1、中班主題活動(dòng)方案（精選18篇） 中班主題活動(dòng)方案（精選18篇） 中班主題活動(dòng)方案 篇1 設(shè)計(jì)意圖 中班幼兒的探究和求知欲已經(jīng)進(jìn)一步增強(qiáng)，他們奇怪好問(wèn)，樂(lè)于學(xué)習(xí)和探究。上一階段，我結(jié)合本班開(kāi)展的“健康寶寶”、“春天”、“保護(hù)環(huán)境”等主題活動(dòng)，開(kāi)展了健康的皮膚、健壯的骨骼、我愛(ài)運(yùn)動(dòng)、真高興、春天的保健、愛(ài)惜小樹(shù)苗、我愛(ài)環(huán)境美等一系列的活動(dòng)，在活動(dòng)中，幼兒對(duì)自己的身體產(chǎn)生了極大的愛(ài)好，小腳是每個(gè)孩子都有的，我們每日都離不開(kāi)它，卻很少有機(jī)會(huì)去仔細(xì)觀察它，腳除了會(huì)走路，還能做些什么呢?于是我在開(kāi)展以上主題活動(dòng)的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中通過(guò)音樂(lè)、美術(shù)、運(yùn)動(dòng)游戲等手段去感受、去體驗(yàn)、去

2、實(shí)踐、并在游戲中萌發(fā)對(duì)身體的探究愛(ài)好，是我設(shè)計(jì)和開(kāi)展這一活動(dòng)的宗旨。 活動(dòng)打算 過(guò)程與指導(dǎo) 備注 1、初步學(xué)習(xí)用腳畫(huà)畫(huà)、撕紙、夾東西等本領(lǐng)，熬煉腳部肌肉。 2、能樂(lè)觀探究小腳的本領(lǐng)，培育幼兒保護(hù)小腳的意識(shí)。 3、體驗(yàn)用小腳丫創(chuàng)作的樂(lè)趣。 1、場(chǎng)地創(chuàng)設(shè)春天情景。 2、布置污染的小河(內(nèi)有紙杯、玻璃珠、廢紙團(tuán)、塑料袋、瓶蓋等)、皺紋紙、圖畫(huà)紙、顏料、海綿、大樹(shù)模型、濕毛巾等。 2、錄音機(jī)、磁帶。 主題系列活動(dòng)：能干的小腳丫 指導(dǎo)： 一、動(dòng)一動(dòng)小腳丫。 1、幼兒自由結(jié)伴，玩“腳跟腳尖踢”的游戲。 2、聽(tīng)音樂(lè)做腳丫放松操。 二、熟悉小腳丫 1、你的腳上有什么?動(dòng)一動(dòng)、數(shù)一數(shù)。 2、撓一撓、比一比。 三

3、、探究活動(dòng)：小腳丫的本領(lǐng) 1、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑∧_丫的本領(lǐng)。 2、分組活動(dòng)：用小腳丫布置春天樂(lè)園 (1)腳印畫(huà)春天的樹(shù) (2)小腳作畫(huà)美麗的花朵 (3)撕紙貼畫(huà)柳樹(shù) (4)救救小河練習(xí)用腳夾物的本領(lǐng)。 3、幼兒與同伴、老師共享用小腳丫布置春天樂(lè)園的閱歷。 四、保護(hù)小腳丫 師生共同討論保護(hù)小腳丫的方法。 中班主題活動(dòng)方案 篇2 活動(dòng)目的： 1、引導(dǎo)幼兒圍繞我的好伴侶這一話(huà)題談話(huà)，學(xué)會(huì)用完整的語(yǔ)句談?wù)摵冒閭H的服裝、特征，及愿意找他做好伴侶的原因。學(xué)習(xí)說(shuō)一般話(huà)。 2、要求幼兒學(xué)會(huì)在傾聽(tīng)同伴談話(huà)中了解別人談話(huà)的主要內(nèi)容，培育幼兒理解性?xún)A聽(tīng)能力。 3、幫助幼兒輪流進(jìn)行談話(huà)，懂得讓別人把話(huà)說(shuō)完，再發(fā)表自己的意

4、見(jiàn)，幫助幼兒把握談話(huà)的規(guī)章。 活動(dòng)打算： 1、平時(shí)與幼兒個(gè)別交談，了解個(gè)人的好伴侶是誰(shuí)。 2、學(xué)會(huì)唱歌拉拉勾。 活動(dòng)過(guò)程： 1、創(chuàng)設(shè)談話(huà)情境，引出談話(huà)話(huà)題。 老師以輕松愉快的方式引出話(huà)題：我們每個(gè)人都有好伴侶，你們有好伴侶嗎?你的好伴侶是誰(shuí)?他長(zhǎng)的什么樣子?穿什么衣服?請(qǐng)小伴侶說(shuō)給別人聽(tīng)聽(tīng)。 2、引導(dǎo)幼兒圍繞話(huà)題自由交談。 要求幼兒主動(dòng)向同伴介紹自己的好伴侶，清晰的表達(dá)好伴侶的模樣和穿著。會(huì)用一般話(huà)與同伴交談。 老師巡回參加幼兒的談話(huà)，有愛(ài)好的傾聽(tīng)、了解幼兒說(shuō)話(huà)的內(nèi)容。對(duì)個(gè)別不知如何談?wù)摵冒閭H模樣的幼兒，老師可提些小問(wèn)題加以引導(dǎo)。如：你的好伴侶是高個(gè)子還是矮個(gè)子?長(zhǎng)的胖還是瘦?等等。幫助幼兒打

5、開(kāi)思路，知道應(yīng)該從那些方面來(lái)描述人的模樣。幼兒交談時(shí)，老師用插話(huà)的方式，將談話(huà)內(nèi)容緊緊圍繞在好伴侶上。對(duì)個(gè)別會(huì)搶著講話(huà)的幼兒要提出要求，讓幼兒先耐心聽(tīng)別人說(shuō)話(huà)，等別人說(shuō)完自己再說(shuō)。 3、引導(dǎo)幼兒拓展談話(huà)范圍。 (1)集體談好伴侶。請(qǐng)幾名在自由交談中能大方的談?wù)摵冒閭H的幼兒向全班作介紹。要求幼兒清晰的說(shuō)出好伴侶的特點(diǎn)。對(duì)個(gè)別說(shuō)不清晰的幼兒，老師給予提示、補(bǔ)充，再讓其重復(fù)說(shuō)一遍，幫助他們提高語(yǔ)言表達(dá)能力。 (2)老師用提問(wèn)的方式拓展談話(huà)范圍。建議提這樣的問(wèn)題：你的好伴侶有哪些優(yōu)點(diǎn)?你為什么要找他做好伴侶?此時(shí)老師用自己的談話(huà)引導(dǎo)幼兒的思路。幼兒根據(jù)老師提供的談話(huà)閱歷，圍繞話(huà)題談?wù)摚f(shuō)出自己好伴侶的

6、優(yōu)點(diǎn)。 老師小結(jié)談話(huà)活動(dòng)情況，使幼兒懂得每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，大家要相互學(xué)習(xí)。 活動(dòng)延長(zhǎng)： 繪畫(huà)：我的好伴侶。 音樂(lè)：舞蹈-找伴侶。 中班主題活動(dòng)方案 篇3 活動(dòng)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容，體驗(yàn)兒歌情景，學(xué)會(huì)快樂(lè)學(xué)習(xí)。 2、通過(guò)操作游戲，認(rèn)讀漢字，學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)潔的句子流暢表達(dá)。 3、引導(dǎo)幼兒在兒歌中學(xué)習(xí)，感悟生活。 4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。 5、激勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。 活動(dòng)打算： 字卡：東邊、西邊，操作圖片、兒歌錄音帶 活動(dòng)過(guò)程： 1、導(dǎo)入：小伴侶都喜歡聽(tīng)故事么?今日老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)非常好聽(tīng)的故事，小伴侶們想不想聽(tīng)? 2、進(jìn)行情景表演，敘述故事。設(shè)置問(wèn)題情景，兩只羊

7、誰(shuí)也不愿讓怎么辦?故事的最后結(jié)局是什么樣了?使幼兒在故事情境的渲染下專(zhuān)心欣賞兒歌，能夠初步理解兒歌內(nèi)容：(東邊來(lái)了一只羊，西邊來(lái)了一只羊，一起走到小橋上。你也不愿讓?zhuān)乙膊辉缸專(zhuān)皳渫ā薄皳渫ā钡暨M(jìn)河中央。)在幼兒欣賞兒歌的同時(shí)老師準(zhǔn)時(shí)出示字卡“東邊”、“西邊”。 3、聽(tīng)錄音，在錄音進(jìn)行中，詳細(xì)認(rèn)讀，進(jìn)行集體識(shí)字教學(xué)，幫助幼兒理解、記憶。 4、與字寶寶做游戲，在游戲中加深印象，幫幼兒鞏固，復(fù)習(xí)。 射擊競(jìng)賽：老師發(fā)出口令，小伴侶打算好，找準(zhǔn)字寶寶進(jìn)行打靶射擊訓(xùn)練。 看誰(shuí)指得快：請(qǐng)兩位小伴侶到黑板前站好，老師發(fā)出指令說(shuō)：“_字寶寶”，兩位小伴侶爭(zhēng)著指，指的快者為勝。 5、送字寶寶回家，加深印象，再

8、次認(rèn)讀，鞏固記憶。 老師指著黑板上的字，對(duì)小伴侶說(shuō)：“_字寶寶要回家了，請(qǐng)小伴侶一齊和_字寶寶說(shuō)再見(jiàn)”，老師手指一個(gè)字，幼兒說(shuō)一聲“再見(jiàn)”，老師便拿走一張字卡。 活動(dòng)結(jié)束：教育孩子應(yīng)該相互謙讓?zhuān)押孟嗵?，在活?dòng)中能夠與小伴侶和諧友好的共處。 中班主題活動(dòng)方案 篇4 活動(dòng)目標(biāo)： 了解乘飛機(jī)的過(guò)程，感受現(xiàn)金交通工具為生活帶來(lái)的便利。 能正確排列關(guān)于登機(jī)挨次的圖片，并按挨次完整地?cái)⑹龅燃?jí)的過(guò)程。 活動(dòng)打算： 閱歷打算：部分幼兒有乘坐過(guò)飛機(jī)的閱歷。 材料打算：故事掛圖 活動(dòng)過(guò)程 一、閱歷回顧 1、討論：誰(shuí)坐過(guò)飛機(jī)。 2、回憶進(jìn)入機(jī)場(chǎng)后，人們會(huì)做些什么，要做哪些事才能順利地登上飛機(jī)。 3、觀看關(guān)于機(jī)場(chǎng)的

9、介紹的PPT。 二、傾聽(tīng)故事 1、帶著問(wèn)題傾聽(tīng)老師講故事，“我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)小熊是怎樣坐飛機(jī)去看爸爸的?！?小熊買(mǎi)好了機(jī)票還要換什么票? 小熊媽媽把行李放在哪里?交給誰(shuí)?山羊大叔會(huì)把行李放到哪里去? 怎樣進(jìn)行平安檢查?那些東西不能帶上飛機(jī)?假如無(wú)意中帶上去了怎么辦?(重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)安檢) 小熊身上系的是什么?為什么在飛機(jī)上要系上平安帶? 航空小姐送點(diǎn)心時(shí)，把點(diǎn)心放在哪里? 飛機(jī)著陸后，小熊和媽媽到哪里去取行李?爸爸在哪里等他們?爸爸在干什么? 2、觀看課件，了解飛機(jī)上的設(shè)施?！帮w機(jī)上的作為是怎樣的?為什么要系平安帶?為什么座位上方有燈?怎樣打開(kāi)?飛機(jī)上的廁所是什么樣的?什么時(shí)候可以使用?航空小姐做些

10、什么?” 三、排圖敘述 1、仔細(xì)看清卡片上誰(shuí)要乘飛機(jī)。 2、想想登上飛機(jī)前要做些什么，登上飛機(jī)后要做些什么，哪張應(yīng)該排在前面，哪張應(yīng)該排在后面。 3、幼兒自由排圖敘述。 中班主題教案：好吃的食物 主題來(lái)源： 在觀察中，我們發(fā)現(xiàn)：每個(gè)孩子來(lái)自于不同家庭，有些不正確的教育方式導(dǎo)致孩子們養(yǎng)成了不良的飲食習(xí)慣，有的幼兒不愛(ài)吃蔬菜，有的幼兒不愛(ài)吃某一類(lèi)的水果，而大家對(duì)甜蜜蜜的糖果卻情有獨(dú)鐘，因此，我們預(yù)設(shè)了主題活動(dòng)“好吃的食物”，旨在利用生活中幼兒熟悉的、豐富的教育資源，以糖果、水果、蔬菜為情景脈絡(luò)，設(shè)計(jì)了一系列活動(dòng)。我們希望通過(guò)系列活動(dòng)幫助幼兒了解常見(jiàn)食物的養(yǎng)分，培育幼兒均衡飲食和良好的進(jìn)餐習(xí)慣。同時(shí)

11、，隨時(shí)關(guān)注、傾聽(tīng)、發(fā)現(xiàn)和追隨孩子們的學(xué)習(xí)愛(ài)好，捕獲他們?cè)谟^察、品嘗、分辨食物過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，借助這些教育契機(jī)提升幼兒關(guān)于食物的閱歷，樂(lè)觀為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲化的環(huán)境，讓孩子們布滿(mǎn)愛(ài)好、樂(lè)觀主動(dòng)的進(jìn)入主題探究。 主題目標(biāo)： 1、通過(guò)熟悉食物的種類(lèi)和養(yǎng)分，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的分類(lèi)，增進(jìn)孩子選擇健康食物的能力，知道有些食物好吃不能多吃。 2、通過(guò)食物的品嘗和共享，幫助孩子感知不同的食物，充分體驗(yàn)共享和游戲的樂(lè)趣，從而產(chǎn)生對(duì)食物探究的愛(ài)好。 中班主題活動(dòng)方案 篇5 活動(dòng)目標(biāo)： 1、回憶感冒時(shí)的痛苦癥狀，了解感冒是人體的正常反應(yīng)。 2、了解一些防治感冒的方法。 3、學(xué)習(xí)正確擦鼻涕。 4、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 5、

12、了解多運(yùn)動(dòng)對(duì)身體有好處。 活動(dòng)打算： 1、幼兒能說(shuō)出感冒時(shí)的感受。 2、胖胖豬木偶，餐巾紙。 活動(dòng)過(guò)程： 一、回憶有關(guān)閱歷 1、出示幼兒打噴嚏、擦鼻涕、量體溫的照片。提問(wèn)：他們?cè)趺戳? 2、引導(dǎo)幼兒回憶自己感冒時(shí)的感受：你感冒過(guò)嗎?感冒時(shí)會(huì)有哪些不舒適的感覺(jué)? 3、幫助幼兒梳理閱歷：感冒后會(huì)咳嗽、流鼻涕、發(fā)熱，人感到很不舒適。 二、了解一些防治感冒的方法 1、傾聽(tīng)故事，熟悉故事內(nèi)容。 感冒了怎么辦?讓我們先聽(tīng)聽(tīng)胖胖豬感冒的故事吧。 胖胖豬感冒后是什么樣子的? 2、再次傾聽(tīng)故事，了解防治感冒的方法。 伴侶們是怎樣幫助胖胖豬趕緊好起來(lái)的? 胖胖豬在伴侶的幫助下怎樣了? 我們應(yīng)該怎樣預(yù)防和治療感冒?

13、 三、學(xué)習(xí)正確擦鼻涕的方法 請(qǐng)個(gè)別幼兒示范感冒時(shí)擦鼻涕的方法。 指導(dǎo)幼兒正確擦鼻涕，教育幼兒使用過(guò)的餐巾紙要丟到垃圾桶里。 延長(zhǎng)活動(dòng)： 引導(dǎo)幼兒將預(yù)防和治療感冒的方法畫(huà)下來(lái)，制作成宣傳畫(huà)，展現(xiàn)在活動(dòng)室墻面上。 中班主題活動(dòng)方案 篇6 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解保護(hù)眼睛的基本常識(shí)。 2、不長(zhǎng)時(shí)間看電視，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)姿勢(shì)正確。 3、初步了解眼睛的結(jié)構(gòu)，知道眼睛的功能。 4、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)緩解眼睛疲憊的保健操。 5、知道保護(hù)眼睛的方法，懂得保護(hù)眼睛的重要性。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：讓幼兒把握保護(hù)眼睛的一些方法。 難點(diǎn)：讓幼兒知道日常生活中正確與不正確的用眼行為。 活動(dòng)打算 1、幼兒活動(dòng)前向家長(zhǎng)了解保護(hù)眼睛的有關(guān)

14、常識(shí)。 2、教學(xué)掛圖。 活動(dòng)過(guò)程 1.猜謎語(yǔ)，引起幼兒的愛(ài)好。 老師講謎面：黑黑亮亮兩顆珠，一開(kāi)一合像窗戶(hù)。白天開(kāi)門(mén)夜關(guān)閉，能看電視能看書(shū)。(謎底：眼睛)。 請(qǐng)幼兒相互看對(duì)方，猜出謎底。 2.講故事保護(hù)眼睛，了解長(zhǎng)時(shí)間看電視對(duì)眼睛的損害。 老師：_視力為什么減退啊?引導(dǎo)幼兒討論_力減退的原因。 老師：你們每日在家看電視嗎?看電視時(shí)間時(shí)間長(zhǎng)嗎?知道_煩惱后，你們看電視適應(yīng)留意什么? 3.引導(dǎo)幼兒了解造成視力減退的其他原因及保護(hù)眼睛的有關(guān)常識(shí)。 1.請(qǐng)園內(nèi)一位戴眼鏡的老師向小伴侶介紹自己近視的原因和戴眼鏡后感到的不便利。 2.結(jié)合幼兒日常生活，討論其他對(duì)眼睛造成損害的原因。 3.結(jié)合掛圖，老師告知

15、幼兒保護(hù)眼睛的方法。 4.聽(tīng)指令做動(dòng)作 ，強(qiáng)化幼兒對(duì)不正確行為的熟悉。 如老師說(shuō)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、看電視，幼兒做相應(yīng)的正確姿勢(shì)。 中班主題活動(dòng)方案 篇7 活動(dòng)目標(biāo)： 1、學(xué)習(xí)兒歌理解兒歌內(nèi)容。 2、豐富幼兒知識(shí)，引導(dǎo)幼兒大膽想象創(chuàng)編。 3、理解兒歌內(nèi)容，豐富相關(guān)詞匯。 4、大膽地參加討論，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與想法，進(jìn)展求異思維。 活動(dòng)打算： 主題樹(shù)腳印,小雞(小鴨，小狗，小孩)腳印圖片等 活動(dòng)過(guò)程： 1、談話(huà)導(dǎo)入，引出兒歌 重點(diǎn)提問(wèn)：你們知道動(dòng)物的腳長(zhǎng)什么樣嗎?誰(shuí)愿意來(lái)和我們說(shuō)一說(shuō)? 小結(jié)：動(dòng)物們的腳長(zhǎng)長(zhǎng)短短，和我們的腳不一樣，也不一定是五個(gè)腳趾。 重點(diǎn)提問(wèn)：那你們知道動(dòng)物的腳印是什么樣子的嗎?

16、小結(jié)：動(dòng)物的腳印各式各樣，有大有小，每一個(gè)都是不一樣的。 2、學(xué)習(xí)兒歌，播放課件。 重點(diǎn)提問(wèn)：兒歌里提到了哪些動(dòng)物的腳印?它們的腳印一樣嗎? 小結(jié)：兒歌里提到了小雞，小鴨，小狗和小孩的腳印。 3、完整學(xué)習(xí)兒歌 重點(diǎn)提問(wèn)：小雞的腳，跑來(lái)又跑去，像什么? 小狗的腳，跑來(lái)又跑去，像什么? 小鴨的腳，跑來(lái)又跑去，像什么? 小孩的腳，跑來(lái)又跑去，像什么? 小結(jié)：小雞的腳像竹葉 小狗的腳像梅花 小鴨的腳像小扇 小孩的腳像小樹(shù)。 4、仿編兒歌 師：還有哪些小動(dòng)物的腳印?跑來(lái)跑去像什么? (激勵(lì)幼兒發(fā)揮想象，大膽創(chuàng)編) 例如：青蛙，毛毛蟲(chóng)等等。 5、表演：腳印 規(guī)根據(jù)自己的創(chuàng)編內(nèi)容進(jìn)行表演。 附兒歌腳印 小雞

17、的腳，尖尖的，跑來(lái)又跑去，竹葉撒滿(mǎn)地。 小狗的腳，圓圓的，跑來(lái)又跑去，梅花落滿(mǎn)地。 小鴨的腳，扁扁的，跑來(lái)又跑去，小扇鋪滿(mǎn)地。 中班主題活動(dòng)方案 篇8 目標(biāo)： 1、 了解春天的主要特征，知道春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，喜歡春天。 2、 在表現(xiàn)春天的活動(dòng)中，進(jìn)展動(dòng)手能力和制造能力。 打算： 1、 布置一塊有關(guān)春天的大的背景圖。 2、 春天景物的范例(小燕子、小青蛙、迎春花、桃花等) 3、 各種表現(xiàn)春天的手工材料。 4、 事先帶領(lǐng)幼兒感受春天。 活動(dòng)設(shè)計(jì)： 一、導(dǎo)入活動(dòng)： 1、 現(xiàn)在是美麗的春天了，春姑娘也悄悄地來(lái)到了我們迎園幼兒園。仔細(xì)看四周，你從哪里看出來(lái)已經(jīng)是春天了? 二、觀察引導(dǎo)： 提問(wèn)： 1、

18、 春天的小草是什么樣的?春天的河水是什么樣的?春天的樹(shù)是什么樣的?春天的動(dòng)物是什么樣的? 2、為了讓幼兒感受自然美，老師的語(yǔ)言應(yīng)體現(xiàn)美的情趣和情感。如春天來(lái)了，小草鉆出泥土，來(lái)看看美麗的春天河水嘩嘩地唱著春天的歌層層波浪跳著春天的舞桃樹(shù)說(shuō)：“春天是紅的?！庇夯ㄕf(shuō)：“春天是黃的。”柳樹(shù)說(shuō)：“春天是綠的。”小伴侶，你們說(shuō)春天是什么顏色的?燕子飛來(lái)告知大家：“春天來(lái)了，春天來(lái)了”等。 三、畫(huà)一畫(huà)春天是什么樣的 1、 老師引導(dǎo)幼兒將自己最喜歡的春天的事物畫(huà)出來(lái)。 2、 把畫(huà)出來(lái)的事物沿輪廓線(xiàn)剪下來(lái)貼在春天的大背景圖上。 3、 引導(dǎo)幼兒用一句動(dòng)聽(tīng)的話(huà)來(lái)表達(dá)你的喜歡。 四、欣賞美麗的春天： 幼兒和同伴說(shuō)

19、說(shuō)自己的作品，欣賞別人的作品。 活動(dòng)評(píng)析： 本設(shè)計(jì)通過(guò)感受春天、表現(xiàn)春天的活動(dòng)，使幼兒了解春天的一些明顯特征，引導(dǎo)幼兒觀察自然、觀察生活，從而提高對(duì)自然的感受力。幼兒觀察事物的特點(diǎn)，仍屬于詳細(xì)的而不是整體的，零星的而不是全面的，所以，他們還不會(huì)從人到自然，從植物到動(dòng)物有序地、細(xì)致地觀察，老師在指導(dǎo)觀察中，以激發(fā)幼兒的觀察愛(ài)好為主，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些觀察的方法，從而使幼兒發(fā)現(xiàn)自然美，喜歡大自然。 孩子們有表現(xiàn)事物的渴望。但由于表現(xiàn)技巧不夠，而削弱了表現(xiàn)力和制造力，老師在活動(dòng)中應(yīng)該因人施教，使每個(gè)幼兒布滿(mǎn)信心地表現(xiàn)自己。 中班主題活動(dòng)方案 篇9 活動(dòng)名稱(chēng)：豆豆的一家 活動(dòng)目標(biāo)：通過(guò)品嘗活動(dòng)，激發(fā)幼兒

20、愿意吃豆制品的愿望，知道豆制品都是有養(yǎng)分的。 活動(dòng)打算：煮毛豆、各種豆制品。 活動(dòng)過(guò)程： 一、講講嘗嘗，溝通閱歷： 1、引起愛(ài)好：(老師扮演成豆媽媽)你們知道我是誰(shuí)嗎?我是豆媽媽?zhuān)@兒是我的家。今日我請(qǐng)客，請(qǐng)你們到豆豆家來(lái)做客。 2、歡迎你們到我家來(lái)做客，我請(qǐng)你們吃些什么呢?對(duì)了，就用我們豆豆家的好東西來(lái)招待你們。 3、請(qǐng)你們嘗嘗這些是什么好東西?好吃嗎?(將盤(pán)子放在桌上)二、幼兒品嘗： 1、老師個(gè)別問(wèn)問(wèn)：(每組孩子都溝通) (1)你知道吃的是什么嗎?有些什么味道? (2)你最喜歡吃哪一樣? 2、剛才你們都吃了用豆豆做的東西，誰(shuí)能告知我，你最?lèi)?ài)吃哪一樣，為什么?(出示毛豆、豆腐干、豆?jié){等) 3

21、、這樣?xùn)|西你們以前都吃過(guò)嗎?看看它是什么顏色的，剛才吃在嘴里是什么味道?(出示素火腿) 4、總結(jié)：你們剛才是的東西都是用豆豆做成的，用豆豆做成的東西叫豆制品，豆制品很有養(yǎng)分，吃了會(huì)讓我們長(zhǎng)得高，身體變得壯。 三、自助品嘗豆制品： 1、豆媽媽還打算了許多豆制品，有豆干絲、素雞、油豆腐也都很好吃的，想吃嗎?(幼兒自助品嘗) 2、到豆媽媽家來(lái)做客快樂(lè)嗎?歡迎你們下次再來(lái)。 主題活動(dòng)反思： 好吃的食物主題產(chǎn)生后，幼兒自發(fā)地收集帶來(lái)了各種各樣的材料和圖片，并能與同伴討論品嘗各種各樣的糖果、水果和蔬菜。為了準(zhǔn)時(shí)的滿(mǎn)足大部分幼兒溝通共享的需要，激發(fā)他們更大的探究欲望，我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)了游戲化的環(huán)境，激勵(lì)幼兒把

22、更多的有關(guān)信息搜集到這里。孩子們?cè)谶@里共享著同伴的閱歷。我們清晰地意識(shí)到，家長(zhǎng)的人力資源也是不行缺一的一部分。我們指導(dǎo)家長(zhǎng)常常帶孩子去超市，去菜場(chǎng)，幫助熟悉和了解糖果、水果和蔬菜，請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒共同收集收集各種食物的圖片、實(shí)物來(lái)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，不僅促進(jìn)了孩子對(duì)糖果、水果和蔬菜的更多了解，同時(shí)，也進(jìn)展了孩子的表達(dá)能力，觀察能力，以及社會(huì)性交往能力等等，這次主題活動(dòng)，讓孩子們開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，體驗(yàn)到了成功的愉悅，使思維真正“活”了起來(lái)。同時(shí)提高了幼兒查找資料、獵取信息的能力，調(diào)整豐富了幼兒原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，拓展了思路。 在活動(dòng)中，也存在許多的不足，例如： 1、老師調(diào)控活動(dòng)的能力需要加強(qiáng)。 2、幼兒

23、之間的互動(dòng)溝通還欠缺。 3、這些都是我們?cè)诮窈蟮慕虒W(xué)活動(dòng)中需要努力的。 中班主題活動(dòng)方案 篇10 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解眼睛對(duì)人的重要性 2、懂得如何保護(hù)眼睛 3、培育幼兒關(guān)心、幫助殘疾人的情感 活動(dòng)打算：錄音機(jī)、磁帶、眼罩與幼兒人數(shù)相等、三幅頭像畫(huà)、盲人圖片、一些關(guān)于保護(hù)眼睛的圖片、“眼睛”六個(gè) 活動(dòng)過(guò)程： 一：引出主題 1.游戲：指五官 轎是說(shuō)一個(gè)五官的名稱(chēng)，幼兒必須又快又準(zhǔn)得指出來(lái) 2.以猜謎語(yǔ)的形式，引出活動(dòng)內(nèi)容，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的愛(ài)好。 謎面：上邊毛，下邊毛，中間有顆黑葡萄。 二：了解眼睛對(duì)人的重要性 1.幼兒聽(tīng)歌曲五官歌師：小伴侶，聽(tīng)了這首歌誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)我們的眼睛可以幫我們做什么?(幼兒自由

24、回答)那我們假如沒(méi)有眼睛將會(huì)怎么樣呢?好，現(xiàn)在請(qǐng)小伴侶一人拿一個(gè)眼罩戴好，親身感受一下，你可以站起來(lái)漸漸得走兩步。(幼兒親身感受后回答問(wèn)題) 2.出示盲人圖片師：那個(gè)小伴侶來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)叔叔為什么帶著一個(gè)墨鏡，手里還拿著一根木棍在公路上走?(幼兒回答)老師引出盲人一詞，剛才我們小伴侶也親身感受了眼睛看不見(jiàn)東西是什么味道，所以盲人叔叔做事情很不便利，我們小伴侶應(yīng)該怎樣呢?(使幼兒懂得關(guān)心、幫助殘疾人) 三：懂得如何保護(hù)眼睛 師：眼睛對(duì)我們這么重要，那我們是不是應(yīng)該保護(hù)自己的雙眼呢?怎么保護(hù)呢?老師給小伴侶帶來(lái)了幾幅圖，請(qǐng)你們來(lái)做裁判，看看說(shuō)做的對(duì)。(將幼兒分成兩組，老師出示一幅，幼兒作出判定，并說(shuō)明

25、原因，答對(duì)的一組獲得一朵小紅花) 最后，老師與幼兒一起小結(jié)在生活中如何保護(hù)眼睛。 四：玩“貼眼睛”的游戲 幼兒手里拿著兩個(gè)“眼睛”，站在距頭像一米處，把眼睛蒙上，向前走給頭像貼眼睛，看說(shuō)貼得準(zhǔn)?；顒?dòng)自然結(jié)束。 中班主題活動(dòng)方案 篇11 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。 2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí)，積累一些健康生活的閱歷。 3、引導(dǎo)幼兒初步養(yǎng)成早睡早起的生活習(xí)慣。 4、體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。 活動(dòng)打算 教學(xué)掛圖預(yù)防感冒 活動(dòng)過(guò)程 1、引出話(huà)題： 老師有班級(jí)點(diǎn)名活動(dòng)引出今日的教學(xué)活動(dòng)。 “這些天小伴侶為什麼沒(méi)來(lái)呀?” 幼兒相互溝通各自對(duì)感冒的感受與體會(huì)。 “你得過(guò)感冒嗎?感冒的時(shí)候人會(huì)有什么

26、感覺(jué)?” 老師小結(jié)：感冒的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。 2、了解感冒的傳播途徑： 老師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。 “人們一般是由于什么患上感冒的?”“除了著涼以外，感冒會(huì)不會(huì)是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢?” 老師歸納。 不留意冷暖或身體反抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒還可以通過(guò)吐沫、痰等傳播。 3、把握預(yù)防感冒的小常識(shí)： 老師與幼兒一起溝通預(yù)防感冒的方法。 “我們應(yīng)該怎么來(lái)保護(hù)自己，盡量不讓自己和別人患上感冒?” 老師出示圖片，幼兒了解預(yù)防感冒的詳細(xì)方法，師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。 不隨地吐痰、常開(kāi)窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、常常熬煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。

27、流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量削減到人多擁擠的地方去。假如已患上感冒，則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身，不能對(duì)著他人打噴嚏，由于這是不禮貌的行為。 中班主題活動(dòng)方案 篇12 一、活動(dòng)目標(biāo) 熬煉幼兒反應(yīng)的靈敏性，激勵(lì)幼兒在同伴面前大膽表現(xiàn)自己，同時(shí)讓幼兒感受到玩游戲的快樂(lè)。 二、活動(dòng)打算 紅花1朵個(gè)、鼓一個(gè)。 三、活動(dòng)過(guò)程 1、老師出示花，告知幼兒游戲的名稱(chēng)。 2、介紹游戲玩法及規(guī)章。 幼兒圍成一圈，一人蒙眼在圈內(nèi)擊鼓，圈上小伴侶按順時(shí)針?lè)较騻骰?，?dāng)鼓聲停時(shí)，花在誰(shuí)手上，誰(shuí)就站出來(lái)表演一個(gè)節(jié)目。表演玩，從表演者開(kāi)頭游戲繼續(xù)。 3、游戲開(kāi)頭，老師參加游戲中，隨時(shí)進(jìn)行指導(dǎo)。 4、游戲評(píng)

28、價(jià)。 活動(dòng)反思從“擊鼓傳花”的游戲中可以看出幼兒對(duì)游戲活動(dòng)的愛(ài)好，有的小伴侶為了能表演節(jié)目，表現(xiàn)出傳花的過(guò)程中有意的拖延時(shí)間，不往外傳的現(xiàn)象。這說(shuō)明孩子們的表演欲望增強(qiáng)了，膽識(shí)增大了。雖然，這是好現(xiàn)象，但是，我們做為老師也應(yīng)當(dāng)引起留意，在肯定孩子的同時(shí)，要留意引導(dǎo)幼兒應(yīng)當(dāng)遵守游戲規(guī)章，讓每個(gè)小伴侶都能在游戲中體驗(yàn)到其中的快樂(lè)。 中班主題活動(dòng)方案 篇13 活動(dòng)打算：1、幼兒每人制作一朵小紅花送給媽媽 活動(dòng)過(guò)程： 一、引起愛(ài)好： 小伴侶，你們知道今日是什么節(jié)日嗎? (“三八”國(guó)際婦女節(jié)) 二、慶祝節(jié)日： 1、今日媽媽過(guò)節(jié)，我們給媽媽說(shuō)一句祝賀的話(huà)好嗎?(分組討論) 2、給媽媽送花，擁抱媽媽?zhuān)H親媽

29、媽?zhuān)o媽媽說(shuō)一句祝賀的話(huà). 3、唱兒歌：“世上只有媽媽好”.表達(dá)愛(ài)媽媽的美妙情感. 4、給媽媽表演節(jié)目：(1)唱英語(yǔ)歌 (2)講故事 5、幼兒放學(xué)回家做一些力所能及的家 務(wù)活動(dòng)，以減輕媽媽的負(fù)擔(dān).6、節(jié)日期間，對(duì)自己四周的親人、老 師們說(shuō)一句發(fā)自?xún)?nèi)心的感恩語(yǔ)、祝福語(yǔ). 三、活動(dòng)結(jié)束。 幼兒園三八婦女節(jié)活動(dòng)方案 1.簡(jiǎn)潔了解婦女節(jié)的來(lái)歷，知道其全稱(chēng)、日期和意義。 2.加深對(duì)勞動(dòng)女性的尊敬和熱愛(ài)的情感。 打算： 1.掛歷一本、紅花數(shù)朵(幼兒小組活動(dòng)制作)。 2.請(qǐng)幼兒向媽媽、奶奶等了解她們工作的情況及做出的貢獻(xiàn)與人們生活的關(guān)系等。 活動(dòng)與指導(dǎo)： 1.出示掛歷，翻到3月8日，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)為什么字是紅色

30、的?這是什么節(jié)日?誰(shuí)的節(jié)日? 2.講解“三?八”國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒簡(jiǎn)潔知道，從前人們看不起婦女，即使她們參加勞動(dòng)、干了很多活，也得不到人們的理解和支持。她們覺(jué)得很不公平，于是在1909年的3月8日，也就是90年前的這個(gè)日子，勞動(dòng)?jì)D女聯(lián)合起來(lái)，進(jìn)行了一次大規(guī)模的_，爭(zhēng)取到了公平。從今以后，為了紀(jì)念這次有意義的活動(dòng)，就把3月8日定為國(guó)際婦女勞動(dòng)節(jié)。 3.講解什么是勞動(dòng)?jì)D女，請(qǐng)幼兒談?wù)撘幌抡l(shuí)來(lái)過(guò)這個(gè)節(jié)日?引導(dǎo)幼兒知道：自己的媽媽、奶奶、阿姨、幼兒園的老師、園長(zhǎng)、工作在各行各業(yè)的勞動(dòng)?jì)D女都要過(guò)這個(gè)節(jié)，由于她們對(duì)社會(huì)付出了辛苦的勞動(dòng)，做出了突出的貢獻(xiàn)。 4.請(qǐng)幼兒夸夸自己了解的身邊的女性(媽媽

31、、奶奶、老師等)，說(shuō)說(shuō)她們?cè)诠ぷ鲘徫蛔龀龅呢暙I(xiàn)。 5.在老師的倡議下，引導(dǎo)幼兒給節(jié)日的女同志送花表示祝賀。 6.組織幼兒到幼兒園各部門(mén)，給園長(zhǎng)、炊事員、老師送花表示祝賀，感謝她們?yōu)樾“閭H做出的勞動(dòng)。 7.晚離園帶上禮物給過(guò)節(jié)的媽媽、奶奶等。 中班主題活動(dòng)方案 篇14 針對(duì)廣闊大家的建議，策劃書(shū)頻道提供了策劃書(shū)格式、策劃書(shū)模板、策劃書(shū)范文、策劃書(shū)封面、活動(dòng)策劃書(shū)、營(yíng)銷(xiāo)策劃書(shū)、項(xiàng)目策劃書(shū)、商業(yè)策劃書(shū)、網(wǎng)站策劃書(shū)等，以下給你提供的大學(xué)班級(jí)元旦策劃書(shū)模板，希望能夠幫助到您。 時(shí)間：20_年12月26日 晚上16:30-21：30 地點(diǎn)：機(jī)械學(xué)院404教室 主題：“狂歡元旦，喜迎新年” 主辦單位：08數(shù)

32、控高專(zhuān)班 協(xié)辦單位：機(jī)械學(xué)院 目的：為歡慶20_年元旦，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀藝術(shù)人才，加強(qiáng)師生間的溝通，增強(qiáng)班級(jí)間凝聚力，給同學(xué)們一個(gè)真正展現(xiàn)自我風(fēng)采和士氣的舞臺(tái)，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。 特點(diǎn)：節(jié)目新奇、經(jīng)典，集多種舞臺(tái)表演形式(唱歌、跳舞、器樂(lè)合奏、朗頌、戲曲、小品)，溶親情、友情、師生情于一體，對(duì)各位辛勤工作的老師致以節(jié)日的問(wèn)候，祝福他們桃李天下，競(jìng)放芬芳對(duì)剛剛升入大學(xué)的08級(jí)新生致以熱烈的祝賀，祝福他們?cè)趯?lái)的道路上“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸”。 晚會(huì)形式及內(nèi)容：晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)，演出節(jié)目由學(xué)生報(bào)名參加，經(jīng)篩選登記錄用后方可上演，形式不限。晚會(huì)主要是文藝節(jié)目，可以使用各種活躍氣氛的道具和橫

33、幅，也可以有互動(dòng)節(jié)目。晚會(huì)中可以拍照和錄像，來(lái)記錄這一時(shí)刻，晚會(huì)結(jié)束后，相關(guān)文藝內(nèi)容可以編輯成冊(cè)，在系刊上發(fā)表。 創(chuàng)意闡述： 1.特色統(tǒng)一性：這是在升入大學(xué)以來(lái)音樂(lè)學(xué)兩個(gè)班班團(tuán)委組織下的第一臺(tái)元旦聯(lián)歡晚會(huì)。節(jié)目形式不限，歌曲，舞蹈，朗誦，相聲小品，樂(lè)器演奏，戲曲等均納為主題，內(nèi)容清新向上。服裝、飾品、鞋等任何一方面都可以有所表現(xiàn)。 2.加強(qiáng)互動(dòng)性：以節(jié)目單為主，先報(bào)上固定的節(jié)目和表演者，晚會(huì)上穿插幾個(gè)互動(dòng)性節(jié)目，抽到號(hào)的同學(xué)上來(lái)表演。如“仿照秀”(招募舞蹈才能者示范幾種舞蹈基本功，也可帶簡(jiǎn)潔道具)。 3.擴(kuò)大參加性：邀請(qǐng)一些知名人士參加，比如：老師、學(xué)生會(huì)干部、班組長(zhǎng)、友人，也就是特邀嘉賓。

34、4.豐富欣賞性：全部節(jié)目的篩選將本著“自愿、公平、公正”的原則進(jìn)行，參加節(jié)目者和節(jié)目單要經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的審核，固定節(jié)目數(shù)量掌握在20個(gè)左右。一些有自己節(jié)目才能的學(xué)生，都可以有一個(gè)專(zhuān)門(mén)展現(xiàn)自己才華的機(jī)會(huì)。個(gè)人表演、組合表演都可以。 晚會(huì)流程： 1.班主席為晚會(huì)致詞并公布晚會(huì)開(kāi)頭 2.晚會(huì)正式開(kāi)頭(詳細(xì)內(nèi)容略) 3.主持人公布整場(chǎng)晚會(huì)結(jié)束 4.邀請(qǐng)嘉賓對(duì)晚會(huì)的舉辦作評(píng)價(jià) 晚會(huì)組織機(jī)構(gòu) 晚會(huì)總策劃、總負(fù)責(zé)人：劉焱 張?chǎng)?劉金礪 管理賬目：王健 節(jié)目組：張?chǎng)?劉金礪 后勤保障組：王健 江亮亮 劉猛 宣傳組：李自彪 劉凌-鋒 保安禮儀組：湯濤 方江凱 各任務(wù)組主要工作安排 (1)晚會(huì)總策劃、總負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)確定

35、晚會(huì)邀請(qǐng)的嘉賓并且準(zhǔn)時(shí)送出請(qǐng)柬。負(fù)責(zé)節(jié)目負(fù)責(zé)人的會(huì)議安排負(fù)責(zé)邀請(qǐng)嘉賓代表對(duì)晚會(huì)的舉辦給予評(píng)價(jià)。負(fù)責(zé)把全部嘉賓安排在前兩排就座，成為晚會(huì)的主角色。 (2)管理賬目：負(fù)責(zé)所購(gòu)物品的登記和賬目管理。 (3)節(jié)目組：晚會(huì)節(jié)目將本著“新奇、好玩、多樣”的原則，在題材、內(nèi)容，質(zhì)量上下功夫，以確保各節(jié)目之間的連接自然流暢，并使整場(chǎng)晚會(huì)受到觀者的歡迎與好評(píng)。 負(fù)責(zé)整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目組織與保障。規(guī)定節(jié)目數(shù)量并安排演出挨次，督促和指導(dǎo)各節(jié)目編排。 晚會(huì)時(shí)間猜測(cè)。每個(gè)節(jié)目需要多長(zhǎng)時(shí)間，每個(gè)板塊需要多長(zhǎng)時(shí)間，整場(chǎng)晚會(huì)需要多長(zhǎng)時(shí)間。 負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)的節(jié)目彩排、正式演出的統(tǒng)籌規(guī)劃與實(shí)施。 負(fù)責(zé)中場(chǎng)互動(dòng)節(jié)目的策劃安排。 (6)后

36、勤保障組：本著勤儉節(jié)約的原則，高水平、高質(zhì)量，圓滿(mǎn)地做好聯(lián)歡會(huì)的后勤保障工作。 負(fù)責(zé)收齊班費(fèi)，購(gòu)買(mǎi)聯(lián)歡會(huì)所需物品，購(gòu)買(mǎi)物品時(shí)要索要發(fā)票，回來(lái)登記報(bào)賬。 負(fù)責(zé)晚會(huì)當(dāng)日打算好會(huì)場(chǎng)服務(wù)物品(水杯、茶葉等)，并接待好特邀嘉賓。打算好垃圾袋(箱)，監(jiān)督維護(hù)場(chǎng)內(nèi)衛(wèi)生，慶祝結(jié)束后，負(fù)責(zé)清掃全常 (7)宣傳組：利用各種方式做好整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)的內(nèi)外宣傳工作。 負(fù)責(zé)相關(guān)文件和節(jié)目單的制作與分發(fā)。 負(fù)責(zé)書(shū)寫(xiě)主題文字和橫幅、標(biāo)語(yǔ)、展板的制作。 負(fù)責(zé)安排班內(nèi)媒體照相與錄像等留念工作。負(fù)責(zé)聯(lián)歡會(huì)全紀(jì)錄。 中班主題活動(dòng)方案 篇15 一、 活動(dòng)名稱(chēng)：歡快娃 二、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路 ：孩子們盼望的節(jié)日終于到了，為了迎接這歡快的日子，我以

37、“六一”活動(dòng)為主題內(nèi)容，進(jìn)行舞蹈節(jié)目表演。 三、活動(dòng)目標(biāo) ：讓幼兒充分體會(huì)節(jié)日氣氛的快樂(lè)，展現(xiàn)自己的特長(zhǎng)，發(fā)揮自己優(yōu)點(diǎn)，樹(shù)立自信心。 四、 活動(dòng)打算：舞蹈編排歡快娃 中班主題活動(dòng)方案 篇16 活動(dòng)目標(biāo)： 1、能對(duì)媽媽(外婆/奶奶)完整地說(shuō)一句祝福的話(huà)。 2、嘗試用紙團(tuán)印畫(huà)，能將花印得豐滿(mǎn)美麗。 活動(dòng)打算： 人手一個(gè)紙團(tuán)、實(shí)物花瓶、鮮花、紅色顏料 活動(dòng)過(guò)程： 一、活動(dòng)導(dǎo)入 1、T：今日是什么節(jié)日，你們知道嗎?(三.八節(jié)) 2、T：三.八節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呢?(媽媽、外婆、奶奶等) 3、T：你們現(xiàn)在是小妹妹，等你們長(zhǎng)大了就可以過(guò)三.八婦女節(jié)了。 二、美麗的鮮花 1、三.八節(jié)是媽媽(外婆/奶奶)的節(jié)日，我

38、們送給他們一束花好不好? 2、今日請(qǐng)紙團(tuán)寶寶來(lái)幫忙，小紙團(tuán)在顏料上蘸一蘸，在花瓶上輕輕印一下提起來(lái)，就出來(lái)一朵漂亮的花，再輕輕印一下又出來(lái)一朵花，紙團(tuán)上的顏料用完了再輕輕蘸一下顏料 寶寶創(chuàng)作 1、寶寶用紙團(tuán)印花。 2、老師提示寶寶用紙團(tuán)蘸顏料。 四、鮮花送給媽媽(外婆/奶奶) 將鮮花送給媽媽(外婆/奶奶)，并說(shuō)上一句祝福的話(huà)。 反饋：我們邀請(qǐng)了三位媽媽到我們小班里來(lái)做客。 有王?？〉膵寢尅②w子鈞的媽媽還有周玥的媽媽。 家長(zhǎng)們也非常協(xié)作我們的工作都提前來(lái)到班級(jí)。 整個(gè)活動(dòng)是我組織的，首先向孩子們講了關(guān)于3。 8節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道3。 8節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日。 然后在引導(dǎo)孩子們說(shuō)說(shuō)自己的媽媽。 每個(gè)小

39、伴侶樂(lè)觀發(fā)言，說(shuō)起自己的媽媽滔滔不絕。 有的說(shuō)媽媽的職業(yè)，有的說(shuō)媽媽喜歡吃什么，有的說(shuō)媽媽是怎樣愛(ài)他的，有的說(shuō)媽媽長(zhǎng)的什么樣子。 最后我們大家一起討論，媽媽這么的愛(ài)我們，我們應(yīng)該怎樣去報(bào)答她?有的說(shuō)給媽媽捶捶背，揉揉肩，有的說(shuō)給媽媽洗腳，有的 三位媽媽聽(tīng)了小伴侶發(fā)自?xún)?nèi)心的話(huà)語(yǔ)，感動(dòng)的眼睛都潮濕了。 一首我的好媽媽把活動(dòng)推上了高潮。 孩子們把親自制作的小禮物送給了媽媽們并對(duì)著媽媽說(shuō)了一句祝福的話(huà)：媽媽?zhuān)?jié)日快樂(lè)，我永久愛(ài)您!教室里洋溢著幸福和快樂(lè)。 活動(dòng)后，三位媽媽對(duì)小伴侶說(shuō)了一些期望的話(huà)，希望寶貝們健康茁壯的成長(zhǎng)。 孩子們也把甜甜的吻送給了媽媽們。 家長(zhǎng)們對(duì)我們這次開(kāi)展的活動(dòng)非常滿(mǎn)意，假如我是

40、一個(gè)媽媽的話(huà)，我也會(huì)非常激動(dòng)的。 中班主題活動(dòng)方案 篇17 一、 活動(dòng)宗旨： 孩子入小學(xué)已一年多了，家長(zhǎng)們的熟悉溝通甚少。為此，本次活動(dòng)以帶給孩子們的快樂(lè)為導(dǎo)向，達(dá)到融入集體，增進(jìn)感情為目的。通過(guò)好玩的活動(dòng)讓家長(zhǎng)、孩子、老師增進(jìn)彼此的了解和信任，促進(jìn)情感的溝通，讓孩子們從快樂(lè)中體會(huì)生活，激發(fā)孩子們對(duì)大自然、勞動(dòng)和生命的熱愛(ài)，并增強(qiáng)孩子們的活動(dòng)能力及團(tuán)隊(duì)精神。 二、 活動(dòng)時(shí)間：10月19日 三、 活動(dòng)地點(diǎn)：良鳳江 四、 活動(dòng)打算： 1、請(qǐng)參加本次活動(dòng)的父母安排好時(shí)間。 2、家長(zhǎng)們協(xié)作按組自帶食物與同學(xué)共享 3、活動(dòng)材料，獎(jiǎng)品選購(gòu) 五、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：參加者每人收15元 六、 平安預(yù)案： 為應(yīng)對(duì)孩子進(jìn)

41、行親子活動(dòng)中發(fā)生一些特殊情況時(shí)，我們能夠準(zhǔn)時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，最大限度掌握特殊情況造成的損害，維護(hù)本次活動(dòng)的平安和有序地開(kāi)展，特制定本 預(yù)案： 1、事先熟悉活動(dòng)地點(diǎn)的環(huán)境，了解活動(dòng)場(chǎng)地是否有平安隱患，排解平安隱患 2、平安分級(jí)負(fù)責(zé)制：根據(jù)學(xué)生和家長(zhǎng)人數(shù)，分成小組，家委會(huì)設(shè)平安總負(fù)責(zé)人1人，專(zhuān)職平安引導(dǎo)、監(jiān)控、處置人員5人，全面負(fù)責(zé)小組活動(dòng)中的平安每個(gè)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)自己孩子和所帶孩子的平安。 3、活動(dòng)前和活動(dòng)中，嚴(yán)格強(qiáng)調(diào)平安第一，競(jìng)賽第二的活動(dòng)原則。時(shí)刻關(guān)注孩子在游戲中的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行提醒。 4、坐車(chē)時(shí)提醒孩子乘車(chē)平安，勿將頭、手伸出窗外。若車(chē)子出現(xiàn)故障，準(zhǔn)時(shí)組織疏散到平安地帶，強(qiáng)

42、調(diào)任何人不得單獨(dú)離隊(duì)行動(dòng)。 5、平安衛(wèi)生設(shè)備：打算好創(chuàng)可貼、消毒液、繃帶等基本急救衛(wèi)生用品。 6、車(chē)輛平安措施：家委會(huì)組織人員需提前驗(yàn)證司機(jī)、車(chē)輛手續(xù)的合法性和車(chē)輛狀況，車(chē)輛需配備有平安逃生設(shè)施和防火設(shè)施。家長(zhǎng)要提醒自己的孩子在車(chē)輛行 駛過(guò)程中嚴(yán)禁起身打鬧。家委會(huì)聯(lián)系有其他車(chē)輛作為車(chē)輛行駛途中出現(xiàn)車(chē)輛故障或事故后的轉(zhuǎn)移預(yù)案，出現(xiàn)車(chē)輛行駛途中意外的，平安人員和家長(zhǎng)應(yīng)鎮(zhèn)靜有序地幫助孩子逃生或轉(zhuǎn)移，家委會(huì)組織人員也會(huì)在活動(dòng)打算和公告中提醒家長(zhǎng)各項(xiàng)平安事項(xiàng)。 7、提醒家長(zhǎng)為孩子打算飲用水、小毛巾，家長(zhǎng)和孩子著便利運(yùn)動(dòng)的服裝及鞋子。 七、 活動(dòng)流程 1、主持人致歡迎詞(由主持人農(nóng)媽打算) 2、主持人提醒

43、以下留意事項(xiàng): (1)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)中看好您的孩子，以免其受到損害。 (2)請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)章、遵守活動(dòng)秩序。 (3)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小伴侶可以有我們的小禮品! 3、主持人介紹即將開(kāi)展的游戲項(xiàng)目，介紹此次活動(dòng)的宗旨： 友誼第一，競(jìng)賽第二平安第一，競(jìng)賽第二重在參加! 說(shuō)明活動(dòng)組織形式：活動(dòng)主要以組為團(tuán)隊(duì)，開(kāi)頭主持各項(xiàng)游戲。為了避開(kāi)不必要的誤會(huì)和損害，每輪競(jìng)賽之前都有相應(yīng)的人員作出游戲示范。 活動(dòng)一：熱身活動(dòng)-擊鼓傳花-小書(shū)蟲(chóng)介紹大書(shū)蟲(chóng) (1).活動(dòng)目的：家庭展現(xiàn)，熬煉孩子表達(dá)能力、展現(xiàn)師生情誼。 (2).材料：一只鼓、一團(tuán)花。 活動(dòng)時(shí)間20-30分鐘結(jié)束，傳花結(jié)束后激勵(lì)沒(méi)接到花的小伴侶主動(dòng)出來(lái)介紹父母，爭(zhēng)取每個(gè)小伴侶都來(lái)介