1、2022年人教新課標(biāo)版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)25矛和盾的集合練習(xí)卷2書(shū)寫(xiě)看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。zhSojin zhSngtan ke【答案】集合招架 緊張 進(jìn)攻后退 坦克【解析】略選擇題選字填空。攻功（?）擊 成（？）立（？）（成城反（？）（？）讀（？）勞（？）課【答案】攻功功攻攻攻功功【解析】略填空題在下面句子中的括號(hào)里填上一組反義詞。（1）下軍棋時(shí)，不要光想著（），（）也非常重要。（2）在馬路上玩耍非常（？），請(qǐng)同學(xué)們要注意（）o（3）上臺(tái)表演節(jié)目時(shí)不要（）,要（）。【答案】（1）進(jìn)攻 防守（2）危險(xiǎn)平安（3）緊張 放松【解析】略語(yǔ)言表達(dá)用加點(diǎn)的詞造句。（1）對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來(lái)，創(chuàng)造家用盾左抵右擋

2、，還是 難以招架。（2）可是，這樣固然平安，自己卻變成了只能縮在殼里保命的 蝸?；?yàn)觚??！敬鸢浮?1)張飛一聲大喝如響雷般傳來(lái)，嚇得敵軍落荒而逃。(2)學(xué)習(xí)固然重要，體育鍛煉也是不能少的。【解析】略語(yǔ)言表達(dá)句子理解?！罢l(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰(shuí)就會(huì)是勝利者?！闭?wù)勀銓?duì) 這句話(huà)的理解?！敬鸢浮窟@里的“勝利者”的含義非常廣，既可以指打仗中勝利 的一方，也可以指取得成功的一方；既可以指創(chuàng)造出偉業(yè)的人，也可 以指生活中有創(chuàng)新的人；既可以指對(duì)社會(huì)有很大貢獻(xiàn)的人，也可以指 有小小創(chuàng)造的人。一個(gè)人，哪怕只創(chuàng)造了帶橡皮的鉛筆，但為人們帶來(lái) 了方便，那他也是個(gè)“勝利者”【解析】略現(xiàn)代文閱讀課外閱讀。劃船的啟

3、示富爾頓是美國(guó)的工程師、創(chuàng)造家。他從小只愛(ài)畫(huà)畫(huà)，不愛(ài)讀書(shū)。 一天，老師對(duì)他說(shuō)：“孩子，你不能只是圖畫(huà)畫(huà)得好，你還要學(xué)好其他 知識(shí)才行呀！ ”可是，他把老師的話(huà)當(dāng)作了耳邊風(fēng)。有一次，富爾頓去釣魚(yú)。他坐的小船遇上了大風(fēng)，劃起船來(lái)費(fèi)力 極了。他想：裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)漂流，還有什么好方法能改變這種狀 況呢？不一會(huì)兒，風(fēng)停了。富爾頓坐在空船上，把腳浸在河水中，心 里還盤(pán)算著不知不覺(jué)，小船已經(jīng)蕩到河中心了。他驚奇地發(fā)現(xiàn)， 原來(lái)是兩只腳不斷擺動(dòng)劃水的結(jié)果。他又想：能不能用十字叉的輪子來(lái)代替劃船的槳？輪子該怎么造？ 造好后裝在什么位置最合適？船身又該怎樣改裝這些問(wèn)題靠畫(huà) 畫(huà)是不能解決的，怎么辦呢？這時(shí)候，富爾頓

4、才體會(huì)到老師的話(huà)是對(duì) 的。從此，富爾頓發(fā)憤讀書(shū)，進(jìn)步很快，后來(lái)成了世界上第一艘蒸汽 輪船的創(chuàng)造者。(1)給多音字注音并組詞。行（）劃 （）（2）用“”畫(huà)出富爾頓想法的句子，從中可以看出他是一 個(gè)（3）富爾頓從劃船中得到了什么啟示？【答案】（1） hAn?（銀行）xin?侑走）huA（劃船）huA（計(jì)劃）0 他想：裝上風(fēng)帆只能隨風(fēng)漂流，還有什么好方法能改變這 種狀況呢？他又想：能不能用十字叉的輪子來(lái)代替劃船的槳？輪子該 怎么造？造好后裝在什么位置最合適？船身又該怎樣改裝這些 問(wèn)題靠畫(huà)畫(huà)是不能解決的，怎么辦呢？善于動(dòng)腦思考、解決問(wèn)題的 孩子0 從小要打好基礎(chǔ)，學(xué)好知識(shí)。【解析】略現(xiàn)代文閱讀帶著問(wèn)題

5、來(lái)讀書(shū)。 文題中“集合”的意思是（A.集中；B.合二為一；C.聚集）。（2 ）創(chuàng)造家為了保護(hù)自己，由盾想到了;為了進(jìn)攻，由矛想到，了，把兩者結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造工o這項(xiàng)發(fā)明，告訴我們（A.要善于動(dòng)腦思考；B.要敢于挑戰(zhàn)，善于保護(hù) 自己；C.誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰(shuí)就會(huì)是勝利者）的道理?！敬鸢浮浚?） B 鐵屋子？槍口或炮口？坦克？ C【解析】略現(xiàn)代文閱讀課外類(lèi)文閱讀。花園我家有一個(gè)大花園花園里蜜蜂蝴蝶蜻蜓螞蚱樣樣都有蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶極小，不太好 看。好看的是大紅蝴蝶，滿(mǎn)身帶著金粉。蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜜蜂那么嗡嗡地飛著，滿(mǎn)身絨毛，落到 一朵花上，胖圓圓的就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了?；▓@里邊明晃晃的，紅的紅、綠的綠，新鮮漂亮。（1）在第1自然段的空白處加上標(biāo)點(diǎn)。短文通過(guò)對(duì)、的描寫(xiě)，突出了花園的美。 請(qǐng)根據(jù)短文判斷，下面說(shuō)法正確的選項(xiàng)是(？)A.我家的花園里沒(méi)有好看的花，只有昆蟲(chóng)。B.花園里只有紅色和綠色。C.短文中把花比成了小毛球。D.這是一個(gè)新鮮漂亮的花園。寫(xiě)出短文的中心句?！敬鸢浮?1), ?、？、？、？，？。(2)蜜蜂？蝴蝶？蜻蜓？螞蚱(3) D(4)花園里邊明晃晃的，紅的紅、綠的綠，新鮮漂亮【解析】略填空