小學(xué)生優(yōu)秀作文評語_第1頁
小學(xué)生優(yōu)秀作文評語_第2頁
小學(xué)生優(yōu)秀作文評語_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、第 PAGE3 頁 共 NUMPAGES3 頁小學(xué)生優(yōu)秀作文評語小學(xué)生優(yōu)秀作文評語導(dǎo)讀:我根據(jù)大家的需要整理了一份關(guān)于小學(xué)生優(yōu)秀作文評語的內(nèi)容,具體內(nèi)容:在語文的寫作中,對于優(yōu)秀的作文教師一般會給予怎樣的評語呢?下面是我整理的一些關(guān)于的相關(guān)資料,供你參考。精選 1.這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并.在語文的寫作中,對于優(yōu)秀的作文教師一般會給予怎樣的評語呢?下面是我整理的一些關(guān)于的相關(guān)資料,供你參考。精選1.這篇作文的主要特色是敘述具體細節(jié)真實描寫生動有真情實感并運用了比喻擬人等修辭手法把寫得非常傳神同時表達了對的喜愛。2.語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚。3.能把人

2、物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象。4.文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整。5.文章有理有據(jù)說服力強突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點題突出中心思想。6.作者對觀察仔細描寫細膩語言生動活潑表現(xiàn)手法富有新意。7.全文語言樸實結(jié)構(gòu)自然。文章結(jié)構(gòu)嚴謹首尾呼應(yīng)。8.文中描繪的清新活潑歡快明朗。字里行間跳動著的童心使文章也有了生命力。9.文章雖短但敘述生動。描寫細膩生活氣息濃厚遣詞造句準確傳神。10.文章最后揭示中心之句實屬點晴之筆概括之語短促而有力。11.通過仔細觀察采用了優(yōu)美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來文章雖短但不顯單調(diào)語言通俗但不失風(fēng)趣。12.對人物的語言神態(tài)

3、動作等進行精心細膩的描繪這是本文的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。13.文章將寫得細致入微字里行間透露出陽光般的溫暖使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。14.音樂是美的而本文的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象多美啊!15.文章的讀與感聯(lián)系緊密事例敘述行動開頭打動人心具有真情實感。16.本文語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。大量采用生活中的口語使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以點明中盡含蓄雋永意味深長。17.這篇作文取材新穎構(gòu)思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。18.文章按事情發(fā)展的順序記敘了的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。19.通篇文章語調(diào)輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。20.語言活潑明快富有情趣。故事雖平凡感情卻真摯充沛感人。文章結(jié)尾不落

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論