上海市八年級政治下冊第五單元與法同行第14課法律就在我們身邊第2框法律和道德的關系教案蘇教版_第1頁
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文檔簡介

1、上海市八年級政治下冊第五單元與法同行第 14 課法律就在我們身邊第 2 框法律和道德的關系教案蘇教版法律和道德的關系教學目標:情感目標: 自覺弘揚中華民族傳統美德，積極培養(yǎng)健康文明習慣，在社會生活中努力成為具有高尚品質的人。能力目標: 增強法制意識，并提高自身的道德素質和道德水平。 知識目標 : 懂得法律和道德既相互區(qū)別，又相輔相成。教學重點: 法律和道德的關系教學難點: 法律和道德的關系教學過程:導入 :（PPT出示）孟子曰：“無以規(guī)矩，不成方圓。”師 : 這說明在任何社會都需要有規(guī)矩、有制度, 社會生活的維護需要一定的行為規(guī)范。 想一想 : 除了法律可以用來規(guī)范人們的行為之外，還有沒有其他

2、的行為規(guī)范呢 , 新授 :一、道德的基本內涵道德作為一種行為規(guī)范，約束著人們最基本的行為，促使人們對自己和他人的言行，在是與非、善與惡、公正與偏私、榮譽與恥辱等方面作出選擇和判斷。道德 : 社會公德、職業(yè)道德、家庭美德（PPT出示）道德接力請說說你所知道的道德規(guī)范有哪些,小結 : 愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻二、法律和道德的關系(PPT出示)案例分析討論 :(1) 你如何評價舞迷夫婦的行為 ,鄰居們多次與舞迷夫婦的交涉的過程中什么在起著重要的作用 , 它是通過怎樣的方式發(fā)揮作用的 ,最終這件事得以順利解決，你從中看到了道德和法律之間怎樣的關系 , 小結: 相同點 : 道德和

3、法律都是人們的行為規(guī)范，都約束人們的行為。 (PPT 出示 ) 自 學擂臺自主閱讀教材P44 相關內容，并思考總結法律和道德之間的區(qū)別。 區(qū) 別 道德法律1表現為國家制定或認可存在于人們的認識和社會的法律、法令、條例等規(guī)范表現形式不同 輿論中，是不成文的 性文件，是明確、嚴格、具體的依靠社會輿論的約束和教也依靠公民的自覺維護實現方式不同 育的力量以及人們的覺悟 和遵守，主要依靠國家強制力調整的對象和范圍幾乎涉及到人們在社會生只調整人們的行為不同 活中的一切行為(PPT出示)案例分析一這個案例說明了什么 ,師 : 我國法律體現并維護著社會主義道德（PPT出示）案例分析二這個案例說明了什么 ,師 : 提高社會成員的道德水平，有助于人們自覺做到守法、護法。 三、以德治國與依法治國1、內涵堅持不懈地加強社會主義法制建設，依法治國堅持不懈地加強社會主義道德建設，以德治國2、目的保證人民群眾真正成為國家的主人小結 : 青少年既要增強法治觀念，自覺地守法、護法，又要提高自身道德素質和道德水平，做一個好公民。四

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