1、第 PAGE4 頁(yè) 共 NUMPAGES4 頁(yè)憶師恩老師節(jié)征文：難忘師恩(3) 難忘師恩征文憶師恩老師節(jié)征文：難忘師恩20_年的夏天，我來(lái)到了岳陽(yáng)臨湘實(shí)驗(yàn)學(xué)校實(shí)習(xí)，那是一所九年制的學(xué)校，既有小學(xué)又有初中，本應(yīng)是在小學(xué)部實(shí)習(xí)的，而我卻很意外的被分到七年級(jí)，也許這是注定的緣分。第一次和您見(jiàn)面是來(lái)到臨湘的第二天，教誨主任李主任帶著我來(lái)到您的辦公室，第一次見(jiàn)您就被您那嚴(yán)肅的表情給怔住了，有點(diǎn)兒害怕，和您說(shuō)話時(shí)也總是小心翼翼的，害怕說(shuō)錯(cuò)話惹怒您。一段小聊后，您便帶著我來(lái)到了47班，您向?qū)W生濃重的介紹了我，隨后讓我上臺(tái)發(fā)言，我又是一陣緊張，慌慌亂亂、語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)完了便紅著臉走下了講臺(tái)，但是心里難過(guò)死了，第

2、一次上講臺(tái)這么丟臉。在發(fā)言時(shí)，我用余光瞟了瞟您，您在沖我笑，好似在給我打起鼓勵(lì)，心想著原來(lái)您還會(huì)笑，就這樣，實(shí)習(xí)第二天過(guò)去了。正式實(shí)習(xí)的日子開(kāi)場(chǎng)了，由于是為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)，時(shí)間較長(zhǎng)，所以我們的實(shí)習(xí)就分成兩個(gè)階段，實(shí)習(xí)和見(jiàn)習(xí)。開(kāi)場(chǎng)是第一階段見(jiàn)習(xí)，見(jiàn)習(xí)也就是跟著指導(dǎo)老師聽(tīng)課觀摩課堂教學(xué)。從此我便經(jīng)常拖著椅子跟著陳老師聽(tīng)隨堂課，陳老師是一位素質(zhì)很高的老老師，上課不緊不慢、措辭精準(zhǔn)、言簡(jiǎn)意賅，且總能找到方法去打破重難點(diǎn)，一節(jié)課四十五分鐘被您拿捏的非常準(zhǔn)確，您的教學(xué)方法也非常地新穎，洋思教學(xué)形式，它是一種崇尚自主的教學(xué)形式，在這樣的課堂里老師很享受與學(xué)生共同討論的光陰，從教授者變成了合作者。這樣一位優(yōu)秀

3、的老師是我的師傅，我即開(kāi)心又緊張，我上課時(shí)您也會(huì)以您的高要求來(lái)要求我，我該如何是好呢？有壓力就有動(dòng)力，我當(dāng)時(shí)告訴自己，能遇到一位好老師，是我的運(yùn)氣，假設(shè)不好好珍惜，便會(huì)失去最好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，從那以后，我便經(jīng)常找您請(qǐng)教。每聽(tīng)您上完一堂課，您都會(huì)叫我和您坐在一起討論，小秦，你對(duì)這節(jié)課有什么看法？&”這時(shí)，我便會(huì)支支吾吾的說(shuō)起來(lái)，不管我說(shuō)的怎么樣，說(shuō)的對(duì)還是錯(cuò)，您都會(huì)跟我說(shuō)兩個(gè)字很好&”。交流多了，我們便熟了些，我沒(méi)那么害怕與您聊天，偶然也會(huì)開(kāi)開(kāi)玩笑。其實(shí)，您也挺有意思的。那段日子每天都是聽(tīng)課，聽(tīng)各種各樣的課，正享受著這樣的日子時(shí)，您突然對(duì)我說(shuō)，小秦，明天你上課吧，那課比擬簡(jiǎn)單，你來(lái)試試！&”什么，明

4、天？如今是中午了，一個(gè)下午怎么準(zhǔn)備？我急忙翻出各種各樣的資料，邊看邊記，不好，劃掉，又重來(lái)晚上十一點(diǎn)多，別的人都已關(guān)燈睡覺(jué)了，而我還在奮斗中，不知道是什么時(shí)候睡著了。第二天醒來(lái)就得準(zhǔn)備上戰(zhàn)場(chǎng)&”了，期待秦老師的第一堂數(shù)學(xué)課。從站在教室門口就開(kāi)場(chǎng)緊張，腿發(fā)軟，漸漸的挪到講臺(tái)，一個(gè)悲劇開(kāi)場(chǎng)了。上課時(shí)，我不時(shí)的會(huì)望著您，您整節(jié)課的表情都很嚴(yán)肅，總是在寫著什么，終于下課鈴打響了，我的第一節(jié)課完畢了。我垂頭喪氣的來(lái)到辦公室，您把我叫到了一邊，跟我說(shuō)了很多很多，我差點(diǎn)兒哭了出來(lái)，您看出了我的傷心，便又鼓勵(lì)起我來(lái)，您給我更多的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，您利用您數(shù)學(xué)組組長(zhǎng)的身份要求您同組的老師們隨時(shí)歡送我去聽(tīng)課。一次嘗試后，

5、我?guī)缀趼?tīng)過(guò)了同年級(jí)每個(gè)老師的數(shù)學(xué)課并將他們上課時(shí)的每一句話都記錄了下來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得自己最差勁的就是表達(dá)。您看到了我的努力與付出，便臨時(shí)給我安排了上課的時(shí)機(jī)，我更加珍惜，也想更好地表現(xiàn)自己，證明給您看，我能行。第二次站上講臺(tái)，沒(méi)有第一次那么緊張，對(duì)學(xué)生也已經(jīng)比擬理解，我自信地喊著：上課&”，一堂課正式開(kāi)場(chǎng)了。這堂課也不能說(shuō)合格，但至少不是糟糕，因?yàn)槲矣浀媚f(shuō)的，站上講臺(tái)你就是老師，用你的氣勢(shì)去感染您的學(xué)生。上完課后，您只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了說(shuō)課中的一些缺乏之處，隨后便說(shuō)：小秦，接下來(lái)你要多上課了！&”從那以后，我們便換過(guò)來(lái)了，您坐下面，我站上面。課后我們還是坐在一起，說(shuō)說(shuō)彼此的看法，您也會(huì)給我提出很多課

6、堂教學(xué)的建議。我每天的課堂里都能看到您的身影，您總是選擇一個(gè)角落默默的坐下，聽(tīng)我上每一堂課。終于有一天，我上完課，您說(shuō)了兩個(gè)字：很好！&”當(dāng)時(shí)，我興奮地大笑起來(lái)，如今想想真丟臉。在臨湘的這段日子，不僅有您教學(xué)上的指導(dǎo)，生活中，您也一直關(guān)心著我。周末，您怕我剛來(lái)無(wú)聊便帶著我們?nèi)ジ浇牡胤脚郎剑惶炖淞?，您怕我的被子薄，您從家里拖?lái)了一床厚厚的被子送給我；放小長(zhǎng)假時(shí)，我家離臨湘很遠(yuǎn)，您得知后，帶著我去和您女兒玩；元旦節(jié)時(shí)，您請(qǐng)我和我的朋友吃飯，并祝愿我們20_能心想事成；分開(kāi)時(shí)，您還擔(dān)憂我的行李中，開(kāi)車送我去車站我清楚地記得在臨湘的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！陳老師，謝謝您的照顧，謝謝您的指引，沒(méi)有您，我必將在老師這條