1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁小學教育敘事一條紅領巾引發(fā)考慮紅領巾離早讀還有兩分鐘，同學們已迅速進入備戰(zhàn)狀態(tài)。你一定會問：是要考試嗎？錯！原來同學們在忙著檢查自己的裝備紅領巾。要知道少先隊員必須佩戴紅領巾，不佩戴紅領巾是違背學校紀律，要被扣除班級積分的。正在同學們手忙腳亂之時，檢查紀律的小干部們進班了，他們先是認真地檢查地面、窗戶的衛(wèi)生，課桌的擺放。接著，又極其認真檢查每一位同學的紅領巾佩戴情況。幾乎同時，這些小干部的目光都停留在了我班的王銘同學身上?！斑@位同學沒戴紅領巾?！毙「刹總儙缀醍惪谕暤恼f。全班同學的目光“刷”的一下集中在王銘同學的身上，只見王銘同學的臉漲得通紅，不由

2、自主的把頭埋得很低很低。全班同學就他一人沒戴紅領巾。我心里有些不悅：“上完早讀，必須給我一個理由?！蓖瑢W們繼續(xù)背誦著課文，今天的早讀時間顯得格外長?！袄蠋?，老師，我給我家王銘送紅領巾來了?！边€沒等下課呢，王銘媽媽氣喘吁吁地跑來了，手里拿著一條紅領巾。沒等我開口，她就接著說：“哎呀，老師，昨天晚上是我?guī)蛢鹤影鸭t領巾放到椅子上的，今天早上，我忘記幫他帶了。都怨我老師，你別怪孩子。”我一時不知說什么好了。如今的家長都怎么了？明明是孩子自己忘帶紅領巾了，卻非要把責任往自己身上攬。靜下心來一想，其實這種現(xiàn)象并不少見，校園里每天都有學生家長來給孩子送書，送紅領巾，送作業(yè)。還記得上星期，我班兩個同學鬧矛盾，

3、被我詢問時，他們各說各的理，錯誤永遠是別人的，自己永遠是正確的。非要在老師一番苦口婆心的教育下，才會向?qū)Ψ綑z討自己的錯誤，互相和好。這難道就是家長對孩子的愛嗎？孩子犯了錯，本該自己主動成認錯誤并為自己的行為承當責任?？墒羌议L們卻一個個挺身而出，主動替孩子承當責任。這樣孩子們就不用為自己的過失行為負責了，久而久之，孩子就會養(yǎng)成扯謊，推卸責任的壞習慣，長大之后，勢必會成為一個沒有擔當?shù)娜?。我在同學們的練習資料上看到了這樣一篇小故事：1920年，美國有一位12歲的少年，在院子里和他的伙伴踢足球，把鄰居家的玻璃踢碎了。鄰居說，我這塊玻璃是好玻璃，12.5美元買的，你賠。這是1920年，12.5美元可以

4、買125只雞。這個孩子沒有方法，回家找爸爸。爸爸問：“玻璃是你踢碎的嗎？”孩子說：“是?！卑职终f：“那你就賠吧，你踢碎的你就賠，沒有錢，我借給你，不過，你必須想法還給我。”在接下來的一年里，這個孩子擦皮鞋，送報紙，打工掙錢，終于掙回了12.5美元，并且驕傲的還給了父親。父親欣然拍著他的肩膀說：“一個能為自己的過失行為負責的人，將來一定是會有長進的?！痹S多年以后，這位男孩成為美利堅合眾國的總統(tǒng)，他就是里根。后來，里根在回憶往事時，深有感觸地說：“那一次闖禍之后，使我懂得了做人的責任?！弊鳛槔蠋?，我們有責任和義務，再教孩子知識的同時，教育孩子在生活中敢于為自己的過失負責，敢于為自己的過失負責，就是對自己的人生負責。作為老師，我們也要敢于深