1、II精誠(chéng)凝聚7=成就夢(mèng)想II精誠(chéng)凝聚7=成就夢(mèng)想.鑼點(diǎn)亮心燈/（）照亮人生鑼.鑼點(diǎn)亮心燈/（）照亮人生鑼鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生.鑼福建省莆田一中2011-2012學(xué)年高一上學(xué)期期末考試物理試題說明：本試卷分為第I、U卷兩部分，請(qǐng)將第I卷選擇題的答案用2B鉛筆填涂在答題卡上，請(qǐng)將第U卷的題目填寫在答題紙上相應(yīng)位置處.第I卷（選擇題，共45分）一、單項(xiàng)選擇題（在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)正確選項(xiàng)，選對(duì)的得不答的得0分）1下列哪一組單位全都屬于國(guó)際單位制的基本單位（）米、牛頓、千克B.千克、焦耳、秒C.米、千克、秒D.米/秒、千克、牛頓下列說法中正確的是（）當(dāng)物體做直線運(yùn)動(dòng)，路程等于位

2、移的大??；體育教練員研究百米賽跑運(yùn)動(dòng)員的起跑動(dòng)作時(shí)不能把運(yùn)動(dòng)員當(dāng)成質(zhì)點(diǎn);右圖是一高速公路指示牌，牌中“25km”是指從此處到下一個(gè)出口的位移為25km;D.若加速度與速度方向相同，加速度在減小的過程中，物體運(yùn)動(dòng)的速度一定減小。對(duì)下列現(xiàn)象解釋正確的是（）A.把手中的球由靜止釋放后，球會(huì)加速下落，說明力是改變物體慣性的原因；B.向上拋出的物體由于慣性，所以向上運(yùn)動(dòng)，以后由于重力作用，慣性變小，所以速度也越來越??；C.運(yùn)動(dòng)員劉翔在進(jìn)行110m欄比賽中做最后沖刺時(shí)，速度很大，很難立即停下來，說明速度越大，物體的慣性也越大；D.質(zhì)量大的物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不容易改變，是由于物體的質(zhì)量越大，慣性也越大的緣故。物體

3、在固定的斜面上保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確是（）重力垂直于斜面向下的分力就是對(duì)斜面的壓力；重力沿斜面向下的分力與斜面對(duì)物體的靜摩擦力互為作用力和反作用力;物體對(duì)斜面的壓力與斜面對(duì)物體的支持力互為作用力和反作用力；)斜面對(duì)物體的靜摩擦力與物體對(duì)斜面的壓力成正比。5.“蹦極”是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)。某人身系彈性繩自高空P點(diǎn)自由下落，圖中a點(diǎn)是彈性繩的原長(zhǎng)位置，c是人所到達(dá)的最低點(diǎn)，b是人靜止地懸吊著時(shí)的平衡位置，人在從P點(diǎn)落下到最低點(diǎn)c的過程中：（A.人在Pa段作自由落體運(yùn)動(dòng)，處于完全失重狀態(tài)；B.在ab段繩的拉力小于人的重力，人處于超重狀態(tài)；在be段繩的拉力小于人的重力，人處于失重狀態(tài);在e點(diǎn)

4、，人的速度為零，其加速度為零。汽車正在以12m/s的速度在平直的公路上前進(jìn)，在它的正前方15m處有一障礙物，汽車立TOC o 1-5 h z即剎車做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度大小為6m/s2，剎車后3s末汽車和障礙物的距離為（）3m；B.6m；C.12m；D.9m質(zhì)量為1kg的物體被人用恒力由靜止向上提高1（忽略空氣阻力），這時(shí)物體的速度是2m/s,2下列說法中不正確的是：（g=10m/s）（）A.人對(duì)物體做功12J;B.合外力對(duì)物體做功12J;C.合外力對(duì)物體做功2J;D.物體克服重力做功10J。&一質(zhì)量為m的木塊靜止在光滑的水平面上.從t=0開始，將一個(gè)大小為F的水平恒力作用在該木塊上，在t=X時(shí)

5、刻，力F的功率是（F2ti2m22F2ti22mF2tiF2ti9.小明想推動(dòng)家里的衣櫥，但使出了吃奶的力氣也推不動(dòng)，他便想了個(gè)妙招，如圖所示，用A、B兩塊木板，搭成一個(gè)底角較小的人字形架，然后往中央一站，衣櫥被推動(dòng)了。下列說法中正確的是（）這是不可能的，因?yàn)樾∶鞲緵]有用力去推衣櫥；這是不可能的，因?yàn)闊o論如何小明的力氣也沒那么大；這有可能，A板對(duì)衣櫥的推力有可能大于小明的重力；這有可能，A板對(duì)衣櫥的推力不可能大于小明的重力。10.如圖所示，一木塊放在水平桌面上，受水平方向的推力Fi和F2的作用，木塊處于勻速線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，F(xiàn)1=10N,F2=2N,若撤去F1的瞬間，則木塊受到合力F和摩擦力f的大

6、小、方向是（）F=0；f=2N,方向向右；F=10N，方向向左；f=8N,方向向左;F=10N，方向向左；f=8N,方向向右;D.F=0,f=0。11.如圖所示為甲、乙兩物體沿同一直線運(yùn)動(dòng)的兩物體的初速度都為零甲、乙兩物體相遇時(shí)，速度大小相等在t1時(shí)間內(nèi)兩物體的平均速度大小相等D.甲物體做變加速直線運(yùn)動(dòng)，乙物體做勻加速直線運(yùn)動(dòng)s-t圖像,Ot112.如圖所示，電燈懸于兩壁之間，保持0點(diǎn)及0B繩的位置不變,而將繩端A點(diǎn)向上移動(dòng)，則（）A.繩OA所受的拉力一定逐漸增大II精誠(chéng)凝聚7=成就夢(mèng)想精誠(chéng)凝聚=A_A=成就夢(mèng)想鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生.鑼鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生.鑼B繩OA所受的

7、拉力一定逐漸減小C纟繩OA所受的拉力先增大后減小D繩OA所受的拉力先減小后增大13.如圖中a、b、c三個(gè)物塊，M、N為兩個(gè)輕質(zhì)彈簧，R為跨過光滑定滑輪的輕繩，它們按圖中方式連接并處于平衡狀態(tài)，則下列說法中錯(cuò)誤的是（）A.有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài)；B.有可能N處于壓縮狀態(tài)而M處于拉伸狀態(tài)；C.有可能N處于不伸不縮狀態(tài)而M處于壓縮狀態(tài);D.有可能N處于拉伸狀態(tài)而M處于不伸不縮狀態(tài)。14如圖，位于水平桌面上的物塊P,由跨過定滑輪的輕繩與物塊相連，從滑輪到P和到Q的兩段繩都是水平的，已知Q與P之間以及桌面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為卩，兩物塊的質(zhì)量都是m，滑輪軸上的QP7777777777/摩擦不

8、計(jì)，若用一水平向右的力F拉P使其做勻速運(yùn)動(dòng)，則F的大小為（）A.4mgB.3mgC.2imgD.img15.如圖所示，固定在水平面上的斜面傾角為0,長(zhǎng)方體木塊A質(zhì)量為M，其PQ面上釘著一枚小釘子，質(zhì)量為m的小球B通過一細(xì)線與小釘子相連接，小球B與PQ面接觸，且細(xì)線與PQ面平行，木塊與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為1。下列說法正確的是（）若木塊勻速下滑，則小球?qū)δ緣K的壓力為零；若木塊勻速下滑，則小球?qū)δ緣K的壓力為mgcos0;若木塊勻加速下滑，則小球?qū)δ緣K的壓力為零；若木塊勻加速下滑，則小球?qū)δ緣K的壓力為imgcos。第U卷（非選擇題，共55分）、填空題（本題共2小題，第16題4分，第17題12分，共16

9、分）用平木板、細(xì)繩套、橡皮條、測(cè)力計(jì)等做驗(yàn)證力的平行四邊形法則”的實(shí)驗(yàn)，為了使實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蝽樌M(jìn)行，且盡量減小誤差，你認(rèn)為下列說法或做法能夠達(dá)到上述目的的是用測(cè)力計(jì)拉細(xì)繩套時(shí)，拉力應(yīng)沿彈簧的軸線，且與水平木板平行;兩細(xì)繩套必須等長(zhǎng)；同一次實(shí)驗(yàn)兩次拉細(xì)繩套須使結(jié)點(diǎn)到達(dá)同一位置；D.用測(cè)力計(jì)拉兩個(gè)細(xì)繩套時(shí)，兩拉力夾角越大越好。如圖所示為“探究加速度與物體受力與質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車，B為裝有砝碼的小桶，C為一端帶有定滑輪的長(zhǎng)木板，小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連，計(jì)時(shí)器接50Hz交流電。小車的質(zhì)量為mi，小桶(及砝碼)的質(zhì)量為m2。AITnA下列說法正確的是。A.每次改變小車質(zhì)量時(shí)，應(yīng)

10、重新平衡摩擦力B實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先釋放小車后接通電源C.本實(shí)驗(yàn)m2應(yīng)遠(yuǎn)大于m11在用圖像探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時(shí)，應(yīng)作a-1圖m1像實(shí)驗(yàn)時(shí)，某同學(xué)由于疏忽，遺漏了平衡摩擦力這一步驟，他測(cè)量得到的a-F圖像，可能是圖中的圖線。(選填“甲”、“乙”、“丙”)|1*11L*111F2.4012.8911!13.391:單位：cm如圖所示為某次實(shí)驗(yàn)得到的紙帶，紙帶中相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離已標(biāo)出，相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒有畫出。由此可求得小車的加速度大小m/s2。(結(jié)果保留二位有效數(shù)字)三、計(jì)算題(本題共4小題，18題8分、19題9分，20題10分，21題12分，共39分，計(jì)算時(shí)必須有必要的文字說明和解題步驟。)H=

11、3.2m,雨后，屋檐還在不斷滴著水滴，如圖所示，小紅認(rèn)真觀察后發(fā)現(xiàn)，這些水滴都是在質(zhì)量積累到足夠大時(shí)才由靜止開始下落。她測(cè)得，屋檐到窗臺(tái)的距離窗戶的高度為h=1.4m。如果g取10m/s2，不計(jì)空氣阻力，試計(jì)算：水滴下落到達(dá)窗臺(tái)時(shí)的速度大小;水滴經(jīng)過窗戶的時(shí)間。19如圖所示，能承受最大拉力為10N的細(xì)線OA與豎直方向成45角，能承受最大拉力為5N的細(xì)繩0B水平，細(xì)線0C能夠承受足夠大的拉力，求：當(dāng)所懸掛重物的重力為2N時(shí)，細(xì)線OA、0B的拉力各是多大？為使OA、0B均不被拉斷，0C下端所懸掛重物的最大重力是多少？如圖甲所示，在風(fēng)洞實(shí)驗(yàn)室里，一根足夠長(zhǎng)的細(xì)桿與水平面成0=37。固定，質(zhì)量m=1k

12、g的小球穿在細(xì)桿上靜止于細(xì)桿底端0點(diǎn)現(xiàn)有水平向右的風(fēng)力F作用于小球上，經(jīng)時(shí)間ti=2s后停止，小球沿細(xì)桿運(yùn)動(dòng)的部分vt圖象如圖乙所示.試求：(取g=10m/s2,sin370.6,cos37=0.8)小球在02s內(nèi)的加速度a1和24s內(nèi)的加速度a2.風(fēng)對(duì)小球的作用力F的大小.甲v0=3.6m/s時(shí)，對(duì)木如圖所示，長(zhǎng)L=1.5m、高h(yuǎn)=0.45m、質(zhì)量M=10kg的長(zhǎng)方體木箱在水平面上向右做直線運(yùn)動(dòng).當(dāng)木箱的速度箱施加一個(gè)方向水平向左的恒力F=50N,并同時(shí)將一個(gè)質(zhì)量m=1kg的小球輕放在距木箱右端3處的P點(diǎn)(小球可視為質(zhì)點(diǎn)，放在P點(diǎn)時(shí)相對(duì)于地面的速度為零)，經(jīng)過一段時(shí)間，小球脫離木箱落到地面.

13、已知木箱與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)卩=0.2，而小球與木箱之間的摩擦不計(jì).取g=10m/s2，求：小球從開始離開木箱至落到地面所用的時(shí)間.小球放上P點(diǎn)后，木箱向右運(yùn)動(dòng)的最大位移.小球離開木箱時(shí)木箱的速度.參考答案精誠(chéng)凝聚=A_A=成就夢(mèng)想精誠(chéng)凝聚=A_A=成就夢(mèng)想鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生.鑼鑼點(diǎn)亮心燈/(AvA)照亮人生.鑼高一物理必修第I卷(選擇題，共45分)一、單項(xiàng)選擇題(在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)正確選項(xiàng)，選對(duì)的得3分，選錯(cuò)或不答的得0分)題號(hào)123456789101112131415答案CBDCAABCCBCDBAD第U卷(非選擇題，共55分)二、填空題(本題共2小題，第16題4分，第17題12分，共16分)TOC o 1-5 h zAC。(1)D;(2)丙;(3)0.48或0.49m/s2。三、計(jì)算題(本題共4小題，18題8分、19題9分，20題10分，21題12分，共39分，計(jì)算時(shí)必須有必要的文字說明和解題步驟，有數(shù)值計(jì)算的要注明單位。)解：(1)依題意可得：水滴做自由落體運(yùn)動(dòng),2故據(jù)vt=2gH可得，vt=8m/s;(2)屋檐距窗戶頂?shù)木嚯xm=3.2-1.4=1.8m，設(shè)水滴到達(dá)窗戶頂端的速度為wII2則據(jù)：V1=2gh1，可得v1=6m/s；2據(jù)V1t+(gt)/2=h得，t=19.20.解：(1)由圖象可知，在02s內(nèi)小球的加速度為：ai=7=2