1、12 聽聽， 秋的(De)聲音第一頁，共二十六頁。閱讀提(Ti)示：1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2、一邊讀，一邊展(Zhan)開想象，和同學(xué)們交流讀后的體會。3、仿照詩歌寫幾句。第二頁，共二十六頁。第三頁，共二十六頁。手臂 刷刷 蟋蟀(Shuai)振動 歌韻 叮嚀遼闊 綻開 匆匆音樂廳 瞿 瞿 b shu x shuizhn yn dng nnglio zhn cng tng q第四頁，共二十六頁。閱讀提(Ti)示：2、一邊讀(Du)，一邊展開想象，和同學(xué)們交流讀(Du)后的體會。第五頁，共二十六頁。聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂，“刷刷”，是黃葉(Ye)道別的話音。第六頁，共二十六頁。

2、第七頁，共二十六頁。黃葉對(Dui)大樹媽媽說:“ 。”第八頁，共二十六頁。聽聽，秋的聲(Sheng)音，蟋蟀振動翅膀，“ 瞿 瞿”，是和陽臺告別的歌韻。口(Kou)口第九頁，共二十六頁。蛐蛐，再(Zai)見蛐(Qu)蛐(Qu)，再見第十頁，共二十六頁。蟋蟀在唱(Chang)著:“ !”聽聽, 秋的聲音,蟋蟀振動翅膀,“ 瞿 瞿”,是和陽臺告別的歌(Ge)韻。第十一頁，共二十六頁。 小(Xiao)詩人園地第十二頁，共二十六頁。聽(Ting)聽(Ting)，秋的聲音，大雁（ ），（ ），是（ ）。第十三頁，共二十六頁。聽聽，秋的(De)聲音，花枝（ ），（ ），是（ ）。聽聽，秋的聲音，蟬（ ）

3、，（ ）。是（ ）。第十四頁，共二十六頁。聽聽，秋的聲音，花枝（扭(Niu)扭(Niu)腰身），（“沙沙”），是（和花瓣告別的話音）。聽聽，秋的聲音，蟬（振動翅膀），（“知了，知了”）。是（和大樹告別的歌韻）。第十五頁，共二十六頁。聽聽，秋的聲音，農(nóng)民(Min)伯伯（ ）， （ ）， （ ）。聽聽，秋的聲音，小草（ ）， （ ），是（ ）。第十六頁，共二十六頁。聽聽，秋的聲音，農(nóng)民伯伯笑了， “哈哈”， 今年又大豐收了。聽聽，秋的聲音，小草搖搖身子， “颯(Sa)颯(Sa)”，是和大地母親告別的舞蹈。第十七頁，共二十六頁。 聽聽，秋風(fēng)的聲音聽聽，秋風(fēng)的聲音秋風(fēng)吹動大樹的枝干一片片樹葉紛紛落下好

4、像在對大樹說：媽媽，您要保重我(Wo)們還能見到您第十八頁，共二十六頁。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖(Nuan)暖(Nuan)的叮嚀； 第十九頁，共二十六頁。 一排(Pai)排(Pai)大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀：“ ?！钡诙?，共二十六頁。一陣陣秋風(fēng)掠過田野，送來一片(Pian)豐收的歌吟； 第二十一頁，共二十六頁。第二十二頁，共二十六頁。聽聽，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊(Kuo)的音樂廳，你好好地去聽秋的聲音。第二十三頁，共二十六頁。葉(Ye)子小(Xiao)花汗水谷粒第二十四頁，共二十六頁。秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗(Han)水里，在每一顆綻開的谷粒里。第二十五