CAD繪圖前的準(zhǔn)備工作_第1頁
CAD繪圖前的準(zhǔn)備工作_第2頁
CAD繪圖前的準(zhǔn)備工作_第3頁
CAD繪圖前的準(zhǔn)備工作_第4頁
CAD繪圖前的準(zhǔn)備工作_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師授課教案首頁）課程名稱機(jī)械圖繪制項(xiàng)目教程授課課題模塊二繪圖前的準(zhǔn)備工作授課專業(yè)班級(jí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1D進(jìn)一步熟悉坐標(biāo)輸入的四種方法；學(xué)會(huì)正確設(shè)置繪圖單位與圖形界限；學(xué)會(huì)圖層設(shè)置與管理學(xué)會(huì)對(duì)象捕捉、對(duì)象追蹤的運(yùn)用；能力目標(biāo)1D熟練、綜合應(yīng)用各種方法進(jìn)行精確繪制直線的能力；2D具備合理、靈活應(yīng)用追蹤方式進(jìn)行圖形繪制的能力；3D熟練應(yīng)用零時(shí)追蹤方式繪制圖形的能力情感目標(biāo)1D具有吸收新技術(shù)和知識(shí)的能力；2D具有創(chuàng)新意識(shí)教學(xué)要點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)1DODDO；2D對(duì)象捕捉；3D追蹤教學(xué)難點(diǎn)1D對(duì)象追蹤；2D臨時(shí)追蹤課型教學(xué)做合一課時(shí)4課時(shí)教學(xué)方法（教具）教學(xué)方法：電教法參考資料1DAutoCAD機(jī)械制圖習(xí)題精解2DAutoCADDDDD課后作業(yè)反復(fù)練習(xí)所講述的圖例授課教師備課時(shí)間共共4頁第 頁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論