1、俗世奇人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1 解決詞語，了解作家作品，整體感知課文內(nèi)容。以情景誦讀，情節(jié)表演，佳句品味，人物分析的形式 學(xué)習(xí)課文。2采用自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，全面提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。3,體會(huì)小人物大智慧，體會(huì)我國文化遺產(chǎn)的寶貴。培養(yǎng)重視、搶救中國民間文化遺產(chǎn)的意識(shí)?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】1欣賞精彩的語言美品味作者語言，初步體會(huì)人物速寫的方法。2、學(xué)習(xí)文章以小見大的寫法。【學(xué)法指導(dǎo)】自主學(xué)習(xí)小組合作【學(xué)習(xí)過程】一、自主學(xué)習(xí)（一）自學(xué)指導(dǎo)（二）自學(xué)檢測【自主預(yù)習(xí)案】.、.、/.八/、Ir.文學(xué)常識(shí)：人情（4 .解釋詞語：馮驥才，（）人，中國當(dāng)代著名（）和（）1942年生于（）.詞語注（）場作戲 八面（） 看

2、風(fēng)使（）左右逢（）山（）海（）有興味（）陋（）聞 大名（）痛改（）Vr 闊綽（）揩高的（）吆喝（）怵三分（）捏一撮（)秫米面（）胳牙（）琢磨（）下晌（）黏軟香甜（)嚇懵（）砸飯碗（)3 .補(bǔ)充詞語）毫不（）八面玲瓏： 逢場作戲：看吏舵：左右逢源：三）我的困惑二、合作探究.組內(nèi)交流自主學(xué)習(xí)中的困惑。.合作探究I。把握文章情節(jié)（1）想一想，“泥人張” .楊七.楊八,各自奇在哪里？（2）他們各自給你留下了什么樣的印象，試著分別簡要概括（3）泥人張中說藝可靠-而好嘴楊八中說技藝靠嘴，兩者是否矛盾？ n。精讀課文-進(jìn)一步品味語言找自己欣賞的語句與大家共同分析“刷子李”的行事是否有作秀之嫌？曹小三最關(guān)心刷

3、子李身上到底有沒有白點(diǎn)是否本末倒置？如果刷子李手藝平平，專在保證“身上沒有白點(diǎn)”上下功夫，那就不但無用而且可笑。刷子李此舉的目 的其實(shí)是在以極端的形式向世人昭示自己的高超技藝，其中流露出對(duì)自己手藝的絕對(duì)自信和自豪，也不妨看 作是對(duì)自己的挑戰(zhàn)和較勁。這一切如果有了雄厚的實(shí)力做后盾，就絕不能說是作態(tài)作秀，即便是作秀，他做 的也確實(shí)“優(yōu)秀”?；蛘哒f，這是一種“包裝”，是一種廣告效應(yīng)，完全無可非議。而曹小三的心態(tài)也屬正 常。既然刷子李為自己立下了如此之高的標(biāo)準(zhǔn)，別人就必然會(huì)用這一標(biāo)準(zhǔn)來衡量他。本文在語言上有何獨(dú)到之處？首先是濃郁的“天津”風(fēng)味：“要哪沒哪” “就賽升天一般美” “架式挺牛” “一個(gè)泥團(tuán)

4、兒砍過去” 等都汲取了方言中的精華。其次，語言極具造型能力：“有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)瞽，靠邊呆 著” 一句對(duì)稱工整，有對(duì)比，有比喻、夸張，將天津衛(wèi)碼頭上的世風(fēng)描寫得淋漓盡致。再看寫刷子李刷墻的一段文字：“只見師傅的手臂悠然晃來，悠然晃去，好賽伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每 一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面“啪”的清脆一響，極是好聽。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無 縫，刷過去的墻面，真賽平平整整打開一面雪白的屏障?！边@哪是刷墻，簡直是在舞蹈，真有庖丁解牛“合于桑林之舞，乃中經(jīng)首之會(huì)”的風(fēng)采。幾句簡單的 白描，人物就立刻活在紙上。又如，泥人張捏好海張五頭像后，“他把這泥

5、團(tuán)往桌上叭地一戳”，一個(gè)“戳”字看出了泥人張內(nèi)心 的憤怒、鄙夷與不屑，真是無可更易的一個(gè)字眼。三、當(dāng)堂訓(xùn)練1為下列加粗字注音，或按拼音寫字。吃葷（）發(fā)麓（）褒貶（）（）chuo（）號(hào)屏 zh mg （） k ou （）泥巴2、解釋下列詞語并造句。天衣無縫：造句：大名鼎鼎：造句：3、”有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)，靠邊呆著。”一句中沒有使用的修辭是（）A .對(duì)比B .夸張C .對(duì)偶D .擬人4、把下面一段話正確排序。您別說不好，這一來也就練出不少能人來。天津人迷戲也懂戲，眼刁耳尖，褒貶分明。天下看戲，哪兒也沒天津倒好叫得厲害?？梢窍∷善匠＃臎]哪，戲唱砸了，下邊一準(zhǔn)

6、起哄喝倒彩，弄不好茶碗扔上去，茶葉沫子沾滿戲 袍和胡須上。戲唱得好，下邊叫好捧場，像見到皇上，不少名角便打天津唱紅唱紫、大紅大紫；正確的語序是：5、簡答。有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央；沒能耐的，吃素，發(fā)麓，靠邊站著。（這句話在句式上有什么特點(diǎn)？這樣寫突出了作者什么觀點(diǎn)？）這一套可不是誰家定的，它地地道道是碼頭上的一種活法?！贝a頭上的一種活法”是什么意思？ ”地地道道”用在這里有什么作用？）手藝道上的人，捏泥人的”泥人張“排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。（作者說泥人張的手藝”有第一，沒第二，第三差著十萬八千里，這么說是不是太夸張7?你怎樣理解這種夸張的作用？）海張五那邊還在不停地找樂子，泥人