1、為促進我校推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學位研究生（以下簡稱“推免生”）工作健康發(fā)展，鼓勵本科生勤奮學習，提高綜合素質(zhì)，同時，也為了進一步提高研究生招生工作質(zhì)量，加大拔尖創(chuàng)新人才選拔培養(yǎng)力度，根據(jù)教育部關(guān)于印發(fā)（教學200614號）、教育部辦公廳關(guān)于進一步加強推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生工作的通知(教學廳20138號)及教育部辦公廳關(guān)于進一步完善推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生工作辦法的通知（教學廳20145號） 要求，結(jié)合我校實際，制定本辦法。第一條 基本要求推免生工作是研究生招生工作的重要組成部分，應做到公平、公開、公正。推薦標準要明確、統(tǒng)一，推薦程序要嚴謹、規(guī)范。推免生選

2、拔要以學生前四（三）年的綜合測評平均成績?yōu)榛A(chǔ)，以提高選拔質(zhì)量為核心，以全面考查、綜合評價、擇優(yōu)選拔為指導，突出能力考查、注重一貫表現(xiàn)、強化對學生科研創(chuàng)新潛質(zhì)和專業(yè)能力傾向的考核，擇優(yōu)推薦思想品德高、專業(yè)素質(zhì)突出、具有創(chuàng)新精神和一定科研能力的學生。第二條 推免生申請條件1.具有所在學校推薦免試研究生資格；2.忠于人民，社會責任感強，遵紀守法，積極向上，身心健康；3.勤奮學習，刻苦鉆研，成績優(yōu)秀，前四（三）年的綜合測評平均成績排名不得低于本專業(yè)的前35%，必修課、限選課不得出現(xiàn)單科不及格，不得有重修課程；4.誠實守信，學風端正，無任何考試作弊和剽竊他人學術(shù)成果記錄；5.品行表現(xiàn)優(yōu)良，無任何違法違

3、紀受處分記錄；6.通過大學英語六級考試（425分及以上）。 第三條 報名手續(xù)1申請我校推薦免試碩士研究生學生須登陸“全國推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生信息公開暨管理服務系統(tǒng)”（以下簡稱“推免服務系統(tǒng)”， ：/yz.chsi /tm，開通時間另行公告）注冊、上傳照片、網(wǎng)上繳費、填報基本信息及報考信息等，具體操作事宜請查看相關(guān)網(wǎng)報說明。2考生報名前應仔細核對本人是否符合報考條件，考生應如實填寫各項信息，凡不按要求報名，網(wǎng)報信息誤填、錯填或填報虛假信息而造成不能考試或復試的，相關(guān)后果由考生本人承擔。3考生在報名時需要填報導師，請將報考導師（限報一名）姓名及本人六級成績填寫到備注信息一欄（指導教

4、師名單請參照我校研究生院網(wǎng)站通知）。4報名費按照網(wǎng)報相關(guān)文件規(guī)定收取，并在網(wǎng)上支付。5我校各專業(yè)在報名時均不區(qū)分院系所（院系所代碼為“000”），生物醫(yī)學工程專業(yè)分為理學、工學、醫(yī)學三個門類招生，理學門類的院系所代碼為“001”，工學門類的院系所代碼為“002”，醫(yī)學門類的代碼為“003”；不區(qū)分研究方向的學科專業(yè)，其研究方向代碼為“00”。6我校學術(shù)型臨床醫(yī)學各專業(yè)（即：專業(yè)代碼以1002開頭的專業(yè)）及所有專業(yè)學位招生專業(yè)不接收跨專業(yè)報考。7. 我校將根據(jù)學生報考信息組織相關(guān)專業(yè)復試組專家進行評審，專家組確定復試名單后，學校將于10月9日之前統(tǒng)一對各專業(yè)具有復試資格的學生發(fā)放復試通知，收到復

5、試通知的學生須在規(guī)定的時間內(nèi)回復是否參加我校復試，如未在規(guī)定時間內(nèi)回復視為放棄。8.我校復試時間初步定于10月中旬，具體時間安排看研究生院網(wǎng)站相關(guān)通知。復試內(nèi)容包括綜合素質(zhì)、外語、專業(yè)知識和實驗或?qū)嵺`技能的考核，形式為筆試、口試和技能操作等，主要考核學生的綜合素質(zhì)、綜合分析與解決實際問題的能力和動手能力等，具體復試時間另行通知。參加復試考生需要繳納復試費，復試費標準按當年有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。9所有申請我校推薦免試研究生學生需提供個人自述（1000字以內(nèi)）、成績單（加蓋學校教務部門公章）、獲獎證書、六級證書等掃描件，請于9月25日之前將相關(guān)材料掃描件發(fā)送到指定郵箱： HYPERLINK mailto:

6、 ，郵件標題：“推免生xx個人信息”，掃描件以附件的形式發(fā)送，請確保自己發(fā)送郵件成功，否則將影響到復試通知的發(fā)放。復試時請攜帶與郵件附件一致的各類證書原件及復印件，復印件學校將留存。10.復試合格后我校將會統(tǒng)一在報名網(wǎng)站發(fā)放擬錄取通知，請按照規(guī)定時間進行網(wǎng)上確認，逾期未確認者視為自動放棄我校擬錄取資格，同時學校將在研究生院官方網(wǎng)站公示擬錄取名單，公示期10天。11參加我校2015年暑期夏令并取得優(yōu)秀學員證書的營員，如報考與夏令營申請相同專業(yè)、學位類型及導師，在同等條件下可優(yōu)先錄取。12本校推薦免試碩士研究生請參照天津醫(yī)科大學推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)

7、生免試攻讀碩士學位研究生工作實施辦法（試行）（津醫(yī)大研教201428號）文件要求。 第四條 獎勵政策為鼓勵我校具有推免資格的優(yōu)秀本科畢業(yè)生留校繼續(xù)深造，吸引國內(nèi)“985工程”院校具有推免資格的優(yōu)秀本科畢業(yè)生來我校攻讀碩士學位，優(yōu)化生源質(zhì)量，改善學緣結(jié)構(gòu)，我校特制定推薦免試研究生優(yōu)質(zhì)生源獎勵政策。1.符合我校推免生申請條件，且本專業(yè)排名前5%的學生，如選報留校，并選報所報專業(yè)博士生導師，經(jīng)復試組復試，導師確認，獲得我校推薦免試研究生資格，可獲得獎金人民幣1萬元，入學后第一學期一次性發(fā)放。二年級優(yōu)先參加碩博連讀選拔。在學期間仍享受每月生活津貼。2.“985工程”院校重點專業(yè)的學生，獲得母校的推薦免

8、試研究生資格，申請到我校攻讀碩士學位，并選報博士生導師，經(jīng)復試組復試，導師確認，并被錄取，可獲得獎金人民幣1萬元，入學后第一學期一次性發(fā)放。二年級優(yōu)先參加碩博連讀選拔。在學期間仍享受每月生活津貼。第五條 其它1擬錄取結(jié)果將進行公示，如果申請人提供的材料不真實，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其擬錄取資格。2推免生本科在學期間須無任何處分記錄，并在碩士研究生入學前取得學士學位和本科畢業(yè)證書，否則取消擬錄取資格。3有關(guān)事宜請與報考院（系）或研究生招生辦公室聯(lián)系。4我校接收的推免生由我校安排參加體檢。5錄取通知書將于2015年6月底或7月初發(fā)放。6. 其它未盡事宜以國家相關(guān)文件為準。天津醫(yī)科大學研究生招生辦公室 聯(lián)系

9、人：研招辦地 址：天津市和平區(qū)氣象臺路22號 郵政編碼：300070咨詢 ：（022）83336930 傳 真：02283336930網(wǎng) 址： ：/ 電子郵件： HYPERLINK mailto: 天津醫(yī)科大學推薦免試碩士研究生招生專業(yè)目錄院系所代碼院系所名稱專業(yè)代碼專業(yè)名稱方向代碼方向名稱擬招生人數(shù)000不區(qū)分院系所010102中國哲學1000不區(qū)分院系所010103外國哲學1000不區(qū)分院系所010105倫理學3000不區(qū)分院系所030505思想政治教育1000不區(qū)分院系所071003生理學2000不區(qū)分院系所07100

10、9細胞生物學2000不區(qū)分院系所071010生物化學與分子生物學8001生物醫(yī)學工程理學077700生物醫(yī)學工程1002生物醫(yī)學工程工學083100生物醫(yī)學工程6003生物醫(yī)學工程醫(yī)學107200生物醫(yī)學工程1000不區(qū)分院系所1001Z1醫(yī)學細胞生物學2000不區(qū)分院系所1001Z2醫(yī)學生物化學與分子生物學4000不區(qū)分院系所1001Z3醫(yī)學生理學2000不區(qū)分院系所100101人體解剖與組織胚胎學01人體解剖學2000不區(qū)分院系所100101人體解剖與組織胚胎學02組織胚胎學1000不區(qū)分院系所100102免疫學5000不區(qū)分院系所100103病原生物學01微生物5000不區(qū)分院系所100

11、103病原生物學02人體寄生蟲學1000不區(qū)分院系所100104病理學與病理生理學01病理學6000不區(qū)分院系所100104病理學與病理生理學02病理生理學3000不區(qū)分院系所100201內(nèi)科學01心血管病10000不區(qū)分院系所100201內(nèi)科學02血液病4000不區(qū)分院系所100201內(nèi)科學03呼吸系病2000不區(qū)分院系所100201內(nèi)科學04消化系病5000不區(qū)分院系所100201內(nèi)科學05內(nèi)分泌與代謝病6000不區(qū)分院系所100201內(nèi)科學06腎病1000不區(qū)分院系所100201內(nèi)科學07風濕病1000不區(qū)分院系所100201內(nèi)科學08傳染病2000不區(qū)分院系所100202兒科學2000

12、不區(qū)分院系所100203老年醫(yī)學2000不區(qū)分院系所100204神經(jīng)病學8000不區(qū)分院系所100205精神病與精神衛(wèi)生學2000不區(qū)分院系所100206皮膚病與性病學3000不區(qū)分院系所100207影像醫(yī)學與核醫(yī)學01影像醫(yī)學8000不區(qū)分院系所100207影像醫(yī)學與核醫(yī)學02核醫(yī)學2000不區(qū)分院系所100208臨床檢驗診斷學5000不區(qū)分院系所100210外科學01普外8000不區(qū)分院系所100210外科學02骨外9000不區(qū)分院系所100210外科學03泌尿外8000不區(qū)分院系所100210外科學04胸心外8000不區(qū)分院系所100210外科學05神外8000不區(qū)分院系所100210外

13、科學06燒傷1000不區(qū)分院系所100211婦產(chǎn)科學4000不區(qū)分院系所1002Z1眼視光學7000不區(qū)分院系所100212眼科學8000不區(qū)分院系所100213耳鼻咽喉科學2000不區(qū)分院系所100214腫瘤學01腫瘤學12000不區(qū)分院系所100214腫瘤學02放射治療學2000不區(qū)分院系所100215康復醫(yī)學與理療學1000不區(qū)分院系所100217麻醉學4000不區(qū)分院系所100218急診醫(yī)學3000不區(qū)分院系所100301口腔基礎(chǔ)醫(yī)學1000不區(qū)分院系所100302口腔臨床醫(yī)學6000不區(qū)分院系所100401流行病與衛(wèi)生統(tǒng)計學6000不區(qū)分院系所100402勞動衛(wèi)生與環(huán)境衛(wèi)生學3000

14、不區(qū)分院系所100403營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學5000不區(qū)分院系所100404兒少衛(wèi)生與婦幼保健學1000不區(qū)分院系所100405衛(wèi)生毒理學2000不區(qū)分院系所100601中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)3000不區(qū)分院系所100602中西醫(yī)結(jié)合臨床01內(nèi)科3000不區(qū)分院系所100602中西醫(yī)結(jié)合臨床02外科3000不區(qū)分院系所1007Z1臨床藥學1000不區(qū)分院系所100701藥物化學5000不區(qū)分院系所100702藥劑學4000不區(qū)分院系所100703生藥學4000不區(qū)分院系所100704藥物分析學2000不區(qū)分院系所100706藥理學8000不區(qū)分院系所101100護理學4000不區(qū)分院系所120402社會醫(yī)

15、學與衛(wèi)生事業(yè)管理2000不區(qū)分院系所105101內(nèi)科學（專業(yè)學位）01心血管病8000不區(qū)分院系所105101內(nèi)科學（專業(yè)學位）02血液病3000不區(qū)分院系所105101內(nèi)科學（專業(yè)學位）03呼吸系病6000不區(qū)分院系所105101內(nèi)科學（專業(yè)學位）04消化系病8000不區(qū)分院系所105101內(nèi)科學（專業(yè)學位）05內(nèi)分泌與代謝病6000不區(qū)分院系所105101內(nèi)科學（專業(yè)學位）06腎病2000不區(qū)分院系所105101內(nèi)科學（專業(yè)學位）07風濕病1000不區(qū)分院系所105101內(nèi)科學（專業(yè)學位）08傳染病2000不區(qū)分院系所105102兒科學（專業(yè)學位）2000不區(qū)分院系所105103老年醫(yī)學（

16、專業(yè)學位）2000不區(qū)分院系所105104神經(jīng)病學（專業(yè)學位）6000不區(qū)分院系所105105精神病與精神衛(wèi)生學（專業(yè)學位）2000不區(qū)分院系所105106皮膚病與性病學（專業(yè)學位）3000不區(qū)分院系所105107影像醫(yī)學與核醫(yī)學（專業(yè)學位）01影像醫(yī)學6000不區(qū)分院系所105107影像醫(yī)學與核醫(yī)學（專業(yè)學位）02核醫(yī)學2000不區(qū)分院系所105108臨床檢驗診斷學（專業(yè)學位）3000不區(qū)分院系所105109外科學（專業(yè)學位）01普外8000不區(qū)分院系所105109外科學（專業(yè)學位）02骨外8000不區(qū)分院系所105109外科學（專業(yè)學位）03泌尿外8000不區(qū)分院系所105109外科學（專

17、業(yè)學位）04胸心外6000不區(qū)分院系所105109外科學（專業(yè)學位）05神外6000不區(qū)分院系所105109外科學（專業(yè)學位）06燒傷1000不區(qū)分院系所105110婦產(chǎn)科學（專業(yè)學位）4000不區(qū)分院系所105111眼科學（專業(yè)學位）8000不區(qū)分院系所105112耳鼻咽喉科學（專業(yè)學位）3000不區(qū)分院系所105113腫瘤學（專業(yè)學位）01腫瘤學12000不區(qū)分院系所105113腫瘤學（專業(yè)學位）02放射治療學1000不區(qū)分院系所105116麻醉學（專業(yè)學位）4000不區(qū)分院系所105117急診醫(yī)學（專業(yè)學位）2000不區(qū)分院系所105128臨床病理學（專業(yè)學位）1000不區(qū)分院系所105

18、200口腔醫(yī)學（專業(yè)學位）4000不區(qū)分院系所105300公共衛(wèi)生（專業(yè)學位）3000不區(qū)分院系所105400護理（專業(yè)學位）3000不區(qū)分院系所105500藥學（專業(yè)學位）注：各專業(yè)擬招生人數(shù)將根據(jù)學生實際報考情況進行微調(diào)，具體人數(shù)以實際擬錄取人數(shù)為準。以下是附加文檔，不需要的朋友下載后刪除，謝謝頂崗實習總結(jié)專題13篇第一篇:頂崗實習總結(jié)為了進一步鞏固理論知識，將理論與實踐有機地結(jié)合起來，按照學校的計劃要求，本人進行了為期個月的頂崗實習。這個月里的時間里，經(jīng)過我個人的實踐和努力學習，在同事們的指導和幫助下，對村的概況和村委會有了一定的了解，對村村委會的日常工作及內(nèi)部制度有了初步的認識，同時，

19、在與其他工作人員交談過程中學到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。通過這次實踐，使我對村委會實務有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。一、實習工作情況村是一個（此處可添加一些你實習的那個村和村委會的介紹）我到村村委會后，先了解了村的發(fā)展史以及村委會各個機構(gòu)的設置情況，村委會的規(guī)模、人員數(shù)量等，做一些力所能及的工作，幫忙清理衛(wèi)生，做一些后勤工作；再了解村的文化歷史，認識了一些同事，村委會給我安排了一個特定的指導人；然后在村委會學習了解其他人員工作情況，實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。在實習期間我遵守了工作紀律，不遲到、不早退，認真完成領(lǐng)導交辦的工

20、作。我在村委會主要是負責管理日常信件的工作，這個工作看似輕松，卻是責任重大，來不得辦點馬虎。一封信件沒有及時收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴重的甚至會造成巨大的經(jīng)濟損失。很感謝村委會對我這個實習生的信任，委派了如此重要的工作給我。在實習過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。為了做好信件的管理工作，我請教村委會的老同事、上網(wǎng)查閱相關(guān)資料，整理出了一套信函管理的具體方法。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡接收人親自來查收。需要到郵局領(lǐng)取的函件，我都親自到郵局領(lǐng)取，并把信函分別發(fā)放到每個收件人的手里。對于收到的所有信函，我都

21、分門別類的登記，標注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。我對工作的認真負責，受到了村委會領(lǐng)導和同事們的一致好評，在他們的鼓勵下，我的工作干勁更足了。在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識，學會了許多技能。我學會了一些常見農(nóng)作物的生長特征，也學會了怎么給農(nóng)作物施肥，灑藥。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財富。短短個月的實習生活很快就過去了，這次實習是我從學校踏入社會的第一步。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會到了農(nóng)村生活的不易，更加深刻的認識到了作為當代大學生身上肩負的使命。在這次實習生活中，村委會的叔叔、阿姨們對我十分的照顧，在工作中，在生

22、活上都給予了我很多的幫助，也對我寄予了很高的期望。通過這次實習，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對人對事的責任心，也堅定了我加強學習，提升自我價值的信心。二、發(fā)現(xiàn)的問題和建議在此次在村村委會頂崗實習的工作中，確實讓我學到了不少書本以外的知識，同時我也發(fā)現(xiàn)了不少問題。第一，該村村委會的工作人員文化水平相對偏低，在村務工作的處理上，方式方法比較粗放。第二，村委會工作人員思想比較守舊，缺乏對新事物、新觀念的學習和認識。第三，村委會的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實際的利用程度很低。第四，村委會人員由于不是國家編制，工作人員的工作熱情和工作態(tài)度不是很積極。三、實習的心得體會剛開

23、始去村村委會實習的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。但后來很多東西看似簡單，其實要做好它很不容易。通過實踐我深有感觸，實習期雖然很短，卻使我懂得了很多。不僅是進行了一次良好的校外實習.本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第二篇:會計頂崗實習工作總結(jié)從我踏進實習單位的那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，必定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。一、實習目的畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程

24、,不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到圣鹿源生物科技股份在這里進行我的畢業(yè)實習。二、實習內(nèi)容及過程為了達到畢業(yè)實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應的提高。1.工作能力。在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。2.實習方式。在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務。

25、向單位員工一樣上下班，完成單位工作；又以學生身份虛心學習，努力汲取實踐知識。3.實習收獲。主要有四個方面。一是通過直接參與企業(yè)的運作過程，學到了實踐知識，同時進一步加深了對理論知識的理解，使理論與實踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學的實踐任務。二是提高了實際工作能力，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的實踐經(jīng)驗。三是在實習單位受到認可并促成就業(yè).本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第三篇:工廠車間頂崗實習總結(jié)我懷著激動的心情踏上了期待已久的頂崗實習之路，當我坐上離開學校的的班車那一刻起，我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且收獲的人生旅程，那旅程必定在我的生命中寫下濃墨

26、重彩的一筆，必定會在我的生命中留下絢爛多彩的回憶，并定會給我?guī)砩袩o與倫比的財富。那時候?qū)ψ约旱奈磥硐?，希在那里能大展拳腳，實現(xiàn)自己的抱負。那時候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才覺得我當時是那么的幼稚，不可能你剛出來什么都沒有就讓你做好的崗位。是的，頂崗實習的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。當我們來到實習點面對一間間產(chǎn)房和一條條流水線時，很多人后悔為什么當初選擇了到海信科龍頂崗實習，但是我想說，這是我所預料到的，這也是我想要的，我知道人只有在艱苦的環(huán)境中才能磨練出堅強的意志，我也知道吃得苦中苦，方為人上認得道理，我自然還不是人上人，但是我相信在這個世界上每一個人都渴成功，都渴自己有限的生命能創(chuàng)造出的

27、價值，都渴為更多的人做出自己能做的一切，都渴在看來你的生命無可，我自然也比例外。我知道我的實習之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。到啦海信科龍之后，盡管他們很就幫我們把食宿解決啦，但那里生活習慣和在湖南的時候相差太大，吃的很不習慣。對我們湖南人來說菜里面沒有一點辣椒是吃不下的，因此在那里的時候開始一段時間都只是吃一點點飯，很快身材就“苗條”啦。我的實習崗位被分配在總裝車間箱發(fā)組，面對一臺臺發(fā)好泡的冰箱從自己流過，而我的工作就是和這些冰箱打交道。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。要分清楚，不能弄

28、錯，不然會導致以后的環(huán)節(jié)出錯，冰箱制冷時有可能電容會發(fā)爆炸。所以這個一定要很認真的做，不能粗心大意，害別人幫你善后。帶我的師傅是一個個中專生，開始時我覺得做這個很簡單，不用學，一看就會，做是會做，不過不是最省力的方法，就那么做啦一天，做得很累，后來，我看師傅做看他做的很輕松很快，我就在想為什么我不行呢，難到是我不如他，我知道我不是只是我不夠虛心，不想學，看不起這個崗位，是我的態(tài)度，既然找到的根本原因，那就好解決啦。后來，仔細看師傅的動作，怎么最省力，怎么最舒服。并且不懂的地方虛心討叫那些老員工。就這樣到我正式獨立上崗時，我也像我?guī)煾的菢营毩⑸蠉徖?，并不用要人幫忙啦。就這樣一直到今年，我把我那條

29、的崗位都學會啦，并且我自己也當師傅啦，而且是帶三個徒弟，分別教他們不同的崗位該怎么做，開始當別人師傅時我覺得很好玩，終于不用自己做啦，可以徒弟來做啦，就這樣想，所以當徒弟一來時，我就給他做啦，當時我是舒服啦，不過后來就不是那么的啦，我沒有認真的教他們.本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第四篇:師范系中學頂崗實習總結(jié)大一的時候就知道大三的上學期學校有頂崗實習活動，也知道這個機會對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。不知道頂崗的生活會是怎樣，學校怎么樣，學生好不好管，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過，一切都充滿疑惑。曾經(jīng)問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是

30、未知數(shù)。可轉(zhuǎn)眼間，實習已接近尾聲，中學是一個小社會，是大社會的一個縮影，頂崗實習是大學步入社會的一個縮影，是大學進入社會的一個過渡。在這為期半年的實習中，我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習慣、大方自然，工作、生活看似單調(diào)，但是，不論從剛開始的聽課，到后來的講課，參加班級管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責任，多了經(jīng)驗，也收獲了幸福。從腳步邁入二中這所學校大門開始，我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個大學生了，我現(xiàn)在是一個老師，我要以老師的身份來完成這半年的實習生涯。另外在這里,學校的領(lǐng)導和老師都給了我很多幫助。學校完全把我們這些頂崗實習生看成正式老師,無論哪一方面都更正式老師一樣,沒有

31、區(qū)別。這對我們這些實習生來說實在是一次難得的鍛煉的機會。另外，學校還專門為我們配有指導老師。他們無論在教學技能和教學經(jīng)驗上都能給我們很多指導和幫助。使我們在教學這條路上少走彎路。每個禮拜我們的指導老師都會來聽我們的課。每一次準備的過程都是在不斷的進步。而我們每個禮拜也會去聽指導老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學實際中揚長避短。初為人師，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。同學們，現(xiàn)在開始上課。我機械得重復了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片

32、空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話：微笑是法寶。這時學生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄清的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。等我大汗淋漓的走下講臺，我知道我已成功地走出第一步。從此以后，我便穿梭于講臺與辦公室之間。剛來到這里，對于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特別是作為班主任，一切的工作都顯得那么細致入微，因為這里是縣城，大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以教

33、師又充當著另一種身份家長。初為人師，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。同學們，現(xiàn)在開始上課。我機械得重復了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而，這句話說完，下句該說什么呢？突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話.本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第五篇:初中教師頂崗實習教學總結(jié)選擇頂崗實習是我從上大一就決定了的事情，如今實習已經(jīng)結(jié)束，回想這四個多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。頂崗生活豐

34、富多彩也充滿了酸甜苦辣。但是選擇它我無悔。下面我對自己的頂崗生活進行一個小小的總結(jié)。一、自信登講臺，緊張不再來清楚地記得初登講臺是面對80多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安，當時感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫，后來不斷給自己加油打氣，慢慢的可以自信的站在講臺上，自然流暢地給他們上每一節(jié)課。我想這是每一位初登講臺者必然要經(jīng)歷的一個過程。在這一過程中我由一名學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處煟_始肩負更多的責任。二、掌握重難點，清晰理思路一直都聽說講課是一門藝術(shù)，老師是演員，他們在課堂上扮演形形色色的角色。初登講臺的我們對教材不熟悉，不能夠很好的掌握每課的重點難點，為了更好的掌握教材我不斷的向指導老師請教，剛開始每將一

35、節(jié)課之前我都會問指導老師自己備課是否合適，聽他的意見。還經(jīng)常邀請指導老師聽我講課，讓他給我指出自己講課過程中的缺點和不足，剛開始的時候老師的最多的一點就是每節(jié)課重點不突出，在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點難點了。聽了這些話我明白自己有進步了一點。三、板書不發(fā)愁上課的過程中板書是不可或缺的，由于在實習之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時都搞不清楚.本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第六篇:大學生頂崗實習總結(jié)一、實習目的頂崗實習是我們大學期間的最重要的一門課程，不知不覺我們已經(jīng)走過大半大學時光，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握

36、的知識的正確性。在這個時候，我來到電機限公司，在這里進行我的頂崗實習。二、實習單位及崗位介紹電機，地處市區(qū)經(jīng)濟圈的中心地帶，交通便捷，地理位置優(yōu)越，是集研發(fā)、生產(chǎn)、銷售、服務為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。主要生產(chǎn)電子零部件、計算機外圍設備、電子機械設備，音頻調(diào)諧器、視頻調(diào)諧器、調(diào)制解調(diào)器、電源器件、發(fā)送接收模塊、光盤驅(qū)動器等。主要產(chǎn)品全部出口，為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。三、實習內(nèi)容及過程為了達到畢業(yè)實習的預期目的，在學校與社會這個承前啟后的實習環(huán)節(jié)，我們對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。以

37、下是我的畢業(yè)實習報告總結(jié)：1、工作能力：在實習過程中，積極肯干，虛心好學、工作認真負責，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻。2.實習方式：在實習單位，師傅指導我的日常實習，以雙重身份完成學習與工作兩重任務.本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第七篇:師范專業(yè)中學頂崗實習總結(jié)青春如歲月，似流水。歲月和流水卻像飯卡里的錢彈指間就揮霍盡了。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車?；厥灼接沟倪^往動覺慚愧不堪。大學四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復制

38、。真的不想如此般度過剩下的二分之一的時光，想要些特別的經(jīng)歷，想讓生命更厚重些，想讓青春更絢麗些，最終我選擇了頂崗實習。同時，頂剛實習也圓了我兒時的夢想，當一名光榮的人民教師！懷揣著為四年大學生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時最初的夢想，來到了我的目的地縣鎮(zhèn)中學。短短的一個月卻讓我經(jīng)歷了不尋常的人生，體驗到了所謂的酸甜苦辣。的確實習生活是快樂并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風驟雨。一個月的感觸很多很多，濃縮一下是一下幾種心情:緊張無錯九月一號下午來到鎮(zhèn)中學，第二天即九月二號就給我們安排了各自的教學任務。讓我欲哭無淚的是領(lǐng)導讓我教八年級三班和四班的語文。初為人師的我站在三尺講臺上，表面的平靜掩飾不

39、了內(nèi)心的緊張和忐忑不安，面對隨手拎起來海撥比我高且年齡小不了幾歲的學生心里更是沒底。再加上他們一些同學的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語無倫次。站在六十多人的最前面沒有成為主角的興奮的感，唯有感到孤獨！因為這邊九月底有個省里的聯(lián)查，所以新學期各個教研組都要有聽課、評課的活動。沒幾天活動就從我們這些大學生和新入編的教師開始，很郁悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學后留一個班聽我的課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安，因為來了七八個語文老師還有張校長。一上來就把標題桃花源記里的“源”寫成“

40、淵”啦，前排的學生小聲提醒我，當時感覺很尷尬！后來慢慢進入了狀態(tài)，變得得心應手起來，達到“無視”聽課的老師的功底。再后來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！氣急敗壞來之前就有學姐說這里的小孩不好管，但我沒有放在心上，心想一定可以震住他們。沒有想到不來不知道，一來嚇一跳，尤其是剛來的那段時間。從第一次見面學生們作自我介紹開始場面就很火，后來上課的時候有些學生也是一點規(guī)矩都不懂：別的同學回答問題，有在下面笑的，有起哄的，還有說話嘮嗑的；站的時候沒有站相，坐的時候怎么做的都有，五花八門（趴著的，斜著的，靠墻的，杵著的.）大多數(shù)學生上課不積極舉手，很多時候我動員半天，好說歹說人家就是無動于衷，上

41、課就干等著老師喂，很多時候我開玩笑問他們：“都活著嗎？”“能出氣唄？”課堂紀律我得節(jié)節(jié)強調(diào)，節(jié)節(jié)給他們上思想教育課！可我不想耽誤正常的教學活動，終于把我氣得氣急敗壞哭啦！事后全班同學給我道歉，不過讓我欣慰的是，八四班真的變化很大.本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第八篇:模具頂崗實習總結(jié)為響應學校第三學年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)模式的改革，我們07級的學生積極地參加到第三學年社會企業(yè)環(huán)境下人才培養(yǎng)的企業(yè)實習的隊伍中去。也是為自己的大學畢業(yè)找到一份滿意的工作，和專業(yè)對口的工作。寒假來臨的時候，大部分同學都回家了，他們打算回家去休整一段時間，養(yǎng)精蓄銳好后才上來找工作。我在

42、學校的把關(guān)，自己的努力下，在廣州找到了我的第一個實習的地方廣州塑料五金模具廠。于是乎我便打起背包，來到工廠，開始了我的實習生活。據(jù)說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。雖然現(xiàn)在有滴滴的縮水，但是各種加工設備很是完善，鉆床，銑床，車床卻一樣也不少，足夠我實習用的啦。雖然我學的專業(yè)是設計，但我還是剛剛才出來的，沒有啥經(jīng)驗，所以要從低做起。第一個月的時候，我的工作主要是省模，畫線，鉆孔，攻絲，這些都是基礎(chǔ)的工作，是每個投身到機械行業(yè)的人都應該會，而且必須會的基礎(chǔ)。剛開始的時候，我畫線又慢又不準，老是耽誤別人的進度，后來經(jīng)過師傅的教導，自己也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來越快了。我一

43、直以為攻絲都是用機械來攻的，哪知道原來不是這樣的，在廣州的很多廠中，攻絲都是靠人工來攻的，并不是像我們想的那樣是靠機器來攻的，剛開始學習攻絲的時候，攻的絲老是不正，要不斜向這邊，就是斜向那邊。攻絲的時候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。因為絲攻要比被攻絲的孔大，且絲攻的硬度比較大，所以比較難弄出來，一般情況下，就是強力的把絲攻敲出來，或者用火燒軟以后，在打出來，無論如何這個孔都是廢的了，又要重新鉆過另外一個了。有一次，我攻絲的時候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻“嗙”的一聲就斷了。那時候，我很慌，不知道怎么辦，也不敢告訴別人，害怕別人責怪自己。所以獨自一個人在那里弄，弄

44、了半天也沒弄出來，心里更加慌了。還好，最后師傅還是發(fā)現(xiàn)了，他沒責怪我，幫我把絲攻弄了出來。第二個月，我就開始學習銑床的操作。雖然在學校的時候，我們曾經(jīng)也有一段時間學習過銑床的操作，雖然過去了很久，很多知識都已經(jīng)忘卻了，但無論如何基礎(chǔ)還在，所以學習起銑床的操作比較容易。從最開始的是銑鍵槽，一般都是8厘和6厘的。而后慢慢地熟練了操作銑床后，就開始銑打粉缸的刀，看起來簡簡單單的一把刀，銑起來卻不是那么的容易，曾經(jīng)有一把刀，我整整銑了三天才銑出來，銑出來以后還要精加工，聽老員工說，單單這把刀就值幾千塊錢，望著這把自己銑出來的刀，心里很高興，三天的辛苦全都忘記了，也許這就是成就感吧。第三個月，我就開始學

45、習操作車床，由于在學校的時候，有一段時間是金工實習，學的就是車床和銑床的操作。雖然學習的時間不是很長，但是基礎(chǔ)打好了，現(xiàn)在學起來也比較容易。經(jīng)過一個多月的學習，基本上能車出工廠所需要的零件，但也有一些沒有掌握到，像滾筒啊，我就不會車了.本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第九篇:機械廠頂崗實習總結(jié)一、實習時間：二、實習地點：三、作業(yè)指導：四、實習目的：通過實習,較為全面地了解企業(yè)的經(jīng)營環(huán)境,經(jīng)營特點,市場范圍,了解企業(yè)各項職能管理的特點和在企業(yè)經(jīng)營中的作用,了解學習企業(yè)成功的管理經(jīng)驗等,為進一步學習專業(yè)課程打下定的基礎(chǔ).同時通過對企業(yè)實際的調(diào)查,研究,初步培養(yǎng)自己的理

46、論聯(lián)系實際的能力和分析問題與解決問題的能力。五、實習內(nèi)容：主要學習的是質(zhì)量檢測與管理量具、刀具1、第一個星期是認識期，基本上沒有什么事情做。這一周的時間由師傅帶我。在這一周的時間里我基本上就沒有什么事情做，天天在各種機床旁看別人加工物品，有時也幫他們做一些我力所能及的事情。在我來的同時檢驗室的江師即將辭職離去，因此我就接下了她的工作幫著管理量具.本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第十篇:酒店頂崗實習總結(jié)我們初到浙江省溫州市樂清時，心情落差很大，這不是我個人的感觸，而是我們整隊人所共有的。在我們的想象中，樂清是一座高樓大廈，燈火輝煌的城市。但我們錯了，它一樣有矮小的房

47、屋，有骯臟的街道，有沿街行討的乞丐。一下客車，大家都疲憊不堪地拖著沉重的行禮在各酒店相關(guān)人員的帶領(lǐng)下去各自的寢室休息。因為口味的差異，我們都很不習慣那里的生活，特別是面對陌生的環(huán)境，不熟悉的面孔，致使有些同學沒幾天思想就動搖了。后來在同學們的相互鼓勵，帶隊高老師的開導下，想回家的念頭還是一直壓抑在他們心中。所幸之后的一個星期的培訓，那里的領(lǐng)導和帶我們的師傅給了我們極大的關(guān)懷和支持，對我們盛情款待，百般呵護，無論在生活上還是在感情上都給予了極大的幫助，使我們煩燥不安的心情暫時平靜下來。培訓結(jié)束后，酒店給我們分配了工作，有的做一線服務員，有的在備餐間跑菜，真是有人歡喜有人憂。經(jīng)過一個月的實踐操作，

48、我們對各種服務技能都有所掌握。第二個月酒店領(lǐng)導讓我們跟師傅們分瓶蓋費，正因為如此，師傅們開始對我們疏遠了，而且語言上有了沖突，面對這樣的局面，大家心理都很難過。在酒店實習的這段日子里發(fā)生了很多事，比如有的同學在寢室洶酒，鬧得寢室不得安寧，有的同學晚上下班后，跑到外面去溜或上網(wǎng)，還有的同學因某些因素跟酒店員工爭吵等等。這些看似小事，但都得需要一個人去管理，去糾正去調(diào)和。然而我們的高老師就負責這樣一項看似簡單卻是不易的工作，每天晚上都要清點人數(shù)，和同學們談心，鼓勵同學們堅持下去，為同學們的利益向酒店爭取應得的一份，就這樣奔跑在同學們之間。在這里，我代表同學們向您說一聲：“高老，您辛苦了！”作為服務

49、員，總不免要受些氣，特別是為世間最善變的動物人服務。有的客人對自己的親朋好友和善、友愛，但對服務員卻是冷言冷語的；有的客人因為心情不好，就拿服務員出氣，故意找服務員的碴；還有的素質(zhì)差的客人對女服務員動手動腳的。面對這些無聊的客人，每個服務員的處理方式都不一樣，有的忍氣吞聲，有的上前理論，還有的在客人的菜里做點手腳。除此之外，我們也學到了很多。如在待人接物方面，我們能察顏觀色，對待不同的人采取不同的方法。作為一線的服務員，每天都會遇到不同層次.本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第十一篇:畢業(yè)頂崗實習總結(jié)引言節(jié)能減排是當前我國十分關(guān)注的問題。隨著社會的發(fā)展和人們生活水平

50、的提高，用電量逐年增加，在能源消耗和環(huán)境污染上的問題已引起人們的重視。在保證用電質(zhì)量的前提下如何節(jié)約用電、減少污染、實現(xiàn)綠色用電已成為電子行業(yè)的發(fā)展主題。電子型定時器。即一體化電子定時器，已越來越多地用于家庭、商場、賓館等各種室內(nèi)用電場合。實踐目的通過社會實踐來達到鍛煉自己的意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗為自己即將步入社會做好鋪墊。鞏固專業(yè)知識，提高實際操作能力，豐富實際工作和社會經(jīng)驗掌握操作技能，將所學知識用于實際工作。同時也是為了減輕父母的經(jīng)濟負。實踐內(nèi)容和經(jīng)歷從今年3月中旬開始，我在進行畢業(yè)實踐。所從事崗位是電子機械維修員。實踐期間，我在領(lǐng)導、同事們的熱心關(guān)懷和悉心指導下，我學

51、著掌握各類電子機械的各個部分電路的分析和工作原理，并嘗試學習故障的排除方法和維修的思路。通過實習，對電子機械產(chǎn)品的生產(chǎn)過程和原理有了一定的了解，同時使我獲得了對電子機械產(chǎn)品的實際生產(chǎn)知識和裝配技能，培養(yǎng)了我理論聯(lián)系實際的能力，提高了我分析問題和解決問題的能力，增強了獨立工作的能力。實踐感想與體會實習期間，除了淺層次地學習了專業(yè)技能外，我還感受和體會到了很多技能之外的東西。首先是工作人員的敬業(yè)和那種生機蓬勃的工作氛圍。走進這樣的一個集體中，你的心會不由自主地年輕起來，你的腳步會不由自主地跟著大家快起來，遠遠的脫離了我們學校以前的那種懶散、自由的作風，而你的工作態(tài)度更會變得努力、認真，再認真一些，

52、再努力一點。也許，這就是一個集體的凝聚力，這就是一個企業(yè)寫在書面之外的“特殊文化”！人往往是很執(zhí)著的，尤其是在人際交往和待人處事方面。師傅告訴我，對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。如果你只問耕耘不問收獲，那么你一定會交得到很多朋友。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。通過近兩個月的頂崗實習生活，讓我明白電子機械維修不是一個簡單的事情。這是一個非常艱難而又需要耐心的任務，它的目的和意義是十分重大的。通過對定時器的維修，了解了一般電子產(chǎn)品的生產(chǎn)維修過程，初步學習維修電子產(chǎn)品的方法，培

53、養(yǎng)維修動手能力及一絲不茍的科學作風。在維修中不僅要檢查焊接的地方是否虛焊，各個二極管、三極管是否有極性焊錯、位置裝錯以及是否有電路板線條斷線或短路，焊接時有無焊接造成的短路現(xiàn)象，電源的引出線的正負極是否正確。還要通電檢測在通電狀態(tài)下，仔細調(diào)節(jié)查看問題出在哪里，再進行維修。不過在整個過程中一定要有耐心。作為一個即將畢業(yè)的大學生，我很清楚的知道，眼高手低是我們的通病。所以，在自己動手能力還很弱的情況下.本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第十二篇:中學頂崗實習工作總結(jié)時光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我們在中學的頂崗實習生活已經(jīng)過去一個月了。一個月的時間，我們努力嘗試由一名在校大學

54、生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，努力適應著新的角色，新的生活。作為中學頂崗實習組的組長，我不僅要認真完成本職工作，更要時刻關(guān)注其他三位同學的工作，生活問題，并及時將同學們的問題報告給駐縣老師。現(xiàn)我就這一個月的工作生活問題做如下總結(jié)：首先是工作方面：鑒于中學今年要參加市教學評估，所以我們四人這一個月主要工作便是協(xié)助老師整理檔案，完善校園設施。三位女生因均為文科出身，并有一名來自中文系，一名來自英語系，故整理檔案，幫住老師修改論文，完善演講稿的任務就落在了他們的身上。該工作枯燥、冗長、繁瑣，但三位女生并沒有太多怨言，而是盡最大努力認真完成每一項工作，即使晚上通常要加班到九點、十點鐘，并且犧牲了很多聽課試講的機會，也

55、沒有表現(xiàn)出任何不滿。作為來到中的唯一男生，我主要負責檢查、修理學校的硬件設施，為了整齊化一，學校統(tǒng)一將桌椅翻修、編號。全校十個班，近千張桌椅，后勤老師帶領(lǐng)我，僅用了兩天時間，便完成了該項工作?？梢姡刻斓钠鹪缲澓谟辛嘶貓?。在教學工作上，因該校音樂老師休假，音樂學院同學在來校第一周便開始上課，的獨特的教學方式，很快便得到了學生的認可喜愛。該校有大學特長生五人，將于4月25號參加大學特招，專業(yè)出身的我便擔負起在最后兩個月多月迅速提高他們成績的重任。每天早晨五點半開始，我?guī)ьI(lǐng)五人開始訓練。給他們講解專業(yè)動作，運動技巧，每天放學后，也會加緊訓練一個半小時。一個月的時間，五人的成績均有了明顯的提高.本文

56、來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第十三篇:學生頂崗實習指導老師工作總結(jié)我?guī)ьI(lǐng)計算機、商務英語等專業(yè)學生在電子進行了為期三個月的頂崗實習，其目的是為了完成理論與實際的結(jié)合、學校與社會的溝通，進一步提高學生的思想覺悟、實踐能力，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便把學生培養(yǎng)成為社會所需要的高素質(zhì)的復合型人才?，F(xiàn)將實習情況及效果總結(jié)如下：一、明確實習目的：頂崗實習是學校教學的一個重要組成部分。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗學習效果。就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內(nèi)容與方法提供

57、實踐依據(jù)。1、培養(yǎng)學生的實際能力，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向工廠。目的就在于讓學生通過親身實踐，了解實際的機械加工和工藝過程，熟悉工廠管理的基本環(huán)節(jié)，實際體會一個機械工人的基本素質(zhì)要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。2、預演和準備就業(yè)工作。通過實習，讓學生找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關(guān)知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理轉(zhuǎn)型期。二、實習管理實習學生具有雙重角色。他們既是學校派出的學生，又是實習單位的工作人員。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求：

58、1、以正式工作人員的身份進行實習。要求學生不因?qū)嵙暽矸荻潘勺约?，要嚴格遵守實習單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導交辦的各項任務，從小事做起，向有經(jīng)驗的同志虛心求教，盡快適應環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識面，培養(yǎng)實際工作能力。2、以“旁觀者”的身份實習。在實習過程中，學生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從工廠工作的全局出發(fā)，了解企業(yè)運行的基本規(guī)律、工人的基本心態(tài)、企業(yè)管理的原則等，這種觀察和訓練.教師工作總結(jié)專題10篇第一篇:教師工作總結(jié)1.認真組織青年教師教學素養(yǎng)達標提升活動。為青年教師購置了字帖

59、、鋼筆、小黑板、普通話教材等培訓材料。目前，全體青年教師正根據(jù)學校要求，扎扎實實地學習和訓練著。2.中小學教師遠程研修工作準備充分。全省小學語文、數(shù)學、英語教師的遠程研修是今年教師培養(yǎng)的重要內(nèi)容。分為集中和分散研修兩個階段。八月底正式開始。目前，我校已做好了方案制定上報、報名分組、場地器材等準備工作。3.課例打磨活動創(chuàng)造新亮點。由我校名師人選副校長牽頭，依托其名師工作室進行了課例打磨活動，全體數(shù)學教師圍繞“計算教學中如何使算理和算法有效結(jié)合”進行的網(wǎng)上磨課過程及相關(guān)視頻材料將作為今年遠程研修的課程供全省小學數(shù)學教師研修學習。4.組織了各科教學能手推選活動。我們根據(jù)市教研室的有關(guān)要求成立了學校教

60、學能手推選領(lǐng)導小組、制定了教學能手推選方案教學能手推選計分辦法等相關(guān)文件，規(guī)范了教學能手推選，最大限度地保證了推選的公正和公平。共推選15人參加了市直教學能手評選，其中9人參加了市教學能手評選，4人將代表市參加下半年舉行的全省教學能手評選.本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內(nèi)搜索查看正文。第二篇:美術(shù)教師工作總結(jié)我叫，現(xiàn)年歲，中共黨員，文化程度，具有職稱。2001年9月至2005年7月西化師范大學學習，美術(shù)學專業(yè)，2005年9月在學校參加工作，2006年7月轉(zhuǎn)正，轉(zhuǎn)正后5年。2006年至2009年擔任2009級美術(shù)班的科任老師，2007年至2008年擔任2008級課外美術(shù)教學，此期