大學(xué)生心理健康社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案_第1頁(yè)
大學(xué)生心理健康社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案_第2頁(yè)
大學(xué)生心理健康社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案_第3頁(yè)
大學(xué)生心理健康社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案_第4頁(yè)
大學(xué)生心理健康社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、大學(xué)生心理健康社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)策劃方案一、活動(dòng)前言心理健康是指具有正常的智力、積極的情緒、適度的情感、和諧 的人際關(guān)系、良好的人格品質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)的意志和成熟的心理行為等。心 理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康是大學(xué)生成 才的基礎(chǔ):、 心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生 全面發(fā)展的基本要求, 也是將來(lái)走向社會(huì), 在工作崗位上發(fā)揮智力水 平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。 充分認(rèn)識(shí) 德智體美勞等方面的和諧發(fā)展, 是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的, 一 個(gè)人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實(shí)現(xiàn)。、 心理健康可以使大學(xué)生克服依賴(lài)心理增強(qiáng)獨(dú)立性。大學(xué)生經(jīng) 過(guò)

2、努力的拼搏和激烈的競(jìng)爭(zhēng),告別了中學(xué)時(shí)代、跨入了大學(xué),進(jìn)入了 一個(gè)全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前, 在他們想象中的大學(xué)猶如“天堂”一般,浪漫奇特,美妙無(wú)比。上大 學(xué)后,緊張的學(xué)習(xí),嚴(yán)格的紀(jì)律,生活的環(huán)境 , 使他們難以適應(yīng)。因 此,大學(xué)生必須注重心理健康,盡快克服依賴(lài)性,增強(qiáng)獨(dú)立性,積極 主動(dòng)適應(yīng)大學(xué)生活,度過(guò)充實(shí)而有意義的大學(xué)生活。、 心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅(jiān)實(shí)心理基礎(chǔ)。 培養(yǎng)自立、 自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會(huì)交往能力、使自己在變 幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中, 作出選擇適宜自己角色的正確抉擇, 敢于面對(duì) 困難、挫折與挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,為事業(yè)成功奠定

3、堅(jiān)實(shí)的心 理基礎(chǔ)。因此,為提高我校學(xué)生的心理素質(zhì),增強(qiáng)他們對(duì)心理的學(xué)認(rèn)識(shí), 特組織一次“心靈飛翔”系列活動(dòng)作為青春的代言人,大學(xué)生總洋溢著年輕的活力、充滿(mǎn)著狂熱的 激情,對(duì)新奇刺激的大型活動(dòng)必定會(huì)踴躍參與,全程投入。這類(lèi)的活 動(dòng)必能讓主辦協(xié)會(huì)的知名度得到很大的提高, 同時(shí)也讓贊助的商家達(dá) 到想要的最佳宣傳效果 , 從而大家都得以大豐收。在這個(gè)宣傳的黃金月,哪個(gè)組織率先出極具創(chuàng)意的活動(dòng),哪個(gè)組 織就能在新生中樹(shù)立良好的公眾形象, 同樣哪個(gè)公司能在這個(gè)月做最 有效的宣傳, 哪個(gè)公司就能樹(shù)立穩(wěn)固的校園品牌, 更有利地去鞏固這 一片大市場(chǎng)。本次活動(dòng)的通過(guò)了分析討論,極具權(quán)威性。況且本次活 動(dòng)是將會(huì)成為

4、最具特色的心理宣傳活動(dòng)、 擁有極高的品牌文化, 也是 本學(xué)年的重頭戲,因此得到校團(tuán)委、溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會(huì)、溫州廣 播電臺(tái)、溫州都市報(bào)等官方組織的高度重視, 并給予大力的支持和配 合。屆時(shí)必將能讓活動(dòng)的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報(bào)高的樂(lè)趣!二、市場(chǎng)分析,溫州市甌海區(qū)心理學(xué)會(huì)是溫州權(quán)威的心理學(xué)會(huì)之一, 在溫州甚 至全國(guó)都享有盛譽(yù),其廣泛的社會(huì)覆蓋面,以及深遠(yuǎn)的意義,必將帶 動(dòng)石市乃至全國(guó)的心理宣傳活動(dòng)。,溫州廣播電臺(tái)是我市最大的電臺(tái)之一, 是向全國(guó)范圍播放的節(jié) 目,24 小時(shí)全天候播音,收視率在溫州電視臺(tái)名列前茅,且具有廣 泛的收視群體,因此,對(duì)于心理宣傳有重要意義。

5、,溫州醫(yī)學(xué)院是浙江省重點(diǎn)院校之一, 在浙江省具有相當(dāng)知名度, 定會(huì)受到社會(huì)各界人士的關(guān)注。,溫州醫(yī)學(xué)院的學(xué)生各地,但和普通公民又不同,其一舉一動(dòng)定 會(huì)引起人民的注意。,學(xué)校消費(fèi)地域集中,針對(duì)性強(qiáng),更適合行業(yè)的鞏固與發(fā)展,讓 及周邊產(chǎn)品深入學(xué)生群體當(dāng)中。(處可寫(xiě)攢助商的名稱(chēng)及產(chǎn)品),可次活動(dòng)可通過(guò)電臺(tái)及廣播向全市播報(bào), 學(xué)生的投稿可在溫州都市報(bào)發(fā)表,以此增大活動(dòng)的宣傳力度及擴(kuò)大攢助商產(chǎn)品的知名度。三、活動(dòng)介紹 活動(dòng)總目的:大學(xué)生社會(huì),但又不同于一般社會(huì)公民,他們所面臨的問(wèn)題比一 般公民更多、更復(fù)雜,社會(huì)對(duì)他們的法律素質(zhì)要求更高、更嚴(yán)格。這 期特殊節(jié)目旨在增強(qiáng)在校大學(xué)生的心理意識(shí), 提高在校大學(xué)生的自我 保護(hù)意識(shí)。使大學(xué)生真正做到知己、知彼,運(yùn)用心理知識(shí)抵抗不良因 素。也可以通過(guò)五湖四海的大學(xué)生將心理知識(shí)的宣傳落到實(shí)處。通過(guò)這次節(jié)目可以有效的減少大學(xué)生不必要的心理問(wèn)題,使心理 觀念深入每一名大學(xué)生的心里, 并通過(guò)此次節(jié)目加強(qiáng)大學(xué)生的心理意 識(shí),提高大學(xué)生的自我保護(hù)能力。,活動(dòng)時(shí)間: 4 月 11 日4 月 28 日,活動(dòng)性質(zhì):一次旨在提高大學(xué)生心理意識(shí)的公益活動(dòng),參加對(duì)象:全體溫學(xué)生(其它高校亦可參與)及相關(guān)教師,宣傳方式:海報(bào)(包括商家的兼顧廣告),廣播,傳單,溫州 都市報(bào)等,現(xiàn)場(chǎng)布置:待定,活動(dòng)內(nèi)容:如下

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論