1、第 PAGE13 頁 共 NUMPAGES13 頁六年級科學(xué)上冊第二單元第5課知識點和練習(xí)（含答案）蘇教版蘇教版六年級科學(xué)上冊第二單元第5課地表的變遷知識點及練習(xí) 一、知識點 1、喜馬拉雅山是世界最高山脈，最高峰珠穆朗瑪峰海拔高度8844.43米?？茖W(xué)家們在喜馬拉雅山發(fā)現(xiàn)了魚龍化石和魚、海藻、海螺的化石，可以推測很久以前這里是海洋。 2、我國的沈括是北宋時期最卓越的科學(xué)家之一。他著作的夢溪筆談中闡述了關(guān)于地球演變、地質(zhì)變化的精辟見解。并推斷出太行山一帶在遠(yuǎn)古時代是海濱，后來才發(fā)生了滄海桑田變化。 3、風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等大自然等力量的共同作用，形成了千姿百態(tài)的地表面貌。 石林是由于風(fēng)

2、、流水、碳酸鹽石材分解的共同作用形成的；海邊礁石是由于受到海浪的沖擊形成的；火山口湖是在火山的力量、巖漿和雨水的作用下形成的；風(fēng)蝕石是強(qiáng)風(fēng)對巖石的摩擦作用形成的。 5、巖石在晝夜、冬夏天氣冷暖反復(fù)的變化下會逐漸破碎。 6、在長期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下巖石逐漸風(fēng)化。 7.在長期的風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等作用下，地表巖石逐漸破碎的過程叫做風(fēng)化。 8、流水、風(fēng)、物體重力、人類活動以及其他動物活動都可以把巖石的碎屑帶走。 9、風(fēng)化后的巖石被風(fēng)、水、冰或重力磨蝕、搬運的過程叫侵蝕。 10、人類攔河筑壩、砍伐森林、圍海造田、開采礦石等活動改變了地表。這一方面提高了人們的物質(zhì)水平，另一

3、方面對自然也造成了諸多不利的影響：如容易發(fā)生泥石流、土壤沙化、水土流失，滑坡、沙塵暴等。 二、實驗與制作 1、實驗名稱：研究冷熱變化對巖石的破壞作用。 實驗準(zhǔn)備：酒精燈、裝有水的容器、小石塊、鑷子、火柴 實驗過程：用鑷子夾住一小片石頭，在酒精燈火焰上燒一會兒，然后迅速放入冷水中；接著再燒，再浸入冷水中，反復(fù)幾次，觀察石頭的變化。會發(fā)現(xiàn)石頭開裂變碎了。 實驗結(jié)論：冷暖變化對巖石有破壞作用。 2、實驗名稱：研究流水的搬運作用。 實驗準(zhǔn)備：木條、沙子、泥土、沙盤、膠帶、塑料杯、小水盆、水杯 實驗過程： （1）用木條將沙和泥土的混合物推至沙盤的一側(cè)。 （2）把混合物抹平，保證混合物各處的厚度相同。 （

4、3）將木尺橫放在沙盤上，固定住，把底部有孔的水杯架在沙盤和木尺之間。 （4）沙盤伸出桌外的一端底部有孔，地上放一水盆接水。 （5）往水杯中加水，在課堂上展示現(xiàn)象，學(xué)生描述結(jié)果。 實驗結(jié)論：流水的搬運作用可以侵蝕巖石，使地表發(fā)生變化。 三、練習(xí) 一、填空題 1、20世紀(jì)60年代，科學(xué)家們在喜馬拉雅山采集到了（ ）的化石。同時，人們還在山體巖石中發(fā)現(xiàn)有（ ）、（ ）、（ ）的化石。由此，可以推斷出喜馬拉雅山在很久以前是（ ） 。 2、北宋時期的（ ）是我國歷史上最卓越的科學(xué)家之一。在他晚年所著的（ ）中就闡述了關(guān)于（ ）、（ ）的精辟見解。 3、滄海變桑田指的是（ ）。 4、高山上的巖石由于（ ）

5、作用崩落下來，在河水的（ ）過程中，受到水的（ ）和相互（ ），形成了卵石。 5、大自然中能搬走碎石、改變地貌的力量有（）、（）等。 6、在長期的（）、（）、（）等作用下，地表巖石破碎的過程叫做風(fēng)化。 7、風(fēng)化后的巖石被（）、（）、（）或重力磨蝕、搬運的過程叫做侵蝕。 8、一小塊石頭，在火上（）后，放到冷水中冷卻；然后再加熱，再冷卻，反復(fù)做,最終小石塊會（）。 9、引起地表變化的主要原因有（ ）和（ ）。 10、地表的變遷一個原因是自然的因素，另一個原因是認(rèn)為的因素。那么，人類的（ ）、（ ）、（ ） 、（ ）等活動對地表有巨大的改變作用。 二、選擇題 、河流中的鵝卵石主要是借助了（）搬運的。

6、 風(fēng)力作用 流水作用 重力作用 、夢溪筆談闡述了地球演變、地質(zhì)變化的見解，其作者是（ ）。 祖沖之 沈括 徐霞客 、自然界的巖石發(fā)生變化的主要原因是（ ）。 風(fēng)化作用 搬運作用 侵蝕作用 4、在下列人類改變地表的活動中，（）造成的破壞最大。 A砍伐森林 B開山修路 C植樹造林 D修筑梯田 5、世界上最高的山脈是（ ）。 A安第斯山 B喜馬拉雅山 C阿爾卑斯山 D昆侖山 6、（ ）的做法是正確的。 A.向大海傾倒垃圾 B.亂伐森林 C.改造沙漠 7、“滄海變桑田”指的是地表發(fā)生的變化，引起地表變化的主要原因是（ ） A.地層運動 B.填海造陸 C.房屋倒塌 8、人類的哪些活動不會改變地表() A

7、、攔河筑壩 B、圍海造田 C、開采礦石 D、種植莊稼 三、判斷題 1.地球表面無時無刻不在發(fā)生著變化。 （） 2.云南的路南石林形成的主要原因是風(fēng)化作用。 （） 3.溫度變化不會對地表造成影響。 （） 4.海邊礁石是受海浪的沖擊，日積月累形成的。（） 5.流水能將巖石的碎屑帶走。（） 6.人們活動對地表的影響都是正面的影響。（） 7.在一億八千萬年前恐龍時代，喜馬拉雅山脈可能是海洋。（） 四、連線題 風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等大自然等力量的共同作用，形成了千姿百態(tài)的地表面貌。下列地貌是怎樣形成的？請用線連起來。 石林 強(qiáng)風(fēng)對巖石的摩擦作用形成的。 海邊礁石 風(fēng)、流水、碳酸鹽石材分解的共同作

8、用形成的 火山口湖 受到海浪的沖擊形成的 風(fēng)蝕石 在火山的力量、巖漿和雨水的作用下形成的 五、簡答題 1、什么力量使地球表面變得千姿百態(tài)？ 2、人類的哪些活動改變了地表？產(chǎn)生了什么影響？ 參考答案： 一、填空題 1、魚龍、魚、海藻、海螺、海洋；2、沈括、夢溪筆談、地球演變、地質(zhì)變化；3、地表發(fā)生的變化；4、風(fēng)化、搬運、沖刷、摩擦；5、風(fēng)化、侵蝕；6、風(fēng)吹日曬，雨水沖刷，生物破壞；7、風(fēng)、水、冰；8、加熱、炸裂 ；9、風(fēng)化、侵蝕；10、攔河筑壩、砍伐森林、危害造田、開采礦石。 二、選擇題 、；、；、；4、A；5、B；6、C；7、A；8、D。 三、判斷題 1.正確；2.錯誤；3.錯誤；4.正確；5

9、.正確；6.錯誤；7.正確。 四、連線題 石林 強(qiáng)風(fēng)對巖石的摩擦作用形成的。 海邊礁石 風(fēng)、流水、碳酸鹽石材分解的共同作用形成的 火山口湖 受到海浪的沖擊形成的 風(fēng)蝕石 在火山的力量、巖漿和雨水的作用下形成的 五、簡答題 1、答：由于風(fēng)吹日曬、雨水沖刷、生物破壞等大自然力量的共同作用，形成了千姿百態(tài)的地表面貌?；鹕?口湖是在火山的力量、巖漿和雨水的作用下形成的。石林是由于風(fēng)、流水、碳酸鹽石材分解的共同作用形成的。海岸邊的礁石是由于受到海浪的沖擊形成的。風(fēng)蝕石主要是強(qiáng)風(fēng)對巖石的摩擦作用形成的。 2、人類攔河筑壩、砍伐森林、圍海造田、開采礦石等活動改變了地表。這一方面提高了人們的物質(zhì)水 平，另一方

10、面對自然也造成了諸多不利的影響。 作者的情感表現(xiàn)得比較得當(dāng)。蘇教版六年級上冊數(shù)學(xué)練習(xí)冊，第4、5單元答案第36頁答案解決問題的策略（1）1：BC2：桌子1080（1+63）=360椅子3603=1203：餅干500（12+8）=25牛奶258=2004. 200（46+2*2）=4 （元）2*4=8元 第37頁答案解決問題的策略（2）1： 10蘋果300kg，草莓350kg，橘子450kg 2：椅子 （1080240）（6+1） =120桌子240+120=360 3：長的（165+15）3=60短的6015=454：師傅（372+412）（3+4）=60徒弟6012=48第38頁答案解決問題

11、的策略練習(xí)1： B B2：（1）蘋果：（120+36）（3+3)=1386=23 （kg）梨：236=17 （kg）（2）梨：120（3*3+3）=10 （kg）蘋果：3*10=30 （kg）3：裙子（358582424）3=84褲子：84+24=108上衣：108+58=1664：上層 （128182）2=46下層：12846=82第39頁答案分?jǐn)?shù)四則混合運算1：6/55/41/8 2：11/85/913/103：6300 4.9/103-1/22=1/20 （千米） 第40頁答案分?jǐn)?shù)四則混合運算練習(xí)1： 1/215/850 2： 3/410/93：表面積 1/21/54+1/51/52=12/25體積1/21/51/5=1/50 4：1/22+1/55=2（L）=2000（ml）5小盒 5. （3/4-2/5）2=7/40（噸） 第41頁答案實際問題（1）1： 1500（13/5）=600 2： 800（12/5）=480 3： 360*2/9+360*1/4=170（米）4.（210+150）（13/4）=90 （人） 第42頁答案實際問題（2）1： A B 2： 720(1+1/8) =810 720(11/8) =630 3.45