1、Word - 7 -1.畢業(yè)調(diào)查報告格式是怎么寫的?1.畢業(yè)調(diào)查報告格式是怎么寫的? 調(diào)查報告的特點體現(xiàn)為： (1) 真實性： 它的真實性就是要以事實為依據(jù)，不僅報告中涉及的人物、大事要真實，就是大事發(fā)生的時間、地點、背景、過程、緣由和結(jié)果也必需真實。 (2) 客觀性： 客觀性，指客觀地反映事實，忠于事實，不帶有調(diào)查者的主觀隨便性。不能對客觀事實隨便引申，或不切實際地渲染。 (3) 針對性： 社會調(diào)查報告就是要有針對性地調(diào)查討論一些社會實踐中的詳細問題，回答廣闊群眾關(guān)懷的問題，解決“面”上迫切需要解決的問題。 (4)、實效性： (5)、評價性： 一般來說，社會調(diào)查報告應(yīng)當(dāng)包含以下一些內(nèi)容：調(diào)查

2、的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的時間、樣本的狀況、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果、提出自己的看法等等。 調(diào)查報告是對某項工作、某個大事、某個問題，經(jīng)過深化細致的調(diào)查后，將調(diào)查中收集到的材料加以系統(tǒng)整理，分析討論，以書面形式向組織和領(lǐng)導(dǎo)匯報調(diào)查狀況的一種文書。其特點是具有寫實性、針對性、規(guī)律性。 依據(jù)調(diào)查報告的要求，對我校同學(xué)調(diào)查報告格式做如下要求： 一、標(biāo)題要求 標(biāo)題可以有兩種寫法。 一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，基本格式為“*關(guān)于*的調(diào)查報告”、“關(guān)于*的調(diào)查報告”、“*調(diào)查”等。 另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如東北師范高校畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查，提問式如為什么高校

3、畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，如高校進展重在學(xué)科建設(shè)*高校學(xué)科建設(shè)實踐調(diào)查等。 二、列出調(diào)查的主要內(nèi)容，格式如下： 調(diào)查時間： 調(diào)查地點： 調(diào)查對象： 調(diào)查方法： 調(diào) 查 人： 調(diào)查分工：（以小組形式調(diào)查的要求，小組人數(shù)不得超過3人） 三、報告正文。 正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。 1.前言。有幾種寫法：第一種是寫明調(diào)查的起因或目的、時間和地點、對象或范圍、經(jīng)過與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的狀況，從中引出中心問題或基本結(jié)論來；其次種是寫明調(diào)查對象的歷史背景、大致進展經(jīng)過、現(xiàn)實狀況、主要成果、突出問題

4、等基本狀況，進而提出中心問題或主要觀點來；第三種是開門見山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如確定做法、指出問題、提示影響、說明中心內(nèi)容等。前言起到畫龍點睛的作用，要精練概括，直切主題。 2.主體。這是調(diào)查報告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查討論的基本狀況、做法、閱歷，以及分析調(diào)查討論所得材料中得出的各種詳細熟悉、觀點和基本結(jié)論。 3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫法也比較多，可以提出解決問題的方法、對策或下一步改進工作的建議；或總結(jié)全文的主要觀點，進一步深化主題；或提出問題，引發(fā)人們的進一步思索；或展望前景，發(fā)出鼓舞和號召。 2.調(diào)查報告的格式 調(diào)查報告一般由標(biāo)題和正文兩部分組成。 （一）標(biāo)題。標(biāo)題可以有兩種寫法。 一種

5、是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“對象范圍”加“文種”，基本格式為“*關(guān)于*的調(diào)查報告”、“關(guān)于*的調(diào)查報告”、“*調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問式和正副題結(jié)合使用等三種。 陳述式如東北師范高校碩士畢業(yè)生就業(yè)狀況調(diào)查；提問式如為什么高校畢業(yè)生擇業(yè)傾向沿海和京津地區(qū)；正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報告的主要結(jié)論或提出中心問題，副題標(biāo)明調(diào)查的對象、范圍、問題，如高校進展重在學(xué)科建設(shè)*高校學(xué)科建設(shè)實踐思索等。一般用規(guī)范化的標(biāo)題格式或自由式中正副題結(jié)合式標(biāo)題。 一旦你開頭撰寫討論報告，那就意味著你的討論工作已接近尾聲。有的同學(xué)很怕做這一工作，以為撰寫討論報告是個高深的工作。 實際上，這個工作只是你

6、的一篇帶有討論性質(zhì)的作文而已，只要你牢記這樣一個宗旨：中心突出、簡潔明白，那么無論你撰寫哪一類型的討論報告，你都會勝利。 討論報告不是寫日記，這個報告是寫給別人看的。 所以，你應(yīng)當(dāng)站在讀者的角度去思索如何把你所做的工作表述清晰。你應(yīng)當(dāng)讓讀者很快地明白你所做的工作是個什么樣的工作，你為什么做這件事，你所采納的討論步驟是怎樣的，你遇到了哪些問題以及這些問題是如何解決的，你的結(jié)論是什么。 討論性學(xué)習(xí)的討論報告可以有多種，這依據(jù)你所討論的內(nèi)容而定。不同類型的討論，其報告的寫法也略有差異。 在高中階段，你們所進行的各種類型的討論大致有以下幾種： 1.科學(xué)試驗類型 科學(xué)試驗類型的討論報告，實際上是一種試驗

7、報告。在這一類討論報告中，你必需向讀者表明：你的試驗?zāi)康氖鞘裁矗吭囼灢牧鲜鞘裁?？試驗過程如何？由試驗得到哪些數(shù)據(jù)？你是如何處理這些數(shù)據(jù)的？由數(shù)據(jù)的分析中得出什么結(jié)論？如有必要，再向讀者闡明有待要爭論的問題。 2.讀書報告類型 中同學(xué)的讀書報告類型的討論報告不應(yīng)當(dāng)受到太多的限制。你對你感愛好的任何東西，都可以去查找資料，匯編成文，并在其中談一些自己的體會。 這也是一中討論，只是采納的方法不是試驗驗證的方法罷了。我們不應(yīng)當(dāng)過多地去限定讀書報告的程式，但有一點必需強調(diào)：你的報告內(nèi)容必需和題目貼切，內(nèi)容的闡述必需圍繞題目而進行，每大段之間最好加一個標(biāo)題，不同的內(nèi)容放在不同的大段標(biāo)題之下，使讀者能一目了

8、然。 社會調(diào)查討論類型 社會調(diào)查的范圍很廣，任何一種社會現(xiàn)象都可以作為我們討論性學(xué)習(xí)的內(nèi)容。然而，社會調(diào)查報告還是有著肯定的程式。 一般來說，社會調(diào)查報告應(yīng)當(dāng)包含以下一些內(nèi)容：調(diào)查的目的、調(diào)查的方法、調(diào)查的時間、樣本的狀況、調(diào)查的內(nèi)容、調(diào)查表的分析、分析結(jié)果、提出自己的看法等等。 3.設(shè)計類型 設(shè)計類型的討論多種多樣，其討論的程度也各有差異。 有的設(shè)計可能是一種頓悟，有的設(shè)計需要進行資料的收集和試驗，討論性學(xué)習(xí)針對的主要是后者。該類型討論報告的形式也是多種多樣的，不要求有同一的格式。 但一般應(yīng)包含下面這些內(nèi)容：設(shè)計目的、設(shè)計內(nèi)容、設(shè)計的指導(dǎo)思想、設(shè)計的成品描述等等。在你們的面前，處處都有著可供

9、你們進行創(chuàng)意的對象，只要你們多思索，勤思索，肯定會找出各種各樣的討論課題。 如何做調(diào)查 1 明確調(diào)查目標(biāo) 進行市場調(diào)查，首先要明確市場調(diào)查的目標(biāo)，根據(jù)企業(yè)的不同需要，市場調(diào)查的目標(biāo)有所不同，企業(yè)制定經(jīng)營戰(zhàn)略時，必需調(diào)查宏觀市場環(huán)境的進展變化趨勢，尤其要調(diào)查所處行業(yè)將來的進展?fàn)顩r；企業(yè)制定市場營銷策略時，要調(diào)查市場需求狀況，市場競爭狀況，消費者購買行為和營銷要素狀況；當(dāng)企業(yè)在經(jīng)營中遇到了問題，這時應(yīng)針對存在的問題和產(chǎn)生的緣由進行市場調(diào)查。 2 設(shè)計調(diào)查方案 一個完善的市場調(diào)查方案一般包括以下幾方面內(nèi)容： 2.1 調(diào)查目的要求 依據(jù)市場調(diào)查目標(biāo)，在調(diào)查方案中列出本次市場調(diào)查的詳細目的要求。 例如，

10、本次市場調(diào) 查的目的是了解某產(chǎn)品的消費者購買行業(yè)和消費偏好狀況等。 2.2 調(diào)查對象 市場調(diào)查的對象一般為消費者、零售商、批發(fā)商，零售商和批發(fā)商為經(jīng)銷調(diào)查產(chǎn)品的商家，消費者一般為使用該產(chǎn)品的消費群體。 在以消費者為調(diào)查對象時，要留意到有時某一產(chǎn)品的購買者和使用者不全都，如對嬰兒食品的調(diào)查，其調(diào)查對象應(yīng)為孩子的母親。此外還應(yīng)留意到一些產(chǎn)品的消費對象主要針對某一特定消費群體或側(cè)重于某一消費群體，這時調(diào)查對象應(yīng)留意選擇產(chǎn)品的主要消費群體，如對于化妝品，調(diào)查對象主要選擇女性；對于酒類產(chǎn)品，其調(diào)查對象主要為男性。 2.3 調(diào)查內(nèi)容 調(diào)查內(nèi)容是收集資料的依據(jù)，是為實現(xiàn)調(diào)查目標(biāo)服務(wù)的，可依據(jù)市場調(diào)查的目的確定詳細的調(diào)查內(nèi)容。如調(diào)查消費者行為時，可按消費者購買、使用，使用后評價三個方面列出調(diào)查的詳細內(nèi)容項目。 調(diào)查內(nèi)容的確定要全面、詳細，條理清楚、簡練，避開面面俱到，內(nèi)容過多，過于繁瑣，避開把與調(diào)查目的無關(guān)的內(nèi)容列入其中。 2.4 調(diào)查表 調(diào)查表