1、Word - 3 -幼兒園班主任工作年度個人總結(jié) 時間如梭，一個學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一個緊急而充實(shí)的學(xué)期，經(jīng)受了許多活動，過程中有很多收獲與感悟。在此寫下對個人的總結(jié)，盼望能得到進(jìn)步。 一、班級工作 這是我第一年開頭工作，也是第一次擔(dān)當(dāng)班主任這一神圣的職位。我們班有32個孩子，每一個都獨(dú)具特色，各有千秋。他們是那么的可愛，那么的陽光，每一天和他們在一起，覺得自己的世界都光明了很多。 但由于閱歷不足，沒能很好的把握常規(guī)建設(shè)，以至于剛開頭的一日活動孩子們都會顯得沒有秩序。后來我會去留意看深申和其他老師帶班時的常規(guī)實(shí)施，常常和深申溝通班級常規(guī)的建設(shè)。漸漸地，我也能嫻熟地把握時間和秩序。比起剛開學(xué)那一

2、會，有不錯的進(jìn)步。 不過對于個別孩子的性格特點(diǎn)，還不能很好的做到因材施教。這點(diǎn)還需要漸漸摸索和求教。 二、教學(xué)活動 剛畢業(yè)的我，對于教學(xué)活動這一塊還停留在學(xué)校教給的理論學(xué)問，雖然聽過許多堂學(xué)校組織的公開課，會有所感悟。但實(shí)際運(yùn)用在真正的日常教學(xué)中，還是差距不小。 在每次活動中，我都會分析我的教材內(nèi)容，哪些地方可以深化哪些地方可以開展一個嬉戲讓他們自然地學(xué)習(xí)。教具的選擇上，我也會盡量選擇實(shí)物，然后才是多媒體。一次美術(shù)活動上，我就帶了一棵小白菜，讓他們摸一摸，畫一畫，雖然最終畫出來的并不是特殊好，但是他們卻也親身體驗了一下，原來平常不那么喜愛吃的白菜，有這么多奇異的地方。 我的師傅李瑤也會來聽我的

3、隨堂課，給我提出了許多可以改進(jìn)的地方，讓我的課堂變得更加豐滿，更加生動。 三、教研活動 我們幼兒園每兩個禮拜就會有一次教研活動，大家一起爭論討論平常帶班過程中的困惑，正所謂：一個英雄三個幫，三個臭皮匠賽過諸葛亮。在教研活動中，我們一起爭論，會發(fā)覺許多自己難以發(fā)覺的東西。比如上課時，你不太好的習(xí)慣，和你表現(xiàn)很好的地方。這一學(xué)期我們重點(diǎn)爭論的是“體育嬉戲的實(shí)施”。我們討論了什么是體育嬉戲，體育嬉戲應(yīng)當(dāng)是怎樣的，怎樣才能更好讓孩子們嬉戲起來。每次教研結(jié)束，我都會對體育嬉戲有所改觀，原來平?？此坪啙嵉捏w育嬉戲也有這么多的神秘。 四、平安工作 平安工作是幼兒園工作的重中之重，綱要中指出，幼兒園工作應(yīng)把愛

4、護(hù)幼兒生命放在工作的首位。在這一學(xué)期中，我不斷地和孩子們重復(fù)各種平安小學(xué)問，但還是不行避開地發(fā)生幾件小“事故”。每次孩子們受傷都會很焦急很心疼，假如是由于孩子們的爭奪導(dǎo)致的，我會立即停下他們的活動，開一個爭論會，讓他們自己說說為什么會受傷，怎樣才能愛護(hù)自己。這些小學(xué)問從他們自己的嘴巴里說出來，遠(yuǎn)比我苦口婆心地叨念來得更有效。到現(xiàn)在，我們的爭吵大事已經(jīng)越來越少，這是令我欣慰的地方。 但是孩子們的奇怪心太重，總是喜愛到一些他們不知道的地方去，看看里面有什么。這個時候是勒令禁止呢，還是轉(zhuǎn)移留意力，或者是其他更好的方法，在這個學(xué)期我還沒有很好得出結(jié)論。下個學(xué)期再接再厲，從各個方面程度保證孩子們的平安。 五、家長工作 我們班的家長都非常的和氣可親，每次有什么活動需要他們協(xié)作協(xié)作時，他們總是鼎力相助。一日活動學(xué)校里還是有教授的，但是對家長工作，相知甚少，所以我只能依靠學(xué)習(xí)和仿照來增加家長工作的力量。這一個學(xué)期也有許多做不好的地方，孩子們假如在園受傷有時會遺忘準(zhǔn)時告知家長，以至于發(fā)生一些誤會，這是需要牢記的地方。家長工作是我做的不夠的地方，這一學(xué)期所要反思的地方，盼望