六年級部編下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測家庭復(fù)習(xí)試卷_第1頁
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1、 PAGE 頁碼 7 / NUMPAGES 總頁數(shù) 7六年級部編下學(xué)期語文期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測家庭復(fù)習(xí)試卷姓名:_ 班級:_ 滿分:(100分) 考試時間:(90分鐘)題序一二三四五六七八九總分得分一、 看拼音寫詞語。ln y y wn w lio bin ln qi yn qn cu b li x shui kn b ch ln 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,畫“_”。成長(zhng chng) 長度(zhng chng) 長年累月(zhng chng)盡管(jn jn) 盡力(jn jn) 盡人皆知(jn jn)三、 區(qū)別字組詞。悟(_) 譯(_) 班(_) 榜(_) 輟(_) 梧(_) 驛

2、(_) 斑(_) 傍(_) 綴(_) 四、 補(bǔ)充詞語,并選擇填空。一(_)千里 翠色(_)流 排山(_)海雙鳳(_)陽 心驚(_)跳 芬(_)馥郁1.和兩個詞語都用來描寫綠色,其中指綠的_,指綠的_。2.上面六個詞語中,可以用來描寫人物心理的是_,描寫花朵香味的_。3.形容力量強(qiáng)盛,聲勢浩大的詞語是_,再寫出一個像一樣帶有“風(fēng)”字的詞語_。五、 選詞填空。 蘊(yùn)含 蘊(yùn)藏 僻靜 幽靜 毀害 毀滅 1我完全迷惑了,在小蟲子的腦海中,究竟(_)著多少智慧? 2我的目光順著(_)的小路探索,我看到了“村民們”的勞動生活了。3拾一片綠葉,細(xì)數(shù)精致的紋理,我看到了它(_)的生命的奧秘。 4風(fēng),也屏住了呼吸,

3、山中一下子變得非常(_)。 5山洪暴發(fā)給人們造成了(_)性的災(zāi)難。 6這一帶的野獸經(jīng)常下山(_)莊稼和村民。六、 按要求改寫句子。1.魯濱遜再一次看到野人留下的生火的痕跡和滿地的人骨。(縮句)_2.鍋中的粥,有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)。(仿寫)_3.他發(fā)現(xiàn),光那樣站著等待是無濟(jì)于事的。(用加點(diǎn)詞語造句)_ 4.這大概也許是一場夢。(修改病句)_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。1迢迢牽牛星一詩描述的是_的故事,“迢迢”的意思是_,其中描寫牛郎與織女雖只有一水之隔,卻相視而不得語的詩句是_,_。2那個星期天的作者是_,課文講述了“我”從_母親帶“我”出去到最后_的心情的轉(zhuǎn)變。3馬詩的作者是_朝的_。這首詩看起

4、來是寫馬,其實(shí)是借馬來抒情,抒發(fā)詩人_,_的情懷,從“_,_”兩句中最能看出。4為人民服務(wù)一文的作者是_,這是他在_的葬禮上的演講稿,其中引用了_的名言:_。八、 閱讀下面的文段,完成練習(xí)。 昆蟲的自衛(wèi)術(shù)動物一生中面臨著很多危險:天災(zāi)、天敵、疾病,等等。尤其是弱小的昆蟲,得隨時防備天敵的侵犯。為了求得生存,昆蟲的防敵之術(shù)可謂五花八門、千奇百怪。東南亞的一種蜘蛛能為自己制造替身。當(dāng)它捕捉到飛蟲以后,就用蛛絲將飛蟲層層纏繞,纏到飛蟲的大小與它本身相仿時,就把飛蟲放到蛛網(wǎng)的顯著位置上。那些以蜘蛛為食的飛鳥常常會錯把蜘蛛的替身當(dāng)作目標(biāo),蜘蛛因而保全了性命。葉脩(xi)具有扁平、橫擴(kuò)的腹部,擴(kuò)展的腿節(jié)以

5、及褐色或綠色的體色,這些特征使葉脩看上去和樹葉毫無差別。當(dāng)它們停下來時,長長的前翅覆蓋在透明的后翅上,形成偽裝,表面的紋理和色斑以及在微風(fēng)中的搖擺使得偽裝更為逼真。無獨(dú)有偶,枯葉蛾的自衛(wèi)術(shù)跟葉脩非常相似。它的身體顏色灰暗,雙翅葉脈清晰可辨,從整體上看,跟干枯的樹葉沒什么兩樣。當(dāng)它停在樹枝上休息時,能將自己完全融入周圍的枯葉中,使敵人難辨真?zhèn)巍s氡Wo(hù)自己的絕招則是隨季節(jié)變色。夏天,大地上到處都是一片蔥綠,因此,這時的螳螂會把自己的體色變?yōu)榫G色;而到了秋天,樹葉開始慢慢枯黃,螳螂也會在這時將自己的體色變成枯黃色。正是由于螳螂很善于為自己提供這種具有保護(hù)色的“外衣”,所以它們能夠躲過敵害。竹節(jié)蟲是

6、昆蟲界著名的偽裝大師。它們的身體和腳仿佛竹節(jié)一樣,整個看上去活像一節(jié)枯枝,只要一動不動,一般就不會被敵人發(fā)現(xiàn)。放屁蟲在遇到襲擊時,會爆出一聲巨響,隨即向前來襲擊的敵人噴出一種混合著過氧化氫及醌(kn)醇(chn)的臭液。待敵人從巨響和臭液中清醒過來時,放屁蟲早就逃得無影無蹤了。步甲蟲遭遇敵害時,就會用雙足往地上一撐,后腹部對準(zhǔn)敵人,連連發(fā)炮,噴射出一種具有很強(qiáng)刺激性臭味的氣體,將敵人熏得失去戰(zhàn)斗力。步甲蟲就是靠這種“化學(xué)武器”對付來犯之?dāng)场@ハx們的自衛(wèi)高招真是讓人驚嘆!目前,昆蟲學(xué)家們正在對昆蟲自衛(wèi)術(shù)進(jìn)行進(jìn)一步的研究,以期了解更多昆蟲的自衛(wèi)高招,以及它們高明的自衛(wèi)術(shù)形成的原因。(摘自最不可思議

7、的動物未解之謎)1第1自然段主要運(yùn)用的說明方法是()A打比方B舉例子C作比較D列數(shù)字2自衛(wèi)術(shù)是“隨季節(jié)變色”的昆蟲是()A蜘蛛B葉脩C螳螂D竹節(jié)蟲3短文主要向讀者說明了()A昆蟲防敵之術(shù)形成的原因。B動物一生中面臨著很多危險。C蜘蛛、步甲蟲等七種昆蟲的自衛(wèi)術(shù)。D昆蟲有各種各樣的防敵之術(shù)及其形成原因。4第4自然段中畫橫線的句子在文中的作用是()A側(cè)面烘托B前后照應(yīng)C承上啟下D點(diǎn)明主題5短文中的“自衛(wèi)術(shù)”“為自己制造替身”“為自己提供這種具有保護(hù)色的外衣”等語句給讀者留下了深刻印象,請結(jié)合短文內(nèi)容,說一說這樣寫的好處。_九、 習(xí)作展示。童年生活是一幅七彩的畫,在這多姿多彩的童年生活里,肯定發(fā)生過許

8、許多多令你難忘的事。請你選一件令你感觸最深的事情寫下來,注意感情要真摯。題目自擬,不少于300字。_答案1、領(lǐng)域 疑問 無聊 辯論 蚯蚓 清脆 玻璃 蟋蟀 恐怖 齒輪 2、zhng chng chng jn jn jn3、醒悟 翻譯 班級 榜單 輟學(xué) 梧桐樹 驛站 斑點(diǎn) 依傍 點(diǎn)綴 4、碧 欲 倒 朝 肉 芳 范圍 程度 龍鳳呈祥5、蘊(yùn)藏 僻靜 蘊(yùn)含 幽靜 毀滅 毀害6、1魯濱遜看到痕跡和人骨。 2頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情地跳舞。 3他已經(jīng)鑄成大錯,你再責(zé)備他也無濟(jì)于事。 4這大概是一場夢。7、牛郎織女 遙遠(yuǎn) 盈盈一水間 脈脈不得語 史鐵生 期盼 失望 唐 李賀 懷才不遇 但又熱切期望自己的

9、才華得以施展 何當(dāng)金絡(luò)腦 快走踏清秋 毛澤東 張思德 司馬遷 人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛8、1B2C3C4A5運(yùn)用了擬人、比喻的修辭手法,形象生動地表現(xiàn)了昆蟲擁有各種各樣的防敵之術(shù),這樣寫增強(qiáng)了文章的可讀性和趣味性,激發(fā)了讀者的閱讀興趣。9、例文:難忘的童年在我的童年里,有一件很難忘的事,那就是下河摸魚。那天,陽光照耀著綠油油的田野,大地也變得黃澄澄一片。我和哥哥姐姐、弟弟妹妹,在生機(jī)勃勃的草地玩起了捉迷藏,正當(dāng)我們玩得開開心心的時候,卻聽到爸爸大聲喊道:“茗煊!茗煊!快回來,我們?nèi)ズ永锩~了!”我一聽,開心地叫起來:“來了,來了”可是,弟弟和妹妹卻一動不動,看來是被嚇著了吧!來到河邊,我和爸爸、哥哥、妹妹把鞋子一脫,便走進(jìn)了河水里。由于我學(xué)過游泳,可以在水里漂著,爸爸看見了,一個勁兒地夸我厲害;哥哥和姐姐看見了,嘴張得老大老大;弟弟和妹妹則瞪大了雙眼,感覺十分驚奇在水中展示了一番功夫之后,我來了一個漂亮的轉(zhuǎn)身,潛入水中開始摸魚。不一會兒我就鉆出了水面,手里還拿著一只大螃蟹,大家看著我的勞動成果,都不

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