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1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁電大行政管理學(xué)習(xí)計劃計劃一:電大行政管理學(xué)習(xí)計劃近年來,面對社會迅猛的發(fā)展趨勢更感到自己知識的匱乏,在工作中需要的知識也越來越多,越來越廣。當(dāng)?shù)弥6姶笠_始招生的信息,于是很快就決定報名繼續(xù)學(xué)習(xí)。 進入電大的第一堂課就是多媒體教室上的入學(xué)指南課,我從中認(rèn)識到遠程開放教育上課形式不受空間和時間限制的,教學(xué)形式有面授課、網(wǎng)上課堂、等多種方式,讓學(xué)生開展自主化、個別化的學(xué)習(xí),逐步培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,掌握必要的學(xué)習(xí)技術(shù),為今后不斷獲取知識和提高教育層次打下堅實基礎(chǔ)。我想對于一名參加遠程開放教育的學(xué)生而言,積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度和較強的自我約束能力是必需的。
2、因此基于以上的一些對電大學(xué)習(xí)的認(rèn)識,我有下面一些學(xué)習(xí)方面的計劃: 第一,上好面授課,做好課前預(yù)習(xí)工作。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,老師只對教材的重點、難點加以統(tǒng)領(lǐng),不一一分章節(jié)細致講述,所以盡量在上課力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。 第三,利用網(wǎng)絡(luò)平臺,如利用已經(jīng)建立的qq群,校方有通知的時時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充足。 第二,合理分配時間,爭取一次過關(guān)學(xué)習(xí)僅靠面授是不夠的,由分地利用起來,從而提高聽課質(zhì)量。于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學(xué)習(xí)、理解知識,充分利用時間把學(xué)習(xí)過的知
3、識進行整理、總結(jié)、 候可以很快的收到信息,或者相互轉(zhuǎn)告到,做到資利用。在qq群里盡量以與學(xué)業(yè)相關(guān)的為交流主題,否則可能只是普通的交友來臺,沒有多大意義了。 第四,積極參與網(wǎng)上課堂等多媒體教學(xué),多媒體教學(xué)手段相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其適應(yīng)我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們“自主學(xué)習(xí)”提供了極大方便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力。 第五,積極完成課后作業(yè),及時消化和鞏固知識,把做作業(yè)和練習(xí)當(dāng)作一種基本的學(xué)習(xí)活動。它的目的是檢查學(xué)過的知識能否及明消化,檢查是否具備分析p 和解決問題的能力。正確運用所學(xué)知識,進行獨立思考和獨立操作。對于作業(yè)做錯的原因,應(yīng)認(rèn)真分析
4、p ,對癥下藥,直到弄明白為止。 第六,做好課后復(fù)習(xí),有助于知識的提高和升華復(fù)習(xí)的目的。相信制定了這個學(xué)習(xí)計劃,對我的學(xué)習(xí)有所幫助,讓我更有條理的去學(xué)習(xí),同時為順利完成學(xué)業(yè)創(chuàng)造一個良好的開端。計劃二:電大行政管理學(xué)習(xí)計劃社會在前進,科技在發(fā)展,現(xiàn)在的各個行業(yè)需要更專業(yè)的知識,更高要求的技藝,知識越來越多地成為適應(yīng)社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器。正是憑著這樣的想法,我滿懷熱情、義無返顧地報上了電大,來用知識武裝自己; 更是沖著電視大學(xué)寬進嚴(yán)出、八年有效以及形成性考核的優(yōu)化組合學(xué)分的政策,我選擇了電大的本科學(xué)歷進修。 我是一名辦事處工作人員,已有兩年的工作經(jīng)歷,但在競爭激烈的社會中感覺自己還需要更多的知識技能需要學(xué)習(xí),掌握一些性行政管理的基本知識,基礎(chǔ)知識和基本技能,自我發(fā)展能力。我們每周都是雙休日所以有不少的時間來學(xué)習(xí)。所以會盡力上好面授課,晚上在網(wǎng)上學(xué)習(xí)。我就針對我的實際情況來制定我的計劃。 學(xué)習(xí)有三個很重要的環(huán)節(jié):閱讀理解、記憶過程和學(xué)習(xí)經(jīng)驗積累。要全面、正確的理解所學(xué)的內(nèi)容,上課認(rèn)真聽老師講解是最有效的,其次就是同學(xué)之間對學(xué)習(xí)的內(nèi)容展開認(rèn)真的討論,加深理解;再者就是自主學(xué)習(xí)。對于電大學(xué)生來說面授的時間實在是太少了,有限的面授時間,老師
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