1、自然界中有許多美妙的聲音。不信，你聽(tīng)新課導(dǎo)入7* 聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)秋的聲音嗎？誰(shuí)能跟大家分享一下你聽(tīng)到過(guò)的秋的聲音呢？1.正確、流利、有感情地朗讀這首詩(shī)。2.一邊讀一邊想象，從秋的聲音中體會(huì)秋天的美好。3.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)秋天的情感，體會(huì)秋天給我們帶來(lái)的喜悅。4.仿照詩(shī)歌的形式續(xù)寫詩(shī)文。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.自由讀，要求讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2.和同桌合作讀，注意讀出感情。3.默讀，標(biāo)注出重點(diǎn)語(yǔ)句和不懂的地方。初讀課文抖動(dòng)振動(dòng)掠過(guò)唰唰蟋蟀歌韻遼闊歌吟dux shuizhnlshu q ynlio kuyn叮嚀dng nng字詞學(xué)習(xí) 在朗讀課文時(shí)，我們?cè)谠?shī)中聽(tīng)到了 、 、 、 等聲音，這些聲音向我

2、們展現(xiàn)了一幅美麗的秋景圖。落葉整體感知蟋蟀大雁秋風(fēng)1、詩(shī)中講了哪些事物的聲音？ 2、秋的聲音還有哪些？3、你能仿照課文再寫一寫秋的聲音嗎？課文解讀邊讀邊思考聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，大樹(shù)抖抖手臂，“唰唰”，是和黃葉到別的話音。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，蟋蟀振動(dòng)翅膀，“”，是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音， 大樹(shù)抖抖手臂，“唰唰”，是黃葉道別的話音。 落葉的聲音黃葉說(shuō)： “ 。”聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音， 蟋蟀振動(dòng)翅膀，“”，是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。蟋蟀說(shuō)：。一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；大雁對(duì)白云說(shuō)：“ 。”一排排大雁追上白云，撒下一陣

3、暖暖的叮嚀。大雁的聲音一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野，送來(lái)一片豐收的歌吟。秋風(fēng)對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“。”秋風(fēng)的聲音填填演演B 蟋蟀振動(dòng)翅膀，“ ”，是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。蟋蟀在唱：“_?！盋 一排排大雁追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀：“_ ?！盇 大樹(shù)抖抖手臂,“刷刷”，是黃葉道別的話音，黃葉說(shuō)：“_ ?！贝髽?shù)媽媽我真舍不得你。 我要回到溫暖的家里去了 再見(jiàn)了朋友，你可要注意身體哦 秋的聲音，在每一片葉子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一顆綻開(kāi)的谷粒里。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái)，向遠(yuǎn)方匆匆地去。聽(tīng)聽(tīng)，我們聽(tīng)到了秋的聲音。聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，走進(jìn)這遼闊的音樂(lè)廳，你好好地去聽(tīng)秋的聲音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音還有許多許多

4、，讓我們一起走進(jìn)每一片葉，每一朵花去聽(tīng)聽(tīng)它們的聲音，并仿照課文第1、2、3節(jié)的寫法，也來(lái)寫寫詩(shī)吧！聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音， ， ， 。 我也會(huì)寫詩(shī)歌擬聲詞 唰唰 秋雨落在地上，“滴答”是秋雨正在彈琴。 “啪啪”聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，石榴綻開(kāi)了笑臉，“啪啪”，召喚我們快快來(lái)品嘗！“嘩啦”稻海翻起波浪，“嘩啦”是它們歡快的歌聲。 小溪?dú)g快的歌唱，“嘩嘩” ?！皣W嘩”“哈哈”“嘩嘩”“耶”“嘰嘰”詩(shī)歌仿寫聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，熊開(kāi)始尋找冬眠的洞穴，“砰砰”，那是熊沉重的腳步聲。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，土地抖抖身子，“沙沙”，是枯草告別的話音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，露珠從小草上滑落，“丁冬”，是和小草道別的話音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，秋雨下

5、個(gè)不停，“沙沙”，是和白云道別的話音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，蜜蜂扇動(dòng)翅膀，“嗡嗡”，是和花朵告別的聲音。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，石榴露出笑臉，“啪啪”，是對(duì)秋姑娘的問(wèn)候。一只只燕子追上白云，撒下一陣暖暖的叮嚀；一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)果園，送來(lái)一片豐收的歌吟。聽(tīng)聽(tīng)，走進(jìn)秋，走進(jìn)這五彩繽紛的演奏廳，你仔細(xì)地去欣賞這秋的奏鳴。秋的聲音，在每一個(gè)紅紅的蘋果里，在每一片絢麗的花瓣上，在每一滴晶瑩的露珠里，在每一朵綻放的秋菊里。聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音，從遠(yuǎn)方匆匆地跑來(lái)，又向遠(yuǎn)方匆匆地離去。詩(shī)歌仿寫結(jié)構(gòu)梳理聽(tīng)聽(tīng)，秋的聲音黃葉 唰唰蟋蟀 大雁 叮嚀秋風(fēng) 歌吟 大家現(xiàn)在理解這篇課文了嗎？還有無(wú)法解決的問(wèn)題嗎？說(shuō)出來(lái)，我們一起討論一下吧！隨堂練習(xí)1、讀一讀，選一選。掠過(guò)（l lu） 歌吟（yn yng）振動(dòng)（zhn zhng） 遼闊（lio nio）唰唰（shu su） 歌韻（yn yn）蟋蟀（sui shui） 抖動(dòng)（du du） 2、連一連，讀一讀抖抖 田野振動(dòng) 手臂撒下 翅膀掠過(guò) 叮嚀一片 汗水一朵 葉子一顆 小花一滴 谷粒3、