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3、ning signs, isolating network protection facilities樂至縣人民醫(yī)院婦產(chǎn)科健康教育工作方案護理健康教育是社會開展和醫(yī)學(xué)進步的產(chǎn)物，是通過信息傳播和行為干預(yù)幫助個體或集體掌握衛(wèi)生健康方面的知識，樹立健康觀念，自愿采取有利于健康的行為和生活方式的教育活動過程。在以疾病為中心向以病人為中心和以人的健康為中心的整體護理模式轉(zhuǎn)變的情況下，醫(yī)院開展健康教育是社會開展和醫(yī)學(xué)進步的必然產(chǎn)物，也是醫(yī)院由單純治療效勞向預(yù)防、護理、康復(fù)一體化保健效勞轉(zhuǎn)變的重要手段，在整體護理中更具有特殊的意義和作用。健康是人人應(yīng)當享有的根本權(quán)利，是社會進步的重要標志和潛在的動力。為了

4、提高全民思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，切實提高我科健康教育工作水平，廣泛開展健康教育，特制定健康教育方案如下。一、工作目標：通過健康教育與健康促進活動，提高全民思想素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)，切實提高我科健康教育工作水平，以及提高患者住院適應(yīng)能力和自我保健能力，消除或減輕影響健康的危險因素，預(yù)防疾病，促進健康和提高生活質(zhì)量。二、方案內(nèi)容：1、新病人入院時，責(zé)任護士在10分鐘之內(nèi)到床前主動自我介紹，介紹主管醫(yī)生、主任、護士長、同病室的病友，介紹床單元的設(shè)施，呼叫器、床頭燈及床檔的使用，向病人及家屬詳細介紹病房環(huán)境，包括護士站、醫(yī)生辦公室、開水房、洗漱間、廁所等具體位置。講解有關(guān)規(guī)章制度、吃

5、飯時間、查房時間、治療時間、探視時間、護理級別。須留陪護，住院期間不允許請假或離開病房。2、印刷一些圖文并茂的書面材料，如入院須知、健康教育處方、產(chǎn)褥期保健、新生兒疾病篩查、母乳喂養(yǎng)知識、出院指導(dǎo)等書面資料，內(nèi)容通俗易懂、易接受、具有針對性，在入院后系統(tǒng)地發(fā)放，使她們盡快掌握有關(guān)的健康知識。3、有針對性的個體化教育，教育之前針對產(chǎn)婦的身體狀況、心理狀態(tài)、社會背景及疾病有關(guān)知識的了解做出評估，然后針對病人所欠缺的知識進行教育。護士對病人提出的問題及時給予詳細的解答，直到病人滿意為止。4、護士針對不同的健康問題和心理狀態(tài)，可在給產(chǎn)婦做根底護理和技術(shù)操作時進行，利用每次與孕產(chǎn)婦接觸的時機，對她們進行

6、宣教，起到反復(fù)加深的作用。5、護士進行各項技術(shù)操作時，將相關(guān)疾病的健康教育知識、考前須知向病人做好解釋，消除緊張感，取得病人的信任和合作。6、護理人員及時巡視病房，認真觀察病情變化及病人的心理改變，發(fā)現(xiàn)問題及時通知醫(yī)生，做出處理，確保病人平安。加強與病人溝通，主動關(guān)心病人，對于行動不便的病人給予生活護理。7、作特殊檢查、行動不便的病人，護理人員應(yīng)做好陪檢，檢查前告知考前須知。8、護理人員在日常工作中應(yīng)根據(jù)病人的病情對病人進行藥物、飲食、運動進行具體指導(dǎo)。9、每天電視滾動播放健康教育相關(guān)知識、孕婦學(xué)校每月15號上午開課，每月召開工休座談會一次，對各種常用知識的講課和操作示范，如母乳喂養(yǎng)知識、哺乳

7、姿勢、擠奶手法、產(chǎn)后體操等。10、制定出院病人訪視制度，病人出院時進行評估，填寫出院病人隨訪資料。每1-2周隨訪一次，針對患者病情及康復(fù)方案，安排復(fù)診時間。11、醫(yī)患手牽手活動，下鄉(xiāng)給病人送溫暖、送健康、送衣服，給予宣教預(yù)防疾病的知識。12、詳細解釋出院后如何用藥：如藥物的名稱、用法、用量、使用療程及考前須知，如有不適及時就診。13、護理人員應(yīng)指導(dǎo)病人合理飲食，加強營養(yǎng)，少量多餐。多吃新鮮水果及蔬菜，保持大便通暢。對產(chǎn)婦進行母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)。幫助病人辦理出院手續(xù)，整理用物，送患者至電梯口，必要時備平車或輪椅送患者出院。二進一步完善醫(yī)院健康教育制度。健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組明確職責(zé)，保證方案落實，任務(wù)到位；

8、嚴格考核方法。為了讓每一位護士掌握宣教內(nèi)容，制定了健康教育手冊、主任、護士長健康教育為必查內(nèi)容，隨時抽查醫(yī)護人員健康宣教知識的掌握程度?？剖颐吭乱詥柧碚{(diào)查的形式了解病人是否理解、接受、是否能復(fù)述健康教育內(nèi)容，以此來考核各責(zé)任護士健康教育工作是否落實到實處?？己顺煽儗⑴c經(jīng)濟掛鉤，年終考核評比后，根據(jù)成績和結(jié)果，獎懲兌現(xiàn)。三加大宣傳力度，搞好健康教育工作，按時填寫健康教育宣傳登記本、出院病人 訪視登記本。利用入院介紹、床旁宣教、術(shù)前術(shù)后宣教、工休坐談會、發(fā)放健康教育資料、出院指導(dǎo)、醫(yī)院健康之路電視宣傳，孕婦學(xué)校、講解健康知識。宣傳資料盡量融針對性、科學(xué)性、實用性、通俗性、趣味性為一體，內(nèi)容包括衛(wèi)生防病、婦幼保健、飲食衛(wèi)生、常見病、多發(fā)病、季節(jié)性傳染病、吸煙危害為主。充分利用健康教育宣傳陣地，積極向病員及家屬宣傳健康教育的重大意義和衛(wèi)生防病知識。大力普及健康衛(wèi)生知識和常識，破除迷信