1、 PAGE 頁碼 15 / NUMPAGES 總頁數(shù) 15二年級湘教版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復(fù)習(xí)考前練習(xí)單班級：_ 姓名：_ 拼音詞組1. 看拼音寫漢字。yn jng xing mo png jing zh shi yng sh s j hi yng chng sh 2. 讀拼音，寫詞語。nn j ln j chng g qng lng q gui yn shn gng l cng mng 3. 看拼音寫詞語。li fng sh shu zu tin li xi wn nun z j m l i xn 筆畫集訓(xùn)4. 讀一讀，填一填。 “寫”字共有_畫，第4畫是_，_結(jié)構(gòu)，“起”字的音序是_

2、，_結(jié)構(gòu)，組詞_?！熬洹弊质莀結(jié)構(gòu)，共_畫，第2畫是_。5. 我會查字典填空。1“漂”：_結(jié)構(gòu)，共_畫，在“漂亮”一詞中的讀音為：_，它的另一個讀音為_，可組詞_。2“炒”：音序起_，_結(jié)構(gòu)，共_畫，筆順為_。3“甲”：音節(jié)是_，_結(jié)構(gòu)，第三筆是_。6. 漢字筆畫筆順填空。（1）“極”字共有_筆，第五筆是_。（2）“皮”字共有_筆，第四筆是_。（3）“它”字是_結(jié)構(gòu)，第四筆是_。（4）“孩”字是_結(jié)構(gòu)，第三筆是_。（5）“片”字共有_筆，筆順是_。形近字詞7. 比一比，在組詞。京（_）干（_）陰（_）趕（_）似（_）驚（_）于（_）陽（_）起（_）以（_）8. 形近字組詞。哪（_） 跳（_）

3、極（_） 傍（_） 海（_）那（_） 桃（_） 級（_） 旁（_） 每（_）9. 比一比，再組詞。令（_） 物（_） 護(hù)（_） 怕（_）領(lǐng)（_） 場（_） 戶（_） 拍（_）叢（_） 織（_） 價（_） 化（_）從（_） 幟（_） 介（_） 華（_）連一連10. 看一看，連一連。1、白日依山盡 遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見瀑布似白色絹綢懸掛在山前2、黃河入海流 香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞3、日照香爐生紫煙 奔騰不息的黃河水流向遠(yuǎn)方，流向大海4、遙看瀑布掛前川 天邊的太陽沿著山頭漸漸落下去了11. 讀一讀，連一連。駕駛 圍墻 細(xì)長的 草坪裝上 童話 兇狠的 公主歡呼 飛機 火紅的 列車搬運 火藥 大塊的 胡須

4、筑起 勝利 美麗的 魔王編織 食物 免費的 太陽12. 按課文內(nèi)容連一連。白馬西風(fēng)塞上 人無志不立樹無根不長 杏花煙雨江南欲窮千里目 為有暗香來路人借問遙招手 更上一層樓遙知不是雪 怕得魚驚不應(yīng)人句子訓(xùn)練營13. 照樣子，寫句子。例：葉子上的蟲還用治？葉子上的蟲不用治。1時間難道可以隨意浪費嗎？_2學(xué)習(xí)上遇到困難就不學(xué)了嗎？_例：紙船飄到了小熊家門口。紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。3小青蛙跳到了荷葉上。_14. 按要求寫句子。1照樣子變一變。例：我的好朋友是小月。 小月是我的好朋友。北京是我們的首都。_2的 太陽 剛剛 火紅 升起 （連詞成句）_3照樣子寫句子。例：官員們一邊看一邊議論。_一邊

5、_一邊_。4秋天是_。（補充句子）15. 照樣子，改寫句子，意思不變。 1例：這巖石一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎？這巖石一層一層的，就像一冊厚厚的書。（1）在太空中生活，難道沒有趣嗎？_（2）這些問題難道能說明什么嗎？_2用下列句中加點詞語造句。 （1）要是碰上陰雨天，大樹也會來幫忙。_（2）雷聲小了，雨聲也小了。_16. 按要求寫句子。（1）農(nóng)民 加工 大米 出來的 稻子 種的 是 （連詞成句，并加上標(biāo)點）_（2）我們一邊看，一邊走。（用加點詞寫一句話）_（3）仿照例句，把句子寫完整。路邊的田野蔥蔥綠綠的，像一片柔軟的綠毯。夜空中一閃一閃的星星，像_。這糕一定特別大，也許比桌子還大吧？_

6、，也許比_吧？17. 用加點的詞造句。1沒人留意晨光，因為所有的人都在熟睡。_ 2大象有一對大耳朵，像扇子似的耷拉著（仿寫比喻句）。大象的身子像_。 3蜘蛛累得趴倒在地上，心里想：還是賣襪子吧，因為襪子織起來很簡單。（把下面的句子補充完整）放學(xué)回家，媽媽忙得滿頭大汗為你準(zhǔn)備了一桌豐盛的飯菜，你心里想：_閱讀理解18. 快樂閱讀，輕松作答。神筆馬良從前，有個孩子名字叫馬良。他的父母親死的早，他就靠自己打、割草過日子。他從小喜歡學(xué)畫，可是，因為家里窮，他不能上學(xué)，連一支筆也沒有?。●R良是個有志氣的孩子，他下決心學(xué)畫，每天用心苦練。他到山上打柴時，就折一根樹枝，在沙地上學(xué)著描飛鳥。他到河邊割草時，就

7、用硬邦邦的干樹枝蘸蘸zhn河水，在岸石上學(xué)著描游魚。晚上，回到家里，拿了一塊木炭，在窯yo洞的壁上，又把白天描過的東西，一件件再畫一遍。沒有筆，他照樣學(xué)畫畫。一年一年地過去，馬良學(xué)畫從沒有一天間斷過，他的窯洞四壁，密密麻麻畫的全是畫。當(dāng)悠，進(jìn)步也很快，真是畫的鳥就差不會叫了，畫的魚就差不會游了。一回，他在村口畫了只小雞，村口上空，成天有老鷹打轉(zhuǎn)。一回，他在山后畫了只黑毛狼，嚇得牛羊不敢在山后吃草。但是馬良還沒有一支筆?。∷?。自己能有一支筆該多么好呢！馬良刻苦好學(xué)的精神感動了仙人，仙人送給他一只神筆。從此，馬良就用這支神筆專為窮人畫畫。1短文有_個自然段。第_自然段寫馬良苦練畫畫的。2在下面括

8、號里填上合適的量詞。一（_）木炭 一（_）筆 一（_）樹枝 一（_）母雞3照樣子，寫詞語。硬邦邦 _ _4讀這個故事，我從馬良身上學(xué)到了_。19. 課外閱讀。一分鐘能干什么一分鐘的時間雖然很短，但可以干的事很多。一分鐘，我可以讀150個字，可以做20道計算題，可以跑200米，還可以把被子疊好。媽媽可以釘一顆紐扣，爸爸可以給一雙皮鞋擦好油你們看，一分鐘可以做的事有這么多，我們千萬不可以小看它。每一天，每一個人，都浪費了很多一分鐘；每一天，每一個人，也可以擠出很多個一分鐘做點有用的事。所以，我們要珍惜時間，認(rèn)真做好每一件小事，積少成多，就可以做很多大事。1讀短文，填一填。一（_）鐘 一（_）計算題

9、 一（_）紐扣一（_）人 一（_）皮鞋 一（_）小事2請用“可以可以可以還可以”寫一句話。_3短文告訴我們一個什么道理？在正確的說法后面打“”。(1)每一天，每一個人都浪費了很多一分鐘。（ ）(2)我們千萬不可以小看一分鐘。（ ）(3)我們要珍惜時間，認(rèn)真做好每一件事。（ ）20. 閱讀檢測臺有一天，一只老山羊爬山時把腿摔斷了，請毛驢把它背(bibi)回家。毛驢向它要十斤山芋作報酬，老山羊拒絕了，自己一瘸一拐地走了。過了一會兒，老山羊騎在牛大哥的背上緩緩走來，毛驢于是問：”牛哥，它出多少山芋請你背它？”“千斤。”毛驢冷笑道 十斤山芋還不干呢 千斤 你可別做夢了 牛大哥認(rèn)真地說道：”不是我別做夢

10、了，而是你別糊涂了！十斤山芋算得了什么？友誼的分(fnfn)量重千斤呀！”毛驢聽了牛大哥的一席話，站在那扇(shnshn)了扇長長的耳朵，垂下頭不好意思地走了。1選擇加點字正確的讀音，畫橫線。2給第三自然段加上標(biāo)點符號。3讀了這篇寓言故事，你最喜歡誰？為什么？_4用文中的話回答問題。這篇寓言故事告訴我們：_5請為短文擬個題目。_21. 閱讀短文。飛呀飛看見小鳥在天上飛，其他小動物都很羨慕。烏鴉奶奶搖搖頭說：“你們沒有翅膀，永遠(yuǎn)飛不起來！”“我偏要飛！”小螞蟻說著，摘了一朵蒲公英當(dāng)小傘?！帮w起來嘍！”小螞蟻高興得叫起來。“我也要試試看！”小青蛙著急地吹了一個大氣球?！帮w起來嘍”小青蛙好快樂。三只

11、小兔用花綢布糊了一個美麗的風(fēng)箏。他們乘著風(fēng)箏也飛上了天空?！斑祝窟@是什么？”烏鴉奶奶戴上老花鏡。胖小豬驕傲地說：“這是我造的飛機?！迸中∝i開著飛機上了天。地上只剩下了河馬。烏鴉奶奶嘆了口氣：“哎，你太重”河馬造了一艘飛船，他自豪地一按電鈕，“轟隆隆”，飛船飛上了天。烏鴉奶奶想了想，說：“看來，只要肯動腦筋，誰都能飛起來！”1讀一讀，填一填。 螞蟻摘一朵蒲公英飛起來，_吹了一個大氣球飛起來，_糊一架風(fēng)箏飛起來，_造了一架飛機飛起來，_造一艘飛船飛起來。2想一想，填一填。 “腦筋”一詞中“腦”用音序查字法先查音序_，再查音節(jié)_；“筋”用部首查字法先查_部，再查_畫。3這個故事讓我們明白了：_ 22

12、. 閱讀下面的短文，回答后面的問題。在海邊，我撿起一枚小小的貝殼。貝殼很小，卻非常堅硬而精致?；匦幕y中間有著或深或淺的小點，如果仔細(xì)觀察的話，在每個小點周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時候的人要用貝殼來做錢幣，在我手心里躺著的實在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝??！里面曾經(jīng)居住過的小小的柔軟的肉體早已死去，比起貝殼里的生命，我在這世間能停留的時間和空間是不是更長和更多一點呢？是不是也應(yīng)該用我的能力把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加的一絲不茍呢？請讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西吧。在千年之后，也許會有人對我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會忍不住輕輕地嘆息

13、：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心?。　?寫出下列詞語的近義詞。非常（_） 仔細(xì)（_）2古人用貝殼做錢幣的原因是什么？_3找出文章中表達(dá)作者感受、慨嘆的一句話，用“_”畫出來。看圖寫話23. 看圖寫話。仔細(xì)看圖，小熊是從什么季節(jié)開始睡黨的，一直睡到了什么時侯？哪些朋友都來叫它起床呢？請你編個有趣的故事吧！_24. 寫話展示臺仔細(xì)看圖,圖中都有誰?他們在做什么?發(fā)揮想象,把你看到的和想到的寫下來。_25. 看圖寫話，沒學(xué)過的字可以用拼音代替。圖片上都有誰？它們發(fā)生了什么事？請你展開想象，用幾句話寫下來。_26. 寫話斗秀場。圖中發(fā)生了什么事？同學(xué)們都帶來了什么？說了什么？提示：醫(yī)院 靜悄悄 熱淚

14、盈眶香甜可口 五顏六色 早日康復(fù)_27. 寫話樂園。仔細(xì)觀察圖上都有誰？在什么時間？什么地點？做什么？用幾句通順的話寫下來。好詞推薦：興高采烈 熱火朝天有的有的有的有的_答案1、眼睛 熊貓 評獎 知識 楊樹 四季 海洋 城市2、南極 鄰居 唱歌 晴朗 奇怪 眼神公路 蒼茫3、雷鋒 叔叔 昨天 留下 溫暖 足跡 迷路 愛心4、五 豎折折鉤 上下 Q 半包圍 起來 半包圍 五 橫折勾 5、左右 14 pio pio 漂流 C 左右 8 丶丿丶丶丨丶丿 ji 獨體字 一 6、7 丿 5 上下 丿 左右 4 7、北京 干活 陰天 趕走 相似 驚嚇 于是 陽光 起來 以為 8、哪里 跳繩 極點 傍晚 海

15、邊 那天 桃花 年級 旁邊 每天9、命令 動物 保護(hù) 害怕 紅領(lǐng)巾 操場 戶口 拍手 叢林 紡織 價格 化學(xué) 從前 旗幟 介紹 華燈 10、11、12、13、時間不可以隨意浪費。 學(xué)習(xí)上遇到困難也要學(xué)下去。 小青蛙跳哇跳，跳到了荷葉上。14、我們的首都是北京。 火紅的太陽剛剛升起。 我 看電視 吃蘋果 美麗的季節(jié)15、在太空中生活，很有趣。 這些問題不能說明什么。 要是上學(xué)遲到了，老師就會批評我。 小青是少先隊員，我也是少先隊員。16、大米是農(nóng)民種的稻子加工出來的。 媽媽一邊織毛衣，一邊看電視。 小眼睛 這個蘋果真甜 糖還甜17、教室里面特別臟，因為值日生沒有打掃衛(wèi)生。 一堵厚厚的墻堵在我們面

16、前 媽媽真的很辛苦，為了我的健康成長，不惜勞累自己。18、1 4 2 2 塊 支 根 只 3 紅彤彤 白花花 4做什么事都要勤學(xué)苦練，努力上進(jìn)19、1 分 道 顆 個 雙 件 2過年存的紅包，我可以買練習(xí)本，可以買鉛筆，可以買書，還可以買禮物送給爸爸媽媽。3（3）20、1bifnshn2：“??？！”3我最喜歡牛大哥。因為牛大哥很看重朋友之間的情誼，在它的心中，情誼遠(yuǎn)遠(yuǎn)比個人的利益重要。4友誼的分量重千斤呀！5毛驢與牛大哥21、1 小青蛙 小兔 胖小豬 河馬 2 N no 6 3只要肯動腦筋，誰都能飛起來22、1 特別 細(xì)致 2貝殼很小，卻非常堅硬而精致。回旋的花紋中間有著或深或淺的小點，如果仔

17、細(xì)觀察的話，在每個小點周圍又有著自成一圈的復(fù)雜圖樣，是一件藝術(shù)品。3“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡單的心??！”23、示例：冬天，小熊睡覺了。睡呀睡呀，五月到了，刺猬、小羊和松鼠叫醒了他，于是，他們一起玩了起來。24、示例 星期天的上午,小明、小紅和小剛?cè)齻€小伙伴到公園放風(fēng)箏。草地上長滿了五顏六色的野花。他們開始放風(fēng)箏比賽。過了一會兒,小紅的風(fēng)箏似乎飄在云彩上面哩,隨后小明和小剛的風(fēng)箏也升上了天空。風(fēng)箏越飛越高,把空中的小鳥都吸引來了。風(fēng)箏隨著小鳥一起飛他們玩得真高興!25、一天，風(fēng)和日麗。小雞提著水桶和小鴨去玩耍。它們走著走著，來到一條小河邊。小雞說：“我不會游泳，怎么辦？”小鴨說：“我背你啊?！毙▲嗰W著小雞高高興興地過了河。它們繼續(xù)玩耍，邊說邊走邊跳。噗通，小鴨一不小心掉進(jìn)了坑里。小鴨使勁往上爬怎么也爬不上來，小雞安慰道：“你別害怕，我想辦法來救你?！毙‰u提著水桶去灌水，然后倒進(jìn)坑里，小鴨慢慢浮了上來。它們相互對視笑了笑歡快地跳起了舞。26、范文：看望生病的小明小明生病了，在醫(yī)