1、Word - 5 -2022-2022學(xué)年人教版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)4.4化學(xué)式與化合價(jià)教案 課題4 化學(xué)式與化合價(jià) 其次課時(shí) 化合價(jià) 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 主要介紹了化合價(jià)的涵義、表示辦法，以及常見(jiàn)元素及原子團(tuán)的化合價(jià)，計(jì)算化學(xué)式中某一元素的化合價(jià)以及按照化合價(jià)寫化學(xué)式。 教學(xué)任務(wù) 學(xué)問(wèn)與本事： 1、了解化合價(jià)的涵義，并熟記常見(jiàn)元素及原子團(tuán)的化合價(jià)。 2、能通過(guò)化合價(jià)推求化學(xué)式，能由化學(xué)式求某一元素的化合價(jià)。 過(guò)程與辦法： 學(xué)習(xí)運(yùn)用活動(dòng)探索的辦法，主動(dòng)參加到學(xué)習(xí)中去獵取學(xué)問(wèn)。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀： 利用化學(xué)式的引入，對(duì)同學(xué)舉行實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度的教導(dǎo)，充分培養(yǎng)和進(jìn)展同學(xué)的思維本事和計(jì)算本事。 教學(xué)

2、重點(diǎn)： 化合價(jià)的涵義及其表示辦法、化合價(jià)的應(yīng)用。 教學(xué)難點(diǎn)： 化合價(jià)的應(yīng)用。 教學(xué)突破： 在復(fù)習(xí)有關(guān)化學(xué)式、原子結(jié)構(gòu)暗示圖的基礎(chǔ)上，采納演示練習(xí)糾錯(cuò)的辦法，利用同學(xué)自學(xué)、研究的方式舉行教學(xué)，培養(yǎng)他們良好的思維習(xí)慣，提升同學(xué)的應(yīng)用化學(xué)學(xué)問(wèn)的本事。 教學(xué)課時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)預(yù)備：多媒體課件 小黑板 教學(xué)教法：講練結(jié)合 教學(xué)過(guò)程： 老師活動(dòng) 同學(xué)活動(dòng) 設(shè)計(jì)意圖 【復(fù)習(xí)】水和氯化鈉的化學(xué)式 寫化學(xué)式 熟記化學(xué)式 【提問(wèn)】不同物質(zhì)的化學(xué)式中各原子個(gè)數(shù)比是否相同？ 思量、回答問(wèn)題 學(xué)會(huì)思量 【練習(xí)】計(jì)算下列化合物中NaCl、H2O原子個(gè)數(shù)比 計(jì)算原子個(gè)數(shù)比 學(xué)問(wèn)應(yīng)用 【提問(wèn)】為什么會(huì)這樣不同呢？ 思量 引出

3、新學(xué)問(wèn)點(diǎn) 【解釋】Na原子的結(jié)構(gòu)暗示圖中，最外層上惟獨(dú)1個(gè)電子，而Cl原子的結(jié)構(gòu)暗示圖中，最外層上惟獨(dú)7個(gè)電子；H原子的結(jié)構(gòu)暗示圖中，最外層上也惟獨(dú)1個(gè)電子，而O原子的結(jié)構(gòu)暗示圖中，最外層上惟獨(dú)6個(gè)電子。在化學(xué)反應(yīng)中1個(gè)Na原子失1個(gè)電子，1個(gè)Cl原子得1個(gè)電子，故NaCl中原子個(gè)數(shù)比為1：1；1個(gè)H原子只能失1個(gè)電子，而1個(gè)O原子要得2個(gè)電子，故水中H與O原子個(gè)數(shù)比為2：1. 聽(tīng)、體味 引出新學(xué)問(wèn)點(diǎn) 【引言】元素互相化合時(shí)，其原子個(gè)數(shù)比都有確定的數(shù)值，如不是這個(gè)數(shù)目之比，就不能形成穩(wěn)定化合物。這個(gè)數(shù)目就表現(xiàn)出了元素的原子在形成化合物時(shí)所表現(xiàn)出的一種化學(xué)性質(zhì)即化合價(jià)?；蟽r(jià)也與原子最外層電子數(shù)

4、目有關(guān)。 聽(tīng) 引出新學(xué)問(wèn)點(diǎn) 【敘述】化學(xué)上用“化合價(jià)”來(lái)表示原子之間互相化合的數(shù)目。也是元素的性質(zhì) 聽(tīng)、體味 理解化合價(jià) 【敘述】認(rèn)真觀看下列Na 、Mg、 Cl原子結(jié)構(gòu)暗示圖，確定化合價(jià) 思量、理解 確定化合價(jià) 【敘述】Na 、Mg、 Cl原子結(jié)構(gòu)暗示圖中，Na最外層為1個(gè)電子，化合價(jià)為+1，Mg最外層為2個(gè)電子，化合價(jià)為+2，Cl最外層為7個(gè)電子，化合價(jià)為-1. 體味、理解 理解化合價(jià)與最外層電子數(shù)的關(guān)系 【講解】有一些物質(zhì)，如Ca(OH)2、CaCO3等，它們中的一些原子集團(tuán)，如OH、CO3，常作為一個(gè)整體參與反應(yīng)，這樣的原子集團(tuán)，叫原子團(tuán)，又叫根，它們也有化合價(jià)。 聽(tīng)、體味 介紹新學(xué)問(wèn)

5、點(diǎn) 【引領(lǐng)】同學(xué)看p83一些元素和根的化合價(jià) 閱讀教材、想、記憶 協(xié)助同學(xué)記憶化合價(jià) 【小結(jié)】化合價(jià)的普通邏輯，見(jiàn)書P84 【小結(jié)】化合價(jià)記憶的口決 【提問(wèn)】化合價(jià)與離子電荷的書寫有何區(qū)分？ 思量、回答問(wèn)題 引出學(xué)問(wèn)點(diǎn) 【出示】小黑板：離子符號(hào)與化合價(jià)區(qū)分 認(rèn)真看和體味 學(xué)會(huì)對(duì)照 【敘述】化合價(jià)的表示辦法：在元素符號(hào)的正上方，書寫+n或-n。（n=1時(shí)不行省略） 記憶：在元素符號(hào)頭頂上，符號(hào)在前，數(shù)值在后 聽(tīng)、體味 介紹新學(xué)問(wèn)點(diǎn) d 【練習(xí)】1、說(shuō)出符號(hào)周圍全部符號(hào)的含義 aRb-c 練習(xí) 學(xué)問(wèn)前后聯(lián)系 +2 【練習(xí)】2、說(shuō)出符號(hào)的含義 Ca2+、CaO 練習(xí) 學(xué)問(wèn)前后聯(lián)系 【練習(xí)】標(biāo)出給出元

6、素或根的化合價(jià) Al Cu Ba OH NH4 CO3 思量、回答問(wèn)題 考察同學(xué)記憶的狀況 【講解】例題：試確定氯酸鉀中氯元素和氯酸根的化合價(jià)。依據(jù)化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零 體味，計(jì)算 學(xué)會(huì)計(jì)算化合物中某一元素和根的化合價(jià) 【練習(xí)】1、說(shuō)出下列物質(zhì)中硫元素的化合價(jià) H2S、S、H2SO3 、H2SO4； 2、計(jì)算KMnO4和K2MnO4中錳元素的化合價(jià) 做練習(xí)、計(jì)算 【引言】化合價(jià)還有一個(gè)很重要的用途，能夠推求實(shí)際存在的化合物的化學(xué)式。 閱讀P84例題 知道化合價(jià)的用途 【講解】按照化合價(jià)書寫化學(xué)式的辦法 書寫化合物的化學(xué)式要抓住關(guān)鍵兩點(diǎn)：元素符號(hào)羅列挨次的規(guī)定； 原子個(gè)數(shù)及書寫部位 【分

7、析】正價(jià)前，負(fù)價(jià)后；PO標(biāo)價(jià)數(shù),怎樣使化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為零呢？引領(lǐng)同學(xué)說(shuō)出，價(jià)交錯(cuò) 參加解題的辦法與過(guò)程中 用化合價(jià)推出化學(xué)式 【講解】按照化合價(jià)書寫化學(xué)式的辦法有：1最小公倍數(shù)法 2十字交錯(cuò)法（最便利最常用） 聽(tīng)、體味 掌控新學(xué)問(wèn)點(diǎn) 【注重】按照化合價(jià)書寫化學(xué)式的時(shí)候如浮現(xiàn)原子團(tuán)，則原子團(tuán)要用括號(hào)括起來(lái)作為一個(gè)整體，然后用適當(dāng)辦法寫出化學(xué)式，當(dāng)原子團(tuán)個(gè)數(shù)為1時(shí)就不用括號(hào)。 【練習(xí)】碳+4價(jià)，氧-2價(jià)寫出它們組合的化合物，提醒：最后還應(yīng)干什么？ 做題，叫一名同學(xué)上黑板書寫 學(xué)問(wèn)應(yīng)用 【小結(jié)】總結(jié)按照化合價(jià)書寫化學(xué)式的步驟：（十字交錯(cuò)法）正價(jià)先，負(fù)價(jià)后； 標(biāo)價(jià)數(shù)，價(jià)交錯(cuò)；數(shù)最簡(jiǎn)、定個(gè)數(shù)。 研究、溝通由化合價(jià)寫化學(xué)式的步驟 學(xué)會(huì)歸納總結(jié) 【練習(xí)】寫出Mg為+2、Ca為+2、Fe為+3、S為+6的氧化物的化學(xué)式 【小結(jié)】利用這節(jié)課的學(xué)習(xí)你學(xué)道了什么？還有什么不明了？ 【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】 【布置作業(yè)】課本p87 3、4、5、6 板書設(shè)計(jì) 化學(xué)式與化合價(jià)（其次課時(shí)） 化合價(jià) 一、1、化合價(jià)的概念：表示原子之間互相化合的數(shù)目 2、化合價(jià)確實(shí)定 3、常見(jiàn)元素及原子團(tuán)的化合價(jià) 二、1、化合價(jià)的普通邏輯 單質(zhì)中元素化合價(jià)為零，化合物中元素化合價(jià)代數(shù)和為