1、基礎(chǔ)知識(shí)運(yùn)用2016-2021杭州語文中考真題匯編（2016杭州）下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A氣勢(shì)磅礴、場(chǎng)面宏大的國(guó)慶閱兵儀式雖早已落下維幕，每當(dāng)想起仍令人熱血沸騰。B近年來，隨著生態(tài)環(huán)境的不斷改善，消聲匿跡多年的桃花水母頻頻重現(xiàn)浙江各地。C少數(shù)年輕人通霄達(dá)旦地玩電子游戲，這樣既荒廢學(xué)業(yè)，又嚴(yán)重影響身心健康D這部小說準(zhǔn)確把握時(shí)代脈搏，反映了波瀾壯闊的現(xiàn)實(shí)生活，具有震撼人心的力量。（2016杭州）下面語段中劃線字的拼音正確的一項(xiàng)是（ ） 江南憶，最憶是杭州。漫步蘇堤 ， 桃紅柳綠，百鳥唱和；尋幽九溪，古木參天，流水淙淙。西泠橋畔 ， 憑吊蘇小、武松，盡抒懷古幽情；錢塘江邊，觀賞洶涌潮水，

2、暢想時(shí)代風(fēng)采At h cn cnBd h cn pnCt h cn pnDd h cn hn（2017杭州）下列各項(xiàng)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）A他克盡職守，默默奉獻(xiàn)三十年。/請(qǐng)你把剛才說的話在說一遍。/警察掉取監(jiān)控錄像仔細(xì)查看。（摘自電視字幕）B海鮮夜宵大排檔，恭候光臨！/陽光安裝公司，竭誠(chéng)為您服務(wù)。/歐美時(shí)尚家具，送貨到家。（摘自招牌廣告）C紅燒雞腿、蠟肉燒筍、糖醋魚塊/涼絆黃瓜、香菇青菜、蒜泥菠菜/番茄旦湯、蝦皮紫菜湯（摘自食堂菜單）D梧桐樹遮天蔽日，尤如一幅濃墨重彩的油畫。/最后拼搏階段就是要像籃球沖滿氣、汽車加滿油一樣。（摘自學(xué)生作文）（2017杭州）下面文字中加下劃線的字注音正確的

3、一項(xiàng)是（ ） 漫步西子湖，如在詩中游?？吹窖嘧樱拙右椎脑姟罢l家新燕啄春泥”脫口而出，不禁驚嘆于燕子與春天的那份默契；湖面波光瀲滟，你自然吟誦起蘇軾“淡妝濃抹總相宜”的名句；白堤桃柳相間 ， 花團(tuán)錦簇，令人想到杭州詩人戴望舒在遠(yuǎn)方深情的思念，“春天，堤上繁花如錦幛，嫩柳枝折斷有奇異的芬芳”。豐厚的人文積淀 ， 增添了西湖的風(fēng)雅與內(nèi)蘊(yùn)。Ajn q jin dingBjn qi jin dngCjn q jin dinDjn qi jin din下列句子中劃線字的注音和畫線語句的書寫全部正確的一項(xiàng)是（ ）A.西湖龍井茶的歷史可追溯（su）到我國(guó)唐代，在“茶圣”陸羽撰寫的茶經(jīng)中，就有杭州天竺、靈隱二

4、寺產(chǎn)茶的記載（zi）。B.鸛鵲樓又稱鸛雀樓，因時(shí)有鸛雀棲（x）息其上而得名，坐落在蒲州（今山西永濟(jì)）府城；后傾圮，其匾（bin）額移至城樓上。C.突如奇來的暴雨帶來了豐沛（pi）的降水，植物種子紛紛發(fā)芽、生長(zhǎng)，往日死寂的沙漠不久就變成了絢（xun）麗的花海。D.英雄精神既體現(xiàn)在剎（ch）那間的生死抉擇，也體現(xiàn)在經(jīng)年累（li）月的執(zhí)著堅(jiān)守，比如那些默默鉆研技術(shù)十幾載的航天人。（2016杭州）下列句子中加下劃線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A父母親或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)家庭教育知識(shí)，正確履行對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和贍養(yǎng)義務(wù)。B在實(shí)體書店深受互聯(lián)網(wǎng)沖擊的背景下，育人書店的管理團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作，苦心鉆營(yíng)

5、， 使書店利潤(rùn)穩(wěn)步增長(zhǎng)。C八年后記者重訪地震重災(zāi)區(qū)，只見居民住宅鱗次櫛比 ， 農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)人聲鼎沸，處處呈現(xiàn)一派安定祥和的景象。D這次青少年官組織的國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，試卷題量多、難度大，令我嘆為觀止 ， 深感自己傳統(tǒng)文化知識(shí)儲(chǔ)備不足。（2017杭州）下列句子中加下劃線的詞語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A學(xué)生會(huì)組織校青年志愿者二十余人，利用雙休日走上街頭，發(fā)放宣傳單，勸慰行人遵守交通法規(guī)，文明出行。B聽了著名建筑師的報(bào)告，王茜萌發(fā)了遠(yuǎn)大的夙愿：將來要專攻建筑學(xué)，為老百姓設(shè)計(jì)建造美觀而實(shí)用的房子。C得知偶像柯潔敗給“阿爾法狗”的消息，圍棋迷舒波連續(xù)兩天廢寢忘食 ， 上課總是走神，就連老師點(diǎn)他名都沒有聽到。D當(dāng)竺

6、可楨之子、88歲高齡的竺安先生向浙大捐贈(zèng)56冊(cè)竺可楨日記手稿時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)嘉賓肅然起敬 ， 報(bào)以長(zhǎng)時(shí)間熱烈的掌聲。閱讀下面的文字，完成小題。 當(dāng)今的藝術(shù)在興致勃勃地享受一場(chǎng)技術(shù)盛宴。舞臺(tái)上撲朔迷離的燈光，3D電影院里上下左右晃動(dòng)的座椅，魔術(shù)師利用光學(xué)儀器制造的視覺誤差等從聲光電的全面介入到各種聞所未聞的機(jī)械設(shè)備，技術(shù)的發(fā)展速度令人吃驚。然而，有多少人思考過這個(gè)問題：技術(shù)到底等了藝術(shù)什么：關(guān)于世界，關(guān)于歷史，關(guān)于吁平、等，的人心技術(shù)增添了哪些發(fā)現(xiàn)？在許多貪大求奢的文化工程、文藝演出中，我們不難看到技術(shù)崇拜正在形成。(1) 文段中劃線的詞語，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）A仿佛B(yǎng)撲朔迷離C賦予D神秘莫測(cè)(2)

7、 文段中劃線的標(biāo)點(diǎn)，使用有誤的一項(xiàng)是（ ）ABCD（2017杭州）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A有些家長(zhǎng)為自己的孩子購(gòu)置了多功能電話手表，是一種可以雙向通話，能準(zhǔn)確定位，并具有防水功能的電子設(shè)備。B隨著人們對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)意識(shí)的不斷增強(qiáng)，使得杭州特有劇種“杭劇”的傳承與發(fā)展迎來了難得的歷史機(jī)遇。C最近，來自“一帶一路”沿線20個(gè)國(guó)家的在華留學(xué)生，評(píng)選出中國(guó)“新四大發(fā)明”：高鐵、網(wǎng)購(gòu)、支付寶和共享單車。D傅雷以深厚的學(xué)養(yǎng)、真摯的父愛，傾聽著萬里之外兒子的每一次心跳和兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難，傳送著自己的惦念。下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（ ）A.近年來杭州積極創(chuàng)造人才國(guó)際化進(jìn)程，越來越多

8、的國(guó)際人才來杭州創(chuàng)業(yè)，去年海外人才凈流入率位居全國(guó)城市第一。B.受西太平洋副熱帶高壓脊位置變化影響，導(dǎo)致未來幾天我市將出現(xiàn)持續(xù)高溫天氣，大部分區(qū)縣最高氣溫可達(dá)38。C.為紀(jì)念馬克思誕生200周年，學(xué)校決定5月份舉行有關(guān)馬克思的圖片展覽、學(xué)術(shù)研討、征文比賽等大型主題活動(dòng)。D.商務(wù)部發(fā)布主要消費(fèi)品供需狀況統(tǒng)計(jì)調(diào)查分析報(bào)告顯示，消費(fèi)者對(duì)進(jìn)口商品的需求旺盛，進(jìn)口商品成為市場(chǎng)“新寵”。閱讀下面的文字，完成小題。 當(dāng)今的藝術(shù)在興致勃勃地享受一場(chǎng)技術(shù)盛宴。舞臺(tái)上撲朔迷離的燈光，3D電影院里上下左右晃動(dòng)的座椅，魔術(shù)師利用光學(xué)儀器制造的視覺誤差等從聲光電的全面介入到各種聞所未聞的機(jī)械設(shè)備，技術(shù)的發(fā)展速度令人吃驚

9、。然而，有多少人思考過這個(gè)問題：技術(shù)到底等了藝術(shù)什么：關(guān)于世界，關(guān)于歷史，關(guān)于吁平、等，的人心技術(shù)增添了哪些發(fā)現(xiàn)？在許多貪大求奢的文化工程、文藝演出中，我們不難看到技術(shù)崇拜正在形成。(1) 文段中劃線的詞語，運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（ ）A仿佛B(yǎng)撲朔迷離C賦予D神秘莫測(cè)(2) 文段中劃線的標(biāo)點(diǎn)，使用有誤的一項(xiàng)是（ ）ABCD下列文學(xué)常識(shí)、文化常識(shí)表述有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A成語“舍生取義”“老驥伏櫪”“豁然開朗”分別出自孟子、曹操的龜雖壽、陶淵明的桃花源記。B對(duì)聯(lián)“失馬真成福移山未必愚”取材于韓愈的馬說與列子，化用了“伯樂相馬”“愚公移山”的典故。C古人常以“加冠”“而立”“不惑”“知天命”“耳順”代

10、稱二十歲、三十歲、四十歲、五十歲和六十歲。D古人稱謂有謙稱與尊稱的區(qū)別，比如“愚”是謙稱自己，“子”是尊稱對(duì)方，“尊君”是尊稱對(duì)方的父親。答案1. 【答案】A【解析】【分析】本颎考查字形辨析,解答時(shí)要認(rèn)真審題,結(jié)合句意判斷題中所用詞語的正確與否.對(duì)一些形近字要做到準(zhǔn)確辨析,明它們的異同及用法。A.“維幕”應(yīng)寫作“帷幕【點(diǎn)評(píng)】做好本題需要做個(gè)有心人,平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)需要對(duì)文章中出現(xiàn)的詞語進(jìn)行積累2. 【答案】B【解析】【分析】“蘇堤”應(yīng)讀作“5udT;“和”是多音字,可讀作he,he,huo,huo,hu,此處應(yīng)讀作he音字,可讀作can,shen,cen”,此處應(yīng)讀作can:“橋畔”應(yīng)讀作 qiao

11、 pan。故選:B。【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)拼音寫漢字,對(duì)于課文中出現(xiàn)的一些重點(diǎn)詞要準(zhǔn)確辨別讀音,并能結(jié)合語境使用恰當(dāng).此題關(guān)鍵是平時(shí)的積累,積累生字詞的讀音書寫.此題考查學(xué)生的拼音拼讀能力和重點(diǎn)字詞的書寫,需要學(xué)生平時(shí)讀課文時(shí),養(yǎng)成細(xì)心觀察積累的好習(xí)慣3. 【答案】B【解析】【分析】A.“克盡職守”應(yīng)寫作“佫盡職守”;“掉取”應(yīng)寫作“調(diào)取”;B.正確;C.“涼絆”應(yīng)寫作“涼拌”;“番茄旦湯”應(yīng)寫作“番茄蛋湯”;D.“尤如”應(yīng)寫作“猶如”;“沖滿”應(yīng)寫作“充滿【點(diǎn)評(píng)】做字形題,要積累詞語,注意書寫。特別是同音異形字在應(yīng)用時(shí)非常容易混淆,因此在學(xué)習(xí)過程中一定要記扎實(shí)。4. 【答案】C【解析】【分析】

12、本題考查字音。這里的“禁”讀音為jn;“契”讀音為q:“間”這里讀第一聲jan;“淀”的讀音為dian,據(jù)此可知選C【點(diǎn)評(píng)】字音題要注意平時(shí)的積累,對(duì)于課本上出現(xiàn)的常用字的字音一定要讀準(zhǔn),要注意形近字的讀音和多音字的讀音。平時(shí)要注意積,讀準(zhǔn)字音,標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)。5. 【答案】D【解析】【分析】準(zhǔn)確掌握字音、字形、正確書寫能力,要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音和字形的識(shí)記和積累,特別是形近字、多音字。辨析字形既要注意平時(shí)的積累,也要聯(lián)系整個(gè)詞語的意A選項(xiàng)應(yīng)為追溯($u),因此不選B選項(xiàng)應(yīng)為棲(qT)息,因此不選C選項(xiàng)應(yīng)為突如其來,亦不選D選項(xiàng)無誤故答案為:D點(diǎn)評(píng)】本題考查字音字形的正誤辨析。答題時(shí)應(yīng)注意,

13、注意多音字,同音字,音形近似字,仔細(xì)辨析字音和字形的細(xì)微差別。載(zai)、棲(q)息、剎(cha)都是多音字,“突如其來”是同音字字形錯(cuò)誤6. 【答案】C【解析】【分析】判斷詞語使用是否恰當(dāng),不僅要知道其含義,還要了解其用法和情感色彩,要根據(jù)語境從這三個(gè)方面判斷正誤?？墒褂门懦?先總觀各項(xiàng),把明顯有錯(cuò)的先排除,縮小判斷的范圍,減輕判斷的難度。A句中“贍養(yǎng)”是指下輩對(duì)上輩,不符合句意;B句“鉆營(yíng)”是貶義詞,不符合語境;D句中“嘆為觀止”是形容藝術(shù)品藝術(shù)高超,值得贊賞,無與倫比,不符合句意。答案為C。【點(diǎn)評(píng)】做好本題,還要多加練習(xí),并總結(jié)意思相近的成語的異同,特別是使用的語言環(huán)境的異同7. 【

14、答案】D【解析】【分析】A、勸慰指勸告與慰的意國(guó),語境中僅表達(dá)“勸告”之意;B、夙愿,指平素的心愿,語境中是表達(dá)以后的一個(gè)愿望不符合語境;C、廢寢忘食指學(xué)習(xí)專注的程度,與語句的中過度沉迷某事,不符;D、詞語使用恰當(dāng)【點(diǎn)評(píng)】正確運(yùn)用成語要注意以下幾個(gè)方面:準(zhǔn)確理解成語的意思,切忌望文生義。辨清成語的感情色彩。注意成語運(yùn)用的范圍。注意避兔意思重復(fù)和矛盾。注意區(qū)分同義成語。注意某些成語只能用于肯定句或否定句中。8. 【答案】(1) B(2) A【解析】9. 【答案】C【解析】【分析】A.句式雜糅,去掉“有些家長(zhǎng)為自己的孩子購(gòu)置了”;B.缺少主語,去掉“隨著”或“使”;C.正確;D.搭配不當(dāng),去掉“和

15、兒子前進(jìn)路上可能出現(xiàn)的困難【點(diǎn)評(píng)】病句類型主要有語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句般來說,一看語法通不通,二看意思對(duì)不對(duì),三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句,除了平時(shí)多閱讀,強(qiáng)語感外還應(yīng)該掌握定的方法,如語感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。10. 【答案】C【解析】【分析】本題考查病句辨析。病句題屬于稍微有難度一些的題型,但是中考這幾個(gè)句子相對(duì)來說比較簡(jiǎn)單。在判斷時(shí),我們主要要注意抓住句子的主干成分A選項(xiàng),錯(cuò)誤的原因就在于搭配不當(dāng),不能夠創(chuàng)造進(jìn)程,應(yīng)該改為加快進(jìn)程。B選項(xiàng),缺少主語,導(dǎo)致和受同時(shí)出現(xiàn),讓句子沒有主語了,刪掉一個(gè)就可以D選項(xiàng),第一個(gè)分句屬于句式雜糅,報(bào)告既作發(fā)布的賓語又做顯示的主語,要在發(fā)布后面加“的”使句子結(jié)構(gòu)完整。故答案為:C【點(diǎn)評(píng)】病句的類型主要有:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯、前后矛盾。辨析病句,一般來說,一看語法通不通,二看意思對(duì)不對(duì),三看修辭妥不要。A創(chuàng)造人才國(guó)際化進(jìn)程搭配不當(dāng)。B受,導(dǎo)致缺語。D發(fā)布主要消費(fèi)品供