版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、3單元 表內(nèi)乘法(一)蘇教版數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)2 14的乘法口訣情境導(dǎo)入 同學(xué)們玩過蹺蹺板嗎?誰(shuí)來介紹一下怎么玩蹺蹺板?探索新知一同學(xué)們從圖上知道了什么? 從圖上可以知道,1個(gè)蹺蹺板上坐2人,2個(gè)蹺蹺板上坐4人。用乘法算式表示人數(shù),根據(jù)乘數(shù)和積編制2的乘法口訣。1個(gè)21222個(gè)2相加224一二得二二二得四2個(gè) 坐4人,1個(gè) 坐2人,想一想:21=計(jì)算21,也用“ 一二得二”這句口訣。2224一二得二二二得四算式中有乘數(shù)2,就想2的乘法口訣,另一個(gè)乘數(shù)是幾,就想二幾得幾。1222121只 坐3人 1 個(gè) 3 1 3 = 3一三得三2只 坐6人 2 個(gè) 3 2 3 = 6二三得六3只 坐( )人 3
2、個(gè) 3 3 3 = 9三三得九9探索新知二計(jì)算31,也用“ 一三得三”這句口訣。計(jì)算32,也用“ 二三得六”這句口訣。想一想:31= 32=36236 326一三得三二三得六算式中有乘數(shù)3,就想3的乘法口訣,另一個(gè)乘數(shù)是幾,就想三幾得幾。339 三三得九133313探索新知三算一算,填在表里。每節(jié)車廂坐4人,2節(jié)車廂坐多少人?3節(jié)、4節(jié)車廂呢?812161車廂的節(jié)數(shù)人 數(shù)2344同學(xué)們嘗試編出4的乘法口訣吧。812161車廂的節(jié)數(shù)人 數(shù)23441個(gè)4144一四得四2個(gè)4相加248二四得八3個(gè)4相加3412三四十二4個(gè)4相加4416四四十六4144284312(教材P26試一試)111一一得( )一歸納總結(jié): 14的乘法口訣:一一得一一二得二 二二的四一三得三 二三得六 三三得九一四得四 二四得八 三四十二 四四十六1.先用 擺一擺,再填空。 3323622 2444 口訣: 二三得( )二二得( )三四( )243412六四十二(教材P27想想做做1)新知應(yīng)用 (教材P27想想做做2)2. 看圖寫出兩道乘法算式和一句口訣??谠E:( )二四得八2484283. (教材P27想想做做3)(教材P28思考題)1114229331644數(shù)學(xué)文化 這節(jié)課你有什么收獲?學(xué)到了哪些知識(shí)?今天我學(xué)習(xí)了14乘法口訣。課堂小結(jié) 14乘法口訣板書設(shè)計(jì) 一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年外貿(mào)收款合同
- 2026年綠色采購(gòu)合同
- 2025年人工智能教育輔助平臺(tái)開發(fā)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年智慧社區(qū)管理平臺(tái)建設(shè)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年新能源技術(shù)應(yīng)用與推廣項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2025年電動(dòng)交通工具基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)可行性研究報(bào)告
- 2025年智能供應(yīng)鏈優(yōu)化解決方案可行性研究報(bào)告
- 約個(gè)人投資協(xié)議書
- 終止聘用合同范本
- 外交部國(guó)際事務(wù)崗位人員招聘標(biāo)準(zhǔn)及考核要點(diǎn)
- 2025年農(nóng)業(yè)農(nóng)村部耕地質(zhì)量和農(nóng)田工程監(jiān)督保護(hù)中心度面向社會(huì)公開招聘工作人員12人備考題庫(kù)有答案詳解
- 2025年看守所民警述職報(bào)告
- 景區(qū)接待員工培訓(xùn)課件
- 客源國(guó)概況日本
- 學(xué)位授予點(diǎn)評(píng)估匯報(bào)
- 《Stata數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析教程》
- 2024-2025學(xué)年廣州市越秀區(qū)八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷(含答案)
- 寵物診療治療試卷2025真題
- 媒體市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力分析-洞察及研究
- 口腔科口腔潰瘍患者漱口液選擇建議
- 精神科抑郁癥心理干預(yù)培訓(xùn)方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論