1、第 PAGE4 頁 共 NUMPAGES4 頁畢業(yè)班工作會議發(fā)言稿 畢業(yè)班工作會議班主任發(fā)言稿文課件畢業(yè)班工作會議發(fā)言稿六2班共有學生44人，其中男生22人，女生21人，男女生比例適當。雖然分班前是來自五個班級，有著不同的學習習慣、有著不同的學習方法，曾經一度讓我們頭痛不已，盡管班級成員可以說得上明星陣容、群英薈萃，但是經過半個學期的訓練、學習與生活，老實說確實有很多學生發(fā)生較大的變化，甚至是翻天覆地的變化。詳細表達在：班級的學習氣氛好，有正確的言論導向，學生的集體榮譽感強，主人翁的意識得到進一步加強，小干部的助手作用得到淋漓盡致的發(fā)揮，因此，從一個側面來說，班級正朝著穩(wěn)定、團結、積極向上的格

2、局開展。但是，假如我們靜下心來，沉下去，就會發(fā)現(xiàn)其實在我們的工作中還有很多缺乏，還有很多訓練沒有到位，與學校的間隔 還不小。對照學校的五育考核的目的來說，結合班級的實際，至少目前來說，還不能確保這個目的的實現(xiàn)，或者說完成起來還有一定的變數(shù)或不確定性。但是學校的五育考核的目的不變，這是硬性指標，是必須完成的，雖然困難多一點，但是我堅信方法總會多于困難。在這次會議的前夕，我針對班級的實際狀況，經過一番考慮，我覺得著力要做好以下幾個方面的工作。一、認真抓好四個習慣的養(yǎng)成教育。雖然我們今年是六年級，面臨著畢業(yè)和五育考核，但是我們的思想工作一刻都不能放松，常規(guī)教育、平安教育、養(yǎng)成教育要常抓不懈，不但要抓

3、，而且要抓出成效、實效，為復習工作、五育考核工作打下堅實的根底。在做學生的思想工作時，我認為要特別要注意工作方法，要創(chuàng)造性的開展工作，戒粗暴、戒簡單、戒走過場，真正地把工作做到學生的心里，防患于未然，使學生在復習期間保持一個良好的學習狀態(tài)和心理狀態(tài)，同時要防止與學生發(fā)生不必要的沖突，影響師生的情緒，從而影響到最后的考核。同時，也要小心慎重的做好家長的思想工作，盡可能的爭取家長的大力支持，爭取學校與家庭獲得共贏。關于特殊學生，本著仁愛的原那么，寬容的原那么，適當?shù)亟o予一定的傾斜，精神上的，包括物質上的，要保證這樣的學生不對最后的考核產生影響，積極發(fā)揮他們的正面作用，消除負面影響。二、突出重點工作

4、，力爭全面豐收。在突出重點工作這個方面，在學期初我是這樣在班級里進展教育的：美術課的作業(yè)要力爭當堂完成，局部同學可以拖一下，但是必須完成，這一點有美術課代表對美術老師負責、對班主任負責，這樣可以徹底解決在最后的日子里，美術與其它老師搶學生；音樂，要求每個學生學會本節(jié)課的內容。在最后的日子里，只要個別人去補差就可以了；關于科學，我如今倒是沒有煩多大的神，因為學生太喜歡科學了，我只是提醒學生一定要注意在課上把該記得知識點要記??；最為困難的是英語，在我們二班顯得尤為明顯，有很多學生語文、數(shù)學還是說的過去的，但是英語就不敢恭維了，我采取的措施是，時間在可能的范圍內，向英語傾斜，每個星期保證英語有三節(jié)早

5、讀，英語課都改在上午上，班級里成立英語“一幫一”學習小組，把單詞的默寫、課文的背誦直接交給班級的干部，有他們直接負責，同時把學習情況向班主任匯報，形成一個“英語老師主抓、班干部協(xié)助、班主任配合”的齊抓共管的場面。同時，把班級里英語較為困難的學生進展排隊，和家長獲得聯(lián)絡，在時間上要保證英語老師有時間輔導。三、用好時間，用足時間，向課堂要效率，打好高效課堂的攻堅戰(zhàn)。用好時間是指每天要堅持早到校，早早安排好學生的學習與生活，不讓學生虛度光陰，用足時間是指在白天越來越長的情況下，要把局部學生擺在心里，抓在手里，做好輔導的工作。校長早已提出，要抓有效的課堂，我們雖然是六年級，也不能忘記這個目的，要向這個方向去努力，多進展課堂有效性的研究，不搞題海戰(zhàn)術，要精講精練，要對習題的選擇加以研討，加強針對性的練習、有效性的練習?？酥茻o效的、低效的、重復機械的勞動。在進步效率的同時，既要學生的學習成績，也要進步老師自身的教育教學程度，實現(xiàn)雙贏。四、全班一盤棋，年級一盤棋，全校一盤棋，突出奉獻精神。班級的各學科，只要有困難的，都可以和我商量，我將給你們最大的支援，要人給人，要時間給時間，總之，我們就是為你們效勞的；在年級里，我雖然還不是一個名老師慚愧，但是我是一個老老師，我應該意識到肩上的擔子，同時又有點小經歷，又肯于吃苦，所以我愿意沖鋒在前；關于