部編版一年級下冊道德與法治 11.讓我自己來整理 第二課時課件_第1頁
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道德與法治一年級下冊第三單元 我愛我家11 讓我自己來整理第二課時整齊房間、書桌我們身邊就有這么多“整理小能手”啊!今天我們就來向他們學習怎樣整理物品吧。把“小伙伴”送到哪里去呢?游戲規(guī)則第一步:觀察屏幕中的幾個生活場景,包括客廳、臥室、衛(wèi)生間、書房等。第二步:以小組為單位選擇一個場景,先交流這些“小伙伴”分別要送去哪里。第三步:每組派一個代表上臺進行游戲操作。要想把東西收拾整理好，首先要給物品分類,對于不同的物品，我們可以根據(jù)它們各自的特點和我們的使用習慣,安排各自不同的“家”。養(yǎng)成整理的好習慣自己的事情自己做不會做的事情學著做看看你們從中能找到哪些整理物品的好方法。物歸原位定期整理小組合作整理班級講臺、衛(wèi)生角、圖書角、儲物柜,看看誰整理得又快又好。其他小組認真觀察,對操作的小組進行評價。實踐操作爭做“整理小達人”評價表課堂小結11 讓我自己來整理整理好習慣定期整理自己的事情自己做不會做的事情學著做物歸原位

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