1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是

2、符合題目要求的。1、某快遞公司分揀快件的水平傳輸裝置示意圖如圖，皮帶在電動機的帶動下保持的恒定速度順時針轉(zhuǎn)動，現(xiàn)將一質(zhì)量為的郵件輕放在皮帶上，郵件和皮帶間的動摩擦力因數(shù)，設皮帶足夠長，取，在郵件與皮帶發(fā)生相對滑動的過程中A皮帶對郵件的摩擦力和郵件對皮帶的摩擦力是一對平衡力B皮帶對郵件做的功和郵件對皮帶做的功互為相反數(shù)C相比于沒有郵件的情況，電機多消耗的電能為2JD相比于沒有郵件的情況，電機多消耗的電能為1J2、如圖所示，一質(zhì)量為2m的物塊在水平外力F=的作用下靜止在角為30的斜面體上.已知物塊與斜面體之間的動摩擦因數(shù)0.8，重力加速度大小為g，關于物塊所受的摩擦力f，下列說法正確的是（）Afm

3、g、沿斜面向上Bf、與F的方向相反C、與F方向的夾角為120D、與F方向的夾角為1203、如圖所示，木板B放在粗糙的水平面上，木塊A放在B的上面，A的右端通過一不可伸長的輕繩固定在豎直墻上，用水平恒力F向左拉動B，使其以速度v做勻速運動，此時繩水平且拉力大小為FT，下面說法正確的是()A若木板B以2v勻速運動，則拉力仍為FB繩上拉力FT與水平恒力F大小相等C木塊A受到的是靜摩擦力，大小等于FTD木板B受到一個靜摩擦力和一個滑動摩擦力，合力大小等于F4、天宮二號空間站經(jīng)控制中心兩次軌道控制，已調(diào)整至距地面393km的軌道上運行。2016年10月17日，神舟十一號載人飛船發(fā)射成功。如圖所示是天宮二

4、號和神舟十一號交會對接前繞地球做勻速圓周運動的軌道示意圖，則神舟十一號比天宮二號的（ ）A運行速度小B周期小C向心加速度小D角速度小5、a、b兩物體的質(zhì)量分別為m1、m2，由輕質(zhì)彈簧相連當用大小為F的恒力沿水平方向拉著 a，使a、b一起沿光滑水平桌面做勻加速直線運動時，彈簧伸長量為x1;當用恒力F豎直向上拉著 a，使a、b一起向上做勻加速直線運動時，彈簧伸長量為x2 ；當用恒力F傾斜向上向上拉著 a，使a、b一起沿粗糙斜面向上做勻加速直線運動時，彈簧伸長量為x3，如圖所示則（ ）Ax1= x2= x3Bx1 x3= x2C若m1m2，則 x1x3= x2D若m1m2，則 x1x3= x26、如

5、圖所示，P是水平面上的圓弧凹槽，從高臺邊B點以某速度v0水平飛出的小球，恰能從固定在某位置的凹槽的圓弧軌道的左端A點沿圓弧切線方向進入軌道O是圓弧的圓心，1是OA與豎直方向的夾角，2是BA與豎直方向的夾角，則ABCD二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、2016年9月15日,我國的空間實驗室天宮二號在酒泉成功發(fā)射9月16日,天宮二號在橢圓軌道的遠地點A開始變軌，變軌后在圓軌道上運行，如圖所示，A點離地面高度約為380km，地球同步衛(wèi)星離地面高度約為36000km若天宮二

6、號變軌前后質(zhì)量不變，則下列說法正確的是:A天宮二號在軌道上運行通過遠地點A點的速度一定小于7.9km/sB天宮二號在軌道上運行的周期可能大于在軌道上運行的周期C天宮二號在軌道上運行通過近地點B的速度一定大于軌道的速度D天宮二號在軌道變軌到軌道機械能減少8、如圖，內(nèi)壁光滑的細圓管一端彎成半圓形APB，與光滑的直軌道 BC連接，水平放置在桌面上并固定半圓形APB半徑R=1.0m，BC長L=1.5m，桌子高度h=0.8m，質(zhì)量1.0kg的小球以一定的水平初速度從A點沿過A點的切線射入管內(nèi)，從C點離開管道后水平飛出，落地點D離點C的水平距離s=1m，不計空氣阻力，g取10m/s1則以下分析正確的是：（

7、）A小球做平拋運動的初速度為10m/sB小球在圓軌道P點的角速度=10rad/sC小球在P點的向心加速度為a=15m/s1D小球從B運動到D的時間為0.7s9、地球赤道表面上的一物體質(zhì)量為，它相對地心的速度為 ，地球同步衛(wèi)星離地面的高度為h，它相對地心的速度為，其質(zhì)量為已知地球的質(zhì)量為M，半徑為R，自轉(zhuǎn)角速度為，表面的重力加速度為g，地球的第一宇宙速度為v，萬有引力常量為G下列各式成立的是()A小于vBCD10、雙星系統(tǒng)中兩個星球A、B的質(zhì)量都是m，相距L，它們正圍繞兩者連線上某一點做勻速圓周運動。實際觀測該系統(tǒng)的周期T要小于按照力學理論計算出的周期理論值T0，且k(k1)，于是有人猜測這可能

8、是受到了一顆未發(fā)現(xiàn)的星球C的影響，并認為C位于A、B的連線正中間，相對A、B靜止，則下列說法正確的是( )AA、B組成的雙星系統(tǒng)周期理論值BA、B組成的雙星系統(tǒng)周期理論值CC星的質(zhì)量為DC星的質(zhì)量為三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）為探究物體的加速度與力、質(zhì)量的關系。（1）甲同學采用裝置甲，實驗時，小盤和砝碼牽引小車，使小車做初速度為零的勻加速運動。此實驗中可以不測量小車加速度的具體值，原因是_.通過改變_，就可以改變小車所受的合力.（2）乙同學采用圖乙所示的氣墊導軌裝置進行實驗，其中、為兩個光電門，它們與數(shù)字計時器相連，當滑行

9、器通過、光電門時，光束被遮擋的時間、都可以被測量并記錄，滑行器連同上面固定的一條形擋光片的總質(zhì)量為，擋光片寬度為，光電門間距離為，牽引砝碼的質(zhì)量為回答下列問題：若取，改變的值，進行多次實驗，以下的取值不合適的一個是_.A B C D在此實驗中，需要測得每一個牽引力對應的加速度，求得的加速度的表達式為_.（，表示）（3）丙同學采用如圖丙裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關系.實驗中，需要平衡小車和紙帶運動過程中所受的阻力，正確的做法是（_）A小車放在木板上，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時沿木板做勻速直線運動B小車放在木板上，掛上砂桶，把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車

10、在砂桶的作用下沿木板做勻速直線運動C小車放在木板上，后面固定一條紙帶，紙帶穿過打點計時器。把木板一端墊高，調(diào)節(jié)木板的傾斜程度，使小車在不受繩的拉力時能拖動紙帶沿木板做勻速直線運動12（12分）橡皮筋也像彈簧一樣，在彈性限度內(nèi)伸長量x與彈力F成正比即F=kx，k的值與橡皮筋的原長L、橫截面積S有關理論與實際都表明k=，其中Y是一個由材料決定的常數(shù)，材料力學上稱之為楊氏模量.（1）在國際單位中，楊氏模量Y的單位應該是（_）AN Bm C D（2）某同學通過實驗測得該橡皮筋的一些數(shù)據(jù)，做出了外力F與伸長量x之間的關系圖象如圖所示由圖象可求得該橡皮筋的勁度系數(shù)K=_N/m(保留兩位有效數(shù)字)四、計算題

11、：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖所示，傾角為30的光滑斜面與粗糙的水平面平滑連接現(xiàn)將一滑塊(可視為質(zhì)點)從斜面上A點由靜止釋放，最終停在水平面上的C點已知A點距水平面的高度h0.8m，B點距C點的距離L2.0m(滑塊經(jīng)過B點時沒有能量損失，取g10m/s2)求：(1)滑塊在運動過程中的最大速度；(2)滑塊與水平面間的動摩擦因數(shù)；(3)滑塊從A點釋放后，經(jīng)過時間t1.0s時速度的大小14（16分）如圖,傾斜軌道AB和光滑軌道BC固定在同一豎直平面內(nèi),兩者間通過一小段長度不計的光滑弧形軌道相連,已知AB長L=7.

12、10m,傾角=37,BC弧的半徑R=0.1m,O為圓心,BOC=143,兩個體積相同的小球P與Q、P球的質(zhì)量mp=0.4kg;帶正電的Q球靜止于A點,質(zhì)量mQ未知其電荷量為q,整個裝置處于水平向左的勻強電場中,場強天小E=3mQg/4q不帶電的小球P從某一位置以v0=1m/s的初速度水平拋出,運動到A點時速度恰好沿斜面向下與小球Q發(fā)生彈性正碰,且碰撞過程中無電荷轉(zhuǎn)移碰后Q球第一次通過過C點后落到斜面上的D點(未畫出),BD=2.11m若Q、P與軌道AB的動摩擦因數(shù)分別為1=0.2，2=0.1小球Q運動過程中電荷量保持不變sin37=0.6，cos37=0.1，g=10m/s2)求：（1）小球P

13、的拋出點距A點的高度；（2）小球Q運動到弧軌道最低點B時對軌道的壓力是其重力的多少倍；（3）小球Q的質(zhì)量mQ15（12分）如圖所示為一種打地基所用的夯，打夯時四人分別握住夯錘的一個把手，同時向上用力然后同時松手，夯落至地面將地基夯實若已知夯的質(zhì)量為80kg，每個人對夯施加豎直向上的力均恒為250N，力的持續(xù)時間為0.4s，夯落地時將地面砸出的凹痕深為2cm，重力加速度g取10m/s2。求：（1）夯離地瞬間的加速度； （2）夯砸入地面的過程中夯對地面的平均作用力. 參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】根據(jù)摩

14、擦力的大小以及皮帶的位移大小求出郵件與皮帶間的摩擦力對皮帶做的功W由位移公式求出郵件加速過程傳送帶的位移，得到郵件相對于傳送帶的位移大小，再乘以摩擦力，即可求出皮帶對郵件做的功；郵件輕放在皮帶上做勻加速運動，對郵件，運用牛頓第二定律求出加速度，由速度時間公式求出郵件加速達到傳送帶速度所需的時間.【詳解】皮帶對郵件的摩擦力和郵件對皮帶的摩擦力是兩個物體之間的相互作用，是一對作用力與反作用力故A錯誤；郵件與皮帶發(fā)生相對滑動的過程中，設皮帶相對地面的位移為s，則： ；摩擦力對皮帶做的功 ；郵件勻加速運動的位移；皮帶對郵件做的功：，可知二者的數(shù)值不相等故B錯誤；郵件放到皮帶上后做勻加速運動的加速度為郵

15、件勻加速運動到與傳送帶共速的時間 ；聯(lián)立可得：；可知相比于沒有郵件的情況，電機多消耗的電能為故C正確，D錯誤；故選C【點睛】本題的關鍵要需理清郵件在整個過程中的運動情況，運用動力學的基本方法，邊計算，邊判斷要注意摩擦生熱與相對位移有關2、D【解析】ABCD重力沿斜面向下的分力為：所以重力沿斜面向下的分力與F的合力與摩擦力f平衡，則：，與F的夾角為：解之得=60所以f與F方向的夾角為120，故D正確，ABC錯誤3、A【解析】以B為研究對象分析受力，當其勻速運動時，受力平衡，受力情況與速度大小無關，A正確；以A、B整體為研究對象分析受力可知FFTFf地，故繩子拉力小于水平恒力，B錯誤；木塊A與B之

16、間發(fā)生相對滑動，所以A所受摩擦力為滑動摩擦力，C錯誤；木板B受到兩個滑動摩擦力，木板B所受合力為零，D錯誤；故選A。4、B【解析】根據(jù)萬有引力提供向心力，解得： ， ， ；A、由衛(wèi)星的線速度公式： ，知神舟十一號的軌道半徑比天宮二號的小，則神舟十一號的線速度比天宮二號的大，故A錯誤；B、衛(wèi)星的周期為，知神舟十一號的軌道半徑比天宮二號的小，則神舟十一號的周期比天宮二號的小，故B正確；C、衛(wèi)星的加速度為，由于神州十一號的軌道半徑比天宮二號的小，則神州十一號的加速度比天宮二號的大，故C錯誤；D、衛(wèi)星的角速度為，由于神州十一號的軌道半徑比天宮二號的小，則神州十一號的角速度比天宮二號的大，故D錯誤。點睛

17、：明確萬有引力提供向心力是解決衛(wèi)星問題的前提，關鍵要掌握衛(wèi)星的線速度，知道其他量與線速度的關系，能推導出其他量的表達式。5、A【解析】通過整體法求出加速度，再利用隔離法求出彈簧的彈力，從而求出彈簧的伸長量對右圖，運用整體法，由牛頓第二定律得整體的加速度為： ；對b物體有：T1=m2a1；得；對中間圖： 運用整體法，由牛頓第二定律得，整體的加速度為：；對b物體有：T2-m2g=m2a2得：；對左圖，整體的加速度： ，對物體b： ，解得；則T1=T2=T3，根據(jù)胡克定律可知，x1= x2= x3，故A正確，BCD錯誤故選A【點睛】本題考查了牛頓第二定律和胡克定律的基本運用，掌握整體法和隔離法的靈活

18、運用解答此題注意應用整體與隔離法，一般在用隔離法時優(yōu)先從受力最少的物體開始分析，如果不能得出答案再分析其他物體6、C【解析】平拋運動在水平方向上做勻速直線運動,在豎直方向上做自由落體運動.速度與水平方向的夾角為，則：位移與豎直方向的夾角為，則：所以：所以選C.二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AC【解析】7.9km/s為第一宇宙速度，也為最大軌道環(huán)繞速度，故天宮二號在軌道上運行通過遠地點A點的速度一定小于7.9km/s，A正確；根據(jù)開普勒第三定律，因為軌道的半長軸小

19、于圓軌道的半徑，所以“天宮二號”在軌道上運行的周期小于在軌道上運行的周期，B錯誤；根據(jù)可得，即軌道半徑越大，線速度越小，若軌道I為圓周，則在軌道I上的速度大于在軌道II上的速度，而軌道I為橢圓，即在B點需要點火加速，所以在B點的速度一定大于軌道的速度，C正確；從軌道I變軌到軌道II，需要在A點點火加速逃逸，即外力做正功，機械能增大，D錯誤8、CD【解析】A.根據(jù)得：.則小球平拋運動的初速度為：;故A錯誤.B.小球在圓軌道P點的角速度為：;故B錯誤.C小球在P點的向心加速度為：.故C正確.D小球在BC段的時間為：，則小球從B運動到D的時間為0.3+0.4s=0.7s;故D正確.9、BD【解析】試

20、題分析：地球赤道表面上的一物體質(zhì)量為的物體在地面上受到重力和彈力作用，根據(jù)牛頓第二定律可得：，設近地衛(wèi)星質(zhì)量也為則：，而：，整理可以得到，故選項A錯誤，同理C錯誤；由于地球同步衛(wèi)星相對地面靜止，則周期相等即角速度相等：，而且萬有引力提供向心力，則，故選項BD正確考點：同步衛(wèi)星、萬有引力定律的應用【名師點睛】本題考查萬有引力定律和圓周運動知識的綜合應用能力，向心力的公式選取要根據(jù)題目提供的已知物理量或所求解的物理量選取應用10、BD【解析】兩星球的角速度相同，根據(jù)萬有引力充當向心力，則有：可得：兩星球繞連線的中點轉(zhuǎn)動，則有：所以：由于C的存在，雙星的向心力由兩個力的合力提供，則：又：k聯(lián)立解得：

21、M=故選BD。三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、正比于，故只須研究之間的比例關系即可表明之間的關系 盤內(nèi)砝碼數(shù)量 D C 【解析】(1)1本實驗探究的是加速度與其他量之間的比例關系，在初速度為零的勻變速直線運動中有,若運動時間相等，則位移與加速度成正比，即此實驗中可以不測量加速度的具體值，因為正比于，故只須研究之間的比例關系即可表明之間的關系；2實驗滿足砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，砝碼盤和砝碼的重力等于小車所受的合外力，所以通過改變盤內(nèi)砝碼數(shù)量，就可以改變小車所受到的合力；(2)3根據(jù)牛頓第二定律，對砝碼有：對滑行器有：聯(lián)立

22、可得：可見當時則有：所以當砝碼的質(zhì)量遠小于滑行器的質(zhì)量時，繩子對滑行器的拉力才可作為滑行器受到的合力；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析不符，故C錯誤；D.與分析相符，故D正確。4由得：又：可得加速度為：(3)5平衡摩擦力的方法是用重力沿斜面向下的分力來抵消摩擦力的作用，具體做法是：將小車輕放（靜止）在長木板上，掛好紙帶（紙帶和打點計時器的限位孔之間有摩擦力）、不掛砂桶，將長木板靠近打點計時器的一端適當墊高，形成斜面，輕推小車，使小車做勻速運動（紙帶上兩點間距離相等）即可；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析相符，故C正確。12、C 【解析

23、】（1）由得k的單位為N/m，又因為k=，則Y的單位滿足 ，故C對；（2）根據(jù)圖像斜率可求出彈簧的勁度系數(shù)為： 故本題答案是：(1). C (2). 【點睛】根據(jù)公式可以得到導出單位，再根據(jù)圖像的斜率可以求出彈簧的勁度系數(shù)四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13、 (1)vm4m/s (2) 0.4 (3) v3.2m/s【解析】試題分析：（1）滑塊在斜面上時，對其受力分析，受到重力、支持力和摩擦力，根據(jù)牛頓第二定律列式求解出加速度，再根據(jù)運動學公式計算末速度；（2）對減速過程運用牛頓第二定律列式，再運用速度位移公式列式

24、，最后聯(lián)立方程組求解；（3）先判斷加速時間，再根據(jù)速度時間關系公式求解t=1.0s時速度的大小解：（1）滑塊先在斜面上做勻加速運動，然后在水平面上做勻減速運動，故滑塊運動到B點時速度最大為，設滑塊在斜面上運動的加速度大小為：解得：（2）滑塊在水平面上運動的加速度大小為解得：（3）滑塊在斜面上運動的時間為得由于，故滑塊已經(jīng)經(jīng)過B點，做勻減速運動設t=1.0s時速度大小為解得：考點：牛頓第二定律；勻變速直線運動的速度與時間的關系；勻變速直線運動的速度與位移的關系點評：本題關鍵先對滑塊的加速和減速過程運用牛頓第二定律列式求解，再分別對兩個過程運用運動學公式列方程聯(lián)立求解14、（1）1.1m（2） （3）0.4kg【解析】小球P拋出后做平拋運動，到達A點時速度沿斜面向下，由速度分解法求出小球P到達A點時豎直分速度，即可由運動學公式求出小球P的拋出點距A點的高度；兩球發(fā)生彈性正碰，由動量守恒定律和機械能守恒定律結合求出碰后兩球的速度碰后小球Q獲