1、.安徽工程科技學(xué)院教師備課筆記 第2章電壓增益：輸入電阻： 輸出電阻：電路處于放大區(qū)的條件：射極偏置電路改良具有溫度穩(wěn)定性，又可以使其具有與固定偏流電路一樣的動(dòng)態(tài)目的，共射極放大器如下圖。分壓式穩(wěn)定偏置電路，使晶體管有一適宜任務(wù)點(diǎn)(ICQ，UCEQ)。由于旁通電容CE將RE交流短路，因此射極交流接地。由放大器交流通路畫(huà)出圖所示交流等效電路。虛線(xiàn)方框部分是被交換的晶體管交流模型。電壓放大倍數(shù)Au 輸入交流電壓可表示為輸出交流電壓為故得電壓放大倍數(shù)輸出電阻 按照Ro的定義，在)電路的輸出端加一電壓Uo，并將Us短路時(shí)，因Ib=0，那么受控源Ib=0。這時(shí)，從輸出端看進(jìn)去的電阻為RC，因此源電壓放大

2、倍數(shù)Aus Aus定義為輸出電壓Uo與信號(hào)源電壓Us的比值，即將旁通電容CE開(kāi)路即發(fā)射極接有電阻RE時(shí)的情況 對(duì)交流信號(hào)而言，發(fā)射極將經(jīng)過(guò)電阻RE接地，交流等效電路 放大倍數(shù)減小。這是由于RE的自動(dòng)調(diào)理(負(fù)反響)作用，使得輸出隨輸入的變化遭到抑制，從而導(dǎo)致Au減小。當(dāng)(1+)RErbe時(shí)，那么有輸入電阻Ri變?yōu)?Ri=RB1RB2R即射極電阻RE折合到基極支路應(yīng)擴(kuò)展(1+)倍。因此，放大器的輸入電輸出電阻 Ro=RC。 例 在圖電路中，假設(shè)RB1=75k，RB2=25k,RC=RL=2k,RE=1k,UCC=12V，晶體管采用3DG6管，=80, r bb=100,Rs=0.6k,試求該放大器

3、的直流任務(wù)點(diǎn)ICQ、UCEQ及Au,Ri,Ro和Aus等項(xiàng)目的。解 按估算法計(jì)算Q點(diǎn)： 晶體管單管放大電路三種根本接法【教學(xué)目的】掌握晶體管單管放大電路三種根本接法，了解晶體管根本放大電路的派生電路；【教學(xué)重點(diǎn)】 共集、共基放大電路任務(wù)原理和三種根本組態(tài)的性能比較；【教學(xué)難點(diǎn)】 求共集、共基放大電路的性能目的；【教學(xué)方法及手段】多媒體教學(xué)【課外作業(yè)】 2.17、2.18、2.19【學(xué)時(shí)分配】 2學(xué)時(shí)【自學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)內(nèi)容】共集電極放大器和共基極放大器；組合放大電路。4.1 共集電極放大器和共基極放大器共集電極放大器 具有內(nèi)阻Rs的信號(hào)源Us從基極輸入，信號(hào)從發(fā)射極輸出，而集電極交流接地，作為輸

4、入、輸出的公共端。由于信號(hào)從射極輸出，所以該電路又稱(chēng)為射極輸出器。電壓放大倍數(shù)AuAu恒小于1，普通情況下，滿(mǎn)足(1+)RLrbe，因此又接近于1，且輸出電壓與輸入電壓同相。又稱(chēng)為射極跟隨器。輸入電阻Ri 從基極看進(jìn)去的電阻Ri為 與共射電路相比，由于Ri顯著增大，因此共集電路的輸入電阻大大提高了。 輸出電阻Ro 共基極放大電路當(dāng)輸出端外加電壓Uo，而將Us短路并保管內(nèi)阻Rs時(shí)，可得圖示電路。 圖中RB1、RB2、RE和RC構(gòu)成分壓式穩(wěn)定偏置電路，為晶體管設(shè)置適宜而穩(wěn)定的任務(wù)點(diǎn)。信號(hào)從射極輸入，由集電極輸出，而基極經(jīng)過(guò)旁通電容CB交流接地，作為輸入、輸出的公共端。按交流通路畫(huà)出該放大器的交流等

5、效電路如圖。電壓放大倍數(shù)Au電流放大倍數(shù)Ai 輸入電流IiIe，而輸出電流 AiRL，那么Ai，即共基極放大器沒(méi)有電流放大才干。但因Au1，所以仍有功率增益。 輸入電阻Ri 按上述基極支路和射極支路的折合關(guān)系，由射極看進(jìn)去的電阻Ri為 輸出電阻Ro 由圖可知，假設(shè)Ui=0，那么Ib=0,Ib=0，有4.2 三種根本放大器性能比較 共射極電路既有電壓增益，又有電流增益，運(yùn)用最廣，常用作各種放大器的主放大級(jí)。但作為電壓或電流放大器，它的輸入和輸出電阻并不理想即在電壓放大時(shí)，輸入電阻不夠大且輸出電阻又不夠??；而在電流放大時(shí)，那么輸入電阻又不夠小且輸出電阻也不夠大。 4.3 組合放大電路 對(duì)輸入、輸出

6、電阻及其它性能要求。根據(jù)三種根本放大電路的特性，將它們適當(dāng)組合，取長(zhǎng)補(bǔ)短，獲得各具特點(diǎn)的組合放大器。共集共射(CCCE)和共射共集(CECC)組合放大電路 CCCE和CECC組合放大器的交流通路分別如圖示。利用共集放大器輸入電阻大而輸出電阻小的特點(diǎn)，將它作為輸入級(jí)構(gòu)成CCCE組合電路時(shí)，放大器具有很高的輸入電阻，這時(shí)源電壓幾乎全部保送到共射電路的輸入端。 例 放大電路如下圖。知晶體管=100, rbe1=3k,rbe2=2k,rbe3=1.5k，試求放大器的輸入電阻、輸出電阻及源電壓放大倍數(shù)。 解 該電路為共集、共射和共集三級(jí)直接耦合放大器，亦可看作CC-CECC組合放大器。為了保證輸入和輸出

7、端的直流電位為零，電路采用了正、負(fù)電源，并且用穩(wěn)壓管VZ和二極管VD1分別墊高V2,V3管的射極電位。而在交流分析時(shí)，因其動(dòng)態(tài)電阻很小，可視為短路。 輸入電阻Ri： 輸出電阻Ro: 共射共基(CECB)組合放大器 CECB組合放大器及其交流通路分別如下圖。由于共基放大器的輸入電阻很小，將它作為負(fù)載接在共射電路之后，致使共射放大器只需電流增益而沒(méi)有電壓增益。而共基電路只是將共射電路的輸出電流接續(xù)到輸出負(fù)載上。因此，這種組合放大器的增益相當(dāng)于負(fù)載為RL(=RCRL)的一級(jí)共射放大器的增益，即接入低阻共基電路使得共射放大器電壓增益減小的同時(shí)，也大大減弱了共射放大管內(nèi)部的反向傳輸效應(yīng)。一方面提高了電路

8、高頻任務(wù)時(shí)的穩(wěn)定性，另一方面明顯改善了放大器的頻率特性。得CECB組合放大器在高頻電路中廣泛運(yùn)用。 場(chǎng)效應(yīng)管放大電路【教學(xué)目的】掌握?qǐng)鲂?yīng)管單管放大電路的靜態(tài)及動(dòng)態(tài)分析法，了解放大電路的頻率呼應(yīng)特性；【教學(xué)重點(diǎn)】 場(chǎng)效應(yīng)管單管放大電路的靜態(tài)及動(dòng)態(tài)分析法；【教學(xué)難點(diǎn)】 場(chǎng)效應(yīng)管放大電路進(jìn)展動(dòng)態(tài)分析【教學(xué)方法及手段】多媒體教學(xué)【課外作業(yè)】 2.21、2.23【學(xué)時(shí)分配】 2學(xué)時(shí)【自學(xué)內(nèi)容】【教學(xué)內(nèi)容】場(chǎng)效應(yīng)管直流偏置電路及靜態(tài)分析；場(chǎng)效應(yīng)管放大電路的小信號(hào)模型分析法。5.1 直流偏置電路靜態(tài)任務(wù)點(diǎn) 1自偏壓電路 2分壓式自偏壓電路VGSVGSRgRg1RRgRg1Rg2R1R+VDDvi+-Rdv

9、o+-RL場(chǎng)效應(yīng)管小信號(hào)模型動(dòng)態(tài)目的分析共源電路1中頻小信號(hào)模型rgsRRdrgsRRdRLRgRg1Rg2RgRgRg1Rg2RRL+VDDvi+-3輸入電阻：rgsRRLrgsRRLRgRg1Rg2vi+-vo+-+vgsgmvgs5.3 動(dòng)態(tài)目的分析共漏電路：源極輸出器1中頻小信號(hào)模型2中頻電壓增益：3輸入電阻：4輸出電阻：5.4 場(chǎng)效應(yīng)管放大電路與三極管BJT放大電路的性能比較場(chǎng)效應(yīng)管放大電路的共源電路、共漏電路、共柵電路分別與三極管放大電路的共射電路、共集電路、共基電路相對(duì)應(yīng)。 共源電路與共射電路均有電壓放大作用，且輸出電壓與輸入電壓相位相反。為反相電壓放大器。共漏電路與共集電路均沒(méi)有電壓放大作用且輸出電壓與輸入電壓同相位。為電壓跟隨器。共柵電路和共基電路均有輸出電流與輸入電流接近相等，為電流跟隨器。兩種放大電路的輸入電流都比較大，它們的輸入電阻都比較小。場(chǎng)效應(yīng)管放大電路最突出的優(yōu)點(diǎn)是，共源、共漏和共柵電路的輸入電阻高于相應(yīng)的共射、共集和共基電路的輸入電阻。此外，場(chǎng)效應(yīng)管還有噪聲低、溫度穩(wěn)定性好、抗輻射才干強(qiáng)等優(yōu)于三極管的特點(diǎn)，而且便