1、花是種給別人看的執(zhí)教者：汪麗萍義務教育課程標準實驗教科書2015年春莞爾一笑 花團錦簇 姹紫嫣紅 眼花繚亂 目不暇接 耐人尋味頗感興趣 堵滿 曾經(jīng)這篇課文主要寫了 ？溫故知新學習目標：1、抓住關(guān)鍵詞語,想象花滿窗前的美麗景象。2、理解德國人為什么要把花種給別人看，體會“變化是有的，但是美麗并沒有改變”的意思。1、默讀課文，邊讀邊想：文中哪些句子最能看出德國人種花是給別人看的？用喜歡的符號勾畫出來。2、完成后舉手示意。自主學習 家家戶戶都在養(yǎng)花。他們把花都種在臨街窗戶的外面，花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的背影。 我問女房東：“你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧！” 她莞爾一笑，說道：“正是這樣！”每一

2、家都是這樣，在屋子的時候，自己的花是給別人看的，走在街上的時候，自己又看別人種的花。要求提示：1.小組長帶領(lǐng)小組成員以喜歡的方式讀三、四自然段。2.用”_”勾畫第一次看到的景象，用“”勾畫第二次看到的，圈出自己喜歡的詞寫體會。3.交流勾畫的句子和體會。4.完成后舉手示意。合作共進 走過任何一條街，抬頭向上看，家家的窗前都是花團錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，令人眼花繚亂，目不暇接。 花團錦簇 姹紫嫣紅 走過任何一條街，抬頭向上看，家家的窗前都是花團錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，令人眼花繚亂，目不暇接。 走過任何一條街，抬頭向上看， ，許多窗子連

3、接在一起， 。令人， 。 走在街上，抬頭一看，又是家家戶戶的窗口上都堵滿了鮮花。 走在街上，抬頭一看，又是家家戶戶的窗口上都堵滿了鮮花。 走在街上，抬頭一看，又是家家戶戶的窗口上都堵滿了鮮花。 走過任何一條街，抬頭向上看，家家的窗前都是花團錦簇，姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個花的海洋，令人眼花繚亂，目不暇接。 作者兩次來到德國，這里給他留下了哪些共同的印象？ 每一家都是這樣，在屋子的時候，自己的花是給別人看的，走在街上的時候，自己又看別人種的花。變化是有的，但是美麗并沒有改變。 比起以前，發(fā)生變化是什么？而不變的又是些什么？ 在德國，花是種給別人看的，我覺得這種做法頗耐人尋味。我的收獲贈人玫瑰，手有余香。我付出的是一縷春風，收獲的卻是整個春天 露珠的身體很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的.當夜幕籠罩的時候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣滋潤著禾苗。它默默地工作,又默默地逝去. 它多么像我們敬愛的老師,伏案燈下夜以繼日地工