二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題-《圖形的運(yùn)動(dòng)（一）》診斷性練習(xí)題（無答案）人教版_第1頁
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文檔簡介

1、小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)單元診斷性檢測題圖形的運(yùn)動(dòng)（一）班級(jí) 姓名 等級(jí) 一、我會(huì)算。 305 = 26 = 55 = 183 = 23 +30 = 90 -50 = 244 = 11 = 80 -30 +25 = 67 +(15 -5) = 我會(huì)填。 1.要知道一個(gè)角是不是直角，可以用三角板上的（ ）角量一量。 2.紅領(lǐng)巾上有（ ）個(gè)角，其中有兩個(gè)（ ）角，一個(gè)（ ）角。 3.電風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象。 4.小明用手拉開寫字臺(tái)是抽屜（t）是（ ）現(xiàn)象；而行駛中的車輪轉(zhuǎn)動(dòng)是（ ）現(xiàn)象。5.右圖里 是 有（ ）個(gè)角，其中（ ）個(gè)銳角，（ ）個(gè)鈍角。 6請(qǐng)?jiān)谙旅娴睦ㄌ?hào)里填上“平移”或“旋轉(zhuǎn)”。三、小法官

2、。對(duì)的在括號(hào)里打“”，錯(cuò)的打“”。1.直角比鈍角小，比銳角大。（ ）2.一個(gè)銳角加上一個(gè)直角是一個(gè)鈍角。（ ） 3. 左圖是一個(gè)鈍角。（ ） 4.抽油煙機(jī)里面的葉片開始工作是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。（ ） 5.推拉玻璃窗是平移現(xiàn)象。（ ）四、觀察下面各角，是銳角的畫“”，是直角的畫“”，是鈍角的畫“”。 五、畫一畫。1.請(qǐng)?jiān)谥付ǖ木€上畫一個(gè)直角。2.任意畫一個(gè)鈍角。3.按照前面的三個(gè)圖形的規(guī)律，請(qǐng)將后面的三個(gè)圖形畫出來。六.按要求填一填。 下圖中的三角形向（ ）移動(dòng)了（ ）個(gè)格。七、按要求畫一畫。1.畫出下面的圖形向左平移8格后的圖形。2.分別畫出小船向上平移6格、向右平移9格后得到的圖形。八、解決問題。 1.二（3）班有35個(gè)同學(xué)，平均分成5個(gè)小組。每個(gè)小組有多少人？ 2.貝貝去商店買了5盒鉛筆，每盒8元。她付給售貨員50元錢，應(yīng)找回多少元錢？ 3.二年級(jí)三個(gè)

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