】本題旨在考察改變物體內(nèi)能的兩種方式?？疾閷W(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)解釋現(xiàn)象的能力。難度：中?！窘馕觥繄D5是課本上的演示實(shí)驗(yàn)，是通過壓縮對(duì)筒內(nèi)空氣做功，

16、使筒內(nèi)空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到硝化棉的著火點(diǎn)燃燒，所以答案選D（3分）（2015貴港）如圖所示是四沖程汽油機(jī)的其中一個(gè)沖程的剖面圖，下列說法正確的是（）該沖程是壓縮沖程該沖程中活塞向上運(yùn)動(dòng)該沖程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程該沖程是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程考點(diǎn)：內(nèi)燃機(jī)的四個(gè)沖程.專題：比熱容、熱機(jī)、熱值.分析：（1）汽油機(jī)的四個(gè)沖程，可根據(jù)氣閥和活塞的狀態(tài)判斷是哪個(gè)沖程；（2）將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是壓縮沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的是做功沖程；壓縮沖程和做功沖程都是通過做功的方式改變內(nèi)能的.解答：解：根據(jù)圖示可知，兩個(gè)氣門都關(guān)閉，火花塞點(diǎn)火，活塞向下運(yùn)動(dòng)，氣缸容積增大，因此是做功沖程.在做功沖程中將內(nèi)

17、能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能故ABD錯(cuò)、C正確.故選C.點(diǎn)評(píng)：此題是結(jié)合汽油機(jī)的沖程圖分析汽油機(jī)沖程的特點(diǎn),要會(huì)根據(jù)電火花是否打火判斷是不是做功沖程.（5分）（2015貴港）某太陽能熱水器裝有質(zhì)量為200kg的水，在陽光的照射下，該熱水器中的水的溫度從15C升高到65C，求這些水吸收的熱量是多少？水的比熱容為4.2X103J/（KgC.考點(diǎn)：熱量的計(jì)算.專題：比熱容、熱機(jī)、熱值.分析：已知水的比熱容、初溫和末溫、水的質(zhì)量，根據(jù)Q吸=cmt求出這些水吸收的熱量.解答：解：水吸收的熱量：Q吸二cm=4.2X103J/（kgC）X200kgX（65-15）C=4.2X1O7J.答：這些水共吸收了4.2X1O7J的

18、熱量.點(diǎn)評(píng)：本題考查了熱量的計(jì)算，要注意水溫升高到（末溫）和升高了（溫度變化量）之間的區(qū)別.（2分）（2015桂林）桂林“兩江四湖”為國家4A級(jí)旅游景區(qū).湖水對(duì)周圍氣溫起到很好的調(diào)節(jié)作用，這是由于水的比熱容較大;秋天漫步在湖邊林蔭道上，聞到陣陣桂花花香，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象.考點(diǎn)：比熱容解釋簡(jiǎn)單的自然現(xiàn)象；擴(kuò)散現(xiàn)象.專題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能；比熱容、熱機(jī)、熱值.分析：水的比熱容大，相同質(zhì)量的水和其它物質(zhì)比較，吸收或放出相同的熱量，水的溫度升高或降低的少，據(jù)此分析；擴(kuò)散現(xiàn)象表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng).解答：（1）因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度

19、升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得晝夜的溫差小，故能有效調(diào)節(jié)周圍環(huán)境的氣溫.（2）聞到陣陣桂花花香，這屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，說明一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng).故答案為：比熱容；擴(kuò)散.點(diǎn)評(píng)：本題考查了水的比熱容大的應(yīng)用及擴(kuò)散現(xiàn)象，貼近生活實(shí)際，便于激發(fā)學(xué)生探究物理現(xiàn)象的興趣，也體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求.（2分）（2015桂林）如圖所示，小明從滑梯上滑下的過程中臀部發(fā)熱了，這說明通過做功的方式可以改變物體的內(nèi)能；在下滑的過程中，他的重力勢(shì)能減少（選填“減少”、“增大”或“不變”）考點(diǎn)：做功改變物體內(nèi)能；動(dòng)能和勢(shì)能的大小變化.專題：功、功率、機(jī)械效率；機(jī)械能及其轉(zhuǎn)化.分析：改變物體內(nèi)

20、能的兩種方法：做功和熱傳遞.對(duì)物體做功（克服摩擦力做功、壓縮氣體做功等）,將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為物體的內(nèi)能，使物體的內(nèi)能增加、溫度升高.解答：解：小明在下滑過程中克服摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，所以臀部有灼熱的感覺，這是通過做功的方式改變了他的內(nèi)能；在下滑過程中，高度減小，質(zhì)量不變，則重力勢(shì)能減少.故答案為：做功；減少.點(diǎn)評(píng)：熟悉機(jī)械能的轉(zhuǎn)化過程，并理解改變內(nèi)能的兩種方式是解決該題的關(guān)鍵.（2015河北）下列說法正確的是（）A兩杯水溫度相同，內(nèi)能也一定相同熱量總是從內(nèi)能大的物體向內(nèi)能小的物體傳遞由于水的比熱容大，工廠里的冷卻塔通常用水作為冷卻物質(zhì)質(zhì)量、初溫相同的水和煤油放出相同熱量后，水的溫度高于煤油

21、的溫度解析：內(nèi)能除了與溫度有關(guān)外，還與物體內(nèi)部分子的熱運(yùn)動(dòng)和分子之間的相互作用有關(guān)；發(fā)生熱傳遞的條件是兩物體有溫度差，高溫物體的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到低溫物體，使高溫物體降溫，低溫物體升溫，直到兩者溫度相同，熱傳遞才停止，所以熱量總是由溫度高的物體傳遞給溫度低的物體；因?yàn)樗谋葻崛葺^大，升高相同的溫度，水吸收的熱量多，所以用水來做冷卻介質(zhì)；因?yàn)镼放=伽At,c水。煤油，Q放放水煤油放相同，m相同，所以AtkAt,又因?yàn)槌鯗叵嗤?，所以末溫t/t。水煤油水煤油答案：CD（2015荷澤）水與我們的生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的物理量間的關(guān)系圖線中，正確的是（）A.水的壓強(qiáng)與深度的關(guān)系B.水的密度與體積的關(guān)系水的密度

22、與質(zhì)量的關(guān)系D.水的比熱容與溫度變化的關(guān)系考點(diǎn)：液體的壓強(qiáng)的特點(diǎn)；密度及其特性；比熱容的概念.專題：圖像綜合題.分析：（1）密度是單位體積某種物質(zhì)的質(zhì)量，是物質(zhì)的一種特性，與質(zhì)量和體積無關(guān)；（2）液體壓強(qiáng)與液體的密度和深度有關(guān)，隨深度的增加而增大；（3）比熱容是物質(zhì)的一種屬性，它是由物質(zhì)本身所決定的，對(duì)于某種物質(zhì)，它的比熱容是一定的.解答：解：A、由p=pgh知，水產(chǎn)生的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，且成正比，故A錯(cuò)；B、密度是物質(zhì)的一種特性，其大小與體積無關(guān)，故B錯(cuò)；C、密度是物質(zhì)的一種特性，其大小與無質(zhì)量關(guān)，故C錯(cuò)；D、比熱容是物質(zhì)的一種特性，它是由物質(zhì)本身所決定的，不隨溫度的改變而變化，故D正

23、確.故選D.點(diǎn)評(píng)：本題利用圖象分析物理學(xué)中一些物理量之間的關(guān)系，涉及的知識(shí)點(diǎn)多，考查的細(xì)，需要學(xué)生把這些物理量的概念理解透徹，能用不同的表達(dá)方法來描述它們的關(guān)系.（4分）（2015荷澤）世界上很多發(fā)明都是受到生活現(xiàn)象的啟發(fā)而蒙生的創(chuàng)意，比如：蒸汽機(jī)和汽油機(jī)，它們工作時(shí)，能的轉(zhuǎn)化過程是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.圖中里是汽油機(jī)的工作原理圖.甲乙考點(diǎn)：能量的相互轉(zhuǎn)化.專題：熱和能.分析：將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器叫熱機(jī)，蒸汽機(jī)和汽油機(jī)都屬于熱機(jī)，分析圖中裝置能量轉(zhuǎn)化過程回答.解答：解：蒸汽機(jī)和汽油機(jī)都屬于熱機(jī)，是將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器；由圖甲可知，燃料燃燒，將燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為水和水蒸氣的內(nèi)能，從玻璃管口噴

24、出的水蒸氣驅(qū)動(dòng)葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)，水蒸氣會(huì)對(duì)葉輪做功，將水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為葉輪的機(jī)械能；此過程與汽油機(jī)的工作過程相似,反映了汽油機(jī)的工作原理.在圖乙中，火焰使上方空氣溫度升高、上升，帶動(dòng)葉輪轉(zhuǎn)動(dòng)，和汽油機(jī)的工作原理不同.故答案為：化學(xué)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；甲.點(diǎn)評(píng)：關(guān)鍵要明確熱機(jī)做功的實(shí)質(zhì)：熱機(jī)是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的機(jī)器，蒸汽機(jī)、汽油機(jī)、噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)、火箭等都屬于熱機(jī).（3分）（2015懷化）下列現(xiàn)象中，是通過做功改變物體內(nèi)能的是（）冬天在火爐邊烤火B(yǎng).冬天兩手相互摩擦，手發(fā)熱用酒精燈把燒杯中的水燒開D.夏天穿薄衣服涼快考點(diǎn)：做功改變物體內(nèi)能.專題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能.分析：改變物體內(nèi)能的方法有：一是熱傳遞：高溫

25、物體放出熱量、降低溫度、內(nèi)能減少；低溫物體吸收熱量、溫度升高、內(nèi)能增加.二是做功：對(duì)物體做功（克服摩擦做功、壓縮氣體做功），物體的內(nèi)能增加、溫度升高；物體對(duì)外做功（氣體膨脹做功），物體的內(nèi)能減少、溫度降低.解答：解：A、這是吸收熱量，使物體內(nèi)能增大，是熱傳遞改變內(nèi)能，不符合題意；B、這是克服摩擦做功，使物體內(nèi)能增大，是做功改變內(nèi)能，符合題意；C、這是酒精燈把熱傳遞給水，使水內(nèi)能增大，是熱傳遞改變內(nèi)能，不符合題意；D、這是人把熱傳遞給周圍環(huán)境，人的內(nèi)能減小，是熱傳遞改變內(nèi)能，不符合題意；故選：B.點(diǎn)評(píng)：此題考查改變物體內(nèi)能的兩種方法是做功和熱傳遞.（2015濟(jì)南）美麗的泉城濟(jì)南，宗山清水秀、景色

26、怡人。以下泉城美景的形成，與“分子動(dòng)理論”有關(guān)的是（）趵突泉.泉水清澈見底千佛山寺內(nèi)暮鼓晨鐘大明湖湖面荷花飄香植物園處處花團(tuán)錦簇【答案】C【解析】試題分析：趵突泉泉水清澈見底，是光由池底斜射入空氣中發(fā)生折射現(xiàn)象形成的，故選項(xiàng)A不符合題意；千佛山寺內(nèi)暮鼓晨鐘，主要說明：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故選項(xiàng)B不符合題意；大明湖湖面荷花飄香，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，說明分子永不停息的做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，與“分子動(dòng)理論”有關(guān)故選項(xiàng)C符合題意；植物園處處花團(tuán)錦簇，是因?yàn)楣庠诟鞣N顏色的畫的表面發(fā)生反射，故選項(xiàng)D不符合題意。【考點(diǎn)定位】光的反射、光的折射、分子運(yùn)動(dòng)、聲音的產(chǎn)生條件。（2015濟(jì)南）關(guān)于右圖所示的實(shí)驗(yàn).下列說法正確

27、的是（）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明物體內(nèi)能可用來對(duì)外做功對(duì)木塞做功的過程中水蒸汽的內(nèi)能增加此過程中蒸汽內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能這個(gè)實(shí)驗(yàn)基本反映出了熱機(jī)的工作原理考點(diǎn)：做功改變物體內(nèi)能；熱機(jī).專題：應(yīng)用題；分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能；比熱容、熱機(jī)、熱值.分析：（1）改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，對(duì)物體做功，物體的內(nèi)能會(huì)增加，物體對(duì)外做功，其內(nèi)能會(huì)減??；（2）在內(nèi)燃機(jī)的做功沖程中能量轉(zhuǎn)化關(guān)系是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能；解答：解：據(jù)圖可知，當(dāng)將試管中的水加熱到一定程度后，水蒸氣會(huì)將瓶塞推開；故：A、該過程中水蒸氣對(duì)瓶塞做功，即說明內(nèi)能可以對(duì)外做功，故A正確；B、水蒸氣對(duì)瓶塞做功，水蒸氣的內(nèi)能會(huì)減小，故B錯(cuò)誤；C、此過程中，消耗了水蒸

28、氣的內(nèi)能，增加了塞子的機(jī)械能，是將水蒸氣內(nèi)能轉(zhuǎn)化為木塞的機(jī)械能的過程，故C正確；D、燃料燃燒，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而后內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故該過程與熱機(jī)的做功沖程原理相似，故本實(shí)驗(yàn)基本反映出了熱機(jī)的工作原理，故D正確；故選ACD.點(diǎn)評(píng)：此題結(jié)合木塞沖出的實(shí)驗(yàn)考查了能量轉(zhuǎn)化關(guān)系，知道做功可以改變物體的內(nèi)能.此題是考查的知識(shí)點(diǎn)較為全面，要結(jié)合相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分析解答，（2015濟(jì)南）暑假里小梅跟著媽媽去青島避暑。一天.烈日當(dāng)空小梅在海邊玩耍時(shí)發(fā)現(xiàn)：海邊的沙子熱得燙腳而海水卻是涼涼的。請(qǐng)用比熱容的知識(shí)說明這一現(xiàn)象?！敬鸢浮克谋葻崛荼壬匙哟螅谖胀瑯訜崃康那闆r下，水升高的溫度要比沙子高。【解析】試題分

29、析：質(zhì)量相同的水和沙子，在吸收同樣熱量的情況下，水的比熱容比沙子大，由”，可知水升高的溫度要比沙子高?！究键c(diǎn)定位】比熱容（2分）（2015濟(jì)寧）將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w（p二氧化氮卩空氣）的玻璃瓶口對(duì)口對(duì)接，中間用玻璃板隔開.抽開隔板后，通過觀察瓶?jī)?nèi)顏色變化推斷氣體分子是否作無規(guī)則運(yùn)動(dòng).對(duì)于玻璃瓶的三種放置方法（如圖所示），四位同學(xué)判斷正確的是（）小華認(rèn)為甲圖放置最不合理小夏認(rèn)為乙圖放置最不合理潼小夢(mèng)認(rèn)為丙圖放置最不合理小滿認(rèn)為三種放置方法都不合理甲乙丙考點(diǎn)：分子的熱運(yùn)動(dòng).專題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能.分析：不同的物質(zhì)相互接觸時(shí)，彼此進(jìn)入對(duì)方的現(xiàn)象叫做擴(kuò)散，擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子在不停的做

30、無規(guī)則運(yùn)動(dòng).解答：解：由題意可知，圖甲中，雖然二氧化氮的密度大于空氣密度，但是它也會(huì)運(yùn)動(dòng)到上面的瓶子內(nèi)，這說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，最有說服力；圖乙中，密度大的二氧化氮?dú)怏w在上方，抽去玻璃板后，由于重力的作用，二氧化氮?dú)怏w會(huì)向下運(yùn)動(dòng)，所以不能完全說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，最不合理；圖丙中，瓶子水平放置，抽開隔板，氣體可以自由運(yùn)動(dòng)，互相進(jìn)入對(duì)方，能說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，但與甲相比，仍不夠典型.綜上所述，最合理的是甲圖，最不合理的是乙圖.故選B.點(diǎn)評(píng)：擴(kuò)散現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，本實(shí)驗(yàn)中要注意將密度大的氣體放在下面.（2分）（2015濟(jì)寧）小夏在探究“物質(zhì)的

31、放熱能力與哪些因素有關(guān)”時(shí)，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，并用圖象對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行了處理，如圖所示.實(shí)驗(yàn)中，水和另種液體在相同時(shí)間內(nèi)放出的熱量相等.分析圖象可以得出：里物質(zhì)為水，另一種液體的比熱容為2.1X103J/（KgC）.考點(diǎn)：探究比熱容的實(shí)驗(yàn).專題：探究型實(shí)驗(yàn)綜合題.分析：(1)選同樣的加熱時(shí)間，甲和乙吸熱相同，根據(jù)溫度變化的多少判斷，溫度變化多的比熱容小，溫度變化少的比熱容大，據(jù)此分析判斷.(2)根據(jù)甲、乙兩種液體的比熱容的大小判斷出哪一種液體是水，由題知，分別用質(zhì)量相等的水和另一種液體進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，相同時(shí)間水和液體放出的熱量不相同.而水和液體的質(zhì)量相同，根據(jù)吸熱公式求液體的

32、比熱容.解答：解：(1)時(shí)間相等時(shí)，兩種液體放出的熱量相等，由圖示可以看出，以液體的溫度降低的快，甲液體溫度降低慢；利用熱量的計(jì)算公式Q吸=cmAt可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、放熱也相同的情況下，誰的溫度降低得快，它的比熱容??；所以，甲液體的比熱容大，所以若A、B兩種液體中，一種液體是水，則這種液體一定是甲液體，由圖可知：液體的初溫是20C，加熱15分鐘后甲液體的末溫是40C,則水放收的熱量：Q吸=。水m水(t水-tO)=4.2X103J/(kgC)XmX(60C-40C).(2)由題知，而水和液體的質(zhì)量相同，即m水=m乙c水m水At=c乙m(60C-20C)=4.2X103J/(kgC)Xm

33、X(60C-40C).解得c乙=2.1X103J/(kgC).故答案為：甲；2.1X103.點(diǎn)評(píng)：本題考查了學(xué)生對(duì)吸熱公式的掌握和運(yùn)用，能從溫度-時(shí)間圖象得出相關(guān)信息是本題的關(guān)鍵.本題考查了學(xué)生對(duì)比熱容了解與掌握，注意要學(xué)會(huì)看圖形(取相同的時(shí)間比較甲乙溫度變化的高低).(2015婁底)行駛中的汽車在緊急剎車時(shí)，剎車片會(huì)發(fā)燙這是通的方式增加了物體的內(nèi)能，若汽車行駛過程中消耗汽油2kg,，這些汽油完全燃燒時(shí)放出J的熱量。(汽油熱值4.6X107j/kg)考占：P八、做功改變物體內(nèi)能；熱量的計(jì)算專題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能；比熱容、熱機(jī)、熱值.分析：改變內(nèi)能的方法：一是做功，對(duì)物體做功(克服摩擦做功、壓縮

34、氣體做功)，物體內(nèi)能會(huì)增加；物體對(duì)外做功，物體內(nèi)能會(huì)減少；二是熱傳遞.知道汽油的質(zhì)量和熱值，利用Q放=mq求汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量.放解答：解：剎車片發(fā)熱，是剎車片克服摩擦做功，使剎車片的內(nèi)能增加、溫度升高，是通過做功途徑改變物體內(nèi)能；2kg汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量：Q=mq=2kgX4.6Xl07j/kg=9.2Xl07j.放故答案為：做功，9.2X107.點(diǎn)評(píng)：汽車行駛中的發(fā)熱問題:：發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)燙，是發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)部放出的熱量傳遞到發(fā)動(dòng)機(jī)外殼，使外殼的內(nèi)能增加、溫度升高，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能；輪胎在發(fā)熱，是輪胎克服摩擦做功，使輪胎的內(nèi)能增加、溫度升高，是通過做功途徑改變物體內(nèi)能；剎車片發(fā)熱，是

35、剎車片克服摩擦做功，使剎車片的內(nèi)能增加、溫度升高，是通過做功途徑改變物體內(nèi)能;水箱中的水變熱，是發(fā)動(dòng)機(jī)放出的熱量傳遞給水箱中的水，使水的內(nèi)能增大、溫度升高，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能.(2015瀘州)某太陽能熱水器內(nèi)裝有100kg初溫為25C的水，經(jīng)過一天的太陽照射，水溫升高到75C,則水吸收的熱量為J,這些熱量相對(duì)于完全燃燒m3天然氣所放出的熱量;要產(chǎn)生同樣多的熱量，用“220V2000W”的電熱水器正常工作需要min的時(shí)間。(水的比熱容為4.2X103J/(kgC)、天然氣的熱值為2.1X107J/kg)考占.n八、電功與熱量的綜合計(jì)算；熱量的計(jì)算專題：比熱容、熱機(jī)、熱值；電和熱綜合題.分

36、析：已知水的比熱容、質(zhì)量和溫度變化，可利用Q=cmAt計(jì)算水吸收熱量；吸由題知，Q吸=0放，可利用QqV的變形公式求出需要天然氣的體積；吸放放根據(jù)Q=W=Pt的變形公式即可求出電熱水器的通電時(shí)間.解答：解：(1)水吸收的熱量：Q吸=cm小=4.2X103J/(kgC)X100kgX(75C-25C)=2.1X107J；(2)由Q嚴(yán)QQ放可得:2.1X1Lj7.1X107J/m33m3；(3)由Q=W=Pt可知：吸7i-iI-I門ITt=10500s=175min.2000W故答案為：2.1X107；0.3；175.點(diǎn)評(píng)：本題綜合考查了水吸收熱量的計(jì)算、燃料燃燒放出熱量的計(jì)算以及電功計(jì)算公式的應(yīng)

37、用，因條件已給出,難度不大.(2分)(2015茂名)如圖所示的實(shí)驗(yàn)或機(jī)器均改變了物體的內(nèi)能，其中與另外三個(gè)改變內(nèi)能方法不同的圖是()A.壓縮氣體點(diǎn)燃棉花探究萘的熔化規(guī)律c.D.水蒸氣將軟木塞沖出內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程考點(diǎn)：做功改變物體內(nèi)能.專題：分子熱運(yùn)動(dòng)、內(nèi)能.分析：改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞，做功是能量的轉(zhuǎn)化，熱傳遞是能量的轉(zhuǎn)移.解答：解：甲圖中：探究萘的熔化規(guī)律，利用酒精燈加熱，是通過熱傳遞改變內(nèi)能的過程；乙圖中：用力將活塞迅速壓下，壓縮空氣做功，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程；丙圖中：內(nèi)燃機(jī)壓縮沖程，是活塞壓縮工作物質(zhì)做功，改變物質(zhì)內(nèi)能；丁圖中：試管水蒸氣沖開木塞，對(duì)木塞做功，是通過做功將

38、內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的過程.綜合上述甲圖與其他三實(shí)驗(yàn)改變內(nèi)能方法不同.故選A.點(diǎn)評(píng)：本題從實(shí)驗(yàn)入手，考查改變物體內(nèi)能的兩種方式，注重了物理知識(shí)與生活的聯(lián)系.（3分）（2015茂名）太陽能熱水器、電熱水器、燃?xì)鉄崴魇浅Ｒ姷娜N熱水器.現(xiàn)需將10kg、20C的水加熱到40C，不考慮能力轉(zhuǎn)換過程中能量的損失，若用太陽能熱水器加熱，則水吸收了8.4X105J太陽能；若用額定功率為1000W的電熱水器正常加熱，則需要14分鐘；若用燃?xì)鉄崴骷訜幔瑒t需要完全燃燒0.02m3的燃?xì)?（水的比熱容為4.2X103j/（kgC）.燃?xì)獾臒嶂禐?.2X107j/m3）解：水吸收的熱量為：Q=cmAt=4.2X103j/（kgC）X10kgX（40C-20C）=8.4X1J；4X10叮=840s=14min；由Q=Vq得:=0.02m3Q_8.4X105J=q4.2X10fJAs故答案為：8.4X105；14；0.02點(diǎn)評(píng)：此題考查了熱量的計(jì)算、加熱時(shí)間的計(jì)算以及燃料體積的計(jì)算，涉及到的公式相對(duì)較簡(jiǎn)單，注意單位統(tǒng)一.（2015德陽）下列說法正確的是（）一桶水的比熱容比一杯水的比熱容大把-5C的冰塊放在0C的冰箱內(nèi)，幾分鐘后，有部分冰會(huì)變成水熾熱的鐵水具