1、第九章 第節(jié) 壓強(qiáng) 新授課一 （一 ）什么是壓力（思考回答下面的問(wèn)題）1.壓力是 作用于物體表面上的力。50N50N2.請(qǐng)你畫出下列圖中木塊對(duì)物體施加壓力的示意圖。做一做如圖做一做，試一試兩個(gè)手指的感受有什么不同？觀察兩個(gè)手指的凹陷有什么不同？用兩個(gè)手指用力向中間壓一只鉛筆（二）探究影響壓力作用效果的因素壓力的作用效果與什么因素有關(guān)？提出問(wèn)題猜想假設(shè)與壓力的大小有關(guān)？與受力面積的大小有關(guān)？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析論證利用桌上的器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)某個(gè)猜想進(jìn)行驗(yàn)證 結(jié)論：實(shí)驗(yàn)表明：壓力的作用效果與 有關(guān)。壓力一定時(shí)，_，壓力的作用效果越明顯。壓力的作用效果與有關(guān)。受力面積一定時(shí)， ，壓力的作用效果越明顯?？焖倌?/p>

2、讀課文P 3031 下列問(wèn)題： 二、壓強(qiáng)：2. 公式：3. 單位：.定義：例題水平桌面上放一本書，書所受的重力為3 N，與桌面的接觸面積為5 10-2 m2，計(jì)算書對(duì)桌面的壓強(qiáng)。即：解：書對(duì)桌面的壓力等于它的重力，F(xiàn)G3 N桌面的受力面積S5 10-2 m2所以壓強(qiáng)答：書對(duì)桌面的壓強(qiáng)為60 Pa。想想議議拖拉機(jī)在泥濘的田里工作，為了不陷進(jìn)土里，我們用了什么辦法減小它對(duì)地面的壓強(qiáng)？類似的事例你還知道哪些？坦克的履帶鐵軌下鋪枕木二減小或增大壓強(qiáng)寬大的書包帶房屋的地基重型卡車裝有很多車輪螺絲下的墊圈使用菜刀切菜時(shí)，我們又用了什么辦法增大刀對(duì)菜的壓強(qiáng)的？類似的事例你還知道哪些注射針尖破窗錘冰刀1減小壓

3、強(qiáng)可以減小壓力或增大受力面積。2增大壓強(qiáng)可以增大壓力或者減小受力面積。練習(xí)1.如圖5-1-2所示，正方體金屬塊重20 N，F(xiàn)恒為5 N，則支承面所受到的壓力分別是： Fa=_,Fb=_,Fc=_,F d=_.圖5-1-220 N5 N15 N25 N練習(xí)2.關(guān)于壓力和壓強(qiáng)的說(shuō)法，正確的是( )A.壓力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)也一定越大B.受壓面積越小，產(chǎn)生的壓強(qiáng)一定越大C.物體的重力越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大D.壓力不變，受壓面積越小，壓強(qiáng)越大43下列事例中，為了增大壓強(qiáng)的是( )A.書包的背帶做得很寬B.大型平板車下裝有許多輪子C.從薄冰上爬過(guò)去比走過(guò)去安全D.刀、斧的刃磨得很鋒利DD練習(xí)4.有一個(gè)體重為750N的站在水平地面上每只鞋底面積為250cm2，他站立時(shí)對(duì)地壓強(qiáng)是多大？看視頻回答問(wèn)題我國(guó)北方寒冷冬季的一天早晨，一個(gè)小孩在河邊玩耍，這時(shí)他發(fā)現(xiàn)河面上結(jié)了一層冰，他就試著走了幾步，覺(jué)得很好玩，因?yàn)槠匠Ｊ遣豢赡茏叩胶又腥サ?，他非常想走到河的?duì)岸去看看，可沒(méi)想到只走了五六米遠(yuǎn)， “咯嚓”一聲，小孩壓破薄冰，落入水中。此時(shí)一個(gè)騎車的青年見此情景立即將自行車往馬路邊一丟，三步并作兩步跑到河邊他怎么救人呢？貨車為何不能超載