1、2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷

2、和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1在一密閉容器內(nèi)加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，一定條件 下發(fā)生化學反應(yīng)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量變化見下表。 下列說法中正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g83254反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g16X524A該反應(yīng)為化合反應(yīng)B丙一定是該反應(yīng)的催化劑CX=4D參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為1:42物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列描述的物質(zhì)性質(zhì)與其對應(yīng)用途不相符的是（）A氧氣有助燃性，可用于登山和潛水B干冰能升華，可用作制冷劑C氮氣化學性質(zhì)不活潑，可用作保護氣D甲烷有可燃性，可用作燃料32019 年化學諾貝爾獎授予了鋰電池的發(fā)明者們，鋰電池工作時的反應(yīng)方

3、程式為：Li+MnOx LiMnO2 ， 則 x 的數(shù)值為（ ）A1B2C3D44在一個密閉容器中，有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在一定條件下充分反應(yīng)后，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表：物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量/g522022反應(yīng)后質(zhì)量/g待測11285下列說法錯誤的是（）A丁一定是化合物B甲可能是該反應(yīng)的催化劑C乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8D反應(yīng)后甲的質(zhì)量為0g5豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關(guān)于亮氨酸的說法正確的是（）A亮氨酸是氧化物B亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%C一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成D亮氨酸中碳、氫、氮、

4、氧四種元素的質(zhì)量比為6：13：1：26錢逸泰教授以CCl4和金屬鈉為原料，在700時制造出納米級金剛石粉末，同時獲得另一種物質(zhì)，被科學家們高度評價為“稻草變黃金”。對此成果的理解不正確的是（）A金剛石是由金屬元素組成的最硬單質(zhì)BCCl4的相對分子質(zhì)量為154CCCl4由兩種非金屬元素組成D另一種物質(zhì)可能為NaCl7下圖表示三種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng)前后質(zhì)量比例的變化，下列說法正確的是A該反應(yīng)中CaO起催化作用B該反應(yīng)中CO2是生成物C該反應(yīng)是復(fù)分解反應(yīng)D該反應(yīng)是化合反應(yīng)8向含有AgNO3、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的銅粉，充分反應(yīng)后，過濾，向濾液中滴入NaCl溶液，有白色沉淀產(chǎn)生。則

5、下列對濾渣和濾液成分的判斷中，正確的是A濾渣中只有Cu和AgB濾渣中只有單質(zhì)AgC濾液中只有Cu2+和Zn2+D濾液中只有Ag+和Zn2+9成語是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。下列成語中包含化學變化的是A刻舟求劍B水滴石穿C花香四溢D鉆木取火10下列實驗操作不正確的是（）A 蒸發(fā)溶劑B 傾倒液體C 測溶液的pHD 稀釋濃硫酸11空氣是一種寶貴的自然資源，其中可供人呼吸的是A氧氣B氮氣C二氧化碳D稀有氣體12物質(zhì)的性質(zhì)決定其用途。下列物質(zhì)的用途與性質(zhì)對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（）A氧化鈣可做食品的干燥劑氧化鈣能與水反應(yīng)B氮氣常用作保護氣氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定C固體二氧化碳可用人工降雨二氧化碳能與空氣反應(yīng)D磷可用于制作煙幕

6、彈磷燃燒能產(chǎn)生白煙13下列變化符合質(zhì)量守恒定律的是A50mL水和50mL乙醇混合后總體積小于100mLB高錳酸鉀加熱分解后，試管內(nèi)固體藥品減少的質(zhì)量等于生成氧氣的質(zhì)量C10g冰融化后得到10g水D蠟燭燃燒后，其固體減少的質(zhì)量等于生成的水和二氧化碳的質(zhì)量之和14民族英雄于謙的石灰吟中：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”。下列與詩句中物質(zhì)變化過程吻合的是（）ACaOCa(OH)2BCaCO3CaOCCaOCaCO3DCa(OH)2CaCO315下列說法中，正確的有氧氣在空氣中的質(zhì)量分數(shù)約為21%二氧化碳沒有毒性，不能供給呼吸二氧化碳用于滅火利用了二氧化碳的物理和化學性質(zhì)加入二氧化錳不能使氯酸鉀分解

7、放出的氧氣總量增加分子大，原子小純凈物是由同種分子構(gòu)成的ABCD二、填空題（本大題共1小題，共6分）16在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進行中和反應(yīng)實驗時，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。（1）該反應(yīng)的化學方程式為：_。（2）要得到此變化曲線，所進行的操作是_（填序號）。將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中 將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中（3）當加入溶液的質(zhì)量為ag時，所得溶液中的溶質(zhì)為（寫化學式）_。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣。為了測定雞蛋殼中鈣的質(zhì)量分數(shù)，小華同學進行了如下實驗：將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后，稱取10g放在燒杯里，然后往燒杯中滴加足量的稀鹽酸

8、，加入稀鹽酸的量與生成氣體的量的關(guān)系如圖所示。試求該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)_。（假設(shè)雞蛋殼中其他物質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng)）18（8分）為測定久置于空氣中的氫氧化鈉樣品的變質(zhì)程度，某化學活動小組稱取該固體樣品6.5g放入錐形瓶中，加水溶解，配成50g溶液，再向錐形瓶中滴加稀硫酸，反應(yīng)過程中產(chǎn)生氣體質(zhì)量的部分實驗數(shù)據(jù)和錐形瓶中溶液質(zhì)量變化的圖象如圖表所示：加入稀硫酸的質(zhì)量/g406575產(chǎn)生氣體的質(zhì)量/g1.12.22.2（1）6.5g樣品與稀硫酸完全反應(yīng)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是_g。（2）6.5g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是_。（結(jié)果精確至0.1%）四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）下表是20

9、19年10月10日重慶市部分地區(qū)空氣質(zhì)量日報地區(qū)高家花園大橋沙坪壩區(qū)小龍坎長壽化工工業(yè)園渝北區(qū)中央公園首要污染物可吸入顆粒物可吸入顆粒物二氧化硫/空氣質(zhì)量級別III（1）空氣質(zhì)量最好的地區(qū)為_（填序號）。（2）長壽化工工業(yè)園污染的首要污染物是_（填化學式）；該地區(qū)容易引起的環(huán)境污染問題是_。（3）高家花園大橋附近首要污染物為可吸入顆粒物，它的來源可能是_。A汽車尾氣的排放 B人的呼出氣體C周圍居民焚燒生活垃圾 D植物的光合作用參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、C【分析】反應(yīng)后質(zhì)量增多的物質(zhì)是生成物，質(zhì)量減少的物質(zhì)是反應(yīng)物，差量是生成的質(zhì)量或參加反應(yīng)的質(zhì)量。甲是生成物，生成甲的

10、質(zhì)量為16g-8g=8g；丙的質(zhì)量不變，可能作催化劑；丁的質(zhì)量增多，是生成物，生成的質(zhì)量為：24g-4g=20g；根據(jù)質(zhì)量守恒定律，8g+32g+5g+4g=16g+X+5g+24g，解得X=4g，乙是反應(yīng)物?！驹斀狻扛鶕?jù)以上分析可知：A、 該反應(yīng)為由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)的反應(yīng)，屬于分解反應(yīng)，故A錯誤；B、丙的質(zhì)量不變，由于缺少丙的化學性質(zhì)在化學反應(yīng)前后是否改變和能否改變化學反應(yīng)速度的信息，不能確定丙一定是該反應(yīng)的催化劑，故B錯誤；C、X=4，故C正確；D、 參加反應(yīng)的甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為8g:20g=2:5，故D錯誤。故選C?！军c睛】首先根據(jù)反應(yīng)前后的差量確定出物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，然

11、后根據(jù)質(zhì)量守恒定律判斷待測物質(zhì)是反應(yīng)物還是生成物，問題即可迎刃而解。2、A【分析】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，物質(zhì)的用途推知物質(zhì)的性質(zhì)。選擇不正確描述?！驹斀狻緼、氧氣有助燃性，可用于幫助物質(zhì)燃燒。氧氣可供給呼吸，用于登山和潛水，符合題意；B、干冰能升華，吸收其他物質(zhì)的熱量，可用作制冷劑，不符合題意；C、氮氣化學性質(zhì)不活潑，可以保護食品被腐，所以氮氣可用作保護氣，不符合題意；D、甲烷有可燃性，燃燒生成二氧化碳和水，并放出大量的熱，可用作燃料，不符合題意。故選A。3、B【詳解】由Li+MnOx LiMnO2可知，化學方程式左邊有1個鋰原子、1個錳原子、x個氧原子，化學方程式右邊有1個鋰原子、1個錳

12、原子、2個氧原子，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，化學方程式左右兩邊的原子數(shù)目相等，因此x的數(shù)值為2；故選B。4、D【分析】第一，先根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)的總重量不變，求出待測處的數(shù)值即反應(yīng)后甲的質(zhì)量：5+2+20+22待測+11+28+5故待測的數(shù)值是5；第二：根據(jù)反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量的增減，知道反應(yīng)物是丁，生成物是乙和丙?！驹斀狻緼、根據(jù)分析可知，該化學反應(yīng)為：丁乙+丙，故丁一定屬于化合物，說法正確。B、甲的質(zhì)量反應(yīng)前后沒有變化，可能是沒有參加反應(yīng)的雜質(zhì)，也可能是催化劑，說法正確。C、乙物質(zhì)變化的質(zhì)量為11g-g2=9g，丙物質(zhì)變化的質(zhì)量為28g-20g8g，乙、丙變化的質(zhì)量比為9:8，說法正確。D、有分析

13、可知，5+2+20+22待測+11+28+5故待測的數(shù)值是5，說法錯誤。故選：BC?！军c睛】本題考查質(zhì)量守恒定律的內(nèi)容以及應(yīng)用并結(jié)合著圖表，很具有新穎性，同時也考查了學生的分析和應(yīng)變能力。5、C【詳解】A、氧化物只有兩種元素組成，而亮氨酸是由四種元素組成的，錯誤；B、亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為 100%55%；錯誤；C、一個亮氨酸分子是由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構(gòu)成的，故一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成，正確；D、亮氨酸中各元素質(zhì)量比C：H：N：O為：（126）：（113）：14：（162）=72：13：14：32；錯誤。故選C。6、A【詳解】A. 金剛石是天然存在最硬單

14、質(zhì)，由碳元素組成，是非金屬元素，說法錯誤；B. CCl4的相對分子質(zhì)量為12+35.54154，正確；C. CCl4由碳和氯兩種非金屬元素組成，正確；D. 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后元素種類不變，另一種物質(zhì)可能為NaCl，正確。故選：A。7、D【詳解】根據(jù)圖中CaCO3、CaO、CO2這三種物質(zhì)在反應(yīng)前后的比例變化，其中CaCO3增加，CaO、CO2減少，說明CaO、CO2是反應(yīng)物，CaCO3是生成物，是化合反應(yīng)，故選D。8、B【詳解】在金屬活動順序中，鋅、銀、銅的活動性順序是鋅銅銀，向含有AgNO3、Zn(NO3)2的混合溶液中加入一定量的銅粉，銅與AgNO3反應(yīng)生成Cu(NO3)2和Ag，

15、銅不能Zn(NO3)2與反應(yīng)。NaCl溶液能與AgNO3溶液生成AgCl沉淀和NaNO3，充分反應(yīng)后，過濾，向濾液中滴入NaCl溶液，有白色沉淀產(chǎn)生，說明濾液中存在AgNO3，銅粉完全反應(yīng)。濾渣中只有單質(zhì)Ag，濾液中一定的Cu2+ 、Zn2+ 和Ag+。故選B。9、D【解析】A、刻舟求劍過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B、水滴石穿過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C、花香四溢過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；D、鉆木取火過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學變化。故選D。點睛：化學變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學變化

16、和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。10、C【詳解】A、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確。C、用pH試紙測定未知溶液的pH時，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測液滴在干燥的pH試紙上，與標準比色卡對比來確定pH，能將pH試紙伸入待測液中，以免污染待測液，圖中所示操作錯誤。D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時的擴散；一定不能把水注入濃硫酸中；圖中所示操作正確。故選：C。11、A【詳

17、解】氧氣的用途是供給呼吸、支持燃燒，故應(yīng)選項A正確。故選A。12、C【詳解】A、氧化鈣可做食品的干燥劑，因為氧化鈣能與水發(fā)生化合反應(yīng)；故選項正確，但不符合題意；B、氮氣常用作保護氣，因為氮氣化學性質(zhì)穩(wěn)定，不易與其他物質(zhì)反應(yīng)；故選項正確，但不符合題意；C、固體二氧化碳可用人工降雨，因為固體二氧化碳升華吸熱，是周圍空氣中的水蒸氣冷凝形成降雨，屬于物理變化；故選項錯誤，但符合題意；D、磷可用于制作煙幕彈，因為磷燃燒能產(chǎn)生大量白煙；故選項正確，但不符合題意；故選：C。13、B【詳解】A、50mL水和50mL乙醇混合后，總體積小于100mL，沒有發(fā)生化學變化；不符合質(zhì)量守恒定律，故選項錯誤；B、高錳酸鉀

18、加熱分解后，試管內(nèi)固體藥品減少的質(zhì)量等于生成氧氣的質(zhì)量；符合質(zhì)量守恒定律，故選項錯誤；C、10g冰融化后得到10g水；沒有發(fā)生化學變化，不符合質(zhì)量守恒定律，故選項錯誤；D、蠟燭燃燒后，其固體減少的質(zhì)量小于生成的水和二氧化碳的質(zhì)量之和，因為有氧氣參與反應(yīng)；故選項錯誤；故選：B。14、B【詳解】“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”指的是從山中開采出石灰石，然后高溫煅燒；前一句物理變化，后一句對應(yīng)的反應(yīng)是石灰石高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳。故選：B。15、C【解析】試題分析：氧氣在空氣中的體積分數(shù)約為21% ，錯誤； 二氧化碳沒有毒性，不能供給呼吸 ，正確；二氧化碳用于滅火利用了二氧化碳密度比空氣大的

19、物理性質(zhì)和不支持燃燒的化學性質(zhì)，正確；催化劑只是改變化學反應(yīng)速率，不影響生成物的質(zhì)量，正確；分子不一定比原子大，錯誤；純凈物是由同種物質(zhì)組成的，錯誤。故選C。考點：氧氣的體積含量、物質(zhì)的性質(zhì)、催化劑、純凈物的概念。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、NaOH+HCl=NaCl+H2O HCl、NaCl 【詳解】（1）該反應(yīng)的化學方程式為：。（2）開始是pH小于7，進行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，故填：。（3）當加入溶液的質(zhì)量為ag時，pH仍然小于7，所得溶液中的溶質(zhì)為氯化氫和氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉，故填：HCl、NaCl。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、20%【分析】根據(jù)圖示可知碳酸鈣完全反應(yīng)時生成的CO2質(zhì)量為2.2g，根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量和化學方程式可求得雞蛋殼中碳酸鈣的質(zhì)量，然后根據(jù)鈣在碳酸鈣中的質(zhì)量分數(shù)，求得鈣元素的質(zhì)量，進一步可求得雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)