1、第 PAGE7 頁 共 NUMPAGES7 頁2022(上)德育會議發(fā)言稿_-_上德育會議發(fā)言稿：注重細節(jié)竭力愛美各位教師：晚上好！時間過的很快，新的一學(xué)期又開場了，首先感謝大家能承當(dāng)這些工作崗位，擔(dān)任班主任、年段長、生管、保衛(wèi)意味著要肩負更多的責(zé)任，要犧牲更多的課余時間，所以在座的大家，有的已擔(dān)任班主任多年，有的家里孩子小，有的家住的遠，有的自己的孩子在上畢業(yè)班，確實是非常不容易，真的是非常感謝大家。但對學(xué)校而言，一個好的班主任、生管教師對學(xué)生的成長幫助的意義是非常重要的，一個好教師可能會改變一個孩子的一生。當(dāng)然面對現(xiàn)實的工作，如何調(diào)整心態(tài)，非常重要，是不滿懈怡，還是盡快適應(yīng)，決定因素是我們

2、自己。不能改變世界，就改變我們自己，假設(shè)能成為家長“擠破頭、托關(guān)系、想進你任教班級”、成為每個年段長在選聘班主任時第一個就想到的教師，也能幫我們獲得的自我尊嚴、自我滿足感。所以既以之，那么安之，還要做好之，反正干與不干，我們都是正在工作的教師。一、從培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣入手，培養(yǎng)學(xué)生的自主才能魏書生教師有一句名言，“學(xué)生能做的事，班干部不做；班干部能做的事，班主任不做”，這里的關(guān)鍵就在于學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。課堂紀律，衛(wèi)生狀況，出勤情況，平安事項等等，能做什么、不能做什么？要標準明確，要充分調(diào)動全班同學(xué)集體參與，共同討論制訂，這樣才能形成民主的監(jiān)視機制，才有可能做到制度管人、以理服人；其次要抓好落實，

3、剛開學(xué)一、兩周是培養(yǎng)學(xué)生習(xí)慣的關(guān)鍵時期，從衛(wèi)生清掃、衛(wèi)生保潔、自習(xí)課紀律、寄宿生的作息管理，手機使用管理、尤其是午讀的管理，都需要教師明確規(guī)定、明確示范。磨刀不誤砍柴工，這段時間班主任、生管一定要勤到校，嚴示范，一旦學(xué)生上軌，學(xué)會自主，教師就可以輕松放手了，這一點我們的很多老班主任做的很好，知道勁要用在哪里，優(yōu)秀教師每個人都有自己的獨到經(jīng)歷，和獨到管理的功力，每年帶的班都很優(yōu)秀也就缺乏為奇了。生管、保衛(wèi)開學(xué)初時也要多派人員參與宿舍內(nèi)務(wù)的檢查、指導(dǎo)，特別要加大宿舍的睡前紀律整頓各夜間的查鋪力度。二、要樹立標準即保護的平安意識平安是學(xué)校的最大壓力，定制度可當(dāng)明白人，標準就是保護自己的最有效方式。制

4、度標準了工作該怎么做，也界定了相關(guān)人員的責(zé)任，所以標準執(zhí)行制度非常關(guān)鍵。各種平安問題要經(jīng)常強調(diào)，各種平安隱患要認真排查，并且都要有相應(yīng)的記錄。比方校園嚴禁帶管制刀具，學(xué)生帶刀具不是一定會有傷害事件，但帶在身上就一定會多了平安隱患，政教處、保衛(wèi)科的工作方案中要有排查活動安排，要有排查記錄，各班主任要有相應(yīng)的班會課教案。其它的平安宣傳如交通平安、防溺水平安教育也都一樣要標準。另外，特別要注意考勤制度的落實，請假條或臨時請假的短信要保存、保衛(wèi)科的值班日志和班務(wù)日志要如實登記，夜間點名制度要落實并且要標準存檔。平安實行責(zé)任倒查制度，有制度、有宣傳、有布置、有考勤、有落實會把隱患降到最低，當(dāng)然也會把責(zé)任

5、降到最低。本學(xué)期由于校園在施工，進出車輛多，后邊坡還施行作業(yè)，這都是平安隱患，請各班主任們務(wù)必要強調(diào)到位并記錄在案，不能有麻木大意，新生年段，班主任要培訓(xùn)、解讀尤溪七中處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案流程圖，讓學(xué)生尤其是低年級的學(xué)生知道萬一有什么突發(fā)事件發(fā)生時該找誰，該怎么做，防止有的學(xué)生臨場時會不知所措。特別要加強值日班委培訓(xùn)，學(xué)生曠課或有其它不良苗頭要及時上報，有經(jīng)歷的班主任隨時都要能掌握班級學(xué)生的動態(tài)。對違紀學(xué)生還是要從嚴管理，但要有理有據(jù)，要更注重方法方式。要及時理解其真實情況，及時處理并且要做到克己冷靜。在學(xué)生面前要盡可能維護犯錯學(xué)生的自尊心，盡可能當(dāng)眾表揚人，但不要當(dāng)眾批評人。上課期間處理違紀

6、學(xué)生時不要讓學(xué)生分開你的視線，更不能讓其分開學(xué)校。保衛(wèi)科、班主任在處理違紀學(xué)生時如有需要請家長到校配合教育，就要先與家長溝通好，千萬不能當(dāng)著家長面訓(xùn)斥學(xué)生，更不能當(dāng)著學(xué)生面與家長爭執(zhí)。各部門要各負其責(zé)、各司其職，非特殊情況不要越位。重申：保衛(wèi)教師請家長到校要科長批準，非上班時間需要班主任到校的也要經(jīng)科長批準；班主任請家長到年段那么經(jīng)過年段長批準。其次，要強調(diào)有關(guān)保險的問題。有的班主任非常奇怪，不知道是出于什么目的，當(dāng)學(xué)生咨詢時，居然叫學(xué)生不要買。假如是認識的淺薄，不知道意外傷害保險和農(nóng)村醫(yī)保的區(qū)別，我建議你理解情況后再答復(fù)；而假如是覺的給你添費事了不耐煩，我真的要提醒你，學(xué)生買保險，是在減輕我

7、們班主任、教師、學(xué)校、家長的負擔(dān)，假設(shè)因你的指導(dǎo)學(xué)生沒買，萬一意外發(fā)生，你將自找費事。不要以為這些事不會發(fā)生在我們身邊，去年高二就有個學(xué)生得了腦瘤，偏偏沒買保險。其實保險是觀念問題，根本就不是100元錢的問題。第三要做好值日工作。簽到的時間早6：30分前、中午1：30分前、黃昏6：00前、晚上初中10：00，高中11：00；簽到時按時間順序，并且要簽上時間；值日當(dāng)天要配合年段長控制辦公室電燈，每節(jié)課前要先巡班，要查看班級的考勤記錄；晚簽到前要巡班檢查年段熱水器、空調(diào)、充電器，教室門窗后再分開年段；生管教師的值班要按要求做好本職工作，晚上時要在校園多走動，要按要求做好值班、巡班記錄；年段值日對上

8、課或晚自習(xí)時中途脫崗、遲到早退的現(xiàn)象要如實記錄，并標注上相應(yīng)時間，遲到的要記錄幾點幾分到位、早退的要記錄幾點分開，行政值日查班時會翻值日紀錄，至于是否認定為一般違紀由行政值日認定，不記錄被查到就是年段值日瀆職。行政值日教師要在值日完畢上傳值班日記，年段、行政值日如被舉報未如實登記教師違紀的，經(jīng)核實，記當(dāng)天行政、年段值日一般違紀一次，所以值日教師不能做好人。四、創(chuàng)新是進步管理成效的最有效途徑很多班主任都在抱怨應(yīng)付上面的各種做假的材料多，這是事實，上面千條線，底下一根針，最終都落在處室和班主任上。學(xué)校在這方面也做了新的嘗試，能不做的，盡量不布置，非做不可的，也盡可能將可預(yù)見性的融入每月一事主題活動

9、，教師們在制訂班級方案時要與之相銜接，提早布置學(xué)生準備，能做實的就不要弄虛作假，做真永遠比作假來的容易。如何進步班級制度的執(zhí)行力？家長會學(xué)生展示、文字交流、家長寄語、班會怎么開才更有效？如何把一些嚴禁的制度轉(zhuǎn)化為學(xué)生的自覺行為？學(xué)生手機的管理、衛(wèi)生保潔如何操作才能真正起作用？這些都是老問題，但從來都沒有很好的被解決過，能否通過學(xué)習(xí)、借鑒、創(chuàng)新帶來新變化？舉個例子，午讀是我們學(xué)校打造書香校園所竭力倡導(dǎo)的特色，能把這項工作開展好，在培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，提升班級文化氣氛和團隊凝聚力方面的作用是不容質(zhì)疑的，可是如何有效管理？由誰來參與管理成了老大難的問題，能不能以年段為單位，借鑒眼保健操的管理經(jīng)歷，由兩

10、個年段交換檢查？或者專門成立獎項，引導(dǎo)學(xué)生自主管理？各班在都用飲水機，那班級飲水機是個人使用還是集體使用？設(shè)立學(xué)習(xí)小組時是否可以采取鼓勵機制，以學(xué)生姓名來命名學(xué)習(xí)小組？是否可以建立競爭機制，設(shè)立兩套班委會，讓他們每周輪流執(zhí)政？這些都可討論，管理的所有創(chuàng)新是以學(xué)生的自主、以成效為指向，剛開學(xué)班級就是一張白紙，請大家多花些心思在創(chuàng)新方式上，可能會有意想不到的效果。五、竭力養(yǎng)成愛美習(xí)慣這是我們學(xué)校的教育主題，有意義而且比擬容易執(zhí)行。這里的愛美不是狹義的孤芳自賞，而是指廣義的美，包括身體美、行為美、語言美、心靈美等各個方面，簡單來說，主是做個有思想、有修養(yǎng)的高尚的人。我對今年的新生期望值較高，軍訓(xùn)期間食堂、宿舍、操場的衛(wèi)生保持的不錯，希望大家多加以教育，希望今后繼續(xù)努力，不管在哪里，不管在任何場合，都能主動保持衛(wèi)生清潔，也請教師們從我做起，不亂扔煙頭，不亂倒茶葉，隨時關(guān)注班級、年段走廊衛(wèi)生、教室的布置、宿舍的布置，都要盡力做到最好，讓人感覺到很舒適。特別強調(diào)集會紀律，除了教育好學(xué)生外，請教師們多辛苦些，多作為些，我不明白的是學(xué)生在底下那么吵，怎么會有方法容忍。愛美要從小處做起，注重細節(jié)，年段走廊的衛(wèi)生比方說班級文化絕對不是貼幾個標語，完成幾個欄目布置那么簡單，要讓它真正能在潛移默化中發(fā)揮出教育功能，是一定要下一番苦功夫的。各班主任要利