1、2022年廣東省初中學(xué)業(yè)水平考試歷史模擬卷（二）一、單項(xiàng)選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的）1. 北京人已經(jīng)學(xué)會(huì)使用火，還會(huì)長(zhǎng)時(shí)間保存火種，用火燒烤食物、御寒、照明、驅(qū)獸。下列選項(xiàng)中最能支持這一結(jié)論的是( )A. 遺址中發(fā)現(xiàn)的灰燼、燒石和燒骨 B. 韓非子關(guān)于遠(yuǎn)古時(shí)代的記述C. 山海經(jīng)遠(yuǎn)古時(shí)代的神話(huà)傳說(shuō) D. 歷史研究學(xué)者的推測(cè)和論述文章A2. 某校七年級(jí)黑板報(bào)展示了下列一組文物圖片。該組文物所適合的主題是( )A. 原始農(nóng)業(yè)，各具特色 B. 中華文明，多元一體C. 經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，商業(yè)繁榮D. 分封諸侯，鞏固統(tǒng)治B3. 春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，

2、儒家學(xué)者極力宣揚(yáng)得眾、愛(ài)眾和濟(jì)眾思想，如孔子認(rèn)為“仁者愛(ài)人”“寬則得眾”，孟子主張“民貴君輕”“與眾樂(lè)樂(lè)”。據(jù)此可知，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的儒家學(xué)派( )A. 適應(yīng)了封建統(tǒng)治需要 B. 以批判法家刑罰為宗旨C. 有利于緩和社會(huì)矛盾 D. 極力宣揚(yáng)“兼愛(ài)”思想C4. 以下是中國(guó)古代一位歷史人物的年譜(部分)。對(duì)此解讀正確的是( )A. 該年譜使用年號(hào)紀(jì)年 B. 秦始皇開(kāi)創(chuàng)了皇帝制度C. 該皇帝共在位35年 D. 漢武帝鞏固大一統(tǒng)王朝D年 份公元前141年公元前136年公元前129年公元前127年公元前118年公元前 87年事 件即皇帝位置五經(jīng)博士派衛(wèi)青等北擊匈奴實(shí)施“推恩令”下令鑄造五銖錢(qián)崩，葬于茂陵5

3、. 跪坐習(xí)俗是儒家禮教文化的重要組成部分，垂腳高坐被視為傲慢行為。魏晉南北朝時(shí)，隨著“胡床”“胡坐”的傳播，漢人的跪坐禮俗逐漸變?yōu)榇鼓_高坐。這一轉(zhuǎn)變體現(xiàn)了( )A. 民族交融的加強(qiáng) B. 儒學(xué)正統(tǒng)地位的喪失C. 政權(quán)分立的加劇 D. 少數(shù)民族漢化的開(kāi)始A6. 中日山水相連，中國(guó)文化對(duì)日本有深遠(yuǎn)影響。從646年開(kāi)始，日本仿效唐朝的典章制度，進(jìn)行“大化改新”，積極吸收中國(guó)文化。最能反映下列五幅圖片信息的詩(shī)句是( )A. 洛陽(yáng)家家學(xué)胡樂(lè) B. 沖天香陣透長(zhǎng)安C. 千金散盡還復(fù)來(lái) D. 唐風(fēng)洋溢奈良城D7. 中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日是珍貴的民族文化遺產(chǎn)。九年級(jí)(1)班開(kāi)展“走近傳統(tǒng)節(jié)日感受民族文化”的主題班會(huì)活動(dòng)

4、，下面是李華同學(xué)展示的活動(dòng)資料，從中反映出( )B 春聯(lián)以工整對(duì)偶、簡(jiǎn)潔精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望，是我國(guó)特有的文學(xué)形式。每逢春節(jié)，家家戶(hù)戶(hù)都要精選一副大紅春聯(lián)貼于門(mén)上，為節(jié)日增加喜慶氣氛。 中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，既有寄托思念故鄉(xiāng)和親人之情，也有祈盼豐收和幸福之意，是彌足珍貴的傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)之一。賞月和吃月餅已經(jīng)是中國(guó)各地過(guò)中秋節(jié)的必備習(xí)俗了。A. 傳統(tǒng)習(xí)俗的變化 B. 中華民族傳承的價(jià)值觀(guān)C. 傳統(tǒng)節(jié)日的起源 D. 社會(huì)習(xí)俗具有的娛樂(lè)性8. 錢(qián)穆在中國(guó)歷代政治得失中寫(xiě)道：“漢代由宰相一人掌握全國(guó)行政大權(quán)，而唐代則把相權(quán)分別操掌于幾個(gè)部門(mén)，由許多人來(lái)共同負(fù)責(zé)。”明朝則廢除了長(zhǎng)期存在

5、的丞相制度，提升六部的職權(quán)，六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。上述變化的實(shí)質(zhì)是( )A. 集思廣益，減少失誤 B. 分工協(xié)作，提高效率C. 相互制約，杜絕貪腐 D. 削弱相權(quán)，加強(qiáng)皇權(quán)D9.明朝中葉以后，中國(guó)社會(huì)已經(jīng)有了近代化因素萌發(fā)的趨向，但是具有誘發(fā)作用的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)往往被視為中國(guó)進(jìn)入近代的起點(diǎn)。其中最主要的原因是（ ）A. 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的規(guī)模大、時(shí)間長(zhǎng)B. 中西方之間開(kāi)始進(jìn)行文化交流C. 中國(guó)出現(xiàn)了近代化生產(chǎn)方式D. 中國(guó)喪失了獨(dú)立自主的地位D10. 辛丑條約規(guī)定凡是義和團(tuán)有活動(dòng)過(guò)的地方，停止科舉考試五年；所有條約內(nèi)容及附件都要以清朝皇帝的名義在全國(guó)各地張榜公布，以警告和羞辱清朝官民。這反映了列強(qiáng)企圖在中國(guó)(

6、 )A. 劃分“勢(shì)力范圍” B. 進(jìn)行心理征服C. 廢除科舉制度D. 增設(shè)通商口岸B11. 依據(jù)下表可知( )D人 物籍 貫活 動(dòng)康有為南海1891年，開(kāi)辦萬(wàn)木草堂，宣傳維新思想孫中山香山1894年，建立興中會(huì)，傳播革命思想楊匏安香山1919年，在廣東中華新報(bào)發(fā)文，系統(tǒng)介紹馬克思主義A. 民主共和觀(guān)念已深入人心B. 馬克思主義在廣東得到廣泛傳播C. 革命團(tuán)體在廣東開(kāi)始建立D. 近代廣東思想先驅(qū)走在時(shí)代前列12. 國(guó)民黨黨史館館內(nèi)陳列了大量珍貴的史料，如毛澤東在1924年6月兼任農(nóng)民運(yùn)動(dòng)講習(xí)所所長(zhǎng)時(shí)寫(xiě)給農(nóng)民部長(zhǎng)甘乃光的親筆信、國(guó)民黨當(dāng)年發(fā)給毛澤東的薪水單、周恩來(lái)等中國(guó)共產(chǎn)黨重要領(lǐng)導(dǎo)人物的親筆史料

7、等。這些史料( )A. 是研究國(guó)共第一次合作的重要史料 B. 見(jiàn)證了國(guó)共斗爭(zhēng)的激烈性和殘酷性C. 是研究中國(guó)共產(chǎn)黨建立的重要史料 D. 見(jiàn)證了國(guó)共合作抗日的偉大歷程A13. 1927年8月，周恩來(lái)等人領(lǐng)導(dǎo)革命軍在南昌發(fā)動(dòng)武裝起義；1927年9月，毛澤東在湘贛邊界打出了“工農(nóng)革命軍”的旗幟，舉行秋收起義。這是( )A. 革命任務(wù)的變化 B. 革命策略的變化 C. 革命中心的變化 D. 革命性質(zhì)的變化B14. 這次會(huì)議是在紅軍嚴(yán)重受挫的歷史關(guān)頭召開(kāi)的，它開(kāi)啟了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立自主解決中國(guó)革命實(shí)際問(wèn)題的新階段?！斑@次會(huì)議”( )A. 創(chuàng)建了中國(guó)工農(nóng)紅軍第四軍 B. 是中國(guó)共產(chǎn)黨歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)

8、C. 宣告了紅軍長(zhǎng)征的勝利結(jié)束 D. 為人民指明了抗戰(zhàn)后的奮斗方向B15. 下圖是徐悲鴻于1940年前后創(chuàng)作的鴻篇巨制愚公移山（局部），采用了西洋寫(xiě)實(shí)主義技法來(lái)表現(xiàn)勞動(dòng)者的形象，氣勢(shì)磅礴。在當(dāng)時(shí)的背景下，這幅作品旨在彰顯( )A. 遠(yuǎn)古傳說(shuō)的神秘氣息B. 鄉(xiāng)村社會(huì)的純樸民風(fēng)C. 民族團(tuán)結(jié)的強(qiáng)大力量D. 農(nóng)耕時(shí)代的家庭生活C16. 史料的價(jià)值在于其客觀(guān)真實(shí)性。我們?cè)谘芯块_(kāi)國(guó)大典時(shí)最有力的證據(jù)是( )A. 開(kāi)國(guó)大典時(shí)的實(shí)錄影像資料 B. 親歷者回憶錄中相關(guān)的描述 C. 歷史論著對(duì)開(kāi)國(guó)大典的描述 D. 電影開(kāi)國(guó)大典相關(guān)片段A17. 1956年，毛澤東在一次國(guó)務(wù)會(huì)議上說(shuō)：“在我國(guó)的條件下，用和平的方法

9、，即用說(shuō)服教育的方法，不但可以改變個(gè)體的所有制為社會(huì)主義的集體所有制，而且可以改變資本主義所有制為社會(huì)主義所有制?！边@一講話(huà)聚焦的是( )A. 土地改革運(yùn)動(dòng) B. 社會(huì)主義三大改造 C. 人民公社化運(yùn)動(dòng) D. 家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制B18. 1984年，鄧小平在與英國(guó)首相撒切爾夫人會(huì)談時(shí)指出：“就香港問(wèn)題而言，三方面都能接受的只能是一國(guó)兩制，允許香港繼續(xù)實(shí)行資本主義制度?！边@說(shuō)明( )A. “一國(guó)兩制”是針對(duì)香港問(wèn)題提出的構(gòu)想 B. “一國(guó)兩制”是實(shí)事求是的產(chǎn)物C. “一國(guó)兩制”吸收了歷史上的成功經(jīng)驗(yàn)D. 香港的穩(wěn)定取決于資本主義制度B19. 習(xí)近平在亞洲文明對(duì)話(huà)大會(huì)開(kāi)幕式上的主旨演講中說(shuō)：“親仁

10、善鄰、協(xié)和萬(wàn)邦是中華文明一貫的處世之道。”20世紀(jì)50年代，為促進(jìn)亞洲和世界和平發(fā)展，中國(guó)政府的外交行動(dòng)是( )A. 提出和平共處五項(xiàng)原則 B. 實(shí)現(xiàn)中美兩國(guó)關(guān)系正?；疌. 中日正式建立外交關(guān)系 D. 舉辦金磚國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤A(yù)20. 2019年9月29日，袁隆平被授予“共和國(guó)勛章”。袁隆平的主要貢獻(xiàn)是( )A. 發(fā)現(xiàn)青蒿素B. 從事原子彈研究 C. 組織研制運(yùn)載火箭 D. 成功培育雜交水稻D21. 公元前4世紀(jì)，亞歷山大東征，沿途興建了許多希臘式的新城，這些新城中希臘式的神廟、體育場(chǎng)等建筑也兼具了被征服地區(qū)的文化元素。這反映了( )A. 希臘文化的優(yōu)越性 B. 希臘文化的東方化C. 文化交流的

11、雙向性 D. 東方文化的希臘化C22. 運(yùn)用時(shí)間軸構(gòu)建時(shí)空觀(guān)念是歷史學(xué)習(xí)的基本方法。下列時(shí)間軸中，與對(duì)應(yīng)的事件( )A. 標(biāo)志著君主立憲制在英國(guó)確立B. 標(biāo)志著美利堅(jiān)合眾國(guó)的誕生 C. 傳播了資產(chǎn)階級(jí)自由民主思想D. 確立了資本主義的立法規(guī)范B23. 當(dāng)歐洲人來(lái)到時(shí)，他們先進(jìn)的技術(shù)和強(qiáng)大的武力使印第安人完全失去了自衛(wèi)的能力，而他們的種種機(jī)詐欺騙、巧取豪奪和暴力壓迫使印第安人的權(quán)益很快喪失殆盡，他們的野蠻殺戮和他們帶來(lái)的傳染病使印第安人的人口急劇減少。材料旨在說(shuō)明新航路開(kāi)辟( )A. 推動(dòng)了西歐租地農(nóng)場(chǎng)迅速發(fā)展 B. 造成西歐各國(guó)力量發(fā)生變化C. 開(kāi)啟了真正意義上的世界歷史 D. 給美洲帶來(lái)非常

12、嚴(yán)重的災(zāi)禍D24. 他為俄羅斯打開(kāi)了“面向歐洲的窗戶(hù)”，將一個(gè)守舊的國(guó)家推上了改革的道路，但與此同時(shí)又在相當(dāng)程度上割斷了這個(gè)民族和自己歷史的聯(lián)系。材料中的“他”( )A. 學(xué)習(xí)西方科技，開(kāi)啟了俄國(guó)近代化的進(jìn)程 B. 廢除農(nóng)奴制，使俄國(guó)走上了發(fā)展資本主義的道路C. 采取暴力革命手段推翻資產(chǎn)階級(jí)政權(quán) D. 建立了高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制A25. 林肯曾說(shuō)：“如果我能拯救聯(lián)邦而不解放任何一個(gè)奴隸，我愿意這樣做；如果為了拯救聯(lián)邦需要解放一部分奴隸而保留另一部分，我也愿意這樣做?！边@說(shuō)明林肯的真正意圖是（ ）A. 不主張廢除黑人奴隸制B. 避免國(guó)家分裂，挽救聯(lián)邦命運(yùn)C. 尋找向南方妥協(xié)的借口D. 扭轉(zhuǎn)內(nèi)戰(zhàn)

13、對(duì)北方不利的局面B26. 從巴黎和會(huì)到華盛頓會(huì)議，各大國(guó)都是帶著各自的計(jì)劃來(lái)到談判桌前的，經(jīng)過(guò)激烈的交鋒和妥協(xié)讓步，又不得不部分放棄自己的計(jì)劃，接受這兩次會(huì)議對(duì)世界新秩序的整體安排?！斑@兩次會(huì)議” ( )A. 被英、法、美等大國(guó)所操縱 B. 維護(hù)了中國(guó)的主權(quán)與獨(dú)立C. 形成兩極對(duì)峙的世界格局 D. 為世界持久和平奠定基礎(chǔ)A27. 下圖是二戰(zhàn)結(jié)束前夕英國(guó)的一幅漫畫(huà)今天感覺(jué)好些了嗎？，圖中斯大林、羅斯福、丘吉爾正在探視躺在病床上頭纏繃帶、受了傷的地球。下列對(duì)該漫畫(huà)主旨的解讀，最準(zhǔn)確的是( )AA. 承載了民眾醫(yī)治戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷、進(jìn)行戰(zhàn)后重建的美好愿望 B. 肯定了美英蘇三國(guó)在世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中的主要貢獻(xiàn)

14、C. 預(yù)見(jiàn)了美蘇由戰(zhàn)時(shí)合作到戰(zhàn)后爭(zhēng)霸世界的國(guó)際格局 D. 反思了核武器使用后的環(huán)境災(zāi)難，倡導(dǎo)生態(tài)環(huán)保理念28. 下圖為“19501970年主要資本主義國(guó)家經(jīng)濟(jì)年均增長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)圖”。下列對(duì)該圖的解讀，正確的是( )A. 美國(guó)喪失世界霸主地位B. 英國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展落后C. 各國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)比較均衡 D. 日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速D29. 2003年，俄羅斯科學(xué)院某院士說(shuō)：“我們俄羅斯人以我們自己的沉重災(zāi)難為代價(jià)，向世人和歷史宣告，蘇聯(lián)的民主化私有化完全是一條絕路、死路?！边@說(shuō)明他把蘇聯(lián)解體的原因歸結(jié)為( )A. 日益嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)危機(jī) B. 蘇聯(lián)政局動(dòng)蕩C. 西方的和平演變政策 D. 戈?duì)柊蛦谭蚋母顳30. 世界貿(mào)易組織

15、成立后，其成員的關(guān)稅水平普遍降低，貿(mào)易壁壘進(jìn)一步減少。在世界貿(mào)易組織成立后的10年里，世界貿(mào)易總額增加了3倍。這說(shuō)明世界貿(mào)易組織的成立( )A. 宗旨是維護(hù)國(guó)際和平與安全 B. 促進(jìn)了全球貿(mào)易和世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C. 導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)全球化出現(xiàn)了波折 D. 催生了貿(mào)易保護(hù)主義的盛行B二、綜合題(本大題3小題，31題12分，32題14分，33題14分，共40分)31. (12分)對(duì)秦始皇的評(píng)價(jià)，歷來(lái)褒貶不一。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一 下面為秦朝銅權(quán)(秤砣)上的銘文拓片和瑯琊刻石始皇頌詩(shī)(節(jié)選)。 廿六年，皇帝盡并兼天 下諸侯，黔首大安，立 號(hào)為皇帝，乃詔丞相狀、 綰：法度量則不壹歉疑 者，皆明壹之。 皇帝

16、之功，勤勞本事。器械一量，同書(shū)文字。六合之內(nèi)，皇帝之土。功蓋五帝，澤及牛馬?，樼鹂淌蓟薯炘?shī)材料二 秦王懷貪鄙之心，行自?shī)^之智，不信功臣，不親士民，廢王道，立私權(quán)，禁文書(shū)而酷刑法，先詐力而后仁義，以暴虐為天下始。西漢司馬遷史記秦始皇本紀(jì)材料三 始皇帝，自是千古一帝也。始皇出世，李斯相之，天崩地坼，掀翻一個(gè)世界。是圣是魔，未可輕議。明李贄史綱評(píng)要(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，提取其中可以相互印證的歷史信息。(4分)嬴政自稱(chēng)“始皇帝”；秦始皇統(tǒng)一全國(guó)；統(tǒng)一文字；統(tǒng)一度量衡。（任答兩點(diǎn)即可）(2)根據(jù)材料二和材料三，概括司馬遷和李贄對(duì)秦始皇的看法。(4分)司馬遷對(duì)秦始皇持否定態(tài)度（或：批判秦始皇）

17、，認(rèn)為秦始皇是暴君，刻薄寡恩，實(shí)行暴政，禁錮思想言論，殘酷壓迫人民。李贄認(rèn)為秦始皇有功也有過(guò)，“是圣是魔”需要辯證地進(jìn)行看待和評(píng)價(jià)。(3)綜合上述材料談?wù)劊阏J(rèn)為評(píng)價(jià)歷史人物應(yīng)該遵循哪些基本原則？(4分)評(píng)價(jià)歷史人物應(yīng)該堅(jiān)持唯物史觀(guān)，遵循史論結(jié)合，客觀(guān)公正，一分為二等原則，從歷史人物所處的時(shí)代背景、社會(huì)環(huán)境、個(gè)人立場(chǎng)等方面出發(fā)，分階段地、辯證地進(jìn)行客觀(guān)的評(píng)價(jià)。（言之有理即可）32. (14分)留學(xué)是中外文化交流的重要表現(xiàn)形式。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一 在曾國(guó)藩、李鴻章的推動(dòng)下，18721875年清政府分四批共派120名幼童到美國(guó)留學(xué)，主要學(xué)習(xí)軍政、船政、步算、制造諸學(xué)。1885年，清政府分三

18、次派遣以福州船政學(xué)堂學(xué)生為主的留學(xué)生赴歐洲諸國(guó)留學(xué)，主要學(xué)習(xí)造船、駕駛、兵技等。摘編自周棉、王榮國(guó)清末留學(xué)歐美運(yùn)動(dòng)析論材料二 1918年，李大釗在北京疾呼：“在這世界的群眾運(yùn)動(dòng)的中間，歷史上殘余的東西凡可以障阻這新運(yùn)動(dòng)的進(jìn)路的，必挾雷霆萬(wàn)鈞的力量摧拉他們。由今以后，到處所見(jiàn)的，都是布爾什維主義戰(zhàn)勝的旗，到處所聞的，都是布爾什維主義的凱歌的聲。試看將來(lái)的環(huán)球，必是赤旗的世界！”這一時(shí)期，“以俄為師”，即向蘇俄學(xué)習(xí)，被視為留學(xué)生們的共同選擇。摘編自秦川五四新文化運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者：李大釗材料三 1951年，中國(guó)派出留學(xué)生380名，其中留蘇學(xué)生375名，拉開(kāi)了新中國(guó)第一次留學(xué)高潮的大幕。在專(zhuān)業(yè)選擇和分配上，

19、80%以上的留蘇學(xué)生選擇的都是理工科，志愿申請(qǐng)上大都寫(xiě)著“祖國(guó)的需要，就是我們的志愿”“努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)”。1952年，教育部以培養(yǎng)工業(yè)建設(shè)人才和師資為重點(diǎn)，進(jìn)行全國(guó)高等學(xué)校院系調(diào)整。同時(shí)，新建鋼鐵、地質(zhì)、航空、礦業(yè)、水利等專(zhuān)門(mén)學(xué)院。材料四 (1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出清政府派遣留學(xué)生的根本目的。(2分)學(xué)習(xí)西方先進(jìn)技術(shù)，維護(hù)清朝統(tǒng)治。(2)根據(jù)材料一、材料二，指出我國(guó)留學(xué)生出國(guó)學(xué)習(xí)的對(duì)象的變化。（1分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)指出，材料二中留學(xué)生的活動(dòng)對(duì)中國(guó)近代歷史的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響？(3分)由向歐美國(guó)家學(xué)習(xí)到向俄國(guó)學(xué)習(xí)。促進(jìn)了馬克思主義在中國(guó)的傳播，為五四運(yùn)動(dòng)起了思想宣傳和鋪墊的作用，也為

20、中國(guó)共產(chǎn)黨的誕生奠定了思想基礎(chǔ)。(3)根據(jù)材料三，指出“新中國(guó)第一次留學(xué)高潮”的特點(diǎn)。（2分）結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出1952年全國(guó)高等院系調(diào)整的積極意義。(2分)留學(xué)地主要是蘇聯(lián)；專(zhuān)業(yè)主要是理工科；留學(xué)生普遍具有高度的愛(ài)國(guó)精神。適應(yīng)了國(guó)家建設(shè)的需要，為國(guó)家工業(yè)建設(shè)培養(yǎng)了人才。(4)根據(jù)材料四，能得出什么結(jié)論？（2分）這說(shuō)明了什么問(wèn)題？(2分)20072018年中國(guó)出國(guó)留學(xué)人數(shù)和留學(xué)回國(guó)的人數(shù)都逐年遞增。中國(guó)綜合實(shí)力逐漸增強(qiáng)，吸引了更多的留學(xué)生回國(guó)，參與國(guó)家的建設(shè)。（言之有理即可）33. (14分)婦女是推動(dòng)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的重要力量，婦女解放經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過(guò)程，其社會(huì)地位的變化體現(xiàn)了歷史的變遷。閱讀材料

21、，回答問(wèn)題。材料一組 別一二三四簡(jiǎn) 介拉斐爾圣母子日本紡織廠(chǎng)女工美國(guó)測(cè)量學(xué)院女大學(xué)生蘇聯(lián)女拖拉機(jī)手時(shí) 間1505年19世紀(jì)末1900年20世紀(jì)30年代形 象材料二 工業(yè)革命前，婦女們被禁錮在家庭內(nèi)。社會(huì)化大工業(yè)的興起，改變了這一現(xiàn)象。1851年英國(guó)進(jìn)行了一次人口調(diào)查，大不列顛(不包括愛(ài)爾蘭)10歲以上的人口有1 576萬(wàn)，就業(yè)人口達(dá)709萬(wàn)，其中婦女就業(yè)人口243萬(wàn)，占就業(yè)總?cè)藬?shù)的34.3%。各紡織部門(mén)更是婦女的天下，1839年棉紡織工廠(chǎng)里女工占總數(shù)的56.4%，毛紡織工廠(chǎng)女工占69.5%，絲織工廠(chǎng)女工和麻紡織廠(chǎng)女工都占70.5%。摘編自趙曉蘭論英國(guó)工業(yè)革命對(duì)女工的影響材料三 馬克思和賈格蘭德對(duì)于女性地位的認(rèn)識(shí)人 物認(rèn) 識(shí)馬克思每個(gè)了解一點(diǎn)歷史的人都知道，沒(méi)有婦女的酵素就不可能有偉大的社會(huì)變革。社會(huì)的進(jìn)步可以用